2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全（汇总8篇）
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2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第一篇】
副组长：
成员：
职责：
***：全面负责开学后的疫情防控工作***：主管全校师生安全防疫工作；负责全校防疫物资储备、防控调度、安排、协调、组织学生；协助校长做好防疫防控工作；分包七年级师生的防控工作。
***：负责学校疫情下的。
教学。
工作，协助校长做好防疫防控工作；分包九年级师生防控工作。
***：负责学校疫情防控日常工作的安排部署，档案留存工作。协助校长做好防疫防控工作；分包八年级师生的防控工作。
***：负责调动党员、教职工防疫防控的积极性；协助校长做好防疫防控工作；协调防控工作相关活动，涉及防控工作信息发布，舆论引导，舆情监控。分包行管防控工作***：协助校长做好防疫防控工作；分包协调防控工作相关活动，涉及防控工作信息发布，舆论引导，舆情监控。
组员：
职责：主要负责全校疫情防控日常工作的安排部署，档案留存。督促各职能部门按照要求抓好疫情防控工作。
工作组1、综合协调组：***负责协调学校防控工作相关活动，涉及防控工作信息发布，舆论引导，舆情监控。
2、疫情排查组：***负责统计摸排师生疫情情况，实行逐级严格报告制度和每天零报告制度。
3、物资保障消杀组：***负责防控工作储备保障和组织学校日常消杀工作，协调上级物资支持。
4、校园安全管制组：***负责疫情防控校园进出安全管理，学校周边环境安全治理。
5、教学保障组：***负责师生返程返校安排研判，开学工作安排部署。
6、各年级及行管疫情防控应急小组行管疫情防控应急小组组长：
副组长：
职责：负责处理该年级及行管疫情防控期间疫情摸底排查，应急处理等工作。
组员：
分工：***负责主管全校师生安全防疫工作监督检查。
***负责师生健康资料、线上教学等的查验追踪。
***负责对各种上报资料进行监督检查***负责对校园教室等消杀、卫生的监督。
***负责物资设施配备的保障及监督检查职责：主要负责对全校疫情防控工作及对相关负责人、责任人的工作落实情况进行监督检查，督促落实查验、检测、追踪、消杀、应急处置等工作开展。
注：对制定的细化方案、预案、制度逐项、逐条、逐任务明确职责。
应对舆情小组组长：
副组长：
组员：
职责：
(5)根据事件进展情况，及时向上级教育主管部门汇报，并联系卫生防疫、医院等相关单位，共同做好突发疫情的舆情处置工作。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第二篇】
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是为大家分享的“2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全（汇总8篇）”，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫。
生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样，每样量不少于100克o炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
七、后勤保障。
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
xx幼儿园。
20xx年x月x日。
1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实了对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图3)。
(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实了进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责。
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责。
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责。
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工作实际，特制定本方案。
一、总体目标全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全校安全稳定秩序。
二、组织领导成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管院领导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。
组长：__副组长：__成员：各部门负责人领导小组下设办公室，设在安全保卫处，安全保卫处处长兼任办公室主任，具体负责统筹协调等工作。三、防控措施(一)加强进出校园人员管控1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。
2.严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。
3.送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4.住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。
(二)严格进校管理1.师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校门。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。
(三)加强车辆管理1.严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。
2.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3.禁止送生车辆进校。联系属地交管部门，预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。
四、加强校园管理(一)严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所，停止对外开放使用。
(二)加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处理。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。
成立疫情防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。
组长职责：统一决策、组织、指挥本校(园)应对突发公共卫生事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。及时制定相关的校内工作制度：疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理制度、食堂制度、食品仓库管理制度等等。
副组长、组员职责：负责监测班级学生的健康动态，询问学生每日健康状况并做好记录，及时向卫生保健教师报告。做好学生统计分析工作，协助当地疾病控制部门对公共卫生事件进行调查分析。通过微信、或电话每天向家长了解幼儿和家人在家的情况。例如家长在家进行每日幼儿体温监测打卡记录等。每班两位教师分别负责关注每个孩子在家情况。本着对社会、对市民、对孩子高度负责的精神，保证疫情不流传到社会。建立24小时疫情家长电话咨询中心，保证24小时和家长、教师、指挥中心的信息畅通。
家长工作组：通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。负责群内组织拍摄幼儿在家生活、活动等的情况，组内教师及时回复并进行相关亲子游戏推荐指导。通过微信或者其他小程序线上功能每天向家长发布每个幼儿在家的健康、饮食、活动等情况打卡记录任务。
信息组：上通下达保持指挥系统和各工作组、上级部门的信息畅通。做好每天信息汇总统计、保存工作。搞好每天信息简报。
环境卫生和消毒组：假期期间值班人员要加强校(园)环境的清洁及消毒工作。对食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，保持空气清新，室内地面湿式拖扫，并进行定期消毒。发生疫情后，配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。
宣传教育组：定期开展预防传染病预防知识宣传，通过形式多样的宣传，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
1、实行领导负责制：根据本单位疫情报告工作的基础。制定法定。
传染病报告工作的目标和计划，对本单位疫情报告工作经常进行自查，对预防保健科工作进行考评。指导和督促，确保疫情报告质量。
2、教育和培训：对各级医务人员进行相关法律法规｛如：《传染。
病防治法》及其《实施方案》，《突发性卫生事件应急条例》｝所规定的责任，医务等进行教育与培训。让每一个医务人员熟悉各种传染病病种，疑似病例和确诊病例诊断标准，报告方法和报告时限，了解医院的有关疫情报告的各项制度，掌握各种卡，表，册的填表规定。
3、加强制度管理：实行首诊报告制度，医嘱制，并将疫情报告工。
作纳入医院管理工作的内容。
4、督查和指导：坚持经常性的检查，督促，指导与管理随时发现。
问题，解决问题，纠正行为偏差，确保依法办事。
5、对办单位和责任地段的传染病防治工作进行技术指导。
6、执行卫生行政部门和卫生防疫结构对本医院提出的改进传染。
病防治管理工作的意见。
7、定期向卫生行政部门制定卫生防疫汇报工作情况，遇到紧急情。
况及时报告。
1.校（园）长岗位职责。
校(园)长（法人代表）是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师（班主任）岗位职责。
（1）掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
（2）将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
（3）开学后配合校医（保健教师）做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医（保健教师）和家长，提示学生戴好口罩，配合校医（保健教师）将学生转移至临时隔离室。
（4）做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
（5）开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。3.校医（保健教师）岗位职责。
（1）应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间（2小时）内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告（图3）。
（2）统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师（心理老师）做好师生员工心理疏导工作。
（3）指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
