劳动具体实施方案（最新14篇）

制定劳动具体实施方案需明确目标、任务和步骤，确保资源配置合理，强化培训与监督，促进效率提升与安全保障，推动团队协作与沟通。下面是小编给各位分享的劳动具体实施方案，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

劳动实施方案 篇1

广大的少年儿童是继往开来的新一代，在享受由父辈开创和建设的今天的物质生活的同时，更要自觉地继承他们留下来的精神财富，把这种精神财富作为青少年生活的支柱，并在新的历史条件下发扬广大。只有这样，人才能有高尚的精神生活，生活才过得充实、健康、有意义。

家庭劳动教育的主要目标有三个：

一是帮助孩子确立明确的劳动目标；

二是激发孩子劳动的欲望：

三是如何指导孩子的劳动技能。

为此，我校制定实施方案如下：

一、致家长一封信，进行宣传指导。

每学年安排二至三封致家长一封信，宣传家庭劳动教育的意义，指导在家庭劳动教育中家长困惑的`问题。使家长对学生的劳动教育有明确的看法，配合学校积极做好教育工作。

二、家庭劳动联系表，学校家庭共同监督。

每学期都安排家庭劳动联系表，由班主任管理，每周下发给学生，由学生填写一周来在家庭的劳动情况，并由家长签字，共同督促学生养成劳动的好习惯。

三、学生劳动技能问卷。

每学期安排一次劳动技能问卷，由家长填写，由家长对学生的劳动情况做出正确评价，根据低中高年级年龄段，分别调查不同的内容。

四、劳动小能手评比活动。

根据家长对学生在家庭中的劳动和学生在学校的劳动表现，每学年每班评出五名劳动小能手，予以表彰，激发学生热爱劳动的感情。

五、具体工作由学校劳动教育小组负责。

劳动实施方案 篇2

一、主题活动背景：

为了全面贯彻素质教育方针，推动小学综合实践活动课程的深入进行，总结综合实践活动课程实施成果，促进地方教材的进一步开发和建设，并在教育教学活动过程中逐步地探索———研究———总结—————反馈————整理————逐步调整教学活动环节完善教学活动过程，最终使小学综合实践活动课落到实处。

伴随着课程改革的深入进行，对我们这些农村一线教师来说，我们在综合实践活动的开展过程中，首先要明白教师既不能教“综合实践活动”，也不能放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机的结合起来。密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，这是一种以学生的经验与生活为核心的实践活动。只有通过实践活动课的开展，才能使学生形成正确的科学观点，增近走进大自然，亲近大自然，热爱大自然的美好感情。

二、主题活动内容：

当前，世界科学技术迅猛发展，随着科学技术和教育事业的蓬勃发展，在新时期崭新的任务面前，２１世纪需要大批高素质的人才和职业技能的优秀人才，全面推进素质教育，是我国基础教育领域的一大改革。小学综合实践活动课作为学校一项开发研究的一门校本课程，在学校素质教育中占椐着越来越重要的位置。

科学家、生物学家们认为：劳动创造了人本身，过去从手的延伸到脑的扩张，今天人们用脑用双手创造了原始社会无法比的成就。我国是个农业大国，对于农村孩子来说，从小培养他们热爱劳动，科学种植，了解植物生长的过程和特点，提高他们学科学，懂科学、用科学的意识。

小学综合实践活动课的开展，对提高小学生学会认知、学会做人、学会做事、学会共同生活、学会生存的作用是其他学科、其他教学手段不可替代的，具有实践性。从心理、生理的发展规律来看，具有独特的创造意识。因为通过学习基础知识，认识自然并进一步改造自然。

学生从小能在自己不断的实践活动过程中，亲近自然，与大自然接触，与大地接触，逐步了解植物生长的特点，懂得科学种地给人们到来的益处。懂得只有通过自己双手创造出来的东西更有意义和价值。

