趣味运动会策划书格式 趣味运动会策划书样例(精彩5篇)

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趣味运动会策划书格式【第一篇】

一、指导思想:。

为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。

二、活动主题:我运动我快乐。

三、活动时间:5月6日。

四、活动地点:学校操场。

五、活动人员:全体教师、1-6年级学生。

六、比赛项目:。

低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈。

中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈。

高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮。

教师组:呼啦圈、跳绳。

七、奖项设置。

各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。

八、参赛人数。

本着人人参与的原则,让每一个孩子最少参加一项活动。

九、比赛方法。

跳绳:一分钟跳绳,跳的个数多的为优胜者。

投球:每人10个球,即10次投球机会,在规定的位置,向盆中投球,每个年级组中投进去多的为优胜者。

夹气球:两个人配合,在规定时间内,哪一组先到终点为获胜。

踩石过河:教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。

十、注意事项:。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,比赛、观看有秩序。

2、注意比赛过程中学生的安全。

3、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

趣味运动会策划书格式【第二篇】

某某工学院青年志愿者协会通过开展以“趣味运动,志愿同行”为主题的趣味运动会,丰富青年志愿者们的课余生活,培养积极参与的热情和团队合作意识;活跃校青年志愿者协会内部的氛围,融洽各部门之间的关系;增进各部门之间交流,为今后工作中的友好合作打下基础;与此同时,也彰显了校青年志愿者们的蓬勃朝气。

二、活动主题。

三、组织单位。

主办单位:某某工学院青年志愿者协会。

四、活动时间。

xx年11月15日。

五、活动地点。

某某工学院苍梧校区篮球场。

六、活动对象。

某某工学院青年志愿者协会全体成员。

七、活动流程。

1、活动前期准备。

(1)项目策划部撰写趣味运动会策划书,送交理事会审核通过并告知各部门;

(3)宣传部安排活动拍摄人员;

(4)赛会服务部负责借10个篮球,2个乒乓球和4个乒乓球拍,姓名牌12张,呼啦圈10个,秒表4个,眼罩6个,皮尺,准备口哨15个,布条若干,24张奖状。

2、活动实施阶段。

(1)14:00所有人在篮球场集合,进行签到;

(2)各部长抽签决定比赛顺序,抽到同号签的组相互进行比拼;

(4)16:00开始进行3对3篮球赛;

(5)每项竞技比赛项目取前3名,并发放奖状。

3、活动后期总结。

(1)办公室负责写活动总结和新闻稿,并将资料归档;

(2)宣传部将活动照片等信息发布到人人,微博等多媒体平台上。

八、注意事项。

(1)后勤工作人员要维持好活动秩序,避免混乱;

(2)借用的篮球,乒乓球等物品要及时归还;

(3)活动经费及时开正规发票报销;

(4)活动中注意安全,避免事故发生;

(5)注意天气变化情况,如天气状况不好,要及时通知变更时间;

(6)活动项目根据风力情况,时间等不确定因素及时变更竞技游戏顺序;

(7)注意现场评分,务必做到公平、公正、公开;

(8)竞技实行参与即有奖方式,注意及时发放奖状。

九、经费预算。

1、横幅:5元*6米=30元。

2、口哨:0。4元*15个=6元。

3、姓名牌:1元*12张=12元。

4、奖状:3名*8个项目*0。5元=12元。

总计:60元。

某某工学院青年志愿者协会。

项目策划部。

二〇一九年十一月五日。

附件一:

竞技规则:

1、定点投篮:每组6人,3男3女,共6组(6个部门)。男生站在罚球线上,女生站在罚球线以内,每人投三个,最终累计叠加入篮个数,算出最终成绩。若有平分情况出现则继续再比,直至决出1,2,3名。

2、接力球:设定10米的距离,两头各站3人,前面的第一个人用脚夹住球往前蹦,蹦到规定的10米的地方,和对面的人击掌,然后对面的击过掌的人再往回蹦,依次接力,直至最后一人到达目的地为止,计时看哪一组用的时间短(注意:球落地时要从人原来站的位置继续开始)。