（1）食堂人员须持证上岗，加强晨午（晚）检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
（2）食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医（保健教师）复查审核通过后方能返岗。
（3）食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。5.门卫、校园保安岗位职责（1）每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
（2）配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责。
（1）每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
（2）做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
（3）做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责。
（1）每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
（2）做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）。
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。
2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；
8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。
组长：xxx。
副组长：xxx。
负责学校疫情防控日常工作，负责全校学生疫情防控工作。
副组长：xxx。
负责我校开学前后教育教学工作安排，“空中课堂”工作等线上教学。
副组长：xxx。
负责我校防控物资统筹，和供应工作，负的监督指导。
副组长：xxx。
责保障我校防控物资储备落实，校园及各类场所消毒消杀，通风工作。
负责我校开学准备工作报告资料审核，包括制定的方案、预案、指南及其他相关工作。
组员：xxx。
负责我校全体教职工和学生疫情日排查，日报告工作，重点排查确诊人员、疑似人员、发热人员、涉武人员、密切接触人员、外出人员等六类和肥乡在湖北疫区就读返x大学生发热、疫区接触史等情况。
组员：xxx。
负责我校师生防疫和突发疫情应急处置工作及学校开学前后安全稳定工作，校园安全隐患排查和涉校涉生社会稳定事件的应急处置。
组员：xxx。
负责我校防控物资统筹，和供应工作，负责保障我校防控物资储备落实，校园及各类场所消毒消杀，通风工作的监督指导。
组员：xxx。
负责校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促各处室、年级落实学校消毒指南相关要求。
_市第四十七中学教育集团__校区疫情防控教学预案新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经非常严重，基于目前的严峻形势，按照上级有关“做好疫情防控期间延迟开学的教学准备工作”之精神，落实“停课不停学”之要求，特制定本方案：
一、正常开学1、基础教学准备：各年级按照校区《开学前后工作台历》要求，由备课组长负责组织召开教研会，讨论上交学期教学进度计划，组织明晰前期教案目标落实等工作。年级做好假期教案、学生假期作业等的例行检查及评优上报和“开学第一课”的组织等工作。
2、辅助教学准备：教务处提前两天完成教室电教设备调试，实验室、文印室、微机室的正常开课准备。提前完成年级会教学用具、相关材料等的发放工作。
3、年级按计划完成人员及课表调整。
二、延迟开学1、各备课组提前(本周)完成延迟一周导学案，指导学生在预习或自学时能明确目标，知晓方法，解决困难。
2、各年级组负责充分利用现有网络技术，统筹整合学科优势，组建防控期“答疑解惑”学科辅导组群，通过此渠道有计划，分期提供学生落实教学计划的方法，督促检查作业，及时解答学习困惑。
3、由教务处负责根据备课组提供的预备教案，筹备由学科组长主讲的10分钟小视频指导课，用来辅助其它教学手段，帮助学科组完成教学任务。同时联络有关部门，力争利用〝迅飞技术”，减短辅导距离，提高学科辅导效果。
4、由各备课组负责，用好“学网”，整合“课堂”资源，通过班级家校群推送，最大限度收获“课堂”“面对面”教学效果。(程珂负责网络技术提供)三、相关要求1、年级组按正常开学计划提交课表和小视频课主讲教师名单(一学科一人)。
2、备课组长提前准备好相关材料(目标解读、方法指导、难题解练、作业选练)3、教务处提前做好相关的收集整理、协调、安排等统筹工作。
4、综合处提前做好技术外聘、网络维护和其它后勤保障工作。
5、未尽事宜，另行安排。
(一)防控原则与适用范围。
1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。
2.适用范围。本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。
各类儿童青少年校外培训机构参照使用。
(二)分区分级实施防控。
1.低风险地区。实施“外防输入、内防反弹”策略。学校开学(园)复课均按照有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
开学(园)后开展晨午(晚)检，落实了报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。
2.中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人员排查，严格落实了报告制度。
3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实了报告制度。
进一步强化落实了“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。
(一)教育行政部门。
各级教育行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实了本指南，指导学校制定具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度落实了、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)卫生健康行政部门。
各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实了情况予以执法监督。
(三)疾病预防控制机构。
各级疾病预防控制中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。
(四)学校。
按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实了相关部门和人员的工作职责。严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应积极配合并接受指导，要为其提供必要的工作条件。
基本原则：统一领导，分级负责，联防联控;关口前移，外防输入，内防扩散;分类管理，部门协同，分工合作;以人为本，预防为主，精准防控;信息共享，心理辅导，依法辟谣。
(一)成立防控新冠肺炎工作领导小组。
成立学校疫情防控工作领导小组，由校(园)长(法人代表)担任组长，成员包括学校领导班子成员、校医(保健教师)、班主任、后勤处、教育处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等，全面负责学校防控新冠肺炎疫情工作。领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应急处置组、宣传组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等，各项工作须任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人。
明确学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人，分管校领导为主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的具体责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作责任人。
学校根据本地疫情防控形势和本校实际情况，制订和完善科学、规范、操作性强的“两案九制”等方案和制度，即防控工作方案、应急处置预案;晨午检制度，复课(复工)证明查验制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺课(缺勤)登记追踪制度，传染病疫情报告制度，落实了各项制度的主要责任人和具体负责人，并对相关人员进行培训，组织开展演练(推演)。
(三)建立健全联防联控机制。
要建立健全学校与教育行政部门、卫生健康行政部门、疾病预防控制机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的联防联控工作机制，协同处置新冠肺炎疫情防控工作。要联合成立新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确定检查内容，开展联合督查，确保学校疫情防控工作机制有效运行，推动学校疫情防控工作落地落实了。
(四)严格责任追究机制。
各地各部门要畅通监督举报渠道，及时发现学校疫情防控相关的违规违纪违法线索，从严从快查处。督促加强对疫情防控责任落实了不力的单位和个人进行责任追究，强化履职监督。对防控不力、漏报、迟报、瞒报，造成疫情扩散等严重后果的，对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为的，有形式主义官僚主义以及弄虚作假等严重作风问题的，严查严处，绝不姑息。
(五)明确学校岗位职责。
1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实了对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实了进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责。
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责。
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责。
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
(一)完善疫情防控措施。
各学校要进一步完善疫情防控措施，再次对组织领导、工作制度、运行机制、人员培训和岗位职责等进行梳理自查。各级教育行政部门联合卫生健康、疾控、应急管理等部门，对学校的疫情防控进行专项督导检查，尽早发现问题，督促及时整改，确保开学安全。
(二)全面全员排查。
1.教职员工返岗。各地各学校要全面掌握教职员工的健康状况和居住地疫情情况等信息，全面摸清重点人群底数并建档。