三、主要活动内容：

教师组织学生在校园内的花池和试验田里种花、种草、种白菜、韭菜、栽葱、种树等。在不同的时间及时对植物的生长过程进行观察和记录。

四、活动年级（班级）：门东小学小学三年级

五、活动目标：

1、使学生知道我们国家是个农业大国，当农民也要做一个有头脑，懂科学会种地，种好地的农民。

2、通过综合实践活动，使学生从小参加劳动实践，掌握劳动技能和科学的种植方法，做个学科学，懂科学，用科学的小农民

3、通过劳动实践活动的开展，使学生进一步亲近自然，与大自然接触，与大地接触，种植各种植物，逐步了解植物生长的过程和特点。

4、使学生懂得科学种田能给农民带来很多好处，提高生活质量。

5、培养学生从小热爱劳动，积极参加劳动实践活动，提高科学种地的意识。

6、使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值，懂得劳动最光荣。

7、培养学生的小组合作意识，做好不同季节植物生长过程的记录。

８、在综合实践活动的过程中，让学生体验科学知识与生活的紧密联系，并利用科学知识科学地指导种田。

六、活动重点：

通过劳动实践活动的开展，使学生进一步亲近自然，与大自然接触，与大地接触，逐步了解植物生长的.特点；掌握劳动技能和科学的种植方法，做个学科学，懂科学，用科学的小农民；懂得科学种田能提高农民的生活质量。

七、活动难点：

培养学生从小热爱劳动，懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值；懂得劳动最光荣。

八、活动准备：

１、教师准备照相机，学生准备铁锹、钉耙、锄头、铲子、各种植物的种子、须根花、草、记录本等。（记录本记录植物生长的过程）。

２、教师要对学生进行课前动员，使学生积极参加劳动实践，做好笔记了解植物不同季节的生长、发育过程。

九、活动时间安排：

每星期四下午综合实践活动课，记录的时间要求可以采取不定时记录。因为，植物生长的环境（地方）不同，生长的速度也不同，还受施肥、浇水时间等因素的影响。

十、活动用具和场地安排：

活动用具包括照相机进行拍照，电脑进行收集相关数据，长皮尺和钢卷尺在学校进行实地测量，笔记本进行真实数据的记录和计算等。

场地安排包括学校教室、各功能室、灶房、走廊、围墙等。

十一、活动的不同阶段：

1、准备阶段；

2、实施阶段；

３、总结与交流阶段；

４、展示学生记录的植物生长过程和学生的劳动成果阶段。

十二、组织学生开展实践活动的不同阶段：

（一）准备阶段：

1、教师对学生进行课前动员。（学校为了使同学们从小懂得科学种植，给同学们提供一片实验田和花池，根据自己的兴趣、爱好，种上自己喜欢的花、草、蔬菜、粮食作物、树木等。既让学生在学习之余参加了劳动实践活动，在劳动中掌握科学种植的基本技能和方法又能美化学校的环境。

2、通过课前动员激发学生的种植兴趣。

（二）实施阶段：

1、教师带领学生平地，根据学生的兴趣、爱好选自己喜欢植物的种子和实验地。

2、教师指导学生进行分组、选负责的组长。

（１）按组分配任务。第一组，种玉米；第二组，种金娃娃萱草；第三组，种韭菜、葱；（植物的生长过程记录要详细、全面）。

（２）安排小组人员开始观察、记录、并在不同的阶段拔草、浇水、施肥各负其责；

（3）教师对学生要进行不定期观察记录的检查和指导。

（4）让学生在劳动实践活动过程中不断的总结与交流科学种植的小窍门。

（5）教师要为学生及时提供农用肥料、浇水用的工具等，为学生的劳动实践活动提供及时的服务。请学生及时汇报自己负责种的花、草、蔬菜、玉米等的长势情况，对植物进行了哪些方面的护理工作。如，除草、浇水、施肥等。

