活动奖励方案(4篇)

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活动奖励方案【第一篇】

为加强宣传报道工作,进一步调动全校师生员工参与宣传工作的积极性,切实做好对外宣传报道工作,制定本办法:

一、奖励范围

凡正面宣传报道我校教学科研成果、学校管理、改革发展、文化建设、先进典型、先进经验等方面的`报道文章或图片(不含广告、论文、内容不真实的报道),一经国家、省、市级报刊、广播电台、电视台、重点新闻网站、司法行政系统相关刊物等新闻媒体采用,均给予奖励。

二、奖励标准

被不同级别新闻单位采用(附表),按以下标准执行:

(一)被国家级综合媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇*山草香 *奖励1000元;

(二)被省级主要新闻媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励700元;

(三)被市级主要新闻媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励500元;

(四)被县级主要新闻媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励200元;

(五)对宣传效果好、得到上级主管部门认可或被其他主流媒体转载的的稿件另外嘉奖,奖励标准在原基础上加1倍给予奖励。

三、成果认定

(一)稿件发布后,由撰稿部门或个人携带刊登有报道信息的报刊,或电台、电视台采用通知单,或网站截图和链接网址,及时到办公室登记备案。

(二)新闻报道的规格、性质及宣传效果由办公室审核确定。

(三)学校按报道数量、级别、宣传效果在年底进行集中奖励。

(四)同1篇报道被不同级别新闻单位采用或转载,按最高级别新闻单位奖励。

四、本办法自下发之日执行。

活动奖励方案【第二篇】

一、活动时间:

12月31日(周五)—元月2日(周日)共3天。

二、活动主题:

喜迎新年 感受真情

三、活动内容:

1、穿着类、床品、箱包部分7折起,打折品牌厂家自愿,各店于12月17日前确定打折品牌。

2、一谏值千金——倾听您的心声

在旧的一年将逝去,新的一年将来临之际,听听顾客的`意见,有助于对商场一年的工作进行总结和反思,也有助于新的一年更好的提升和完善自己,同时,也会让顾客感受到商场的真诚。

元月1日、2日两天,由各店总经理或副总经理亲自做堂,倾听顾客建议,由工作人员现场记录,每日各店选出一名提好建议的顾客,由各店奖励元奖金,次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。

四、广告宣传:

费用共计xxxx元。

活动奖励方案【第三篇】

为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性,同时让学生的付出得到认同,并培养学生的自信心与成就感,我校开展了评选“学生”的活动。通过“学生”的评比,帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到正常的、全面的`发展,以至走向成功。

一、培育目标

让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到限度的发展,最差至少也能获得几颗星。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华,为学生终身发展,树立正确的人生观,追求人生价值奠定坚实的基础。

二、组织机构

为更好地落实、完善xx小学“学生”评价工作,特成立了xx小学“学生”评价领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任

三、学生的评比原则

人人都有“星”,努力争“五星”。

四、学生的评比程序

以学期为阶段,每月评比一次,由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核,期末审批,学校表彰。

(一)学生评价

文明学生的评比一般放在月末的班会时间进行。每月每位学生对照《学生的评比条件》进行自我评定,在认为完全达标、基本达标和尚未达标的项目后打“√”,并在每一方面栏后记总分。再由小组对该生的自评结果进行评议,写出评议结果,然后交班委评议。

(二)教师审核

每月获星的结果由班主任老师审核确认。期末的1—3学生由班主任老师审核确认,4—5学生由班主任审核并报审批。每月的和期末的1—3不受百分比限制,期末4—5学生分别占班级学生数的15%—20%和5%—10%。

(三)学校授星

根据班主任老师的审核结果,学校进行审批。学校在每学期末对获1—5称号的学生进行表彰

五、各种学生评选标准:

(一)学习之星:

1、学习态度认真,能克服学习中的困难。

2、能独立思考,学习主动、自觉,能按时独立完成作业。

3、有一定的学习方法,学习效果好。

4、善于与他人交流、合作,有一定的探究能力。

5、在期中、期末、月考中,语、数成绩突出的。

(二)文明之星:

1、遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,不在操场、楼道、和教室内跑跳、打闹。

2、认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的事。

3、穿戴整洁,衣着大方,佩戴校徽、说话文明,不说粗话、脏话,不骂人。

4、尊敬师长,孝敬父母,能虚心听取老师家长的教诲,不顶撞长辈,会用礼貌用语。

5、与同学友好相处,热情待人。

(三)艺术之星:

1、在音乐、美术、绘画等方面有特长。

2、积极参加学校的文体方面活动,表现突出的。

3、参加校内外文艺、美术等比赛获奖。

(四)书法之星:

1、热爱书法,能积极参加学校的书法兴趣小组。

2、在每次校写字比赛中,成绩突出。

3、在各级比赛中频频获奖,能为班级增光。

4、能协助语文老师做好本班的写字教学工作与写字后进生的辅导工作。

(五)环保之星:

1、热爱劳动,认真做好值日工作和大扫除。

2、积极参加学校组织的社会公益劳动,劳动中不怕脏,不怕累。

3、在家能做一些力所能及的家务,生活基本自理,并能为父母排忧解难。

4、自己衣着整洁,勤洗澡,勤剪指甲,是学生表率。

(六)写作之星:

1、热爱写作,能积极参加校小记者站活动。

2、在校举行的各类作文比赛中,成绩突出。

3、在县级以上比赛中频频获奖,能为学校、班级增光。

4、在县级以上报刊杂志上发表文章不得少于两篇。

(七)读书之星:

1、热爱读书,积极参加校各种读书活动。

2、能利用一切可以利用的时间阅读课外书,是本班学生学习的表率。

3、年级学生每学期读书不得少于5万字。

4、读后能及时认真书写读后感,并与其他同学分享读书收获。

5、能积极协助班主任做好班级图书的借阅、登记工作,能带领全班学生认真读书,班级读书氛围浓厚。

六、评选及奖励办法:

1、班级每月评选一次。首先由本人据实申请,由小组评议。其次由班委会复评。最后由班主任征求任课教师意见后批准。

2、学校、班级要建立学生管理档案,并及时进行表彰。与操行等级严格挂钩:全期均被评为六星以上(含六星)计为优秀;一学期有三次评为三星以下的学生视为操行不合格;其余计为良好。

3、有违纪受学校处分的学生,不能评为学生,待处分取消后,才有资格评选。

七、具体要求:

1、利用班会时间分班学习“学生”内容,经常对照检查自己。

2、由各班组织学生月评,评比结果及时上报,以便统计表彰。

八、组织指导:

1、学校负责组织贯彻学习,指导实施、落实。

2、班主任具体操作,指导每个学生认真学习、落实,并抓好周评、月评、期末评选工作。

3、学校结合每月的月考和月评,及时对学生进行表彰。

活动奖励方案【第四篇】

一、活动主题:

“寻找老用户,感恩回馈”,转发本活动送礼品。

二、活动目的

为了提高消费者对分公司的认知度,以口碑带动微信电商新渠道的'拓展。近期我公司官方微信公众平台即将推出老用户有礼活动,为了能获得更好更快的宣传效果,使更多的用户关注我公司公众号,特此开展微信转发领取回馈礼品活动。

三、活动方案:

1、活动时间:

20xx年3月15日-20xx年3月25日。

2、活动范围:

xxx地区。

3、微信主题:

寻找老用户,感恩回馈

四、活动内容:

1、活动介绍:

(1)活动期间,关注本公司的公众账号,进入活动页面领取活动资格券,并将活动页面连续7天转发到朋友圈,要求每天至少转发一次,并且微信好友人数在70人以上。

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