学校所有教职员工返岗时必须提交健康卡，健康卡内容包括：返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的教职员工实行14天居家隔离观察，决不允许带病返校返岗。对暂缓返岗的，要做好岗位补缺等工作。对符合返岗要求的教职员工，要结合岗位特点开展有针对性的防控知识培训，确保人员培训全覆盖。对发现身体健康状况异常的教职员工应及时隔离就医。校内家属区的居住人员参照教职员工要求执行。对所有境外入(返)x教职员工原则上均要实行14天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入(返)x的，经评估后可居家隔离观察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异常者，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再采取上述措施。对14日内境外入(返)x且未进行核酸检测的教职员工，应立即进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离观察或居家隔离观察。
2.学生情况摸排。学校以班级为单位，全面建立健康台帐和健康档案，对每一名学生进行排查。指导督促学生如实填写、提交健康卡，内容包括：返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触疫情高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的学生实行14天居家隔离观察。对所有境外入(返)x学生原则上均要实行14天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入(返)x的，经评估后可居家隔离观察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异常者，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再采取上述措施。对14日内境外入(返)x且未进行核酸检测的学生，应立即进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离观察或居家隔离观察。决不允许带病返校。
(三)物资储备和卫生设施保障。
1.防控物资储备。在当地党委、政府统一领导下，各级教育行政部门要帮助指导各学校落实了好防控工作经费，根据疫情防控工作需要，储备疫情防控必须的口罩、手套、洗手液、体温测量仪、消毒液等物资，确保应急防控物资储备到位。不允许强制要求学生家长准备口罩等防控物资。
2.卫生设施保障。根据学校师生规模在适当位置增加水龙头数量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置张贴“七步洗手法示意图”，满足师生员工洗手需求。合理设置相对独立的(临时)隔离室，用以暂时留观身体不适的师生员工，避免交叉感染。校门口和校园内设置专用的废弃口罩垃圾桶。学校要准备好充足的红外测温仪等测温设备，安排多通道体温测量点，避免入校时人员聚集。有条件的学校可在校门入口处设置红外热成像仪。
(四)校园清洁消毒和食宿管理。
1.校园清洁消毒。学校要开展清洁消毒人员培训，认真开展疫情防控隐患排查和整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角。组织人员对门卫室、楼道、电梯、走廊、教室(包括功能教室)、办公室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆、会议室、医务室(保健室)和(临时)隔离室内外进行全面清洁消毒，保持室内通风。
2.食宿管理。做好食堂和宿舍清洁消毒等准备工作，严格食材进货渠道，规范做好食堂从业人员和宿舍管理人员的健康管理，身体无异常且经过防控知识培训考核合格的食宿从业人员方可返岗。
(五)教学安排和个别辅导。
1.做好教学安排。根据疫情防控形势，优化细化春季学期和全年教育教学计划，科学安排教学进度，切实做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的无缝衔接。根据疫情防控要求，科学制定教材发放工作方案，确保教学用书发放安全。
2.做好师资调配。各地教育行政部门各学校(特别是民办学校)要提前预判教师返岗情况，要提前调配好师资，确保开学后教学需要。如需临时招聘人员，要严格按照教职员工返岗标准，对拟聘用人员进行全面排查、审核和培训，坚决杜绝“带病上岗”。
(六)加强宣传引导和心理疏导。
1.加强宣传引导。要对师生员工开展疫情防控知识宣传教育，积极配合当地采取的各项防控措施。引导教职员工和学生保持良好的心态，正确认识应对疫情。要提前制定舆情应对与引导预案，及时处置负面舆情。
2.做好心理疏导。各地教育行政部门各学校要面向全体师生开展疫情防控的心理健康教育，对特殊群体做好心理辅导和疏导。
开学时间确定后，各学校要及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道，向学生和家长发布开学通知，提出返校防控要求，确保每一位学生和家长了解开学安排和防控要求，积极配合学校做好疫情防控工作。经审核不符合返岗返校要求的师生员工一律不到校。按属地疫情防控要求进行居家或集中隔离医学观察。
(一)开学当日。
1.分批分散报到。各学校要根据实际情况，制定周密的上学放学工作计划，引导学生和家长选用科学合理的交通方式往返学校。在确保安全情况下，分年级、分批次、分区域有序安排学生返校报到。避免报到当日校门口出现人员聚集。家长和其他无关人员一律不准进入校门。
2.严格检测体温。所有入校人员均需接受身份审核和体温检测，符合要求方可入校。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的立即按程序隔离、报告、就医。
(二)开学后至疫情全面解除期间。
1.强化思想政治教育。要强化党的全面领导、社会主义优越性、爱国主义教育、理想信念教育，培养学生养成积极向上的品格和报效祖国的理想信念。
2.做好疾病防控知识教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知识为重点，对所有师生员工开展疫情防控知识教育，鼓励科学锻炼、营养膳食、合理作息，增强体质健康。
3.做好上放学防护措施。实行分学段“错峰错时”上学放学。在此期间，尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生。学校配备校车的，应按防控要求严格管理和乘坐。家长要佩戴口罩在校门外有序接送学生。乘坐公共交通工具的学生，途中应全程佩戴口罩，尽量避免用手直接接触车上物品、与他人近距离接触。下车回家或到校后立即进行手部清洗消毒，做好个人卫生防护。
4.落实了每日体温检测。严格执行师生体温每日晨、午、晚检和“日报告”“零报告”制度。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察，并立即联系就医。学校应在第一时间向当地疾控机构和教育行政部门报告，按照当地疾控机构要求做好相关人员核查排查，落实了环境消毒等各项防控措施。
5.实行因病缺勤、缺课登记追访。严格执行因病缺勤、缺课病因追查登记制度，学校要安排专人做好缺勤、早退、请假记录，每天不少于一次对缺勤缺课师生员工进行电话访问，了解其身体状况，提出健康建议，记录并汇总相关情况。对不按照要求进行报告的一律严肃处理。
6.加强校园环境清洁消毒。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、室内运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、电梯、厕所等重点场所和区域进行清洁消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭，作用30分钟后用清水擦拭。加强室内场所通风换气,保持室内空气流通，每日至少通风3次，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，停止使用xx空调。尽量减少室内公共场所的使用，如必须使用公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、计算机教室、实验室等)，要求每批学生使用后消毒1次。
7.加强学校出入管理。学校一律实行封闭管理，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，校外无关人员一律不准进入校门，如水电气维修等特殊原因进入校园的必须登记。加强学生上课时间校门管理，未经批准一律不得离开校园。不服从管理者一律严肃处理。
8.严格食堂卫生管理。学校食堂、学校集体用餐的配餐单位、供水设施需在有关单位指导下进行全面检查和清洁消毒，合格后方能运行。每天对食堂从业人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。食堂人员规范着装，做好个人卫生，在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接触垃圾后，及时按规范洗手。严格做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规，尤其加强对肉及肉制品的查验。严禁制售野生动物相关食品。加强餐厅开窗通风和清洁消毒，加强餐具的清洁消毒，餐具应当一人一具一用一消毒，鼓励学生自带餐具。餐具、厨具去残渣、清洗后，完全浸没煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式。对不能采用加热消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。消毒后的餐厨具存放在保洁柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，应加大间隔、单面用餐、禁止交谈就餐。
9.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，进入人员做好实名验证登记和体温检测，学生在宿舍区内不串寝、不聚集、不扎堆，与他人近距离交谈时佩戴口罩。每天按要求进行晨、午、晚检，做好记录和建档。疫情防控期间杜绝外人来访。指导学生做好宿舍每天持续开窗通风，尤其是中午、晚上学生在宿舍内休息、睡觉期间必须开窗通风。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒的，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗、晾晒。按要求加强对楼梯扶手、门窗、床围栏、电梯等高频率使用部位的定时清洁消毒。宿舍楼内设立废弃口罩专用回收桶，方便投放废弃口罩，其他生活垃圾按要求分类收集和处置。引导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。
10.尽量减少聚集活动。学校应本着严格控制聚集的原则，不组织大型的室内报告会和聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，不安排跨年级的集中课后托管服务，不组织学生参加校外集体活动。不组织任何进校园内的家长会和家长开放日等活动。教师开会研讨尽量采用视频、电话会议等形式，必要的小型会议应控制人员和时间，做好开窗通风。
11.师生注意个人防护。疫情解除前，在中、低风险地区，日常应随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂。养成勤洗手习惯，饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后应及时按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，有序上下楼梯，避免拥挤。不参加人群聚集活动。养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。