十三、具体的指导内容：

１、理论与实践相结合，（教师为学生提供科学种植的书面材料进行讲解，并在实践中进行科学的指导。

2、电脑查找科学种植技术的方法，要与北方地区气候差异区别对待，多请老农进行指导，正确处理种植方面出现的有关问题。

十四、选择实践方式：

教师指导，父母点拔与学生动手实践相结合。

十五、确定成果展示：

到了秋天教师请学生把自己的劳动成果和小档案一起展示给大家，让大家和我们一起感受丰收的欢乐，感受到自己劳动成果获得成功的喜悦。

十六、具体内容的指导：

１、根据学生的兴趣爱好帮助学生选择种植的植物。

２、对学生的观察记录进行跟踪指导。

３、请学生把自己小组的小档案与其他小组记录的小档案经常拿出来相互进行交流，丰富自己的种植经验。

４、秋天是个收获的季节，让学生把自己种的植物种子收集起来，蓄根花的根用箱子保存起来，为明年的再次下种做好充分的准备。

十七、活动组织后记：

小学综合实践活动这门校本开发课程，具有很强的生活实践性。既能培养学生的兴趣、爱好又能丰富学生的课余生活和提高学生的综合素质；能根据学生提供了机会，使学生在实践中，通过亲自体验，进行劳动、学习、积累丰富的直接经验，培养创新精神、实践能力和终生学习的能力。

综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在的联系的整体认识和体验，发展学生的创新精神、实践能力以及良好的思想，积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。

二、时间安排：第12周星期三（11月16日）上午：包饺子；下午：煮茶叶蛋

三、准备工作：

1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。

2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。

3、班主任将班级学生分成若干管理小组（6——8人），指定小组长，协助老师管理、布置准备材料：

（1）每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。

（2）小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。（调味品必须要小瓶装好。）

（3）小组里选定2个孩子带饺子馅（菜馅按自家的口味准备，最好带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭盒装好）。

（4）每组选定2个孩子带饺子皮（先要用食品袋包好，再干净的饭盒装好）。

（5）每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。

（6）住校生一一对应由走读生负责赞助。

4、活动场地：各班教室

5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。

四、活动要求：

1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。

2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。

3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置在地上。

五、活动成果：

1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。

2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。

劳动实施方案 篇3

一、公益劳动目的和意义

社区服刑人员参加公益劳动，一方面是我县深化清洁家园活动成效的要求，同时通过社区服刑人员清理暴露垃圾，清理堆放杂物，清理路边杂草的“三清”劳动的亲身感受，体会环卫工作的辛苦，从而消除好逸恶劳、贪图享受的思想，通过劳动增加社区服刑人员的市民卫生意识增加市民卫生意识，提升环境卫生质量；另一方面通过公益劳动规范社区矫正方式，强化社区服刑人员的矫正意识，提高社区矫正效果。

二、公益劳动时间内容

环卫处受司法局委托，每月集中有劳动能力的社区服刑人员，组织公益劳动4-5（具体详见劳动实施计划）。公益劳动内容为清洁社区、街道周边，城区道路两侧绿化带、人行道环境卫生。力争在较短时间内，逐次完成城区各社区的卫生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82线、国赤环线等旅游交通要道两侧的清洁任务。

三、公益劳动组织方式

1、在劳动的过程中结合道路两侧的实际情况，对绿化带和周边绿岛内的白色垃圾和渣土杂物进行清理，对人行道板上的杂物堆放和杂草进行清除，做到点线结合、全面推进，不遗留、不返工，在确保清理质量标准的前提下注重进度和提高效率。

2、根据当参加劳动的人数，分组分区块开展劳动，原则上安排6-10人为一小组，每组指定一名临时负责人，主要把清理出来的生活垃圾、建筑垃圾、清除的杂草、杂物等及时锹到跟随的清运车辆（拖拉机）上。采取现清现理，滚动推进的.方法进行。

3、组织开展公益劳动时拍摄公益劳动地点的先后对照图片，并在图片上标注拍摄时间。拍摄的图片存入社区矫正管理档案；社区服刑人员参加公益劳动的时间记入个人档案。

4、公益劳动完成情况纳入年度社区服刑人员个人考核奖惩，每季度对公益劳动开展情况进行通报。

5、组织开展公益劳动所需必要的工具，由环境卫生管理处统一配备。

（1）机动拖拉机1辆；

（2）垃圾钳50把，按劳动人数发放，当回收；

（3）清理钯子需准备50把，按劳动人数发放，当回收；

（4）环卫服和手套若干，并根据实际需要发放、登记和回收；

（5）开水保温桶、一次性纸杯、常用药品根据需要配备。

四、公益劳动要求

1、服从安排，遵规守纪。参加劳动人员要顾全大局，服从领队和管理人员的安排，严格遵守劳动纪律，完成分配的劳动任务，劳动时间：上午8：00-11：00，下午：14：00-17：00；在劳动期间需要请假的必须由司法所领队干部批准同意后方可离开。

