户外活动策划方案(实例)汇总4篇
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户外活动策划方案【第一篇】
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的大好时光里,为了丰富大厦员工的业余生活,大厦工会将组织“xx大厦20xx年春季户外活动”,让员工充分感受春天、亲近大自然。
一、活动主题
寻春天足迹,展春天魅力
二、活动组织
组长:张义江
副组长:陈红媚、刘军、侯庆龙、蒋媛、宋永青
三、活动安排
1、活动时间
20xx年4月13日(13:30-15:30)
2、活动参与人员
大厦所有在册员工
3、出发前安排
各部门参与人员于13:20在大厦东车场集合,统一徒步前往目的地-少年宫。
4、场地活动安排
(1)活动区域
少年宫内
(2)活动内容
①跳绳(单人跳、双人跳、10人集体跳绳)
二分钟的时间内单人、双人跳绳、10人集体跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以二分钟结束时的次数为个人最后成绩。每组参赛人数额定5人,可分多组进行。
②快乐抱抱
比赛开始后每组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(其他队员可以协助放好球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。每组额定10人,可3组同时进行。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
③螃蟹团队
10人为一组,各组成员面对面站立。各组成员与相邻成员捆绑住左右腿,后团队横向行走规定的距离。哪组最先全部成员抵达终点则获胜。
④学模特走路
每名比赛人员头上顶着一本书,然后从比赛起点出发,走到比赛终点止。行走途中手不能扶书,不能让书从头上掉下来。每组比赛额定5人,可多组进行。
(3)活动奖项
每项游戏获胜的'个人或团队均可获得精美小礼品一份。
(4)活动人数
各部门根据人数额定表(详见附件)自行安排员工参加此次户外活动,各部门参与人数不得少于额定人数,并于4月8日11:00前将人员统计表电子版发至行政办公室谯意邮箱。
四、活动实施
1、4月13日13:30前完成场地布置,主题横幅的悬挂(徐洁、姚向阳)
2、4月13日13:30,所有参与员工在大厦东车场集合完毕,统一抵达目的地少年宫,大厦总经理张义江致活动开幕词。(谯意、各部门负责人)
3、现场活动主持人(杨伟伟)
4、现场活动计时、裁判员(蒋媛、谯意、徐洁、杨伟伟、任永霞、贠晓东)
5、活动奖品发放(宋永青、侯庆龙)
物品准备(任永霞、靳如峰、王文华)
6、活动所需音响、话筒(刘印吉)
7、现场活动照相(所世琦)
8、活动宣传报道(谯意)
各团体项目活动参与者如有部门经理参加的,该部门团体项目可享有在现场比分基础上提高10%的加权分,加权分做为比赛最终评选依据。
五、相关要求
1、安全要求
所有外出踏青员工一律听从指挥,严格遵守出行时间,不得迟到早退,擅自离开。活动中注意人身、财产安全,确保活动顺利进行。
2、文明礼貌要求
整个户外活动中要注意个人文明礼貌,做到不说脏话,不乱扔果皮纸屑垃圾,不大声喧哗,爱护花草树木公共设施等,充分彰显出xx大厦员工良好的素质和精神风貌。
温馨提示:
此次活动对员工的着装不做统一要求,建议穿轻便的运动服,平底运动鞋,注意做好出行防晒。
户外活动的策划方案【第二篇】
一、军训时间:
20xx月9日(周五)
二、军训人员:
大班所有师生。
三、军训目的:
1、军训是对幼儿进行素质教育的有效手段之一,也是德育教育的。重要内容。接受国防教育,体验军政训练,激发爱国热情,增强组织性和纪律性,学习军人的好思想,好作风,好习惯,培养孩子的团队精神、互帮互助精神,自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力。
2、在户外开展军训活动,让孩子体验军训的吃苦耐劳,沐浴阳光,增强体质,培养能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。
四、军训内容:
整齐报数、立正、稍息、跨立与立正、蹲下与起立、齐步与立定、集合、解散等。
五、军训地点:
幼儿园一号楼大操场。
分散军训具体安排如下:大一班——大门口
大二班——国旗台前
大三班——大花坛前
大四班——长廊前
大五班——中一班前
六、具体内容安排:
1、9:00,仪式开始,各班到位,集中在国旗台前后方
2、9:00——9:20,主持人主持、武警叔叔自我介绍、表演等
3、9:20——10:10,分散军训(每班一名警官)
4、10:10——10:40,展示(按顺序各班轮流展示)
七、准备
1、事先与东海舰队进行联系,邀请武警来我园进行军训活动、商量军训内容等。
2、规划场地、活动策划。
八、训练要求
1、提高认识,端正态度,发扬吃苦耐劳精神,确保任务圆满完成。
2、要求各班教师协同教官一同训练。
3、服从命令,听从指挥,遵守队列纪律,尊重教官。
4、讲文明讲礼貌,维护集体荣誉,积极争创先进。
5、以良好的。精神面貌和整齐的动作展示自我。
九、工作分配:
1、陈薇——策划案
2、马金娜——主持
3、张静——拍照
4、其他教师进入班级的军训,协助警官军训
5、各班阿姨准备好毛巾等,负责后勤。
户外活动策划方案【第三篇】
活动意图:
孩子对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的机会越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动,怕孩子出危险,处处对孩子呵护,因此幼儿身体素质的发展不平衡,肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖,遇到困难有退缩的现象。
活动目标:
1、通过亲子远足活动,培养幼儿敢于克服困难,开拓幼儿视野,亲近自然,促进亲子关系。
2、通过亲子远足活动增强幼儿体质,培养幼儿吃苦耐劳的精神,强化集体意识和环保意识,促进其身心和谐发展。
3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间:
20xx年X月X——XX月X日
准备工作:
1.提醒家长和幼儿:注意交通安全,两路纵队出行,行进途中幼儿不追逐打闹,不擅自离队、谨防掉队。
2.行进中队伍整齐,精神饱满,展现班级,园所风采。
3.家长要求穿戴轻便。
4.活动前对全体师生进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。
5.幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
6.负责人在活动前认真检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。
7.设置责任岗位,在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作,责任到人。
户外活动策划方案【第四篇】
一、活动背景
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近自然,去看看那金色的菊花,看看那硕的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的自然!
