2024年全民阅读推广活动方案(案例)大全
2024年全民阅读推广活动方案 1
区少儿图书馆积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起的.全民阅读倡议， 在4月23日是第24个“世界图书和版权日”到来之际，开展以“读经典 学新知 链接美好生活”为主题的全民阅读活动。拟定以下活动方案：
一、活动主题
读经典 学新知 链接美好生活
二、活动内容
本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。
(一)主旨活动
1.响应行业倡议
积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》。在本馆网站和微信公众号推送播放，响应倡议，积极行动。
2.开展同城共读，万卷共知——20xx年4·23世界读书日全民阅读活动
(1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动
(2)“万卷共知”阅读竞答
依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动，通过竞答，获得新知。本馆将做好活动宣传，并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。
(二)自主策划特色活动
结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读推广活动，将主旨活动与特色活动相结合，确保阅读推广活动效果，营造全民阅读氛围。
1、4月2日儿童阅读日“来图书馆读书吧” —— 幼儿教育体验活动;
2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展，优质电子图书展览;
3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;
4、周六上午亲子故事会，陪孩子一起度过快乐童年;
5、残疾人数字阅读推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;
6、推出“书香润童年 阅读伴成长”系列阅读推广活动，在稷下讲堂举办传统文化体验活动，包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。
三、活动宣传
本馆将及时对开展的知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传，积极推介全民阅读活动平台及其资源，使社会公众了解图书馆资源和活动。
全民阅读的活动方案5
为深入开展全民阅读活动，努力建设“书香”，进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好风尚，进一步筑牢人文基础，增强城市文化软实力，按照州委统一安排，决定在全县开展“书香”全民阅读活动。方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，弘扬和传承中华优秀传统文化，进一步增强民族自豪感和文化自信心，进一步提升人文素养、为建设经济发展社会和谐的幸福凝聚智慧、贡献力量。
二、活动主题
阅读与梦想牵手，延边与世界同行
三、活动时间
xx年4月—xx年10月
四、活动内容
年“书香”全民阅读活动启动仪式
时间：xx年4月22日下午13:30
地点：县图书馆
内容：启动xx年“书香”全民阅读活动;举办读书讲座和优秀图书展销活动。
承办单位：县委宣传部、县文广新局、社区、县新华书店
2.全民阅读进学校活动
时间：xx年4月—xx年7月
内容：继续在中小学开展“书香伴我成长”系列活动。开展好书推荐活动;组织开展捐书、赠书爱心活动;各中小学开展各类主题故事会、演讲会、知识竞赛、朗读大赛、作文比赛等活动;朝、汉族中小学校现场作文比赛;优秀书香班级奖评选活动;优秀书香班主任交流经验活动。
承办单位：团县委、县教育局
3.分期举办全县农家书屋管理员培训班
时间：xx年4月一xx年7月
承办单位：县文广新局
4.举办农民读者征文、演讲赛
时间：xx年6月一xx年7月
承办单位：县文广新局
5.向青少年推荐100种图书，举办“我最爱的一本书——读书、评书”活动。
时间：xx年4月至10月
承办单位：县文广新局
6.全民阅读进家庭活动
时间：xx年5月—xx年8月