2、严密组织，确保安全。由于劳动场地大多分散在道路两边，露作业，环境相对恶劣，条件艰苦，加上机动车辆多，不安全因素多。因此，必须严密组织，做到科学安排，合理计划，严密组织，确保劳动人员相对集中，便于管理，确保劳动过程中人员自身安全。

劳动实施方案 篇4

为贯彻落实相关文件精神，切实加强中小学生劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展。努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。依据上级部门相关要求，结合实际，特制定我校劳动教育实施规范。

一、具体目标

坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动的感情。

二、基本原则

1.坚持思想引领。通过劳动教育，让学生学习必要的劳动知识和技能，在劳动教育中“树德”、“增智”、“强体”、“审美”，帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。

2.坚持有机融入。有效发挥学科、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。

3.坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。

4.坚持适当适度。根据学生的年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，同时要教育学生，劳动过程中学会自护，确保人身安全。

三、主要任务

1.课程的有机浸入。依据上级要求，开好规定的综合实践活动课程，在其他学科教育中有效浸入劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的`融入劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活（社会）等学科教学中加大劳动观念和态度的培养。

2.开展校内劳动。学校常规工作中要浸入劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能；开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务等实践活动；开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园保洁和绿化美化,普及校园种植。可开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。

3.社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”、“志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”等节日，组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。

4.鼓励参与家务劳动。教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业（如洗碗、扫地、洗衣、房间等），鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，为父母分忧；锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。

四、实施步骤

第一阶段：准备阶段。（xx年10月一一xx年11月）

1.加强宣传，营造氛围。要把劳动教育作为德育工作的一项重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质、养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动的配合各项校内外教育活动。

2.制定措施，提高认识。制定切合本校实际的劳动教育实施规范，组织教师学习规范，使全体教师明确人人为劳动教育的参与者、组织者、引领者。

第二阶段：实施阶段。（XX年12月——XX年5月）

1.加强师资队伍建设。积极组织相关教师参加各级各类劳动教育培训，积极开展教学研究活动，通过活动促进教师专业教学能力的提高。

2.利用多种途径与载体。通过家长学校，指导家长重视孩子家务劳动意识的培养；通过校本课程，传授家务劳动方法，掌握家务劳动技能；通过不同形式的校园社团活动，加强学生家务劳动习惯的培养;通过学校开展的各种主题活动，营造自己的事情自己做，家里的事情主动做的正向引领。

3.课程整合与浸入。利用学校各级课程进行整合与有效浸入，利用有利资源，丰富劳动教育内容。

4.加强督导。建立学生劳动评价，评价内容包含参加劳动次数,劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，突出家务劳动评价，形成劳动教育评价体系。把具体的劳动情况和相关材料计入学生综合素质档案，可作为评选“劳动小能手”、“三好学生”等的依据之一。

第三阶段：总结阶段（XX年6月）

各校对劳动教育开展情况进行总结交流。做好劳动教育成果的积累（如汇总家务劳动，家务劳动的感受体会，家庭成员对孩子家务劳动的评价感受等等）。同时要做好相关资料的存档工作，届时学校将根据活动开展情况对评选出的家务劳动小能手、劳动好少年等进行表彰。

劳动实施方案 篇5

分公司各部门、各中心：根据市公司《关于开展“贴近市场、贴心用户”劳动竞赛的通知》（渝移工发〔20xx〕18号）文件精神，为了进一步落实公司以“市场和客户为中心开展网络维护工作”的要求，有效地支撑市场和客户服务，结合梁平分公司实际情况，制订“贴近市场、贴心用户”劳动竞赛的实施方案。具体如下：