为了增进班级同学之间的感情,促进相互了解,班会考虑举行一次以班级为团体的集体出游活动。
时值初秋日照植物园风景宜人适合郊游是一个很好的出游之地。
二、动目的及意义
1、增进交流。全班同学利用此次出游多交流想法增进相互的了解,交换想法。提高班级的凝聚力。
2、增进友谊。我们希望财政学院会电三班是家分享快乐和共同进步的摇篮。这一次的集≤≥体出游能使家建立友好的关系。
3、学生。每个学都有自己的校园文化开展丰富多彩的校园文化生活是让学了解学的一个行之有效的途径。
4、开阔视野。很多同学都是在上学后初次来日照,学业繁重,也未曾出游观光不了解日照,此次外出植物园的活动是一项很好的开阔视野的机会。
5、感受日照。让来自外地同学能够感受更升入感受日照风光和人文气息。
6、学习进步。希望家在出游活动中发现活动进行暴露的问题,在以后的开展活动时能够吸取经验教训。在活动中鼓励班级成员为财政学院会电三班的建设贡献自己的想法,在轻松活跃的氛围中,相信家会畅所欲言。
三、活动主办单位
财政学院会电三班。
四、活动时间
20xx年10月14日星期日(暂定,依天气而定)
五、活动地点
日照植物园。
六、参与成员
财政学院会电三班所有成员
七、前期准备
1、前期考察:由班长时凯负责,与班成员:宋艳、孙昌洋、苏海清、仲增晓、杜申艳一起在活动之前进行考察。了解出行路线,活动进行时间,具体聚会地点活动所需经费等。
2、活动策划:班会成员详细讨论,交流总结,讨论细节确定最终出游方案。
3、活动通知:于10月10日的班会上向全班同学介绍此次出游计划,交代出游细节,并收集同学的意见以及建议。并对出游的`分组情况做通知。
4、物品购买:有心理员苏海情负责,准备一些应急物拼可贴等。
5、午饭:自带食品
八、活动安排
1、在出游之前完成分组安排,在活动前以飞信通知全班同学准时集合,由宣传员杜申艳和团支书宋艳负责。
2、星期日早上9:00在济宁医学院南门对面站牌集合点名,由各组带队乘32车到达植物园后,由纪律员点清全班人数确保每个人都安全到达在集体进入。
3、先安排同学各组结伴观光旅游,期间组长注意各组组员的安全,适时与班长保持联系。上午10:00左右集合全班同学可以进行一些游戏。
4、3:30左右集合点名,将自己身边的垃圾清理干净。由各组组长织带回,清理干净后班长时凯带领班进行检查。
九、注意事项
1、活动前注意对活动进行的通知,活动时间是暂定的,可以因天气影响而延期。
2、班级同学可以准备一些集体游戏活动,旨在使出游活动更加丰富。
3、在乘车和游玩时,不要走散,要保持通讯通畅。
4、乘车时注意礼貌,我们集体出行要讲究素质,给他人留下良好的印象。
十、活动
1、脑筋急转弯有奖抢答目的:点燃气氛
2、家乡话朗诵目的:增强同学们之间的亲切感。
3、队名比拼(唱歌、跳舞等等)
4、歌曲接龙。目的:进一步加强队员团队精神,而且可以展示队员个人风采。
规则:
(1)第一组队员起头,唱出一句或几句歌曲后,第二组队员需以第一组队员歌词的最后一个字为开头,接下一首歌,一次接下去。
(2)可以复循环接下去,每组接6次。
(3)每接一首歌得10分。
(4)最后得分最高的一组要求得分最低的一组表演节目。
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