内容：开展家教讲座、早期教育、“亲子读书”、“四点半小课堂”进社区活动;利用“市民大讲堂”、“和谐家庭大讲堂”、“妇女之家”等活动阵地，使阅读活动深入广大家庭;组织法律专家和巾帼志愿者深入社区、村屯和维权站点，举办“妇女普法大讲堂”;开展为留守、贫困儿童捐赠“爱心玩具捐助”活动，组织书香家庭评选活动。
责任单位：县妇联。
7.全民阅读进机关活动
时间：xx年4月—xx年10月
内容：在县直机关开展以“践行群众路线为民务实清廉”为主题的读书活动，通过学习《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等学习用书，结合自身工作实际，畅谈学习体会、交流工作经验。
承办单位：县直机关党工委
8.全民阅读进军营活动
时间：xx年4月—xx年9月
内容：以开展军营文化建设为平台，开展以“读书，精武，强兵”为主题的读书活动，充分体现学习型军营特色，在军营中营造良好的学习氛围。
承办单位：县消防大队、县武警中队
9.全民阅读进企业活动
时间：xx年5月—xx年9月
内容：“职工书屋”建设系列活动。充分利用和强化已经建立的各级“职工书屋”，组织广大职工开展读书、征文活动，举办读书沙龙、读书会、朗诵活动。
承办单位：县总工会
10.农民读书月活动
时间：xx年6月—xx年7月
内容：以“读一本好书、学一门技术”为目的，通过讲演、讨论等形式，使农民群众更多地了解党对“三农”的方针、政策，树立热爱家乡、建设家乡的信念。
承办单位：各乡镇
11.全民阅读进社区活动
时间：xx年7月—xx年8月
内容：在全县范围内继续开展“社区书屋”建设活动、“优秀社区书屋”评选和读书交流等活动，引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。
承办单位：县民政局、各社区
12.全民阅读进农村活动
时间：xx年4月至xx年10月
结合我县“农家书屋”建设工程，充分利用农家书屋资源，开展全县少数民族村农家书屋资源建设和全县农家书屋评比活动。
承办单位：县文广新局
13.全民阅读进媒体活动
时间：xx年4月至xx年10月
内容：一是延边晨报社驻记者站开展读书系列活动，丰富《文化延边》专版等内容。开设文化人专栏;及时采访报道读书节各项活动，形成声势，以舆论冲击力促进读书活动的'广泛开展;开展业务学习竞赛活动和经典好书品读活动。
责任单位：延边晨报社驻记者站
二是在电视台设立完善读书栏目，全面报道读书节活动情况。
责任单位：县电视台
五、组织机构
为加强对xx年“书香”全民阅读活动的组织领导，成立活动组委会，负责活动策划、协调和指导工作。组委会成员名单如下：
六、工作要求
1.各单位、各部门要充分认识全民阅读活动的重要意义，科学制定本部门活动方案，做到工作有计划、有标准、有要求、有人抓。同时，结合自身实际，紧扣活动主题，开展各具特色的读书活动，营造浓厚的学习氛围。
2024年全民阅读推广活动方案 2
一、活动目的
围绕20xx年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标，以“悦读城市·升级文明”为主题，在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动，将“书香XX·全民阅读”活动，培育成为我区公民教育品牌项目，使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体，进而推动文明城市建设工作长远发展。
二、活动主题
“悦读城市·升级文明”
三、活动时间
20xx年4月—12月
四、组织架构
办单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。
媒体支持：珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX城市网。
五、活动安排
(一)“书香XX”——20xx全民阅读活动启动仪式。(责任单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办)
时间：4月22日。
地点：XX镇文化中心。
内容：启动“书香XX”——20xx全民阅读活动，在启动仪式上举行“现场选书，即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启用、XX图书馆20xx年度阅读之星颁奖仪式、经典诵读、书画表演等活动。