12.加强学校安全工作。要在做好疫情联防联控工作的同时，统筹做好学校安全工作，集中力量开展学校安全大检查，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，全面加强整改和管控。要加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，第一时间妥善进行处置，着力防范化解重大安全风险，保证疫情防控期间不发生安全事故，确保学校教育教学工作顺利开展。
13.加强值班备勤。各学校要严格落实了领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。寄宿制学校必须安排学校领导夜间在校值守。
(一)师生可疑症状及病例处置。
(二)一般接触者管理。
对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳、气促、呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。应配合相关部门做好密切接触者的判定、追踪、管理。
(三)掌握隔离人员情况。
安排专人负责与接受隔离的教职员工家人或学生家长进行联系，了解掌握相关状况。
一、组织领导：
组长：王维新。
副组长：马鑫。
组员：苏忍让。
王宝祥。
权伟。
刘晓妮。
贾蓉蓉。
宣传：马鑫。
二、具体分工。
上级精神的传达、措施的制定、指挥：王维新。
关于突发疾病的联络：马鑫。
食堂管理：苏忍让。
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样，每样量不少于100克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
五、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
六、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
七、后勤保障。
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
八、信息反馈。
学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
组长：胡兵（法人）。
副组长：程虹（副园长）。
成员职责：邓贵苏及各带班老师。
1、邓贵苏及各带班老师负责防控和后勤保障工作。
2、各班负责本班教室每日卫生清理、消毒由班主任负责,配班老师协助。
3、肖福元:负责楼道、厕所及楼梯卫生清理、消毒。
1.组长负责组织、协调、督促全校开展手足口病预防工作,为第一责任人。
每日上报时间:上午11时和下午4:40.同时收集整理手足口病资料的归档。
3.领导小组成员配合学校,认真做好手足口病相关职责具体工作;各班主任具体负责对学生及家长宣传教育、卫生保洁、检测记录、落实防范措施、及时报告等工作,为直接责任人。
邓贵苏及各带班老师负责防控和后勤保障工作。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xxxxxx。
宣传：xx。
具体分工。
上级精神的传达、措施的制定、指挥：xx。
关于突发疾病的联络：xx食堂管理：xxx。
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解传染病的预防措施，提高自我保护意识。避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样，每样量不少于100克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
1、幼儿园。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第三篇】
为更好的推进医院常态化疫情防控，进一步加强我院感染防控工作，有效降低新冠病毒在院内的传播风险，切实做好常态化疫情防控工作，确保今冬明春诊疗安全，结合当前面临的新形势、新问题以及我院实际情况制定本方案，请各科室、各部门严格执行。
组长：
成员：
1.督导巡查时间：医院实行院科两级每日督查，科级督查由科内疫情防控监督员每日督查科内疫情防控措施落实情况，并将督查反馈上报至院感办；院级督查组，每日由一位院领导带队，对全院各科室分块进行督查。
2.督导巡查范围：全院所有科室（包括后勤各部门及院内施工单位）。
3.督查方法：根据医院会议研究决定，对疫情防控工作进一步细化分工，做到点点有人抓，环环有人盯，制定常态化疫情防控督查表和督查问题清单，实行每日督查反馈制度，每日由一位院领导带领相关职能部门，按照疫情防控责任分工，对各科室疫情防控落实情况进行督查，结果和整改措施形成文字每日通报至工作群，对督查中存在的问题要限定整改日期。
4.问责：通过回头看形式查看整改情况，对整改不到位的科室进行科室负责人、科室部门领导约谈；对反复出现问题达到3次仍未整改的科室给予书面整改通知书，科室负责人停岗专抓，同时个人给予500元现金罚款，直接从当月绩效中扣除。
各科室要高度重视疫情防控工作，严格按照防疫要求和院内各项制度落实。对所有科室、所有人员在疫情防控工作中因工作疏忽、不作为、乱作为、失职失责等造成严重后果，实行责任倒查，轻则责令检查、通报批评，重则严格依法依规追责。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第四篇】
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
新冠肺炎疫情发生以来，全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线，同时间赛跑，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，以对党和人民高度负责的精神，为保护人民生命健康作出重大贡献。医务人员是战胜疫情的中坚力量，当前全国疫情防控进入关键时期，医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大，各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护，加强各方面支持保障，解除他们的后顾之忧，使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力，持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。现提出以下措施：
一、提高疫情防治人员薪酬待遇。各地要按规定向参与疫情防治的医务人员发放临时性工作补助、核增一次性绩效工资总量、对卫生防疫人员落实卫生防疫津贴政策。在此基础上，疫情防控期间，将湖北省（含援鄂医疗队，下同）一线医务人员临时性工作补助相应标准提高1倍，并确保发放到位，中央财政对湖北省全额补助；及时核增医疗卫生机构一次性绩效工资总量，将湖北省一线医务人员薪酬水平提高2倍；扩大卫生防疫津贴发放范围，确保覆盖全体一线医务人员，所需经费按现行渠道解决。
二、做好工伤认定和待遇保障。各地要做好因履行工作职责感染新冠肺炎医务人员的工伤认定，开辟绿色通道、简化理赔程序，保障医务人员及时享受工伤保险待遇。
三、实施职称评聘倾斜措施。参加疫情防治的一线医务人员在职称评聘中优先申报、优先参评、优先聘任。医务人员参加疫情防治经历可视同为一年基层工作经历。参加疫情防治的一线医务人员晋升职称、晋升岗位等级不受本单位岗位结构比例限制。
四、落实一线医务人员生活保障。加强生活服务和后勤保障，为一线医务人员提供基础性疾病药物、卫生用品以及干净、营养、便捷的就餐服务。征用医院周边有条件的宾馆、招待所等固定场所，为一线医务人员提供舒适的生活休息环境和与家人隔离的必要条件。采取专车接送解决定点医院一线医务人员通勤问题。
五、加强医务人员个人防护。全力救治受感染的医务人员。加强对疫情防护物资的统筹调配，医用防护用品要重点向疫情防控一线投放使用，特别是要全力保障定点救治医院和发热门诊、集中隔离观察点等一线医务人员防护物资需求，最大限度减少院内感染。
六、确保轮换休整到位。合理安排一线医务人员轮休，做好轮休医务人员隔离保障，对长时间高负荷工作人员安排强制休息。提前做好一线医务人员后备力量储备，及时排查轮换因身体、心理等原因不适合继续在一线的医务人员。疫情结束后，及时组织一次免费健康体检和疗养休养，并适当增加休息和带薪休假时间。
七、及时做好心理调适疏导。加强对一线医务人员的心理干预和疏导，开展心理健康评估，强化心理援助措施，减轻医务人员心理压力。一线医务人员所在单位党组织要通过谈心谈话、关怀问候等方式，密切关注医务人员思想动态、情绪变化，做到心理问题早发现、早干预、早疏导。
八、切实落实有困难家庭的照顾帮扶。深入了解一线医务人员特别是援鄂医疗队队员家庭实际困难，建立台账，分类施策，切实解决一线医务人员后顾之忧。开通一线医务人员家属就医绿色通道，建立社区干部联系帮扶一线医务人员家庭制度，帮助解决老幼照护等实际困难。对于一线医务人员子女教育给予更多帮助关爱。
九、创造更加安全的执业环境。严格落实各项安全防范措施，加大力量投入，完善问责机制，维护医疗秩序，保障医务人员合法权益。对于伤害医务人员的，坚决依法严肃查处。
十、开展烈士褒扬和先进表彰。依法做好因疫情防控牺牲殉职人员的烈士评定和褒扬工作，全面做好抚恤优待。利用多种形式、渠道加大对医务人员职业精神的宣传力度。根据国家有关规定，开展医务人员及时奖励，对涌现出的先进典型进行及时表彰。对于获得表彰以及被认定为烈士的医务人员的子女，在入学升学方面按规定享受相关待遇。
地方各级党委和政府要按照党中央、国务院决策部署，坚决落实好以上政策措施，以高度负责的态度、务实到位的举措，切实保护关心爱护医务人员，为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力保障。各级疫情防控工作领导小组要加强调度和督查，确保各项关心关爱政策落实到位。各级卫生健康部门要牵头逐一落实一线医务人员关心关爱政策措施，协调落实医务人员有关政策措施的资金保障，统筹用好党费、专项资金等各种渠道。各级人力资源社会保障部门要牵头进行政策统筹，分类研究提出具体建议，就相关政策形成具体化、易操作、可落地的措施和方案。各级财政部门要做好资金保障。各地医疗卫生机构要强化主体责任，结合实际做好相关保障工作，准确提供一线医务人员信息，确保精准、无遗漏。
中央应对新型冠状病毒感染肺炎。
2020年2月22日。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第五篇】
冬季是病毒活跃期，为进一步做好我街道2021年冬季新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效控制和降低新冠病毒传播风险，确保及时发现、报告和处置新型冠状病毒感染的肺炎病例。根据疫情形势和街道实际，决定成立陆官街道2021年冬季疫情防控领导小组，领导小组成员如下。
领导小组下设办公室在陆官街道党政办公室，李昱娴同志兼任办公室主任，党政办相关同志为工作员，负责处理办公室日常工作。
主要职责：贯彻中央、省、州、市疫情防控工作方针、政策，研究落实相关政策的具体意见和措施，组织开展防疫科普知识培训、疫情防控物资准备、大消杀、大排查、大检查等工作，加强舆论引导、信息发布，组织宣传培训、政策解读，坚决克服麻痹思想，讲政治、顾大局，从保护人民健康、维护社会稳定、保障国家公共卫生安全的高度，把疫情防控工作作为当前头等大事来抓，加强信息共享和联防联控，切实保障人民群众身体健康和生命安全。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第六篇】
