心理健康活动方案设计（通用4篇）

通过心理健康知识讲座、团体辅导和个案咨询，提升参与者心理素质，促进心理健康意识的普及与发展，如何更有效地实施？以下由阿拉网友整理分享的心理健康活动方案设计相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

心理健康活动方案设计 篇1

一、活动背景

当下经济形势复杂多变。对于大二大三大四的同学，现在已经在或多或少地接触经济这个市场，同时也有一部分的同学已经考虑就业，已经在或多或少地分析现在社会经济的形势了。所以举办这样的一个讲座，对很多的同学来说是很有必要的，而且通过这样一个讲座，能很好的为大二大三的同学提供宝贵的经验，让这些同学在以后的`就业路上能正确的做出判断，让自己少走弯路。同时，对于刚进校的大一同学，对这方面感兴趣的同学，也可以让他们了解当前的形势，以明确自己未来的学习目标和前进方向。

二、活动时间

20xx年xx月xx号晚上

三、活动地点

逸夫楼10

2四、参与人员

金融学院分团委学生会自律心理部全体干事，金统学院的学生，主讲人周密总经理

五、组织单位

金融学院分团委学生会自律心理部

六、活动流程

1、联系宣传部同学对此次讲座对全院所有同学进行宣传，并同时在此期间借好教室。

2、讲座前一个小时自律部干事前往讲座地点进行会场安排，布置，调试多媒体，并引导同学们。入场就坐。

3、讲座开始，主持人致开场白，放一段有关于本次讲座主题的视频或PPT。

4、视频结束主持人进行对主讲人进行介绍，并邀请主讲人进行讲座。

5、进行讲座。

6、讲座结束，主持人主持现场同学和主讲人的互动，采取问答的形式。

7、主持人进行总结，并宣布讲座结束。

8、自律心理部成员组织观众离场，并且对现场进行打扫卫生。

9、每位自律心理部的成员对此次活动做出总结。

七、活动预算

气球：3x1 = 3元

彩带：=10元

合计13元

心理健康活动方案设计 篇2

一、活动背景

5月25日是我国的全国学生心理健康日取谐音我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨

在广学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

三、策划主办单位

学院心理协会

赞助单位：

四、活动时间：

20xx年5月25日

五、活动地点：

学院校区

六、活动对象：

学院所有学生、学校领导、院团领导以及其他院的同学和社会各界人士。

七、活动目的：

a.配合全国：五二五心理健康教育日的活动，进行心理健康知识的宣传，增进学生心理健康。

b.加强校企合作

c. 以文艺演出的形式展现学生的风采，丰富学生的课余生活。

d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高学生的综合素质。

e.扩心理协会在学校的影响。

八、活动主题

(一)我爱我做阳光学生，给心灵一片晴空型签名活动。

b.心语传递给他人的祝福。

c.对的理解

1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地点：行政楼前

3.道具：孔明灯

(二)a.学生心理健康调查

b.趣味心理测试

c.发送《心理健康知识手册》

(三)心理健康影片赏析

1.时间：

2.多媒体教室

(四)心理健康知识讲座

1.时间：

2.地点：多媒体教室

九、文艺晚会

1.时间：5月25 日

2.地点：行政楼前

十、活动宣传

1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的`商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)

2.可在校内网上宣传

3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。

4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

十一、效果预测：

此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。售众印象更加深刻，扩心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。

十二、活动关联单位：

学院所有系部、十协会、团联合举办。

十三、经费预算 ：

1.服装道具租借 350

2.舞台及音像租借费 150元。

4.宣传成本：宿舍海报

5. 行政楼海报 50元

6.条幅 100元

7.孔明灯 50元

8.现场摄影照片冲洗 50元

9.幸运观众礼品 150元

10.鲜花 150元

11.请柬及节目单费 100元

12.其他费用 200元

共计：1500元

十四、赞助方式：现金(可由多家商家联合赞助)

注意：

1、策划书不懂部分与策划部及时沟通联系

2、文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。

3、主持人的选拔。

心理健康活动方案设计 篇3

一、活动主题

阳光心理相伴十年

二、活动目标

1、总结十届学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；

2、完善各学院心理健康课外教育活动平台；

3、广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。

三、活动时间

4月15日6月20日

四、校级层面活动

1、长沙理工学第五届学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。

2、心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

3、十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

4、十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。

五、学院活动要求

1、各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部（处）心理健康教育中心。

2、学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部（处）将广泛宣传，调动广学生参与的积极性，扩活动的参与面与受益面。

3、学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。xx级新生的。心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

4、学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进学生的心理成长和发展。

5、各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加宣传力度，提高活动的知晓度。

6、 6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部（处）学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

心理健康活动方案设计 篇4

一、指导思想

为了培养学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的心态，我校以心理健康月教育为契机，以“心理健康，快乐成长”为主题，加强师生心理素质教育，促使师生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，学会心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入的开展。

二、活动主题：

“阳光心灵，快乐成长”

三、活动口号：

“我阳光我快乐”

四、活动目的：

1．面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养积极心理，促进心智成熟。

2．面向家长，开展家校联动，引导家长科学认识中小学生身心发展规律，树立科学家教理念，营造和谐亲子关系。

五、活动内容：

（一）活动内容

1．启动仪式：3月2日全校师生举行“阳光心灵，快乐成长”启动仪式，宣布活动内容，鼓励大家积极参与。学生代表在国旗下讲话“阳光心灵，快乐成长”演讲，拉开心理健康教育月活动序幕。

2．开展心理健康主题活动

各班主任分别针对班级学生的心理需求，分别上一节别开生面的心理辅导课或主题班会。教案及相关资料及时上交。

3．学习心理健康小知识

充分利用《健康成长》教材，在学生中开展情感教育，引导学生感悟并珍惜人间的。真爱，在关爱他人的同时学会爱自己。多推荐学生阅读有关阳光心态、感恩他人、和谐相处、感悟幸福，分享快乐的小故事、小案例，参与心理健康辅导活动、小游戏，并让学生结合读书、活动写心得体会。（四、五、六年级完成，每班上交5篇优秀作品）

4．心理健康黑板报、手抄报评比

各班以“阳光心态，快乐成长”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学 （于4月9日前完成，学校大队部组织检查评比）；五、六年级学生手抄报制作、评比，优秀作品校内展出。

（二）家校活动内容

学生心理健康问题大搜索活动，可以让家长参与进来，以调查问卷的形式了解学生存在的心理问题，全面搜集信息。邀请家长参与学校心理健康讲座，面对面的解决学生可能存在的心理问题，提供切实可行的解决办法。

一个心态阳光的人，微笑将是他最经常的表情；一个心态阳光的人，他将敢于展示自己、挑战自己，从而更好地把握机会，创造精彩的人生；一个心态阳光的人，他会保护自己，在压力大时知道弯曲，保持生命的弹性。