小学班队活动方案(案例)实用4篇

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小学班队活动方案1

一、活动背景：

在第xx个119消防宣传日到来之际，为进一步加强社区消防安全知识普及宣传，提高居民们的消防知识，防止在火灾多发的'冬季发生火灾，让火灾远离社区，营造更加安全舒适的社区居住生活环境。

二、活动目的：

深入推进消防安全宣传工作，进一步提高居民学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在春江社区开展“119”消防日主题活动。

三、活动意义：

（1）宣传和普及消防安全知识，提高居民的消防安全意识

（2）避免火灾发生，共创平安和谐社区

四、活动主题：

人人参与消防，共建平安社区

五、活动内容：

（一）消防知识普及

1、宣传：

1）悬挂消防日宣传横幅；所需物品宣传板8块左右，喷绘8张左右

2）内容要求涵盖楼道、室内等消防安全注意事项及逃生办法

3）发放消防宣传彩页

2、火灾案例图片展

所需物品案例图片（提前做好近五年来发生火灾的案例，要求图片配文字案例）

3、消防安全漫画优秀作品展

1）所需物品：获奖证书10本、奖品10份、KT板、胶带、线绳

2）十月中旬开始作品征集宣传，十月三十日截止收作品

3）在“119”活动当天进行优秀作品展

4、消防日知识广播宣传

（二）消防器材体验

1）讲解灭火器的使用方法

2）灭火器约20具，由居民们现场体验

3）所需物品：灭火器、消防水管接头

（三）“消防日”主题活动签名

所需物品：1mx10m横幅一个、签字笔两盒（横幅主题：人人参与消防，共建平安社区；落款春江社区）

（四）消防安全知识有奖答题

1）所需物品：题目20道、奖品20份。

2）布置现场，设置进出口各一个，兑奖区设置在出口处。

3）活动奖品：待定。

六、活动时间：

待定。

七、活动地点：

中央花园。

小学班队活动方案2

教育目的：

1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。

活动准备：

1、排练小品《师生关系》

2、回顾体现班级团结友爱的动人事例：《沈X受伤后》

3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则：《运球》

4、准备与主题有关的磁带等

活动过程：

（主持人甲、乙微笑着走上讲台）

甲：各位老师，同学好！人生活在社会中，相互交际，必然会涉及人际关系，人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活

乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。

甲：（惊讶）怎么了？

乙：刚才小周、小王对我说，他们有了一点小问题，请你帮忙。

甲：这可不行，我正在主持有关人际关系的德育课呢！

乙：真巧，他们遇到的也正是这个问题。

甲：是吗，那好，让我们大家看看，他们到底有什么难题。（表演小品《师生关系》）（放学铃响，教室门口）

小周：（手拿教科书）总算上完了，快把我整死了！

小王：（背着书包，关心地）怎么了？

小周：（惊讶地）你没感觉吗？爱因斯坦在解释相对论时说，如果你身边坐着一位美女，那么一小时就好像是一分钟，很快就过去了，但你身边如果坐着一个丑八怪，那么一分钟就像一小时。上课嘛，就像度日如年！

小王：（应和）哈！你真绝，不过这新老师也的真够丑的，又矮、又胖，真像个大冬瓜。”

小周：（狡黠地）不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧！

女教师：（手拿一把伞，怀抱教科书走来，听到了小王、小周的一部分谈放一愣）小王、小周，你们有什么问题吗？小王、小周：不不没没问题。（小品暂停了）

乙：遇到这样的事的确难办，请同学们对小王、小周的行为谈谈自己的想法和看法。（学生A、B、C、D轮流发言，内容略）

甲：同学们谈得很好。作为学生，首先要尊重老师，特别是尊重老师的人格，这是建立良好师生关系的前提，也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小王、小周该怎么办呢？（学生E、F、G谈看法，内容略。）

乙：犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训，今后不再重犯。下面，我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢？小品继续——（小品表演）

女老师：小周、小王，学习中有什么问题请提出，老师在教学中必然有许多不足之处，请你们提意见，帮助我提高教育水平，教学相长嘛！

小周、小王：老师，对不起，我们不该女老师：不该什么？不该不把精力放在学习上是吧！小周、小王，是是。（这时传来一阵雷声，接着下起雨来）

女老师：今天天色已晚了，天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。

小周、小王：（激动）不，老师您用吧女老师：不，你们路远。请带上吧！小周、小王（小品结束）

甲：一场雨化解了师生之间的隔膜，一把伞撑起了老师与同学之间的友谊，那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上，即使没有这场大雨，老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。