工作计划是根据实际需要通过增减项目来编写的，适用于特殊的单项工作。但不管怎样，”他说主要目标“实施步骤“政策和措施这三项是必不可少的，实际书写中的名称可能会有所不同，例如“ldquo主要目标”被称为“目标和任务”或者说“目标与对策”等等，放上“政策和措施被称为“实施措施”或者说“组织措施”等待以下是为大家分享的“2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全（汇总8篇）”，特别是通过新冠肺炎疫情防控实战检验，网格在推进基层治理、联系服务群众、维护社会和谐稳定方面发挥了重要的基础性作用。根据上级精神，为切实加强党对网格化服务管理工作的领导，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯。
彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以党的。
建设为引领，突出抓党建促网格服务管理，推动基层党组织。
全面覆盖、网格化服务管理精准有效、社会治理能力全面提。
升，为决胜全面建成小康社会、加快建设文明和谐幸福花山打下坚实基础。
二、总体目标。
按照“党建引领、全面覆盖、发挥作用”的总要求，把。
党组织建在网格上，做到网格延伸到哪里，党组织就建设到。
哪里，党员作用就发挥到哪里，切实把党的建设贯穿到基层。
治理的各方面、全过程，努力提升社会治理体系和治理能力。
现代化水平。
三、具体措施。
(一)全面摸底排查(2020年4月25日前)。各社区要科学、合理划分网格，组织对所辖网格的党员情况进行一次全面摸底排查，建立好网格党员信息名册。
(二)广泛动员部署(2020年4月30日前)。街道要召开网格党组织建设动员会议，统一思想，统一步调，统筹推进。
(三)科学规范设置网格党组织(2020年5月10日前)。网格党组织的设置，主要依托现有社区党组织进行，针对不同领域、不同行业特点和网格化服务管理需要，分类组建网格党组织。
社区是党总支的，将原所属的党支部变更或调整为网格党支部，一个网格或多个网格建立一个网格党支部，命名为网格一党支部、网格二党支部…名称，以网格为单位设若干网格党小组，命名为xxx网格党小组名称,建立“街道党工委--社区党总支--网格党支部--网格党小组”四级架构。
社区是党支部的，以网格为单位设若干网格党小组，命名为xxx网格党小组名称，建立“街道党工委--社区党支部--网格党小组”三级架构。机关院落、物业小区、功能园区等，根据实际可采取一网格一支部(党小组)、多网格一支部(党小组)等形式组建。功能园区、商圈楼宇等单独设置网格的区域，可依托两新组织党组织，按照一网格一党支部(党小组)等形式组建。其它符合条件的可成立网格党支部，并按照“就近就便”原则，纳入社区党组织，归入相应网格管理。
原则上保持现有社区党组织不变,按照“有利于党员管理、有利于活动开展、有利于作用发挥”的要求，下设若干网格党组织，把同一网格内的党员编入一个党支部或党小组，确保个个网格建组织、个个网格有党员。同时鼓励和引导网格党组织书记(党小组长)与网格长“一肩挑”。网格党组织的设置要建立好台账并报街道组织室备案。
(四)隶转组织关系(2020年5月15日前)。各社区要建立网格党支部和网格党小组花名册，乡镇街道及时将网格党支部党员组织关系在党员信息系统内进行调整到位。对于机关企事业单位党员，党员保持原有党组织关系隶属不变。
(五)健全工作制度(2020年5月15日前)。网格党组织隶属于所属社区的党组织，接受社区党组织的领导。网格党组织按照有关规定，结合自身实际，要建立议事决策、学习活动等制度，以制度建设促进自身建设。重点抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等制度的落实，扎实做好党员教育管理、志愿服务和联系服务群众等工作。
(六)发挥党员作用。网格党组织要引导网格内的各类组织积极参与社区的共建共治，全面了解收集社情民意、主动化解矛盾纠纷、协调处理社会事务，切实发挥好党组织在基层社会治理中的核心领导作用。要按照居住地管理原则，在职党员要主动到所居住社区和网格报到服务，社区要做好接洽和岗位设置安排，并做好服务情况登记及考核工作，结果报乡镇街道和区直机关工委备案。
四、工作要求。
1.落实责任。按照“属地管理”原则，街道要认真研究部署网格党组织建设工作，对网格党组织设置进行全面审批把关，统筹抓好工作落实。各社区党组织具体落实网格党组织的调整设置，并为网格党组织开展工作创造条件。网格党组织设置原则上在2020年5月中旬全面完成，网络党组织设置情况报街道组织室备案。工作推进情况纳入年度党组织记抓基层党建述职评议考核内容。
2.加强保障。网格党组织新建、调整后，各社区要保障网格党组织活动经费，确保网格党组织正常运行。鼓励社区依托现有服务中心等场所，落实网格党组织的活动场地，有序推进网格党组织“五化”建设。
(一)在护理部的领导下，做好对全院疑难伤口如：糖尿病足、下肢静脉溃疡、失禁护理和造口的治疗工作，对压疮的预防及处理进行追踪、护理会诊，提供技术指导，保障各项护理措施准确实施。
(二)完善伤口造口各类护理评估表及工作流程。
(三)负责为伤口、压疮、失禁、糖尿病足、药液外渗和造口患者提供专业的护理帮助，提高护理人员在评估和处理伤口、压疮、失禁、糖尿病足和造口方面的护理知识和技巧，给予患者全面护理，提高我院在伤口造口治疗、护理方面的能力。
(四)及时对工作中的疑难伤口、压疮、失禁、糖尿病足等问题组织专科护士给予评估和指导，组织小组成员讨论分析，制定护理措施，追踪评价，使护理程序贯穿于治疗整个过程。
(五)严格控制感染，认真执行无菌技术操作原则，减少并发症发生。
(六)加强质量控制，伤口造口专科护士有责任改善与伤口造口治疗相关的服务质量，促进护理质量提高，并保留与伤口造口有关的制度和程序，定期进修审阅和修改，提交组织委员会批准。
(七)及时关注、收集、传达、培训国内外有关伤口造口护理的新知识、新技术、新业务信息。
(八)按规定完成继续教育学习计划，主动收集资料，定期汇总伤口造口管理数据，进行系统分析，将相关内容及时反馈，开展护理研究，不断改进工作。
各科室、各直属单位：
为切实加强项目建设工作的组织领导和统筹协调，确保我局项目建设工作的有序开展和稳步推进，提升项目建设管理水平，经局党组研究，决定成立项目建设工作领导小组。现将有关事项通知如下:。
组长：吴利强。
副组长：毛立明陈浩。
成员：何超徐敏黄亿姚信丹陈慧玲(管理员)。
(一)项目小组成员主要职责。
(1)负责项目前期谋划、可研编制、审批立项、招标采购、建设管理、竣工验收、决算审计、款项支付、绩效评价、台账归档及其他项目建设全过程中的工作。
(2)每月25日前上报项目实施进度及计划，每月全局工作部署会上汇报。
(3)负责整理申请项目建设资金的资料，包括：招投标文件、合同审核单、合同、发票、验收报告、其它相关材料。
(4)负责项目扫尾工作，包括资金尾款处理、基建项目不动产权登记等。
(二)项目管理员主要职责。
(1)负责项目建设过程中组织协助、政策指导等;。
(2)负责项目资金审批、立项申报、资金拨付等审批环节工作;。
(3)负责督查通报项目建设进度，统计项目数据、总结分析项目情况等;。
(4)负责对接发改、财政及上级气象部门等项目管理部门，每月底前按要求上报项目建设等有关情况;。
(5)负责审核项目小组成员提交的台账资料，做好项目建设资料的档案管理。
(一)规范建设程序。项目实施要严格按照项目建设有关法律、法规、规章制度进行，不得擅自改变建设内容和建设规模。在项目建设中，按规定的制度和程序运作，严格执行项目招投标制度，禁止“暗箱操作”。
(二)强化督促检查。加强对项目建设质量、进度、投资控制、施工安全等方面的监督检查，实行动态监管，及时通报情况，督促有关负责人落实议定事项，强化项目建设各环节的衔接，保证项目进度和工程质量。
(三)严格资金管理。按照项目审批、招投标工程预算价格，严格程序、严格把关、严格审查，确保各项工程资金申请、拨付符合程序、符合规定。
(四)加强组织协调。建立工作例会制度，领导小组每月至少召开一次会议研究解决项目建设中遇到的困难和问题。建立信息通报制度，对项目建设中的重大事项、进展情况，每月进行一次通报。明确资料报送要求，项目实施负责人须于年底至次年1月底前将项目有关的所有材料交于项目管理员归档。
为贯彻中央全面推进依法治国的方针，按照《xx关于全面推行行政事业单位内部控制做好基础性评价工作的通知》的要求，为尽快建立符合规范要求和我校自身特点，权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内部控制制度，加快推进管理学校内部控制制度的建设实施，经研究决定成立学校内部控制制度领导小组、内部控制工作小组、内部控制评价与监督小组，其中各小组组成人员名单如下：
内部控制制度领导小组：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xxxxx。
内部控制领导小组全面负责学校内部控制建设、实施和评价工作，内部控制坚持问题导向和共同治理原则，充分发挥内部控制和监督的相互作用，形成监管合力，优化监督效果，确保内部控制覆盖学校经济业务活动的全范围，贯穿学校内部权力运行的决策、执行和监督的全过程。
内部控制工作小组：
组长：xx。
组员：xxxx。
内控工作小组责任重大，工作贯穿学校内控工作的方方面面，从学校的预算、支出、项目建设、合同管理、资产管理到内控的风险管理，都需统筹把握，合理、高效运行。
内部控制评价与监督小组：
组长：xx。
组员：xxxx。
为保障学校各项收支在阳光下运行，办好人民满意的教育，使学校各项工作经得起社会、群众的考验，内控评价与监督小组要定期、定量、定性对学校各项工作监督与评价。
xxxx。
20**年1月。
进一步巩固党的群众基础、健全服务网络、创新管理与服务方式，激活社区资源，强化服务功能,提高工作效能，结合实际，特制定本实施方案。
形成“全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底”的管理体系,实现基层党建工作的标准化、规范化、网格化、精细化和科学化。
坚持服务群众、服务发展的原则。
坚持整体覆盖、精细管理的原则。
坚持权职明确、分级负责的原则。
促进社区工作更加利民、惠民、便民。
整体工作任务为:实现一个格局、划分三级级网络、健全五项机制。具体任务是:。
(一)实现区域化党建格局。
促进共驻共建氛围的形成。
(二)划分三级网格。
1、定网格。社区基层党建分为三级网格:一级网格，古城社区党支部。二级网格设置两个网格党小组组长。三级网格，由社区党员担任社区网格员。根据道路走向、党员分布等情况，具体划分为2个网格，社区共有党员34名第一网格党小组18人，第二网格党小组16人。
2、定职责。一级网格的主要职责为:对网格化管理中的重要事项进行综合协调、办理和处置。督促、指导下级网格落实工作。对下级网格进行评估、监督与管理。二级网格的主要职责为:。
期组织党员学习、活动。认真做好网格化工作记录。分片负责指导、监督、管理等日常工作。定期深入群众听取意见建议，并及时协调解决或向上反映。对党员的监督、管理和服务。收集、汇总、上报社区情民意。三级网格是完成支部赋予的各项工作,发挥先锋模范作用。听取和反映群众的意见建议和要求。协助解决群众的实际困难。
3、定制度。结合实际,制定社区党建网格化管理工作制度、联系会议制度、日常学习活动制度等规章制度。
1、网格工作人员按照《人口基础信息采集规范》、《人口扩展信息采集规定》中要求对居民做好信息基础数据采集与维护，确保信息全面真实。
2、宣传党的政策、方针及法律法规等收集民意民情。
3、网格员每天必须进网巡查，对网内的维稳、计生、民生等第一时间向党小组组长汇报，由党小组组长汇报党支部。
4、完成社区党支部下达的各项任务。
为进一步提高内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控建设，落实内部控制各项工作，成立阿勒泰市中心小学内部控制工作小组。组成如下：
