英语角活动策划书的重要性样例【通用8篇】

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英语角活动策划书的重要性【第一篇】

新的一年,新的开始。新一学期的学习又迎来了第一轮英语角活动,经过寒假的修整,每个同学对于大学的生活有了新的认识,也更适应了大学的生活。同时,也相信新一轮的英语角活动能够让同学们有更多的机会交流学习心得及生活体会。

一 活动目的:

通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二 活动时间:

三 活动地点:

四 活动对象:

五 主持人

六 活动内容:

1歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

4free talk:在free talk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5drawing fove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后 在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七 注意事项:

1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

一、活动目的:

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。跳蚤市场首要可以帮助我门学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的.高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办心跳蚤市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚。

本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

二,活动所要达到的效果:

1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

三、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

四、活动时间:2008年12月**日—12月**日中午及下午

五、活动地点:九栋楼下广场

六、参加人员:全校师生

七、前期准备:1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前一周挂出)。

2、场地的申请。

3、派传单宣传。

八、活动流程:1、提前召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作 。

2、在学校做好横幅与海报宣传。

3、在九栋楼下广场等地设立报名点 。

4、交付保证金50元(活动后退还)保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。

5、12月**号起各摊主即可在中午和下午时间摆出摊位经行经营。

九、活动规则:

1.报名者不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成,可以个人,宿舍,班级,活动社团等为单位。

2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)。

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换 。

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

5.学生会公关部负责维持活动秩序。

十、活动对象:

学院全体师生

十一、参加活动方法:

可到各报名点报名,领取场地号

(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金 )

十二、报名时间:

12月**日起至12月**号或摊位满为止. 交付保证金50元(活动后退还)保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。

十三、活动经费:

宣传:传单印刷、横幅、海报、预计400元

英语角活动策划书的重要性【第二篇】

史地与旅游系学习部,商学院学习部。

校学习部。

don'tbeshy!justtry!

周三7:30-8:30(a-e教学楼之间)。

全校学生。

商学院:办5张海报。

史地:借音响。

外语系:主持人。

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)。

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;。

准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母。

活动具体流程:7:30活动正式开始。

第一环节:

歌曲:商学院:略。

史地与旅游系:略。

第二环节:

游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词。

第三环节:

自由交流。

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:

我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:

以歌曲结束《yesterdayoncemore》。

英语角活动策划书的重要性【第三篇】

1、活动内容:"英语角"的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:每周周五下午4:00。

3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下。

4、组织人员:杨友志乔瑜。

5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。

6、辅导教师:我院知名外教。

7、主办机构:法学院团总支。

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

1、比赛目的`:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,"英语沙龙"决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00。

3、复赛:第13周周六下午2:00。

4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)。

5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)。

6、总策划:杨友志。

7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立。

8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平、宋强副院长、邹渊教授。

9、参赛要求:

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

英语角活动策划书的重要性【第四篇】

英语角主要以锻炼同学的英文口头表达能力,为同学提供良好的英语沟通环境为目的。通过同学们的交流互动提高口语表达能力,营造出浓厚的全英式的学习氛围,掌握练习英语的正确方法。同时,发觉各方面具有潜能的贤士,提高大学生对英语的学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。

1、通过开口说英语,提高同学们的口语水平,大胆展现自己;

2、拜托燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间的文化交流;

3、掌握怎样说好英语的方法,提高同学们的听力能力,思维敏感度以及应变能力;

4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

5、营造健康向上、积极进取的校园学习氛围。

主办:外国语学院0812406班协办。

20xx年x月x日。

桂花园广场喷泉旁。

makingnewfriendsnow。

湖北民族学院全体学生。

1、活动以茶话会的形式开展,分组进行交流;

2、英语话题辩论。

3、英文才艺展示;

4、活动中穿插趣味游戏,如你做我猜。

(一)活动前期。

2、丰富英语资料库,多提供一些英语报纸或杂志,字典等,资源共享。印发一些与本期话题相关的资料。

3、前期宣传活动,主要通过海报宣传的形式,吸引广大同学的参与;

4、物资筹备,如单词卡片、桌椅、资料单、水、糖果等;

5、设计和装饰活动场地;

(二)活动中期。

1、greeting主持人致欢迎词;

2、opening-show开场表演;

3、openingspeech特邀嘉宾做开场演讲;

4、group-dividing根据到场的人数,迅速分组;

7、games英语趣味游戏(你做我猜);

9、free-talk引出话题myfriends,自由交谈;

11、分发参与者与优秀表现者的小礼品。

(三)活动后期。

1、结束后,会场的卫生打扫;