一、分公司竞赛领导小组

组长：***副组长：***成员：******

（一）宣传组：职责：负责本次活动的宣传方案并组织实施。

组长：***组员：分公司营销策划中心

（二）后勤组职责：负责本次竞赛活动的后勤支撑和相关的组织协调工作。

组长：***组员：分公司综合部

二、具体活动实施方案

对涉及分公司的竞赛内容，建维部与市场和客服部门进行充分协商，广泛交流，认真听取市场方面的需求和建议，对他们需要急需解决的问题，重点派人解决，责任落实到人。对现有技术不能解决的问题，做好对网络投诉的解释工作。

（一）秋收掘金

1、感动新生，加油精品网络实施细则：针对**大中专院校较少的.现实情况，分公司运维部主要把精力放在话务量较多的梁中、红中等县内知名高中，同时会同市场部在县内各中小学校重点推行“园丁卡”,提高在校园市场的现有占有率。对在开学期间和“教师节”期间产生的局部时段话务冲击，及时进行监控扩容，保证校园网络质量和话务吸纳。

2、激情节日，畅通网络实施细则：

（1）与市场部联系，及时了解节日期间话务高峰区，对本县国庆、中秋、圣诞和元旦等重大节假日以及重要大型活动进行话务预测和分析，提前作好相应基站的扩容工作。

(2)在“第二届双桂旅游文化节”活动期间，对“双桂堂”、“小峨嵋”、“明月湖”、“百里竹海”等重要旅游景点提前做好扩容和线网设备的优化工作，保证话务的最大吸收。

(3)在保证网络安全的基础上，利用负荷分担、载波池和半速率等技术手段，尽可能地吸收国庆、中秋、圣诞和元旦等重大节假日的话务高峰，减少拥塞，提升收益。特别是对分公司市场部大众街营业厅开业庆典活动、客户联欢活动、VIP客户金秋钓鱼活动做好网络支撑工作。

3、倾网之恋，甘为孺子牛实施细则：

（1）通过扩容和SDCCH的处理解决高拥塞小区，疏导和吸纳局部突发高话务。

（2）开展基础维护竞赛活动，促近运维人员的主动维护意识，提升网络的健康状态，减少故障及带来的损失。

（二）网络宣传

1、形象宣传宣传组负责在营业厅显著位置布放以“精品网络、精英团队、精确管理”为主题的形象宣传资料，以中国移动“世界第一大移动网”、“世界企业500强”等基础材料烘托我们在质量、团队和管理方面的领先优势。

2、媒体投放在香港公司客户满意度调查前的一个月，在梁平当地报纸、电台及人流量大的名豪广场大屏幕电视上投放以“精品网络、精英团队、精确管理”为主题的系列软行文章进行网络宣传。突出宣传移动通信在网络建设、网络能力、网络质量等方面的优势，特别重点宣传梁平分公司现阶段的基站网络建设情况，凸显梁平移动在网络建设方面的成绩。本次活动在员工中间进行了广泛宣传动员，确保了员工的知晓度，提高各部门员工的参与度。

劳动实施方案 篇6

一、指导思想

劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定《我校四从劳动教育实施方案》。

二、总体目标要求

劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定从孩子入学起，开设“劳动技术课”，“劳动技术课”作为学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，还要具备整理家务的技能，和服务社会的意识。才更好地完成劳动技术教育的教学任务。

1.从入学背书包整理书包，摆放学具等，培养孩子的良好习惯

2.了解一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。

3.学会自我服务性劳动，能制作简单的手工作品和工艺品。

4.初步掌握编织、缝制技术，能制作简单的制品。

5.掌握初步的植物栽培技术，掌握小动物的饲养方法。

6.学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用;能进行简单的识图和制图。

7.在劳动技术实践中具有一定的创新意识，尝试有创新特色的小制作、小发明。

8.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。

9.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志，陶冶情操，体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。

三、主要原则

1.实践性原则

实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结合实际，创设足够的时间和空间，千方百计为学生创设劳动操作的'条件，让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管理工作，提高劳动技术课的教学效果。还要和家庭、社会结合。