(二)“低碳文明——手机阅读伴XX”活动。(责任单位：区委宣传部、XX城市网)
时间：4月——12月
内容：面向全区手机用户，以手机阅读为载体，充实“好学XX”手机网站内容，向全区社会各界手机网民提供数字低碳阅读。
(三)争当“阅读之星”、创建“书香校园”系列活动。(责任单位：区教育局、区文明办)
1、20xx年XX区中华经典诵读大赛。
时间：4月—5月
内容：充分挖掘中华传统节日的文化内涵，弘扬民族优秀文化，组织各中小学校教师、学生，广泛开展经典诵读相关活动。
2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。
时间：4月—6月
内容：结合我区“创文”活动的深入开展，以“文明美德伴我成长”为主题，组织发动我区青少年参加读书征文比赛，充分发挥主题教育读书活动对青少年思想道德教育的作用，进一步提高青少年的思想道德修养和文明礼仪素养，促进青少年健康成长。
3、“书香校园”创建活动。
时间：5月—12月
内容：配合“中小学校德育绩效评估”工作，深入开展“书香校园”创建活动，树立一批读书活动特色学校，引导我区各级教育行政部门和中小学校树立品牌意识和特色意识，积极打造具有特色的校园文化品牌。
4、“阅读之星”评比活动。
时间：5月—12月
内容：通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”等活动，与“书香校园”创建活动深度融合，引导学校在加强读书活动硬件建设的同时，重视人的因素，彰显主体意识，最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性，树立一批可亲、可学的读书榜样，在全区中小学校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。
(四)“微文明·我写我心”青少年书信教育活动(责任单位：区教育局、区文明办、区邮政局)
时间：4月—7月
内容：开展全区中小学生寄语“创文”明信片书写活动，并通过大型拼图活动、媒体曝光、邮寄传递等方式，加强青少年写作基础教育工作，提升青少年对“创文”工作的认知度、接受度、参与度。
(五)“快乐阅读”系列讲座。(责任单位：区委宣传部、区图书馆)
1、社科公益讲座。
时间：4月—12月
内容：组织XX社科人士、培训机构讲师到社区(村)、学校、企业举行社科公益讲座活动，把社科知识普及到基层。
2、作家阅读讲座。
时间：4月
内容：邀请知名作家到图书馆为青少年读者进行培养阅读兴趣的专题讲座，并现场进行新书签名会。
3、“读秀知识库检索和使用”知识培训。
时间：4月
内容：在图书馆新馆信息检索中心设置“读秀知识库”体验区，全天提供“读秀阅读”的体验服务，读者可以在信息检索中心工作人员的指导下上机阅读。
4、亲子阅读分享会。
时间：4月
内容：读者在读书活动中通过“故事欣赏——画面欣赏——动手美劳”等环节分享亲子阅读的喜悦。
(六)机关读书活动(责任单位：区直属机关党工委)
时间：6月——10月
内容：围绕区委区政府“城市升级引领转型发展，共建共享幸福XX”的核心任务和今年区直机关党建中心工作，以“幸福阅读，快乐工作”为主题，指导机关单位开展系列读书活动，搭建机关学习阅读平台：以各部门党委为单位，开展“每月一荐”活动，定期向本单位的党员干部推荐一本党建书籍;开展“每月一讲”读书交流活动，为党员干部交流读书心得提供平台。
(七)企业职工阅读活动。(责任单位：区总工会)
1、职工书屋建设。
时间：2月—12月
内容：有重点地加快推进职工书屋建设，主要集中在外来务工人员较多的企业、工业园区。同时通过硬件软件的提升，不断提升“职工书屋”在职工中的影响力和吸引力，使之成为贴近一线职工的`重要文化活动品牌。
2、职工读书活动。
时间：4月—12月
内容：以“职工阅读·提升素质超越自我”为主题，在全区职工中广泛开展读书活动。同时，通过送书籍和讲座到基层、“流动书屋”进企业等活动，掀起职工读书热潮。
(八)青少年阅读夏令营活动。(责任单位：团区委、区图书馆)
时间：7月—9月
内容：组织举办“第二届暑期夏令营”活动，在全区范围免费接受11至16岁青少年报名参与。活动以向青少年提供全方位的阅读内容为宗旨，以专题讲座、专题视频、自由阅读、专题互动讨论为主要阅读形式，设立灾难求生知识、伤病救护知识、心理健康养护、仪容仪态规范等公选阅读主题，以及文学经典、艺术、历史、军事、科普、地理等自选阅读主题，将知识性、娱乐性、趣味性融于一体，给青少年提供一个精彩的暑假。
