文化艺术节的策划方案 文化艺术节活动策划方案【精彩5篇】

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文化艺术节的策划方案【第一篇】

坚持校园文化重在育人的原则,以“让教师实现人生的价值,让学生享受成功的快乐”的办学理念为指导,通过精心组织系列文艺体育活动,进一步丰富校园文化生活,发掘学生潜力,发挥个性特长,提高审美情趣,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。同时,以迎接元旦为契机,通过艺术节的举办,展现全体师生的青春风采和精神风貌,展示我校办学的特色和办学的成效,进一步扩大学校影响,提高凝聚力,增强自信心,多鼓干劲,多谋发展。

我校首届艺术节以“青春旋律·和谐校园”为主题。

作为一所年轻的学校,xx实验学校充盈着无穷的青春活力,这是我们冲破云霭的坚强的翅膀,也是我们争创辉煌的不竭的源泉!用艺术的音符定格前进的足迹,用文化的风景丰富校园的内涵。让我们继续高扬奋进的帆,挥动拼搏的桨,唱响青春旋律,谱写生命华章!

1、教室设计大赛。

2、师生书画作品展;。

3、初中部广播体操比赛。

4、高中部创新。

作文。

比赛。

5、元旦文艺晚会;。

:20xx年x月1日—25日。

:xx实验学校。

为加强对文化艺术节的组织领导,特成立“瑞华实验学校首届校园文化艺术节组委会”。其构成人员如下:

主任:温为杰。

副主任:黄新华谢青松陈远运柏红娟。

委员:黄强杨泽中周晓辉曹普民彭义周绍波黄玲。

唐学军刘业周齐方祥郑明生蒋文平郑军邓光鹏。

邓志超李彬唐朝忠欧萍郑冰霞肖劲松谢昌瑞宋艳丽。

为使各项工作既责任明晰,分工明确,又协调同步,落实到位,特下设各工作组。各工作组成员及责任是:

负责处室:政教处,科研处。

组长:黄新华。

副组长:周晓辉曹普民。

成员:蒋文平蒋美林郑军谢水发各班班主任。

内容:教室卫生,

黑板报。

设计,风采栏、展示栏、公布栏、宣传栏的布置等方面的评比,发奖,上报工作人员名单。

负责处室:团委美术组。

组长:黄新华。

副组长:邓志超谢昌瑞。

成员:刘柏权刘素丹陈顺嫦危素姣陈俊峰各班班主任。

内容:各班举行书画比赛,选出3—5幅参加学校书画的展览,剩余的优秀作品布置教室的展示栏;收集教师的书画作品;制作展览板、宣传并展示作品,发奖,上报工作人员名单。

负责处室:教务处、体育组。

组长:谢青松。

副组长:杨泽中李彬。

成员:欧萍郑冰霞肖劲松全体体育老师、各班班主任。

内容:训练各班体操队形,开展比赛,进行团体颁奖,上报工作人员名单。

负责处室:教务处团委语文组。

组长:陈远运。

副组长:杨泽中邓光鹏。

成员:唐朝忠张强肖慧高中部语文教师及班班主任。

内容:作文命题,现场比赛、评比颁奖、优秀作文出刊,发奖,上报工作人员名单。

负责处室:政教处工会团委音乐组。

组长:温为杰。

副组长:周晓辉柏红娟周绍波宋艳丽。

内容:组织排练节目,主持人招聘与培训,编排彩排,演出前拉歌,演出,节目窜词,组织学生观看,发奖,上报工作人员名单。

负责处室:办公室科研处。

组长:温为杰。

副组长:黄强曹普民。

成员:邓光鹏李娟何建华谢水发田登。

负责处室:总务处。

组长:谢青松。

成员:彭义唐学军刘业周乐燕飞李梅芳谢建生。

内容:提供后勤保障、联系晚会地点、制作活动展板、购买礼花、安排用车、购买奖品、收集各组的工作人员名单,为工作人员造册、发放补贴等。

12月3日—12月5日初中部广播体操比赛。

12月8日初中部教室设计大赛。

12月15日全校师生优秀书画作品展。

12月17日晚高中部创新作文比赛。

12月20日—22日文艺节目初筛及彩排。

12月25日晚元旦文艺晚会。

本次活动设单项奖和团体奖。

奖项由各组根据实际情况来设立,单项奖由各组赛后及时发放;团体奖在闭幕式上表彰发放。

2、本次文化艺术节活动要紧紧围绕“青春旋律·和谐校园”这个主题,以丰富校园文化生活为宗旨,提倡形式多样化。

3、文化艺术节的举办是对我校全体学生进行的一次文化艺术熏陶,也是对我校全体学生综合素质的一次检阅。通过本届艺术节各项活动的开展,要进一步推动我校素质教育的深入。各年级必须高度重视,积极参与,齐心协力办好首届文化艺术节。

4、组委会全体成员要有高度负责的精神,精心组织,周密安排,在规定的时间内完成各项活动,保证活动顺利进行。

5、各班主任须积极配合,认真组织本班学生积极参与各项活动。

6、活动遇下雨或其他特殊情况,活动的中止、提前或推后请留意具体通知。

文化艺术节的策划方案【第二篇】

为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上,乐观无限的校园文化氛围,学校将举办首届校园文化艺术节,通过开展一系列的文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美,鉴赏美,创造美的能力。促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

我参与,我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节。

展我风采,美我校园。

组长:

副组长:

成员:全体教师。

职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。

(一)有关文艺汇演:

文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台,德育校长和辅导员负责,各班积极参加汇演:

节目要求:

1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样(小品,三句半,快板,舞蹈,朗诵等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3、初选节目时间定于9月10日前后。

(二)有关绘画,书法,演讲比赛活动安排:

1、活动安排。

(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

2、比赛要求:

(1)绘画作品均为八开纸要上色,并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。

(2)各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

(三)、经典古诗文比赛。

1、活动安排:

(1)各班自行在班上比赛,比赛内容及形式:一年级以讲故事为主,反应天真浪漫的童年生活,二年级的古诗文诵读比赛为主,通过诵读学到传统文化的熏陶,从中受到教育。

(2)各班将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,由学校颁发奖状。

2、比赛要求:

(1)各班选手需使用正确流利的普通话。

(2)服装整洁,仪表大方。

3、负责人:各班主副班主任。

(四)书法作品。

1、负责人:班主任。

2、参加对象:铅笔书法(1——2年级)。

3.比赛时间9月28日。

4、比赛要求:硬笔书法,每班5名,写于田字格书法纸上(学校准备)。内容为健康向上的诗句,警句,格言,不要标点,要求落款,一,二年级铅笔书写。

5.评比方法:评出一,二,三等奖十名。

1.时间:9月30日。

2.地点:操场。

1、高度重视,认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要求高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多的同学通过参与活动得到教育。

2、突出主题,多出精品。

“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。

文化艺术节的策划方案【第三篇】

校园文化艺术节是高校文化建设的重要组成部分,旨在提高学生的文化素养、丰富校园文化氛围,同时也是学生展示自我、锻炼能力的重要平台。为了打造一场丰富多彩、充满活力的文化艺术节,我们在策划和组织活动时需特别注意以下几个方面:

一、主题策划——秉承“绿色、低碳、环保、文明”的理念,以“校园绿色文化,健康生活”作为本次文化艺术节的主题,旨在倡导学生树立环保生活方式,增强全体师生的`环保意识。活动内容包括文艺演出、户外运动、手工diy、环保知识竞赛等多个方面,使学生更好地感受到低碳环保的生活方式带给我们的新鲜感和美好感受。

二、活动方案——本文化艺术节将秉承丰富多彩、有趣互动的原则,通过多种形式和内容的参与方式,为师生们呈现独具特色的文化盛宴。计划包括校园民族文化展览、手工diy活动、环保知识竞赛、音乐舞蹈比赛、书画展览、运动会等多个活动内容。还将邀请校内外知名演员及文艺团体进行表演,为分享的“文化艺术节的策划方案 文化艺术节活动策划方案【精彩5篇】”,在展览和演出期间,我们将邀请专业人员进行现场咨询、讲解等互动环节,提高校园绿色文化的普及度和吸引力。

三、活动安排——基于校内活动场地和人员的实际情况,我们将把这次文化艺术节安排在学校体育馆和周围的运动场地。整个活动将分为展览和表演两个阶段。展览部分将设立多个区域,包含环保绘画、手工制品展区、文学作品展区、科技成果展区等;同时,还将配合环保比赛、现场diy活动等环节。演出部分则会有多个阶段,包括舞蹈节目、歌曲演唱、器乐演奏、脱口秀等多种表演形式。在各项活动中,我们将鼓励师生积极参与、共同交流,进一步拉近师生之间的距离。

四、推广策略——为了让更多的师生参与本次文化艺术节,我们将在学校内部以及周边社会宣传。我们将通过制作宣传海报、校内宣传栏、班级学生会和各大学生社团等多种途径向师生宣传文化艺术节的重要性和特色,吸引更多的师生积极参与活动。同时,我们还将在社交网络和校内公众号等平台上推出活动信息,让更多人了解本次活动并报名参与。

五、活动保障——活动的顺利进行离不开全面的保障措施。因此,我们将提前组织人员搭建场地布置、音响灯光、安保秩序等多个相关工作,确保活动现场的无缝衔接。同时,为了保证活动顺利进行,我们也将在现场设置急救设备,应对紧急情况。此外,我们还将派出志愿者协助管理和维护现场秩序,充分发挥他们的积极性和热情度。

总的来说,一场成功的文化艺术节,需要通过多方面的策划和组织来实现。我们的目标是拉近师生距离,凝聚校园文化氛围,倡导健康、环保、文明的生活方式,让师生们充分感受到学习之余的文化交流和人文熏陶,从而推动大学校园文化建设迈上一个新台阶。

文化艺术节的策划方案【第四篇】

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题。

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

可以手工设计也可以电脑设计。

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

指导思想:

激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的.幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。

活动主题:科学创新与生活。

文化艺术节的策划方案【第五篇】

主题是“阳光下成长”。

二、主办。

政务处团委音乐组美术组。

三、主要负责人。

李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任。

四、参加人员。

七、八年级各班,九年级自愿参加。

五、活动时间。

五月份五月下旬验收展评。

六、活动项目。

展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

(一)艺术表演类。

包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)。

(二)艺术作品类。

包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)。

(三)学生艺术实践工作坊。

包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)。

(四)中小学美育改革创新优秀案例。

包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)。

(五)校园红歌合唱比赛。

七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

七、表彰奖励。

1、学生作品每项评选出一二三等奖,按计入班级量化,每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。

2、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。

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