组长：略。
内部控制工作小组主要职责包括：
1.制定并组织实施学校内部控制制度，落实学校内部控制目标；
2.构建学校内部控制体系，制定学校内部控制体系建设方案；
3.组织开展单位层面和业务层面风险评估工作；
5.编制全面风险管理报告，向管理层提示学校重大、重要风险以供决策需要；
7.完善学校内部控制流程，促进内控流程与信息系统的结合；
8.建立学校内部控制实施的激励机制，促进内部控制有效实施；
9.组织开展内部控制的日常工作。
省“双创双服”活动领导小组办公室日前印发《推进重点项目建设专项工作实施方案》提出，2019年在全省开展“重点项目质量年”活动，大幅提高战略性新兴产业和现代服务业占比，计划安排省重点项目400项，市重点项目3000项左右，年计划投资超过7000亿元。雄安新区重大项目视同省重点项目管理。
为做好全省重点项目服务保障，切实加快重点项目建设，我省实施省市县三级包联帮扶。
省级重点项目包联帮扶。省重点项目中优选一批重大产业项目，由省四大班子领导“一对一”包联，及时解决重大难题。其他省重点项目由省重点建设领导小组成员单位和各市领导包联帮扶。
各市自行制定并实施市重点项目包联帮扶方案。市重点项目由市直部门和县领导包联帮扶，由各市组织县(市、区)督导调度。
县级入统的产业项目，由县级比照省、市重点项目模式进行包联服务，包联情况报各市重点办备案。
实施方案明确了时间进度安排：3至4月，主动靠前服务，帮助项目单位加快开工前的准备工作，有条件的市力争一批重点项目集中开工;5至6月，深入开展重点项目质量年活动，抓住项目施工的黄金季节，力促上半年重点项目时间过半、任务过半;7至9月，省重点办会同省有关部门联合组成督导组，实地了解项目建设的困难和问题。10至12月，督促各地加大推进力度，计划开工项目全部开工建设，完成全年重点项目计划投资目标。
根据方案，由项目所在市、县政府分别组建重点项目专班，负责协调包联帮扶重点项目的日常工作，积极为项目落地、开工、建设提供全方位机制保障。市、县优先保障省重点项目用地并加快供地进度，积极探索新模式加大金融支持项目建设力度，开展多种形式的银企对接活动，在重污染天气应急响应期间，实施差别化管理，符合要求的重点项目允许开工建设。
依托省政企服务直通信息化平台，对省市重点项目全部入库，实施清单管理，实现“网上报送、网上协调、网上督办”。省市县有关部门按职责逐项逐级解决，受理单位3日内拿出答复意见，实现自下而上递进协调，直至问题解决。
方案提出，省级每季度开展全省重点项目观摩活动，各市、县要根据实际情况适时开展观摩调度、评先争优，深入交流经验，学习先进、鞭策落后，在全省营造抓高质量投资、上优质项目的浓厚氛围。
为进一步整合社区党建资源，推进社会管理创新，健全服务网络，改进服务方式，经社区研究决定，制定如下社区党建网格化管理实施方案。
一、指导思想。
以党的十九大精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步整合社会资源，聚合工作力量，将社区划分成若干管理服务网格，通过定格、定人、定责，对网格内党组织和党员实行全方位、全过程、全覆盖动态管理，形成“网格管理、条块结合、层级负责”的区域化党建工作新格局，为建设和谐宜居的新东环提供坚强的组织保证。
二、任务目标。
1．建立科学合理的工作体系。
一是多元结合的网格体系。根据社区所辖范围、楼栋分布特点、人口数量及居住集散程度、党员分布等情况，合理设置基本网格。可根据实际情况划分成两种类型，即：地缘型，以主要街巷、道路为界，设置不同区域的责任网格；单元型，相对封闭的居民区或若干栋居民楼形成一个责任网格；二是全面覆盖的组织体系。按照“社区建党支部、片区建党小组、楼栋单元设党员中心户”的思路，依托社区网格建立“点、线、面”结合的党组织体系。形成以街道办事处党委为核心、社区党支部为主体、网格党小组为基础的党建网格化组织体系，将生活、工作在社区网格的各类党员全部纳入党组织管理，大力培育党员中心户，示范带动社区各层面党员争优秀、比作为、做贡献。三是资源共享的共建体系。以网格为基本单元，全面整合单元网格内的专业人员、片区民警、非公有制经济组织和社会组织中的优秀员工、楼栋长以及社区志愿者等人力资源，组建责任网格管理群，明确职责和任务，协助社区党组织做好网格内的政策宣传、信息收集、应急管理、帮扶救助、信访维稳等工作。
2．提升社区管理服务水平。一是改进党员管理方式。在管理对象上做到“三个延伸”，即：将管理对象向社区的在职党员延伸，引导居住在责任网格内的在职党员到社区登记并积极参与各项活动，接受单位和社区党组织的“双重管理”；将管理对象向流动党员延伸，定期摸排居住在责任网格内暂住人口中的流动党员，使流动党员逐步融入到社区党组织大家庭；将管理对象向驻社区单位党员延伸，通过开展各种共建活动，凝聚各方力量，形成区域性大党建互动格局。二是建立党建信息平台。健全社区党建信息数据库，建立社区各类党员、人才、志愿者、民情信息员等电子档案，全面掌握党员基本状况、思想动态、兴趣特长等方面情况，为社区网格内党组织开展各项活动提供依据，以便于参与配合、协调解决、研究处理社区管理工作中的事务和问题，形成“网格事务党员管、社区事务大家办”的浓厚氛围。三是深化党建活动载体。深入开展以“支部建阵地、强功能，建强堡垒；干部进楼院、解难题，争做表率；党员连民心、强带动，争当先锋”为主要内容的“先锋惠民”行动，充分发挥社区党组织和广大党员在建设和谐社区中的核心作用和先锋模范作用。广泛开展先锋党小组、优质服务网格、优秀共产党员、社区服务先锋、志愿者服务先锋等创评活动，激发党群共同参与社区服务的热情。四是畅通社情民意渠道。社区建立民情信息处理中心，社区建立民情信息站，单元网格建立民情信息点，准确、快速地采集和反馈居民群众各类需求信息以及责任网格内的突发事件，及时分类、汇集、分析，使社区群众能够就近、便捷地享受服务，社区突发事件能够快速、果断地得到妥善处理。
3．扎实推行网格化管理。一是合理划分网格。由社区党支部牵头，在摸清居民住宅区、辖区单位、党员分布现状等基础上，按照社区范围、小区界线、楼栋分布将辖区合理划分为若干个网格，并绘制社区党建网络化管理分布图，确保社区党建网格化管理不留空白。二是组建管理队伍。按照社区分布网格，由社区党组织负责，对每个基本网格明确一名工作人员担任网格负责人，与网格内民情信息员、综治管理员、社区党员、社区片警、社区志愿者等共同组成网格管理工作队伍。三是定好工作制度。制定网格工作成员、网格内工作服务团队工作职责，建立健全网格化管理工作例会、网格化管理工作联席会议、驻社区单位联系结对帮扶等相关制度，制定社区党建网格化管理工作流程，并配套有关制度，确保各项工作任务落到实处。四是建立信息档案。健全社区党建信息数据库，建立社区党员、社区居民以及重点服务对象基本信息台帐，实现社区党建、居民基本信息数字全覆盖，做到服务有重点，工作有方向。五是优化服务举措。加大力度，协调解决社区党员活动场所，指导开展党内活动，发挥社区党支部、区片党小组、单元中心户在建设和谐社区中的作用，广泛聚集共驻共建和谐社区工作合力。各社区要深入开展各种形式的爱心服务活动，宣传党的政策，帮助老弱病残，关心贫困居民，扶持就业创业，密切党群干群关系。
三、推进措施。
1．形成工作合力。社区党支部要高度重视，尽快制定具体实施方案，落实工作责任，细化工作措施，认真组织抓好落实。要强化大局意识，加强协调配合，积极为社区党建网格化管理提供必要的人力、物力、财力支持，形成上下联动、合力推进的工作局面。
2．落实工作责任。要将推行社区党建网格化管理与创新社会管理、提供公共服务、完善居民自我管理、自我服务机制结合起来，建立起集行政管理、社会事务、便民服务为一体的社区综合服务平台，压实社区内党组织、工青妇组织和社会组织及驻社区单位的有关责任，积极支持社区开展工作，努力实现党建网格化与社会管理网格化的互促共进。
3．确保扎实推进。要大胆探索，不断完善社区党建网格化管理制度，开辟社区党建网格化管理的新路径，不断延伸拓展社区党建工作触角，有效实现社区党建工作与社区管理服务的对接互补，确保工作真正取得成效。要坚持抓点带面、典型引路、示范带动，认真总结经验，大力进行宣传，推广有效做法，推进社区党建网格化管理上台阶、上水平。
为进一步做好贯彻实施《行政事业单位内部控制规范（试行）》(财会〔20xx〕21号)（以下简称《内控规范》）工作，加强内部控制建设，提高管理水平，根据《河南省教育厅关于印发省教育厅部门属预算单位内部控制建设工作方案的通知》（教财〔20xx〕737号）及《河南省财政厅关于进一步推进行政事业单位内部控制建设实施基础性评价工作的通知》（豫财会〔20xx〕17号）要求，结合我校实际，特制订河南师范大学内部控制建设工作方案。
内部控制是指学校为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对学校内部的部门管理、职责分工、业务流程、经济活动等方面的风险进行相互制约、相互监督的防范和管控。它既是学校的一项重要管理活动，也是学校的一项重要制度建设；既是学校管理的一项系统工程，也是学校治理的重要基石。
以中国特色社会主义理论，以《会计法》、《预算法》等法律法规和相关规定为依据，抓住贯彻实施《内控规范》的有力契机，通过“宣传动员、梳理流程、明确职责、建立制度、督促实施、完善提高”等措施，夯实学校各项基础工作，保证经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，进一步推进财务规范化、精细化、信息化管理，有效防范舞弊和预防腐败，提高学校内部管理水平。
（一）领导机构。
成立“河南师范大学内部控制建设领导小组”（以下简称“内控领导小组”），负责组织制定学校内控控制建设工作方案、协调解决重大事项、监督指导工作开展。
组长:常俊标。
副组长：孙先科陈广文李雪山马治军（常务）。
张现周。
成员：孔国庆白鑫刚张银付曹书文闫留义。
韩占良李庆广马玉栋宋鲁伟徐久成。
王宏伟刘玉芳郭海明刘怀光朱遵略。
黄进才赵新生武军会时花玲周营军。
（二）联合工作机构。
成立由财务处牵头，党委办公室、校长办公室、监察处、审计处、人事处、国有资产管理处、后勤管理处、基建处等部门参加的“河南师范大学内部控制建设联合工作组”（以下简称“联合工作组”），内控领导小组和联合工作组下设办公室（以下简称“内控办公室”），内控办公室设在财务处。联合工作组在内控领导小组领导下，具体负责全校各单位内控建设的督促、指导、检查等工作。
组长:马治军。
成员：孔国庆白鑫刚张银付闫留义宋鲁伟曹书文韩占良李庆广马玉栋周营军。
以上相关处室同时指定1名联络员。
（一）工作任务。
根据《内控规范》要求，应从单位层面和业务层面两个方面加强内部控制。一是建立并组织实施适合学校实际情况的内部控制体系，包括学校经济活动的决策、执行和监督相互分离；建立健全内部控制关键岗位责任制，确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督；充分运用现代科学技术手段，加强内部控制等。二是梳理学校各类经济活动的业务流程，明确业务环节，系统分析经济活动风险，确定风险点，选择风险应对策略；在此基础上，根据国家有关规定，建立健全学校各项内部管理制度，并督促相关工作人员认真执行。三是落实《河南省财政厅关于进一步推进行政事业单位内部控制建设实施基础性评价工作的通知》（豫财会〔20xx〕17号）《河南省财政厅关于进一步推进行政事业单位内部控制建设实施基础性评价工作的通知》（豫财会〔20xx〕17号）等要求，进一步强化内部控制建设，提高学校管理服务水平和风险防范能力，促进学校可持续、健康发展，更好发挥内部控制在提升内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法治校、推进廉政建设中的重要作用。
（二）任务分工。