(九)亲子共读活动。(责任单位：区妇联)
时间：5月—12月
内容：面向全区儿童，以传承传统文化、诵读经典、褒扬社会美德、“做一个有道德的人”为主要内容，推进“儿童书阁”创建，举办“亲子成长营”、阅读交流会、讲故事比赛、朗诵比赛、书法绘画比赛、亲子环保手工制作，充分展现我区儿童积极进取、健康向上的精神风貌，表现广大市民家庭和谐、邻里团结、关爱互助的道德情操。
(十)“XX图书馆读者俱乐部书友换书吧”活动。(责任单位：区图书馆)
时间：4月—12月
内容：在XX梁銶琚图书馆建立一个图书交流平台，鼓励书友之间进行图书交换，将家里闲置的图书带到交换吧，供其他书友挑选阅读。通过图书交换吧平台，提倡互助、分享、环保的生活理念，营造文明的书香氛围。
(十一)书香满XX活动。(责任单位：新华书店)
时间：4月—10月
内容：面向青少年推荐一批优秀少儿图书，结合六·一儿童节向全区青少年实行购书优惠服务，向中小学生推荐100种优秀读物，设立专台方便选购、阅读。开展中小学生暑期读后感比赛，丰富中小学生的假期生活。
(十二)“20xx南国书香节·XX书展”活动。(责任单位：区委宣传部(区文体旅游局)、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店)
时间：8月—9月
内容：开展“20xx南国书香节·XX书展”活动，通过图书展销、名家签售、讲座论坛、好书推荐、网络阅读展示、状元文化展示、历史文化有奖问答等各类读书文化活动，进一步在全社会倡导热爱阅读、崇尚学习的理念，营造读书崇文、主动学习的氛围。
六、工作要求
(一)高度重视，精心组织。“书香XX·全民阅读”活动是提高市民思想道德素质，提升城市文化品位的重要载体，各镇(街道)、各有关单位要高度重视，切实加强组织领导，把抓好“书香XX·全民阅读”工作与落实创建全国文明城市任务有机结合起来，制订、细化好各项活动实施方案，扎实推进。
(二)创新形式，丰富载体。各单位可以在本方案的基础上，进一步策划、组织各种相关的活动，充分运用学校、社区、少年宫等阵地以及运用网络等教育资源开展实践活动，丰富全民阅读活动的内容与形式，增强活动的吸引力和影响力，大范围地动员市民参与阅读活动，使活动取得切实效果。
(三)做好宣传，营造氛围。各新闻媒体要全面跟踪报道全区开展全民阅读活动的情况，认真制作刊播公益广告，积极引导读者、观众、听众参与到活动中来。各单位要充分利用网络平台提供便捷的信息，形成网络与平面媒体相互交错的立体宣传态势，为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。
(四)注重引导，及时报送。各单位策划组织的活动要突出“悦读城市·升级文明”这一主题;融入“文明XX”、“崇文XX”、“好学XX”等徽标。请各单位将开展活动情况和相关信息及时通过政府OA报区文明办。
2024年全民阅读推广活动方案 3
促进全民阅读，是赓续中华文脉、建设中华民族现代文明的重要举措。为深入学习贯彻习近平文化思想，坚持文化惠民服务宗旨，大力倡导读书之风，充分发挥阅读在传播文化思想、提升国民素养、传播民族精神、涵育文明风尚等方面的重要作用，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，满足人民群众日益增长的文化需求，结合工作实际制定2024年全民阅读推广活动方案如下：
一、活动时间
2024年1月——12月
二、活动地点
XX县辖区
三、组织机构
主办单位：XX县文化旅游广电局
承办单位：XX县图书馆
四、活动安排
(一)“欢欢乐乐过新年 悦读畅想新一年”全民阅读系列活动。引导广大市民以书为媒，品读优秀传统文化，以阅为伴，共度欢乐祥和春节。以“迎新春”为主题，紧密结合春节、元旦、元宵节等传统节日特点，文化习俗，通过知识问答、读书分享、送文化下乡、数字体验等形式让广大人民群众在图书馆欢乐祥和的氛围中过大年，感受中华文化的博大精深。
活动时间：2024年1月至2月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑
(二)我们的节日系列阅读活动。为深入推进中国传统节日振兴，持续推动中华优秀传统文化传承发展，着力引导广大干部群众对中华优秀传统文化的认同，不断增强文化自觉和文化自信。以中华传统节日为载体，坚持立足群众，贴近生活，在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日期间，广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样富有时代感和生命力的节日文化活动，引导人民群众在参与中增强获得感、幸福感，不断提升文化涵养及文明素质。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑、图书流通服务点、城市阅读岛
(三)品节气之韵，传文化之美。在中国的传统文化中，二十四节气具有重要的地位。它代表着自然界的周期性变化和人类的生产生活节奏，是中华文明对自然规律的独特表达。为了深入挖掘和传承这一宝贵的文化遗产，积极开展“我们的节日”二十四节气主题活动，通过线上线下结合的形式以不同节气的特点，开展丰富多彩的实践活动，如读书交流、农耕体验、艺术创作等，让读者亲身感受节气的魅力，更深入地了解和体验二十四节气的内涵。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑、图书流通服务点、城市阅读岛
(四)送书进校园系列阅读活动。依托书刊资源、品牌活动，精准对接幼儿园、小学生阅读需求，通过送书进校园，延伸图书馆阅读服务触角。帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、提高综合素质。同时，丰富学生课余生活，营造更加浓厚的读书氛围，激发读书热情，让书籍成为孩子们的“益友”。
活动时间：2024年2月至12月
活动地点：各学校
(五)和石榴姐姐一起讲绘本。为引导亲子家庭形成亲子共读和陪伴式阅读的良好氛围。打造亲切活泼的石榴姐姐形象IP，带领亲子家庭通过共读民族团结进步故事，学习民族文化，体验传统文化，让家长和孩子们在阅读中感悟各民族的独特文化魅力。培养亲子家庭养成“爱读书、好读书、善读书”良好习惯，促进各族亲子家庭交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑
(六)“书香传志愿 爱心暖人间”志愿服务活动。招募社会群体及在校学生开展便民利民志愿服务，扩大志愿服务团队，引导志愿者将雷锋精神厚植于心，从而自觉践行雷锋精神，以文化志愿助力全民阅读推广工作深入开展。常态化开展新书推荐、图书交换、公益课堂、生态环保、文明劝导、环境卫生整治等志愿服务活动， 传递阅读的力量，让更多的人感受到社会的温暖和关爱。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑
(七)“品书香前行 一起向未来”残疾人文化活动。组织残疾人广泛开展社会实践、同“悦”时光生日会、好书分享等文化活动，让残疾人展示自己的才华，分享自己的阅读心得和人生感悟，不断丰富残疾人的精神文化生活，加强残疾人之间的情感交流，提升残疾人文化素养，培养和树立残疾人乐观向上、积极进取的思想品格。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：县图书馆、各乡镇(街道)景点景区等
(八)“4·23”世界读书日暨全民阅读月活动。结合图书馆服务宣传周，在世界读书日来临之际，大力弘扬中华优秀传统文化，深入推动“书香XX”建设。进一步动员全县广大职工群众参与到全民阅读活动中来，努力在全县上下形成人人读书、时时读书、处处读书、家家读书的浓厚氛围。结合世界知识产权日，广泛宣传普及“扫黄打非·护苗”专项行动及“绿书签行动”，开展以护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物为主题的宣传、咨询等活动，为青少年儿童健康成长创造良好社会文化环境，提高青少年儿童的安全意识和法治素养。以内容丰富、主题鲜明的阅读活动不断推动全县全民阅读工作走实走深。
活动时间：2024年4月
活动地点：XX县宁和广场、各乡镇(街道)农家书屋、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑、图书流通服务点、城市阅读岛
(九)“永图有约”图书馆服务宣传周活动。组织管理员走进各社区、农村、学校、景区、工地、军营、特殊教育场所，开展图书交换、免费办理读者证等活动。吸引更多的群众走进图书馆，体验阅读的魅力，享受文化的滋养。充分发挥公共图书馆弘扬社会主义核心价值观主阵地作用，进一步提高公共文化机构公众知晓度、参与度和美誉度，提升公共文化服务效能。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、各部门(单位)