3、寻找小伙伴:每组出2个人参加游戏。其中一个人蒙住眼睛,原地转5圈,要找到在他8米开外的小伙伴,对方可以用声音提醒他自己在哪里,其他队的干扰成员也可以发出声音,这就要考验对自己伙伴声音的熟悉程度,蒙住眼睛的人要准确的找到自己的小伙伴,并叫出他的名字,如果正确得一分,如果错误不得分。每一组都累计得分。

4、稳操胜券:将乒乓球放在球拍上,每组6人,从第一个人开始将球拍依次往后传,传的过程中乒乓球不能落地,如果乒乓球落地则重新开始传,传到第6个人手上,计时停止,时间最少的那对赢。

5、绑腿跑:每部门出8人参加竞技,8个人两两用布条绑住腿,设定15米的距离,先到达终点的那组赢。

6、奔跑吧,志愿者:每个部门出2人,一共12人,成员们站在一个固定的场地内,每个人背上贴一张姓名条,然后相互撕掉,谁能挺到最后谁就赢,如果中途自己背后的姓名牌被撕掉,那么就out,最后,谁背后有名牌的,谁就获胜。

7、一圈到底:每个小组5个人,手拉手围成一个大圈,呼啦圈套在相应的手臂上,在规定的3分钟内,按顺时针方向,在成员中依次传递,注意在传递和穿越的过程中各组成员拉在一起的手都是不能松开的。若有松开的情况视为犯规,培训员需要总的穿越人数的基础上减去犯规的次数(每犯规一次扣掉一人次)才为最终的穿越人数。

8、3对3篮球赛:每个部门出3个男生参加竞技。各部长抽签,抽到同号签的组相互进行比拼,上下半场各10分钟,中场休息5分钟。3场比拼同时开始进行,决出胜利的3组。

附件二:

竞技安排:

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趣味运动会策划书格式【第三篇】

20xx年xx月xx日周五下午(视天气情况调整)。

学校操场。

本校全体师生。

1、活动方案及内容的确定。

2、器材准备。

3、根据活动项目对学生组织训练,由体育教师组织,班主任配合。

4、组织比赛。

5、纸质材料编订成册。

五、活动分工。

一个年级负责组织一个项目。

学生自愿报项目,班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。

为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学校将于近期举行“中学趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子。

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。

(三)具体时间安排。

报名时间——即日起至20_年5月28日下午放学前上报政务处。

(四)比赛地点——校操场(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。

(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于5月28日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至政务处。

(六)比赛规则。

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮6人一组进行比赛。

2)每班限报3人“踢毽子”“跳绳”比赛,选出前3名进行奖励。

4)如在规定时间内,最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

(一)项目内容:“三人四足”

(二)参赛对象—4-8年级。

(三)比赛地点——校操场(20—25米左右距离)。

(四)报名方式——报各班体委,体委上报政务处。

(六)比赛规则。

2)按报名队伍数的前三名设奖;

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——4-8年级。

(三)比赛地点——校操场。

(四)报名方式——报各班体委,体委上报政务处。

(五)比赛规则。

1)以班为单位,每班选派10名队员参赛;

3)设前三名奖项。

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时3分钟进行总决赛。

(一)项目内容:计时投篮比赛。

(二)参赛对象——初中年级。

一、参加范围:小学四—六年级学生为小学组,初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。

二、地点:学校篮球场。

三、要求:

(1)参赛人数:每班各5人参加比赛(其中女队员不少于两人)其它学生为拉拉队。

(2)参赛方法及计分方法:每班球5颗,在规定时间内(2分钟)进行定点投篮,以每班所有参赛人员投篮总数定胜负,投篮数多的的为胜方。(注:其他学生不得为本班队员捡球)。

(3)奖励方法:取第一名奖励。

(4)参赛顺序:小学组、初中组、教师组进行。

(5)班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整齐,纪律严谨。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

四、有下列情形之一者均为犯规:

1、投球起跳时踩线,落地时可踩线;

2、两个或两个以上的人同时进线内投球;