2、归还相关物资;

3、当日做好总结,次日开总结大会,记录并分享经验。

(一)统筹组(组长:汪华敏。

组员:沙建茹,秦静,高丽敏,赵启慧,陈敏任务:

a、制定总体方案;

b、完成节目的准备。

c、负责全体流程的衔接;

d、选择活动的主持人并对主持人进行审核;

e、统筹好场地布置及活动道具的准备工作。

(二)资料组(组长:陈甜。

组员:周盼,谭学启,向士龙,向丽娜,杜婷婷,郭瑞,谭,陈晓西,蒋帅。

任务:

a、话题准备。内部成员的培训,充分准备讨论话题的资料;

b、丰富英语资料库,包括英语报纸或杂志等。

c、准备并印发活动过程中的资料单;

d、选定并培养小组长,带动活动气氛。

(三)宣传组(组长:腾扬。

组员:徐慧,刘思元,王婉露,胡云,都萱,向芳,龙重任务:

a、利用海报(手绘、喷绘)横幅的方式开展宣传;

b、负责活动现场摄影、dv摄像机网络宣传。

(四)机动组(组长:田正阳。

组员:熊雅倩,许容,向伟,冉龙刚,左梦思,张晗,姚芳,张芳。

任务:

a、负责活动物资的准备,场地的布置;

b、配合其他组工作的开展。

1、活动全程均需用英语交流,使用文明用语,以礼相待;

2、注意会场的气氛,主持人及各个小组长要带动气氛,让大家一起说英语;

3、组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不可使现场拥挤混乱;

4、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在活动中的适用性。

1、会场布置:气球,白线,水(约35元。

2、宣传:4张海报,一条横幅(约40元。

3、活动礼品:糖果,纸笔(大约150元。

4、资料复印:100份左右,具体份数依人数而定(约12元经费预算:237元。

英语角活动策划书的重要性【第五篇】

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00。

复赛:第13周周六下午2:00。

4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)。

5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)。

6、总策划:杨友志。

7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立。

8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授。

9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)。

(2)复赛:

a主持人介绍赛程和比赛规则。

b评委嘉宾介绍。

c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问。

d现场观众抽奖。

e评奖、颁奖典礼。

f主持人宣布比赛结束。

11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。

12、资金来源:团总支及赞助商。

英语角活动策划书的重要性【第六篇】

活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围,增加同学们学习英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间:

20xx年3月14日。

活动地点:

b区共青团广场。

参与对象:

福建师范大学全体在校学生、大外部老师。

主办单位:

校学生会学习部。

承办单位:

化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部。

具体流程:

(一)前期准备。

1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格:*1m)。海报内容包括:本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(b区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人,该负责人联系学校各学院学习部部长,让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单,并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传,保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕,并联系校学习部相关负责人(),由校学习部提供展板和胶纸,共同将其张贴到展板上(两块展板均放于b7楼管处),贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板,上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

6.于周三下午,由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸),将背景文字拿到舞台贴好,并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来,并交至校学习部负责人手中。

7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记,蜡烛应多于水桶数以便用于替换)。

8.由学院准备一套音响设备,十米左右的插排和英文歌曲。在。

活动正式开始前,大概6点半左右播放英文歌曲,以吸引更多同学参。

9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排,用于当日晚上照明。

1.校学习部提供气球与绳子,装扮现场之用。

1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12:45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5:3前到现场布置场地,主要工作包括:

(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意:桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准,不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶,也不宜过多使得照明效果不佳)。

(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下,用剩余的水桶在外围围成一圈,营造气氛。

(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛),大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主,天黑即可点)。

3.活动过程中,由校学习部负责人总负责现场状况,例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护,具体包括:

(1)不断巡视,注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护,及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶,由学院学习部自行负责。

(2)满足现场外教提出的要求,每个学院提供3瓶矿泉水。

(3)组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不可使现场拥挤混乱。

(4)承办学院应自带相机到现场,大张宣传海报,小张宣传单以及现场的精彩画面,承办学院要负责拍照留底,应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

(三)活动进程。

1.主持人宣布特殊英语角开始,并且介绍到场外教,外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

2.开始进行游戏环节。

(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍有1人。准备足够多的单词(注意要好形容的,常用的.词)。外教根据所给单词进行描述,注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟,计时人员由公管学院提供,注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍,并且有小礼品相赠。

(2)游戏结束后,进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍6-8人,由化材院为每组准备好一个短语或一个句子,外教排头,除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏,不得出声,只能用肢体语言表达该短语或句子的意思,然后比划给下一个人看,下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思,再比划给下一个人,以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看,其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果,获胜队有小礼品相赠。