学校内控建设工作领导小组及联合工作组，负责对学校内部控制工作的组织情况、内部控制机制的建设情况、内部管理制度的完善情况、内部控制关键岗位工作人员的管理情况、财务信息的编报情况等进行综合评价并提出完善意见；各相关职能部门对具体经济业务活动进行全面梳理，查找存在的风险，提出完善意见，制定具体制度，经学校审批后组织实施。
具体经济业务活动主要包括预算业务管理、收支业务管理、票据管理、政府采购业务管理、资产管理、建设项目管理、合同管理及内部监督管理等。财务处负责预算业务管理、收支业务管理、票据管理等相关业务；国有资产管理处负责政府采购业务管理、合同管理、固定资产管理等相关业务；基建处负责建设项目管理等相关业务；审计处负责审计等相关业务；监察处负责内部监督管理等相关业务；其他职能部门按照工作职责分工及《内控规范》要求，负责分管领域经济业务活动控制的归口管理；全校各单位按照《内控规范》和工作方案要求，认真开展内控机制建设，切实履行内部控制职责。
（三）工作目标。
通过贯彻实施《内控规范》，将内部控制理念深入人心，形成人人注重风险防范、处处强化责任意识的良好氛围；各类经济活动的规章制度及其业务流程得到细致梳理，经济活动的决策、执行、监督实现有效分离，议事决策机制、岗位责任制、内部监督等内控机制更加完善；内部控制牵头部门及其工作职责得到进一步明确，各单位在内部控制中的沟通、联动机制更加顺畅、高效，形成管控合力；内部控制关键岗位工作人员的培训、评价、轮岗等机制得到建立健全；账务处理及财务信息编报水平明显提高；内控信息化手段建设长足发展，风险评估和内部控制方法更加科学规范；以预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、合同管理等业务层面内部控制制度为主要内容，汇编形成学校《内部控制工作手册》；学校《内控规范》落实工作进入常态化、规范化轨道，内部控制工作成效全面显现。到2020年，基本建成与现代大学治理体系相适应的，权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系，更好地发挥内部控制在提升学校内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。
(一)宣传培训学习阶段（20xx年9月底前）。
按照学校统一部署，在组织相关人员参加培训的同时，要会同相关职能部门积极组织开展校内的宣传、培训和学习活动，使全校相关人员全面了解实施《内控规范》的意义、原则、内容和方法，在校内形成“人人学内控，人人懂内控，人人参与内控，人人执行内控”的良好局面。各单位应立即启动本单位的内部控制建设工作，确定1名中层干部为联络员，负责内部控制建设的联络工作。联络员基本信息表于20xx年9月15日前报财务处稽核科（办公系统段世芳便笺）。结合本单位实际，制定周密详细、切实可行的工作方案或工作计划，积极组织好本单位的内部控制建设工作。
（二）梳理工作流程健全内控制度阶段（20xx年10月底前）。
按照内控规范要求，在全面学习基础上，各单位要对单位层面和业务层面现有的工作制度和业务内容进行全面梳理，查找风险点，制定风险防范应对措施。在全面梳理现有的工作制度和业务内容基础上，各单位要按照科学、民主、规范、严谨原则，根据工作实际和业务特点，修改工作程序，利用文字、图表等形式完善业务流程，建立单位内部控制制度的基本框架；充分利用信息化系统，固化工作流程。
(三)开展内部控制基础性评价阶段（20xx年10月15日前）。
通过开展内部控制基础性评价工作，一方面，明确单位内部控制的基本要求和重点内容，使各单位在内部控制建设过程中能够做到有的放矢、心中有数，围绕重点工作开展内部控制体系建设；另一方面，旨在发现单位现有内部控制基础的不足之处和薄弱环节，有针对性地建立健全内部控制体系，通过“以评促建”的方式，推动各单位完成内部控制建立与实施工作。
(四)内控制度再完善阶段（20xx年11月底前）。
各单位将包括评价得分、扣分情况、特别说明项及下一步工作安排等内容在内的内部控制基础性评价报告向单位主要负责人汇报，明确下一步单位内部控制建设的重点和改进方向。按照内部控制要求，在单位主要负责人直接领导下，建立适合本单位实际情况的内部控制体系，确保在20xx年底前顺利完成内部控制建立与实施工作。
(五)基础性评价总结阶段（20xx年12月5日前）。
(六)督导指导和检查阶段（20xx年9月起）。
学校将加强监督检查力度，加强建设过程的督导，对不重视内部控制建设工作和工作不到位，影响学校内控建设整体工作进展的的单位将在全校通报督促其整改，检查结果作为安排年度经费预算、实施绩效评价、学校年度考核的参考依据。对评价结果不真实的单位，一经查实，应严肃追究相关单位和人员的责任。
(七)评价报告报送阶段（20xx年3月底前）。
在各单位完成内控建设的基础上，学校对整体内部控制基础性评价和内部控制工作作进一步总结完善，再次开展内部控制基础情况综合性评价，最终形成学校的内部控制基础性评价报告，作为20xx年决算报告的重要组成部分报送省教育厅。
（一）高度重视，精心组织。
各单位要站在促进学校事业健康发展的高度，要充分认识全面推进行政事业单位内部控制建设和实施内部控制基础性评价工作的重要意义，把制约内部权力运行、强化内部控制，作为当前和今后一个时期的重要工作来抓，通过“以评促建”的方式推动本单位内部控制水平的整体提升。工作涉及到单位层面、业务层面、评价监督等多方面工作，时间要求紧，工作任务重，必须加强宣传、培训和学习，精心组织落实，做到边学习、边梳理、边完善、边规范、边执行，逐步建立权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内控体系。
（二）细化职责，落实责任。
各单位（部门）要成立相应工作机构，加强对贯彻实施《内控规范》开展内部控制评价工作的组织协调，细化工作方案，明确工作职责，落实工作责任。各单位负责人作为内控实施的第一责任人，要高度重视、全力支持，切实担负起领导责任，带头组织推动内控实施。工作任务要落实到具体岗位和专人，做到任务到岗、责任到人、一级抓一级、层层抓落实。建立牵头部门负责组织落实，相关部门积极协调配合的联动机制。要结合实际细化工作方案，明确工作职责，健全工作机制，加强组织落实，积极推进，确保完成各项工作任务。
（三）部门带头，齐抓共管。
《内控规范》的贯彻实施，不仅是一项全员参与的“系统性工程”，更是一项单位负责人带头执行的“一把手工程”。各职能部门、各单位要加强沟通、相互协调、齐抓共管，各阶段工作可压茬进行。各职能部门既是分管领域内控实施的组织者，也是内控工作的实施者，要把执行《内控规范》作为提升管理水平的基础工作和重要抓手，积极带头开展工作，履行宣传培训、示范引导、督促检查等职责。各单位作为《内控规范》实施的主体，要按照学校统一部署，主动开展工作，全面提升风险防控和内部管理水平。
（四）加大宣传，营造氛围。
要加大对单位内部控制建设及其成果的宣传推广力度，充分利用报刊、电视、广播、网络、微信等媒体资源，进行多层次、全方位的宣传报道，引导单位广大干部职工自觉提高风险防范和抵制权力滥用意识，确保权力规范有序运行。同时，要加强对单位领导干部和工作人员有关制约内部权力运行、强化内部控制方面的教育培训，为全面推进行政事业单位内部控制建设营造良好的环境和氛围。
（五）加强监督，不断完善。
建立健全内部控制的监督检查、自我评价和问责制度。通过日常监督和专项监督，检查内部控制实施过程中存在的突出问题、管理漏洞和薄弱环节，进一步改进和加强内部控制。同时，将内部控制制度实施情况与干部考核、追责问责结合起来，促进自我监督、自我约束机制的不断完善，构建符合我校实际，具有较强操作性和适应性、完备的内部控制体系。
各科室、机关事务中心：
为切实履行好我局行政中心办公用房、公共设施、公寓楼、办公区域内道路及其他设施的规划、建设、维修和管理工作职责，确保各项规划、建设、维修做到立项有依据，审批合规定，安全有保障，质量过得硬，经2019年6月21日局党组会议研究决定，成立机关事务管理局项目建设工作领导小组。现将有关事项通知如下:。
组长：刘继强。
副组长：邓玉平马德明。
成员：郑卫家张积良李志荣贾雪原孟繁盛。
工作领导小组下设办公室，邓玉平任办公室主任。
(一)负责落实项目建设工程方案，组织开展建设规划、设计招标、审批报备等各项前期工作。
(二)落实项目建设经费预算计划，加强建设过程管理，保证各项建设公开透明。
(三)加强项目建设施工监督，全面掌握施工进度，严把质量关，及时协调解决工程建设中遇到的矛盾和问题。
(四)妥善协调对外关系，参与组织工程监理和竣工验收工作，并做好保障工作。
(一)加强组织协调。严格依据施工合同、施工图纸、文件及相关规定，积极主动对接协调财政、审批服务、公共资源交易中心、建设等部门(单位)，加强对建设过程的控制管理和组织协调，使建设项目按照预定的质量、进度及投资范围顺利完成。
(二)强化督促检查。积极协调相关单位加强对项目建设质量、进度、投资控制、施工场所卫生及安全等方面的监督检查，确保各个项目建设文明有序开展。
(三)严格资金管理。按照项目审批、招投标工程预算价格，严格程序、严格把关、严格审查，确保各项工程资金申请、拨付符合程序、符合规定。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第七篇】
下面是网友为大家分享的“2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全（汇总8篇）”，我们一起收听收看了全省疫情防控调度会议，各位省领导对全省疫情防控工作进行了再安排、再部署、再强调。各县市区各部门一定要认真抓好贯彻落实。下面，我就近期疫情防控工作，强调五点意见。
第一，要强化防控意识。当前，奥密克戎毒株的传染性、隐匿性对疫情防控工作提出了更高标准、更严要求、更多挑战。近日，各县市区接到的协查函数量明显增多，密切接触者活动范围点多面广，给我们的防控工作带来巨大压力。各县市区、各部门一定要树牢风险就在身边的意识，在状态、强部署、抓落实，决不能松懈、麻痹、侥幸，坚决守住疫情防控承德阵地。
第二，要强化关口前移。一是坚持宣传引导在前。突出目前严峻复杂的防控形势，重点宣传风险地区人员非必要不返承，告知广大市民群众非必要不聚餐、不聚会，警示风险人员必须主动报备。二是坚持防控措施在前。要严格“减聚集、控流动、严验码”要求，重点是健康码和行程码要逐一查验，口罩要戴规范。全国“两会”和冬残奥会期间，领导干部要带好头、守规矩，非必要不外出，各级各类机关企事业单位、人群团体非必要不邀请市外人员来承参加会议、培训、督导等各类活动。三是坚持主动对接在前。对境外和目前在中高风险地区人员，要主动逐一对接，讲清利弊，稳在外地。
第三，要强化防线作用。一要把牢第一道防线。所有入承大小路口都要有人在岗、有人核查，尤其是夜间值守要到位，不能松懈，逐一严查健康码和行程码。二要守好监测预警防线。所有农村（小区）、机关企事业单位、公共场所、重点场所、特殊场所要强化健康码和行程码查验，异常情况及时报告，基层医疗机构和药店发现发热病人，要第一时间留观、报告，确保闭环转运，及时检测甄别，“35+6”类重点人员核酸检测一人不漏，确保“四早”落实到位。三要筑牢三道防线。要严守三道防线，加大检查力度，落实“六必”要求，全面查控进京车辆人员，坚决防止风险人员由我市进京入张。
第四，要强化人员管理。一要严格隔离点闭环管理。县市区长作为第一责任人，务必要层层压实责任，驻点院感专家要切实发挥作用，严防采样人员前往检测机构送样、驻点工作人员白天上班、晚上回家等低级问题出现。要加密高风险人员核酸检测频次，密接一日两检，次密接、时空伴随者、中高风险地区人员一日一检。二要严格居家人员管理。要按照《关于进一步规范涉疫风险人员管控工作通知》的要求，落实落细各项管控措施，严防居家管理人员私自外出，一经发现全部自费集中隔离。基层网格管理要上措施，通过人防物防技防手段，管住门、管住人。三要严格自我健康监测人员管理。对外地来承返承人员决不能漏排失管，各县市区要高度重视交通场站专班推送的数据，要逐一核查到位，到承第一次核酸检测结果未出前，决不能外出，更不能参加聚集性活动。针对奥密克戎特点，外地来承返承人员在到承第一天、第七天核酸检测的基础上，增加第三天一次核酸检测，提早发现疫情风险。
