关于在全县开展党建引领民生服务行动的具体实施方案

全县将通过党建引领，推动民生服务提升，强化基层组织，优化服务机制，确保惠民政策落到实处。下面由网友为您整理分享的“在全县开展党建引领民生服务行动的具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

 

关于在全县开展党建引领民生服务行动的实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察xx重要讲话精神，引导党员干部认真落实以人民为中心的发展思想，牢固树立和践行正确政绩观，决定在全县开展党建引领为民服务行动，现制定工作方案如下：

一、指导思想

坚持以党的二十大精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立大抓基层的鲜明导向，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，把党的政治优势、组织优势转化为发展优势，为加快建设现代化“大美xx”提供坚强组织保障。

二、目标要求

通过开展党建引领为民服务行动，建立健全“我为群众办实事”长效机制，把更多的资xx、更好的资源投入到民生领域，让人民群众在平常生活中感受一点一滴的变化、得到越来越多的实惠。

三、主要内容

(一)开展“尊师”行动

1.大力推进社会尊师

工作举措：制定出台教师优待政策，对教龄达xx年及以上教师凭优待证享受本县景区免门票、服务窗口设有“教师优先窗口”等相关便利服务政策。完善城乡教师职称评聘，实现城乡统一的中小学教师专业技术岗位结构比例。每年评选表彰一批“最美校长”“最美教师"“教育世家"“模范育人家庭",营造全社会尊师氛围。

2.全面落实学校尊师

工作举措：落实中央专项彩票公益xx教育助学项目励耕计划，

对符合政策规定的家庭困难教师进行救助，落实健康关爱政策。规范社会事务进校园审批制度，未经教育领导小组同意，各部门不得将与教育教学无关的工作分配至学校与教师承担，切实减轻教师负担。

3.倡导推进家长尊师

工作举措：每学期开展一次思政课，邀请部分家长参加，让家长感受教师的教学成果与三尺辛劳。各校每月以年级为单位，设立家长开放日，让家长与教师建立良好的沟通和合作关系。强化正面引导，引导学生家长特别是党员干部家长对待学校、教师保持理性，不“捕风捉影”,不“火上浇油”,不“无限放大”,对有意歪曲事实、以讹传讹的媒体和个人，运用行政和法律手段，依法依规追究相关人员责任。

4.教育引导学生尊师

工作举措：每年xx月定为“尊师重教月”,组织各校通过组织“尊师”国旗下讲话、“名人尊师”讲故事比赛、“尊师”主题黑板报等活动，让学生了解我国素有“尊师重教”传统，养成自觉尊师习惯。全面推广仰山学校的自重立礼节暨“尊师立贤礼”一年级新生开笔礼活动做法，激发学生对老师的热爱尊重之情。

(二)开展“重教”行动

1.办好学校，促优质均衡

工作举措：按照优质均衡要求，大力改善各级各类学校办学条件。提升教师队伍专业素养，加强学校内涵建设，大力提升教育质量和教育品质，树立xx教育品牌，让学生享受更优质的教育资源。在全县实施以“正品行、提品质、树品牌”为主题的“三品校园”创评活动，对获评学校进行表彰和宣传。

2.合理布局，保教育公平

工作举措：合理调整老城区教育网点布局，有效整合老城区教育

资源，集中打造整合后的教育网点。加快推进第八学校建设和心湖中学扩建工程进度，有效整合农村小规模学校教育资源，广泛征求意见、合理划分学区，让学生在家门口能享受到优质教育。

3.部门联动，促五育并举

工作举措：制定《xx县德育工作实施方案》,开展家校合作示范校创建及家教指导活动，面向学生开放影剧院、博物馆、纪念馆、各类基地等场所，构建全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”的德育工作格局。实行部门联动，联合社会组织力量，组织开展专题培训，提升全县教师心理健康专业水平，化解社会问题、家庭问题、身体问题等带来的学生心理问题。

4.加大宣传，促支持教育

工作举措：充分发挥县内外主流媒体和自媒体作用，加大对我县教育新做法、新成效、新突破的宣传，增进全社会对教育的了解，促进社会各界对教育的理解支持。加大教育促进会的宣传，合理使用好基xx,促进教育事业发展。

(三)开展“敬老”行动

1.实施乡镇敬老院新、改、扩建及提升工程

工作举措：继续建设浒湾镇敬老院，扩建左坊镇敬老院，改造提升左坊镇敬老院及琉璃乡敬老院等，不断改善全县敬老院基础设施和人居环境。

2.启动智慧养老项目(县福利中心三期)运营

工作举措：县福利中心三期xx楼通过公开招标采购养老护理服务的方式引进专业养老服务企业运营，完成综合楼医务室、老年食堂、适老化展厅、智慧养老平台等功能房的改造及投入使用。将社会福利中心建成设施齐全、服务专业、管理规范的专业照护机构，设置失能