(十)第一届青少年儿童书法大赛。为弘扬中华优秀传统文化，以美育陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力，暑假期间组织开展青少年儿童书法大赛，聚焦于“热爱祖国，书写未来”，用书法教育成果庆祝中华人民共和国成立75周年。让青少年儿童以书法为媒介，用端正、整洁、美观的书写展现新时代青少年儿童热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。
活动时间：2024年8月
活动地点：XX县图书馆
(十一)“为爱上色圆你七彩梦”暑期全民阅读系列活动。为进一步发挥图书馆在文化惠民、文化为民服务中的作用，丰富广大青少年儿童暑假文化生活，陶冶青少年儿童道德情操，满足青少年儿童健康广泛的兴趣爱好。暑假期间，广泛开展弘扬中华优秀传统文化系列阅读活动、科普实践活动、电影展播、“我是小小图书管理员”社会实践活动、弘扬志愿服务精神，助力文明城市创建系列活动。让广大青少年儿童在阅读中增长见识、开阔视野，为他们的成长之路增添一抹亮丽的色彩。
活动时间：2024年7月至9月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑、图书流通服务点、城市阅读岛
(十二)庆祝中华人民共和国成立75周年主题阅读活动。为营造庆祝中华人民共和国成立75周年的浓厚氛围，各阅读阵地以专题展览、游艺互动、主题讲堂、线上游戏、好书分享等形式展示国家辉煌成就，激发爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行，使热爱祖国成为广大人民群众的坚定信念和精神力量。
活动时间：2024年10月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑
(十三)“弘扬传统文化 传承民族精神”系列文化活动。在中华五千年的文明史中，传统文化与民族精神构成了中华民族的灵魂。通过开设非物质文化遗产保护、传承、活化，四大发明探索与利用等特色课堂，增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、县图书馆(各分馆)、XX书香文苑
(十四)走进图书馆，沐浴书香——让图书馆成为孩子的第二课堂。以品牌活动为引领，进一步探索活动内容的深度和形式的广度。激发青少年儿童对图书馆的兴趣。结合青少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的服务活动内容，让他们在轻松愉快的氛围中培养阅读习惯，享受阅读的乐趣。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：县图书馆(各分馆)
(十五)道德讲堂活动。与榜样对话，传递道德力量。通过开展道德讲堂，弘扬社会主义核心价值观和传统美德，激发群众参与道德建设的积极性和主动性。邀请道德模范、身边好人分享他们的先进事迹和感人故事，引导群众深入地理解道德的力量和价值，激发社会的正能量，共同营造一个和谐美好的社会氛围。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：县图书馆(各分馆)
(十六)普法宣传系列活动。有效利用公共场馆阵地资源，联合执法部门通过开展专题法治讲座、播放法治教育短片、发放法治知识手册和推荐优秀法治读物等多种方式，将习近平法治思想传播到社会的每个角落，让法治精神深入人心，共同构建一个尊法学法守法用法的社会环境。
活动时间：2024年1月至12月
活动地点：各乡镇(街道)、各部门(单位)
五、活动要求
(一)加强组织领导，健全工作机制。进一步建立健全统筹领导、通力协作、社会力量参与的全民阅读组织协调工作机制，确保全民阅读队伍齐全、经费到位、责任明确。
(二)坚持群众为主，厉行勤俭节约。紧密结合群众需求，积极开展群众参与度高、互动性强、形式多样的阅读活动。特别是要深入挖掘和展示中华优秀传统文化，让群众在参与中感受到阅读的乐趣和价值。厉行勤俭节约，避免铺张浪费，以投入小、覆盖广、群众喜闻乐见、内容丰富健康有益为主要原则。
(三)强化阅读宣传，营造书香氛围。各公共文化空间要充分发挥宣传媒体的传播功能、宣传优势和导向作用。在参与阅读推广的同时，要及时总结和推广全民阅读工作中的有益做法和经验报送至县图书馆，引领和带动全社会的读书热情。