第五，要强化责任落实。压紧压实“四方责任”，特别是各县市区要切实落实属地责任，明重点、知短板、清漏洞，坚决做到问题未查清不放过，原因未分析透不放过，整改措施未落实不放过，确保整改真到位、问题真解决、要求真落实。
时间关系就讲这些。
2024年医院疫情防控领导小组工作方案大全【第八篇】
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
新冠肺炎疫情发生以来，全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线，同时间赛跑，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，以对党和人民高度负责的精神，为保护人民生命健康作出重大贡献。医务人员是战胜疫情的中坚力量，当前全国疫情防控进入关键时期，医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大，各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护，加强各方面支持保障，解除他们的后顾之忧，使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力，持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。现提出以下措施：
一、提高疫情防治人员薪酬待遇。各地要按规定向参与疫情防治的医务人员发放临时性工作补助、核增一次性绩效工资总量、对卫生防疫人员落实卫生防疫津贴政策。在此基础上，疫情防控期间，将湖北省（含援鄂医疗队，下同）一线医务人员临时性工作补助相应标准提高1倍，并确保发放到位，中央财政对湖北省全额补助；及时核增医疗卫生机构一次性绩效工资总量，将湖北省一线医务人员薪酬水平提高2倍；扩大卫生防疫津贴发放范围，确保覆盖全体一线医务人员，所需经费按现行渠道解决。
二、做好工伤认定和待遇保障。各地要做好因履行工作职责感染新冠肺炎医务人员的工伤认定，开辟绿色通道、简化理赔程序，保障医务人员及时享受工伤保险待遇。
三、实施职称评聘倾斜措施。参加疫情防治的一线医务人员在职称评聘中优先申报、优先参评、优先聘任。医务人员参加疫情防治经历可视同为一年基层工作经历。参加疫情防治的一线医务人员晋升职称、晋升岗位等级不受本单位岗位结构比例限制。
四、落实一线医务人员生活保障。加强生活服务和后勤保障，为一线医务人员提供基础性疾病药物、卫生用品以及干净、营养、便捷的就餐服务。征用医院周边有条件的宾馆、招待所等固定场所，为一线医务人员提供舒适的生活休息环境和与家人隔离的必要条件。采取专车接送解决定点医院一线医务人员通勤问题。
五、加强医务人员个人防护。全力救治受感染的医务人员。加强对疫情防护物资的统筹调配，医用防护用品要重点向疫情防控一线投放使用，特别是要全力保障定点救治医院和发热门诊、集中隔离观察点等一线医务人员防护物资需求，最大限度减少院内感染。
六、确保轮换休整到位。合理安排一线医务人员轮休，做好轮休医务人员隔离保障，对长时间高负荷工作人员安排强制休息。提前做好一线医务人员后备力量储备，及时排查轮换因身体、心理等原因不适合继续在一线的医务人员。疫情结束后，及时组织一次免费健康体检和疗养休养，并适当增加休息和带薪休假时间。
七、及时做好心理调适疏导。加强对一线医务人员的心理干预和疏导，开展心理健康评估，强化心理援助措施，减轻医务人员心理压力。一线医务人员所在单位党组织要通过谈心谈话、关怀问候等方式，密切关注医务人员思想动态、情绪变化，做到心理问题早发现、早干预、早疏导。
八、切实落实有困难家庭的照顾帮扶。深入了解一线医务人员特别是援鄂医疗队队员家庭实际困难，建立台账，分类施策，切实解决一线医务人员后顾之忧。开通一线医务人员家属就医绿色通道，建立社区干部联系帮扶一线医务人员家庭制度，帮助解决老幼照护等实际困难。对于一线医务人员子女教育给予更多帮助关爱。
九、创造更加安全的执业环境。严格落实各项安全防范措施，加大力量投入，完善问责机制，维护医疗秩序，保障医务人员合法权益。对于伤害医务人员的，坚决依法严肃查处。
十、开展烈士褒扬和先进表彰。依法做好因疫情防控牺牲殉职人员的烈士评定和褒扬工作，全面做好抚恤优待。利用多种形式、渠道加大对医务人员职业精神的宣传力度。根据国家有关规定，开展医务人员及时奖励，对涌现出的先进典型进行及时表彰。对于获得表彰以及被认定为烈士的医务人员的子女，在入学升学方面按规定享受相关待遇。
地方各级党委和政府要按照党中央、国务院决策部署，坚决落实好以上政策措施，以高度负责的态度、务实到位的举措，切实保护关心爱护医务人员，为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力保障。各级疫情防控工作领导小组要加强调度和督查，确保各项关心关爱政策落实到位。各级卫生健康部门要牵头逐一落实一线医务人员关心关爱政策措施，协调落实医务人员有关政策措施的资金保障，统筹用好党费、专项资金等各种渠道。各级人力资源社会保障部门要牵头进行政策统筹，分类研究提出具体建议，就相关政策形成具体化、易操作、可落地的措施和方案。各级财政部门要做好资金保障。各地医疗卫生机构要强化主体责任，结合实际做好相关保障工作，准确提供一线医务人员信息，确保精准、无遗漏。
中央应对新型冠状病毒感染肺炎。
2020年2月22日。
石家庄市应对新型冠状病毒感染的肺炎。
石家庄市广大市民：
近日，北京陆续发现多例本地新冠肺炎确诊病例，为认真落实“外防输入、内防反弹”防控策略，切实保障公众生命安全和身体健康，现就有关事项通告如下：
一、所有5月30日（含）以来去过北京中高风险地区特别是新发地等市场的来石返石人员，请尽快主动向所在社区（村）报告,由属地政府采取措施，集中隔离医学观察14天，并进行两次核酸和一次血清抗体检测。检测结果呈阳性的，按照有关规定，立即转运至定点医院进行隔离观察治疗。经检测无异常情况的，隔离期满后纳入社区防控网络体系管理。
二、对于北京中高风险区域有来石返石意向的，建议其暂缓来石返石，执意来石返石的，乡镇、街居工作人员要告知其将集中隔离医学观察14天，并进行两次核酸和一次血清抗体检测。
三、市民如果发现身边有去过中高风险地区的人员，请及时向社区（村）或所在县（市、区）疫情防控工作领导小组办公室报告。
四、社区继续严格实行网格化管理，小区卡口在实施门禁、测温、验码、登记等管理的同时，对外来人员，要认真做好信息登记。
五、广大市民如非必要，请近期不要前往北京市。如必须前往，请务必提前向所在社区（村）和单位报备，并做好个人防护；返石后，按照分级防控措施严格落实。
六、广大市民外出要坚持科学佩戴口罩，保持社交距离。勤洗手、常通风、不扎堆、少聚会，注意合理健康饮食。
七、广大市民如果出现发热、乏力、咳嗽等呼吸道症状，在做好个人防护的前提下，及时到就近的医院发热门诊就诊，就诊全程要佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通。各发热门诊要对所有发热人员逢热必查、逢热必检，检测结果呈阳性的，立即按规定流程进行处置。
八、广大市民坚持“亮码”通行，将河北健康码“绿码”作为进入城乡社区、机关企事业单位、商务楼宇、商场、超市、宾馆酒店、餐馆、工地等工作生活场所和公园、旅游景区等户外场所，以及乘坐公共交通工具的有效凭证，提升健康码使用率，推动人员有序流动。
九、集贸市场、商场超市、餐饮单位的广大商户，请严格遵守法律法规，杜绝活禽交易、宰杀等经营行为，杜绝非法销售野生动物及其制品行为，杜绝销售和使用未经检验检疫合格的产品。
十、严格落实属地管理责任、行业监管责任、单位主体责任和公民社会责任。凡违反上述规定，造成严重后果的，将严肃追究其法律责任。对不主动上报登记或工作人员询问时不如实提供信息，不如实报告自身异常情况，造成传染病传播，危害公共安全的，将依法追究责任。
石家庄市应对新型冠状病毒感染肺炎。
2020年6月16日。
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：
为深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院决策部署，统筹做好秋季学期教育教学和新冠肺炎疫情防控工作，现就有关事项通知如下。
一、全面恢复教育教学秩序。各地各校要充分认识恢复正常教育教学秩序对经济社会发展大局的重大意义，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的各级各类学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号）要求，结合本地疫情防控形势和学校实际，积极稳妥制定开学工作方案。学校党组织书记和校长（园长）作为第一责任人，要组织教职员工做好开学准备，落实对师生员工的健康监测要求，全面排查各类设施设备安全隐患，按照“错区域、错层次、错时、错峰”“属地统筹”等原则，周密安排2020年秋季学期开学和相关工作，全面恢复正常教育教学秩序。
二、科学精准做好校园疫情防控。要压实学校防控主体责任，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”要求，坚持人物同防、多病共防。开学前，要建立完善疫情联防联控机制，根据当地医疗服务预案制定具体防控方案和应急预案，做好防疫物资储备和校园环境卫生整治，“一人一档”制定返校学生信息台账，确保学生返校全程可追溯。开学后，要严格日常管理，严格把好校门，严格活动管控，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所疫情防控及安全管理，继续执行“日报告”“零报告”制度。突出对“重点地区、重点人、重点节点、重点事”的防控，针对国内境外疫情重点地区、无症状感染者、有重点地区旅行史或病史人员、秋冬季传染病高发时节等强化关键环节管理。要与卫生健康等部门密切配合，健全预警、预防机制，确保对突发疫情做到“四早”。
三、提升应急处置能力。各地各校要坚持底线思维，制定完善本地本校应急处置预案，宁可备而不用，不可用而无备。要组建应对学校突发新冠肺炎疫情应急工作队伍，加强应急工作人员培训。要与卫生健康部门加强沟通协调，形成“点对点”的协作机制，协同开展应急预案全员、全过程、全要素演练，把做好应急演练作为开学、开园的必要条件。要确保应急工作机制运转顺畅，一旦发现疫情，能够快速启动，第一时间隔离、第一时间报告，高效处置，将疫情处置控制在合理范围。
四、加强领导落实责任。各地各校主要负责同志要充分认识学生全面返校、学校满负荷运行、应对“疫后综合征”的压力挑战，强化组织领导。确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、制度落实到位，切实保障学校防疫物资储备充足，深入开展新时代校园爱国卫生运动，加大对条件薄弱学校改善卫生基础设施和防疫物资配备支持力度，加强对学校防控工作的技术指导和督导检查。要强化辖区、教育部门、学校、家庭个人“四方责任”，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，坚决杜绝形式主义、官僚主义。落实《教育系统应对“疫后综合征”工作方案》，针对教育管理、教学改革、心理援助等重点问题，细化方案，做好应对。及时排查师生心理状况，把解决思想问题与解决实际问题相结合，切实提高心理疏导服务的针对性、实效性。
各地和部属各高等学校、部省合建各高等学校将2020年秋季学期开学方案和疫情防控方案以及贯彻落实本通知情况及时报教育部。
（教育部办公厅代章）。
2020年8月14日。