3.歌曲环节结束后进入群舞环节,由外教带动大家跳些简单的舞,将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

(四)后期收场:

1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下。

2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下,放于b7楼管处。

3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后,将各自的桶与蜡烛收回。

4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

经费预算:

1.横幅3-4元。

2.小张宣传单复印费元。

3.气球一袋1元。

4.绑气球与绑台灯线4元。

5.公共电3元。

6.游戏奖品3元。

总计元。

英语角活动策划书的重要性【第七篇】

英语角是学习英语最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。本次活动的目的:

1、推广状元楼培训中心,吸引小朋友报名。

2、为了提高同学们的学习积极性,让同学们敢于说英语,锻炼自己的口语能力、

3、丰富同学们的课余生活。

4、加深对口语认识的重要性。

主办单位:龙胜状元楼培训中心。

出席嘉宾:英语老师。

活动口号:don’tbeshy!justdoit!

活动时间:2013年8月28日星期三。

活动对象:所有在校学生以及招生期学生。

前期准备工作:各个老师通知本班学生,招生期告诉学生。

道具:多媒体,音响,气球,

主持人:廖老师(英文)、梁老师(中文)。

自己准备主持稿以及ppt。

活动具体流程:

10:00活动正式开始。

第一环节:主持人致词,介绍嘉宾:何老师、潘老师、罗老师(5min)。

介绍状元楼培训中心(地理位置、教学条件、师资力量)。

第二环节:热身环节(舞蹈:江南style)、与老师打招呼(10min)。

第三环节:自由交流(10min)。

(1)我们分为大约?个水果组(每组5人)每组之间互相交流,交流之后,每组选出英语比较好的同学担任组长。

(2)我们提供3个不同的话题:

谈自己的最爱的人(mummy、daddy…、)。

谈自己的喜好(ilike、)。

介绍自己的身体部位(itis…)。

(3)每组任选一个话题自由交流,准备时间为10分钟,最后每个队员一一进行总结,可获礼品。

第四环节:游戏(60min)。

活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出。

5张卡片中的2张的单词,便可获胜。一个同学展示单词一个同学看动作或英语简单的解释,另外一个同学猜。

3、贴鼻子、在黑板上画一个人头,不画鼻子、让孩子一个一个闭上眼睛。

4、丢手绢之数数版。

目的:熟悉数字1~10的英文表达(或其他数字练习)。

方法:

1、这是一个类似“丢手绢”的游戏。

2、同学们围成一圈坐好,由老师先开始做示范。老师在圈外,边从1数到10边围着圈走。每数一个数字,就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开始。

3、假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯,必须立刻站起来去追老师,并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。

4、如果没有抓到,就由他取代老师的位置,重新开始数数,继续游戏。如果捉到了,还是由老师数数,知道他成功地逃脱一次才换人。第五环节:兔子舞(10min)。

第六环节:活动总结(5min)。

英语角活动策划书的重要性【第八篇】

12月14日晚8:3。

汤歌苑。

全体理事于晚7:3集中一起布置会场,不允许请假,这是本学期最后一次大型英语角,策宣部负责好音响之类的器械,秘书部准备好气球,培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)。

(确保一切准备就绪)。

请现场的人员积极上台谈自己的看法,对family或friends之间的爱,我们英语协会的必须首先带动现场的气氛,先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍,再进入主题的。

主持人上台宣布游戏规则,一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)。

游戏规则:该游戏叫踩气球,需三组人参与,每组要三个人。先由第一组上,给他们看一个英文单词,然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球,并摆在地上,而且顺序要正确,即单词的.字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有a-z的26个字母的气球。例如第一组的单词是english,第一组的做完后,工作人员要立即补充e,n,g,l,i,s,h气球到箱子里。

确保每组都有三个工作人员监督,看他们的气球上的字母是否符合,是否真的拿对了那个单词的所有字母,而且还要一个工作人员计时,计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球结束,不得有误。

三个组单词长度(含的字母数)要一样。

由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一),不要太多,也把机会留给观众,让他们也可来有两曲,让来宾们休息片刻,也让英语协会理事能总结一下。

回到今晚的主题,谈论loverslove,与互动环节的形式一样!

猜单词。也是三组(看情况而定,也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列,一组结束了再到另一组,不要同时三组进行,限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词,其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个,下一个描述给再下一个,直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督,再要一个人计时,在给出的词量可以是1个,在规定的3分钟内看谁猜的多,猜的快!

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