3、途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。

4、若有其他规则,再作说明。

所需器械:篮球2到4个,秒表2个。

一、参加范围:小学四—六年级学生为小学组,初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。

二、参赛顺序:小学组、初中组、教师组进行。

三、1、要求:参赛人数:小学组每班各10人参加比赛(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队.初中组每班限报15人(其中男队员7名女队员8名)其它学生为拉拉队.教师组—按教研组进行比赛。2、6支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

四、奖项设置:比赛取第一名、第二名、团结奋进奖。

1、比赛项目:10制接力赛跑等。

2、参加范围:小学四—六年级学生为小学组,初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。

3、参赛顺序:小学组、初中组、教师组进行。

4、要求:参赛人数:小学组每班各6人参加比赛(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队.初中组每班限报10人(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队。

5、奖项设置:比赛取第一名奖励。

本次运动会最终解释权归政务处,如有在比赛中不遵守规则,顶撞裁判的取消其比赛资格。

趣味运动会策划书格式【第四篇】

会研究决定在学生运动会期间,开展教师趣味运动会,具体方案如下:

组长:

副组长:

成员:

工作职责:工会小组长负责本组项目的报名和组织协调工作,其他成员负责组织运动会项目的各项相关工作。

1、拔河比赛

工会小组每组报15人,其中女教工不能少于5人,取前3名,采取小组预赛,半决赛,决赛。

2、400米(8*50)接力赛

工会小组每组报8人(其中女教工3人),取前3名。

3、托乒乓球跑

工会小组每组报8人(男女各半),取前三名。具体要求见竞赛规程。

4、二人三足游戏

工会小组每组报8人(男女各半),取前三名。具体要求见竞赛规程。

谐校园、凝神聚气做出贡献。

趣味运动会策划书格式【第五篇】

为了在我中心深入开展体育活动:同学们积极参加运动,宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气,不断提高我院学生的身体素质和意志品质,培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。

为了增进中心每个部门,每个同学的凝聚力,人际交往能力,团队合作能力,让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊,给业余生活添加更多的快乐,让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏,是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦,还能得到全方面的发展,使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏,二十从中更加学会与人相处,从游戏中我们收获的不只是快乐而已,还有一些精神层面上的体会,以此来丰富大家。

发扬团队精神,增进组织凝聚力,体会集体力量。

江苏大学勤工助学全部人员

20xx年3月29日

西山操场

1. 以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍,并选出本部门队伍负责人一名。

2.各部门负责人上交报名表,并抽签决定比赛出场顺序。

3. 参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席,视为弃权,将扣适当的团队总分。

主要为部门积分赛和趣味接力赛,各活动按照原先报名人员开始比赛,采用计时的形式。

(一)部门积分赛

1. 盛水接力比赛方法

跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛满水为止,用时短者获胜。

2. 男女混合羽毛球

各部门男女一组,采用抽签方式决定比赛顺序,以11分制,如果双方打成10比10,一方需超过对手2分才算获胜,以三局两胜。

3. 毽球

一名同学站在指定线外踢毽球,另一名同学用盆接住。两人相距米,只能在指定圈内接球,不得出圈,违规接球将不计入总数。规定时间内,接到的有效毽球数量最多则为获胜。(每部门两人)

(二)趣味接力赛

1. 转晕跳绳

一名队员在起点先转圈10圈,然后拿起绳子向前跳30米,完成第一阶段比赛,以击掌形式向下一名队员接力。

2. 企鹅漫步

此阶段由一名队员完成,需要两腿两手臂夹住三个排球,以类似企鹅的姿势 行走,运送过程中排球若不小心掉落,则需要捡起球在掉落点继续行走。需 前进20米。

3. 仙人指路

赛道长20米,其中路设置气球障碍物,一名同学蒙眼背过另一名同学(负 责指路)前进,按到终点顺序进行排名。

4. 与前一阶段队员完成接力后,一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米,完成趣味接力比赛。由裁判计时,得出排名。

1. 每场比赛第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分, 其余部门不得分。

2. 积分最高的部门取前三名颁发奖状。

3. 根据各部门参与活动得热情和积极程度,评选出一名“优秀活动组织奖”, 以此鼓励各部门同学。

1.若因天气原因,比赛不能进行,则比赛时间推迟,具体时间确定后通知 各班负责人。

2.若比赛人员缺席,则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。

略。

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