乙：其实我们不但要处理好与教师的关系，更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。

甲：我们的班级，虽然组建不久，但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖，感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭；当你感到心理压力过大，精神不振时，总有人关心鼓励。上个月小沈同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请小沈同学谈谈自己的感想。（小沈谈了自己受伤后，教师、同学多次到医院去看他，给他安慰，帮他补课的感人的事，谈到后来热泪盈眶，非常激动。）

乙：听了小沈同学的发言，我很感动，同学们的`感受怎么样！（同学纷纷表态发言）

甲：的确感动！这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余，不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

乙：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛，依次类推，看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。

甲：预备。开始。（两人用背部协作运球比赛，过程略）

乙：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？（同学H、L、J谈启示，主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。）

甲：生活不是游戏；但生活中需要人们的互相配合。

乙：团结就是力量，互助就是动力，我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

甲：我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。

乙：我们从小沈的故事中体会到了同学谊。

甲：我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。

乙：下面请我们的班主任老师讲话。

班主任：人是社会的人，社会是人的社会，我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持，社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人，应该正确处理好人际关系，真正学会做人。学会做人，首先要学会尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。让我们在今后的学习、生活、工作中，多贡献自己的一点爱和热，愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到和谐的阳光。

甲：无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。

乙：没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱，并努力奉献自己的爱。

甲：是的，用你真诚的友爱与别人相处，付出你的真诚去换取别人的真诚；付出你的友情去换取别人的友情。这样，若干年后，当我们回味这段学生生活时，一定会如陈年的女儿红”一般又香又醇

乙：在此，真心地为你们祝福声祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。

乙：主题班会到此结柬。谢谢大家。

小学班队活动方案3

一、活动目的：

1、加强班干部队伍的培养和建设，增强集体的`凝聚力；

2、贯彻民主治班方针，巩固班干部的群众基础；

3、强化班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。

二、活动时间：

队会课

三、活动地点：

本班教室

四、活动准备：

1、提前张贴海报，公布班干部职位。动员和谈话，为班干部竞选营造良好的舆论氛围。

2、报名，确定重点候选人。

3、参加竞选的同学积极准备。

4、选票、投票箱

五、活动主持：

（待定）

六、活动过程：

（一）主持人开场白

（二）辅导员讲话：当班干部的意义

（三）公布班干部竞选方案，推选两名计票员

（四）竞选流程

1、环节一：才华横溢

候选人抽签确定上场顺序，进行才艺展示。

（其余同学在选票相应位置打“”）

2、环节二：随机应变

小品表演（同学发生纠纷，候选人现场进行调解）

（其余同学在选票相应位置打“”）

3、环节三：解疑问难

（1）少先队基本知识问答（抢答、必答）是否去掉，在后三点上下功夫特别是“对抗问答”，以更集中体现学生管理能力、反映能力、组织能力。

（2）师生随机提问，指定候选人回答

（3）对抗问答：竞选同一位置的候选人互相提问（只限一题）

（４）队员对其的评价（一至二人）

（其余同学在选票相应位置打“”）

4、环节四：参选感言

候选人人人上台发表参选感言（限一分钟）

（其余同学在选票相应位置打“”）

5、环节五：投票计票

（其余同学进行最后认定，在选票相应位置打“”）

计票员计票

（五）主持人宣布新一届班委

小学班队活动方案4

活动目的：

本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境题出谋献策，培养主人翁意识。

活动过程：

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、投影出示，观看照片：仙都小学以前和现在的校园景色照片。

4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

5、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。

6、交流大收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、班主任做总结。

9、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

活动延伸：

画美丽校园，好的贴在教室的墙报上。

植树节主题：

1、义务植树共建绿色和谐园，植绿护绿共创省示明城市；

2、大力植树造林，建设生态余姚；

3、大力推进城乡绿化一体化；

4、绿化余姚大地，美化城乡环境；

5、植树造林，绿化祖国，保护环境是我国的一项基本国策；

6、植树造林，保护森林，是公民应尽的'义务；

7、植树栽草种花，利国利民利；

8、每个适龄公民须履行每年植树3-5棵的法定义务；

9、义务植树，功在当代，荫及子孙；

10、大力提倡植绿爱绿护绿的新风尚；

11、一手抓绿化造林，一手抓成果保护；

12、纪念全民义务植树运动25周年；

13、纪念我国“植树节”27周年；

14、开展植树造林，共建绿色园；

15、地球是万物生灵共同的园，共生共荣来自万物的和谐；

16、森林是地球的肺，我们要保护森林。