冰雪嘉年华策划方案【精编3篇】

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通过丰富多彩的冰雪活动,营造欢乐氛围,吸引游客参与,促进地方经济发展,展示冬季魅力与文化。下面是阿拉网友整理编辑的冰雪嘉年华策划方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

冰雪嘉年华策划方案

冰雪嘉年华策划方案范文 篇1

一、活动背景与目的

随着冬季的来临,冰雪活动逐渐成为人们喜爱的休闲娱乐方式。为了丰富市民的文化生活,推广冰雪运动,提高冰雪旅游的知名度,我们计划举办一场盛大的冰雪嘉年华活动。

二、活动主题

本次活动的主题是“冰雪奇缘,欢乐无限”。

三、活动时间和地点

时间:20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日,共天。

地点:市体育馆及周边广场。

四、活动内容

冰雪雕塑展示(XX月XX日至XX月XX日)

在广场上展示各种冰雪雕塑作品,为游客带来视觉上的享受。同时,邀请当地及国内外知名雕塑家进行现场创作,让游客近距离感受冰雪艺术的魅力。

冰雪运动体验(XX月XX日至XX月XX日)

设立滑冰、滑雪、雪地摩托等多种冰雪运动体验区,让游客亲身体验冰雪运动的乐趣。同时,组织冰雪运动比赛和表演,为游客呈现精彩纷呈的冰雪赛事。

雪地游戏互动(XX月XX日至XX月XX日)

设计雪地拔河、雪地保龄球等趣味游戏项目,邀请游客参与其中,营造欢乐的节日氛围。为家庭亲子游提供丰富的互动游戏,让孩子们在雪地上尽情玩耍。

冰雪文化演出(XX月XX日至XX月XX日)

组织冰上舞蹈、雪景灯光秀等演出活动,为游客带来视听盛宴。邀请当地及国内外知名演出团体进行现场表演,展示冰雪文化的独特魅力。

冰雪主题市集(XX月XX日至XX月XX日)

设立冰雪主题市集,展示各种冰雪旅游纪念品、特色美食等。鼓励游客参与互动购物,促进冰雪旅游产品的销售。同时,为当地商家提供展示和销售的平台,推动经济发展。

五、活动宣传与推广

媒体宣传:通过广播、电视、报纸等传统媒体以及社交媒体进行广泛宣传,提高活动的'知名度和影响力。与各大媒体合作,发布活动信息、报道活动进展和亮点。

户外广告:在市内主要街道、公交站台等地方设置活动海报和横幅,吸引市民关注和参与。在市内商圈、大型超市等地方投放活动广告,扩大活动影响力。

合作伙伴推广:与各大旅游景点、电影院等商家合作,共同参与活动并互惠互利。通过合作商家的宣传渠道,扩大活动的覆盖面和参与度。

门票优惠:推出门票优惠政策,吸引更多游客参与活动。例如,推出家庭套票、学生票等不同种类的门票优惠方案,满足不同游客的需求。

举办新闻发布会:在活动前举办新闻发布会,邀请媒体记者参加,发布活动最新动态和亮点。通过记者的报道,让更多人了解和关注本次活动。

冰雪嘉年华策划方案范文 篇2

为了丰富学生在校的学习生活,增强学生的身体素质,培养学生对体育活动的兴趣以及对冰雪活动的热爱,扎实有效地开展以。冰雪”为载体的冬季群众性体育活动,大力营造校园冰雪体育活动氛围。我校决定于20xx年11月至20xx年2月,在全校开展以“筑梦冬奥、相约冬奥”为主题的百日冰雪活动。根据我校近年来开展冰雪系列活动的实际情况,特制定本方案。

一、活动目标

通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。

二、活动内容

1、启动仪式

2、活动项目

我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。

3、冰场维护

冰场维护是学生上好速滑课,进行速滑训练的重要基础,保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场,补冰,每周集中扫冰场一次,浇冰一次。下雪后要及时清理积雪,清雪后要及时进行浇冰,确保能够正常训练。

三、时间安排

本次活动自20xx年11月至20__年2月共分三个阶段100天

第一阶段:20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。

第二阶段:20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。

第三阶段:20xx年2月为总结阶段。

四、其他安排

五、领导组织

组长:

副组长:

组员:

冰雪嘉年华策划方案范文 篇3

一、活动目的:

青春的。动人,婉约的色彩,慕人的`表达。想在聚光灯下一展你独特魅力吗?想让别人对你的口语目瞪口呆吗?想像时尚模特一样展现自己?报名参加冰雪天使选拔赛,证明你是美丽与智慧的象征!

二、活动标题:

冰雪天使选拔赛

三、活动地点:

报告厅

四、活动时间:

20xx年11月24日

五、主办单位:

校团委

六、承办单位:

校文艺部,大学生艺术团

七、参赛要求:

1、米以上的工程技术师范学院女同学

2、英语口语表达较流利

3、热爱冰雪运动,崇尚良好的教育

八、活动环节:

第一环节:选手旗袍装集体出场,伴着音乐独自秀自我风采

第二环节:选手自我的才艺展示

第三环节:选手生活装展示及英文口语对话

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