的原则，鼓励支持医疗卫生机构单独或联合在工作场所内部、周边兴办托育机构，为职工提供福利性、普惠性、非营利性托育服务。鼓励支持医疗卫生机构主动将卫生健康服务延伸至托育机构，促进婴幼儿照护服务健康发展，确保婴幼儿健康安全。

2.完善托育服务机构体系

工作举措：在全县人口密集的场所完善婴幼儿照护服务设施，鼓励社会资本投入新办托幼机构，支持幼儿园开设托班，以解决就业群众对婴幼儿照护服务的需求，逐步形成婴幼儿照护服务资源多渠道供给机构体系。

3.确保每千人xx-xx岁婴幼儿托位数稳定增长

工作举措：根据市卫健委、市发改委联合印发的《关于报送各设区市每千人口拥有xx岁以下婴幼儿托位数年度分析指标的通知》,确保我县每千人xx-xx岁婴幼儿托位数达到或超过年度分解指标值。

4.提高托育服务供给水平

工作举措：根据xx省民生实事工程实施领导小组办公室《关于印发xx年xx件民生实事具体实施方案的通知》(赣民生办〔xx)xx号)要求，充分调动社会力量，完善以普惠性托育机构为主的幼托服务体系，鼓励机构降低收费标准，减轻群众生育养育负担，对全县普惠性托育机构婴幼儿入托进行资xx补助。

5落实教育帮扶工作

工作举措：完善学生资助机制，兜牢教育民生保障底线，完善覆盖全学段学生资助体系。对接乡村振兴、民政等部门，做好学生贫困认定和资助申报工作，全面推进精准资助。

(五)开展“兴医”行动

1.加快推进县域内医共体建设

工作举措：根据地理位置、服务人口、现有医疗卫生机构设置和布局等情况，合理组建以县级医院为龙头，其他若干家县级医疗机构及乡镇卫生院、村卫健室为成员单位的紧密型医共体。紧密型医共体原则上实行总医院模式的治理框架，在所属医疗卫生机构法人资格、单位性质、人力资源、政府投入、职责任务、优惠政策、原有名称等不变的基础上，紧密型医共体内部实行行政、人事、财务、业务、药械、信息系统等统一管理，拥有日常运行、人员管理、内设科室和岗位设置、绩效考核、收入分配、运营管理等方面的自主权。

2.实施中医药传承创新发展

工作举措：加快促进中医药技术、中医药人才培养模式、中医药服务模式、中医药管理体系传承创新，形成可复制可推广的经验。到xx年底，全县中医药服务体系更加健全，中医药服务能力显著提升，中医药人才队伍建设加快推进，中医药文化大力弘扬，中医药管理体系持续优化，中医药传承创新能力显著增强。

3提升县域医疗卫生服务能力

工作举措：按照“总额包干、结余留用、合理超支分担”的办法，对县域紧密型医共体实行医保基xx总额“打包”支付，不断提高医保基xx使用效率。深化基层卫生综合改革，重新核定政府举办的基层医疗卫生机构岗位数，鼓励有条件的地方探索实行公益一类事业单位财政保障、公益二类事业单位绩效管理。优化完善医保政策，实行按DIP付费为主，按人头、按床日付费等多元复合式医保支付方式，释放乡镇卫生院开展医疗服务活力，提高医疗服务水平。通过一级医院等级评审的乡镇卫生院执行一级医院收费标准。

4.加快高水平医院建设

工作举措：加快推进县中医院创评三级甲等中医院，狠抓县人民

医院二级甲等医院复审工作，推动县人民医院二级甲等医院复审通过后创评三级医院。

5.加快推进重点学科建设

工作举措：推动县人民医院和县中医院感染科、呼吸与危重症医学科、急诊科、消化内科、康复医学科、骨伤科达到县级临床重点专科水平，同时鼓励积极申报省、市级重点学科建设。

6.加强高层次人才引进培养

工作举措：创新高层次以上人才引进方式，每年定期组织开展省内外知名高校高层次人才招聘活动，通过特设岗位聘用、项目聘用、名医工作室(站)、远程医疗等灵活形式，引进优秀高层次人才(团队),积极参与省级医疗管理人才研修培养项目。

7.推进县乡村一体化管理

工作举措：持续推进县乡村一体化管理，强化基层分级诊疗服务能力。将公有产权村卫生室逐步纳入紧密型医共体，实行行政、人员、业务、药械、财务、绩效等统一管理，村卫生健康服务室作为各乡镇卫生院向基层延伸的服务网点，承担辖区内的公共卫生服务和一般疾病的初级诊治工作。实施乡村医生“乡聘村用”,乡村医生和乡镇卫生院签订劳动合同，合理确定乡村医生工资待遇，按月发放给乡村医生。实行“乡聘村用”的乡村医生，按有关规定参加社会保险，妥善解决乡村医生后顾之忧。