早教活动策划设计【6篇】

早教活动策划设计注重儿童身心发展，通过多样化游戏和互动，激发创造力与社交能力，促进学习兴趣，营造愉悦氛围。下面是阿拉网友整理编辑的早教活动策划设计相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

早教活动策划设计 篇1

今年的元宵节和情人节集中在同一时期，为了抓住这个商机，创造更好的销售业绩，我们将以“元宵灯谜会”的形式举办商品促销活动，旨在树立“商品全、品质优、服务好”的形象。

以下是活动的详细信息：

一、活动主题：元宵灯谜会

二、活动时间：20xx年2月6日(正月十三)至2月8日(正月十五)

三、活动方案：红红火火、热热闹闹过元宵

小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

我们将在商场内设立元宵美食街，强调传统文化氛围和汤圆品种的全、质量的优点。我们将推出各式特色汤圆和礼盒，引导顾客佳节送汤圆，并推出部分特价汤圆促销，从而拉动销售。

小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖

在各楼层设立字谜游乐区，所有前来商场的顾客不管是否购物都可以参加猜谜。只要猜中即可获得奖品，猜中谜底的顾客可以前往总服务台领取奖品。关于游戏规则及领取奖品的'具体方法，请到服务台咨询。

小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

在活动期间，前100名顾客免费获得红包，每个红包内包含免费的“元宵券”一张，顾客凭此小票在购物满20元以上的情况下，可以在服务台领取元宵。

小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼

对于正常商品，满100元打92折，超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元。购物满100元，赠送1包汤圆；购物满200元，赠送2包汤圆；当天小票可以累计，多买多送，以此类推。(会员可积分)

(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)

四、卖场布置：

A、商场内部：

1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断提升企业形象。

3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围并增强顾客的消费信心。

4、在重要位置宣传主题促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、元宵节广告语换新，“嘴馋不妨来尝尝汤圆甜蜜滋味”，或者“大红灯笼高高挂，红红火火过元宵节”，悬挂超市元宵美食街的KT板制作的精美元宵造型，为节日增添气氛。

7、超市副食区走廊背景改善，玫瑰花喷绘背景，彩色地面齐备，为超市带来热烈的节日氛围。(元宵节和情人节共用)超市入口和出口地面喷绘装饰点缀节日氛围。

8、制作元宵灯谜，正月十二前全部悬挂装饰到位，为节日活动增添欢乐的气氛。

9、超市元宵节和情人节共同思考装饰，一起装饰店内和走廊区域，增强节日氛围。

B、商场外部：

1、商场入口特别设计精美版面，促销活动主题立体制作，以宣传为主。

2、装饰商场入口柱子，彩虹门摆放室外，增加节日氛围。

早教活动策划设计 篇2

活动目的：

1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。

活动准备：制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、

布置活动场地、准备糖果作为奖品

活动流程：

一、3/1—3/2全园征集谜语

在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，3月2日放学前交给班主任。

二、3月3日班主任统计谜底情况交至办公室

三、3月2日—3日

各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯

(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)

四、3月4日上午周__负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置

五、3月4日下午3:45—4:10全园猜谜庆元宵活动

幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语

猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果

早教活动策划设计 篇3

感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐 ，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。

活动时间和地点：

20__年11月xx日上午9点在x小区

活动意义：

1、吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。

2、让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

3、培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐

教育目的：

教会我们的`孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

活动人数：

全体小班组幼儿

活动准备：

自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡

活动过程：

(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。

(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活动延伸：

(1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐!

(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!

(3)教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。

早教活动策划设计 篇4

活动目标：锻炼幼儿动作的协调性

活动准备：为每个家庭提供一只吹塑球。

活动过程：

一、 向家长介绍活动的价值

19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。

二、向家长介绍活动的内容

1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。

2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。

注意事项：

1、 幼儿必须在球落下时注视看，还必须与家长同时提起毛毯

2、 开始时轻轻颠球，以免太高。

建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。

三、集体韵律操

目的：鼓励宝宝在成人的引导下

四、生活要求

1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。

2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。

附儿歌：伸出两只手;用水冲一冲;

抹点洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;打开水龙头;

再来冲一冲;我的小手真干净。

早教活动策划设计 篇5

背景：

一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子；孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!

目的：提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

主题：

圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?

内容：

以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公平公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份

活动奖励：

最终获胜者可获得多一次的抽奖机会

一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊

二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯

三等奖三名：旋转水杯

活动人员：

新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请

一位好朋友共同参加

地点：外语学校

时间：12月22日、23日

流程

准备阶段

1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物

2、奖品的购买及展示；

3、每个游戏的负责人：各班代课老师

4、新学员的统计(学校电话班级)

举办阶段

1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始

2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组

3、规定时间准时同时开始游戏

4、游戏进行

一号教室：游戏名称：抢凳子

游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。

道具：凳子5个

二号教室：

游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

三号教室

游戏名称：三打白骨精

游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

四号教室

游戏名称：稍息立正

游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

游戏道具：无

结束阶段

游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况

时间：12月23日(星期日)下午6点

地点：新境界外语学校前台。

一、活动时间

20xx年12月25日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流。例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1、教师准备

环境布置：策划大型活动的整个流程，教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰；

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2、幼儿准备

为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子，也可以打领结扮演王子），幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备

（1）准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）；

（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；

（3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）。

注：

1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

早教活动策划设计 篇6

随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣。

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动时间：

20xx年12月23日——25日

三、活动准备：

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》、

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）。

3、12月1日起幼儿园大环境创设（操场、门厅~走廊等）。

4、各班教室布置布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。