2.基础性原则

劳动技术是基础教育阶段培养学生劳动技能素质的一门基础性课程，应该使学生具备基本的技术处理能力，以适应未来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动技术课中，通过某些劳动技术项目的学习，使学生掌握相关的劳动知识，提高他们运用工具进行加工的动手操作能力和思维能力，为将来的发展、成长打下坚实的基础。

3.开放性原则

教学内容应不拘泥于教材，做到课内课外、校内校外相结合，这对于改变学校劳技教育内容过于单一、要求过于统一的状况，有积极的意义。逐步构建学校、社会、家庭相互协调、互为补充的劳技教育体系，能够为劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生，提供一个充分发挥自己天赋、才能和创造力的新思路。

四、活动时间：

20××年2月—20××年×月

五、活动内容：

1、利用国旗下讲话，举行四从劳动教育活动的启动仪式，进行动员与部署。

2、积极宣传、营造氛围。学校利用宣传窗，对外显示屏、小广播、信息化载体等，向家长、学生宣传四从劳动活动意义，形成人人参与，扩大“四从劳动”教育实践活动的社会影响。

3、把“四从劳动”教育贯穿于整理书包、家务劳动、卫生扫除、快乐小农夫等社会实践活动中。

劳动实施方案 篇7

一、教学目的

1、培养学生的动手能力，进一步开发学生的智力和潜能。

2、让学生充分感受成功的劳动实践给他们带来的快乐，不仅培养了他们热爱生活、享受生活的美好品德，更加激发了他们热爱学习、掌握本领和报效祖国的极大热情。

3、培养学生尊重劳动者、尊重劳动成果。

4、学会与他人合作。

二、教学要求

1、要牢固掌握基础知识，必须循序渐进，温故知新，注意知识的内在联系和实践应用。

2、要理论联系实际，用实践知识去思考理论问题；用学过的理论知识来分析实践中的实际问题；通过实践加深和巩固基本知识的理解。

3、要掌握好重点并注意通用性，才有一定的针对性。

4、上课必须专心听讲，积极思考，做课堂笔记，应认真仔细，动手动脑，遵守安全操作规程，独立完成实验科目，注意培养自己和提高自己的分析问题以及解决问题的能力。

三、课堂纪律：

1、必须听从认课指导老师讲解，有疑问应先举手再提问，不能交头接耳。

2、未经允许，不可以互串座位，不准用硬物在桌子上刻画，未经允许不准翻动抽屉中物品。

3、必须按要求领取工具及实践器材。认真领悟线路图及内涵。

4、每张课桌的同学在未征得指导教师同意的情况下，不得向邻桌或其他同学借用工具或器材。

5、每张课桌的同学应妥善保管好各自的工具及实践器材，防止损坏或丢失，如有以上现象应按价赔偿。

四、教学课时

共2小时，时间分配：安全教育10分钟，实际操作过程理论讲解约25分钟，学生实际动手操作约60分钟，交流总结约15分钟，课间休息约10分钟。

五、教学用具和材料

1、制作衣架的材料、用具：十号铁丝、老虎钳、老虎凳、锤子。

2、安装自行车的零部件和用具：

⑴零部件：钢圈（含轮胎）、大杆、车把、镙丝、镙帽。

⑵用具：各种型号扳手、老虎钳、镙丝刀、打气筒。

六、教学重难点

1、重点：

①让学生了解、认识制作衣架的材料、工具和衣架的制作程序。

②让学生了解、认识自行车的零部件、工具和自行车安装程序。

2、难点：

①衣架的制作程序。

②自行车安装程序。

七、教学过程

1、导入新课：劳动不仅创造了人类文明，同时也给人类带来了无穷无尽物质享受，同学们目前虽然还是学生，但有些简单的劳动还是能够胜任的，比如衣架的制作和自行车的安装，今天就让同学们自己来完成，同学们，你们有没有信心？（回答略）。

2、安全教育：同学们，在你们还没有动手操作之前，我先讲一下安全，这是对他人负责，更是对你自己负责。请同学们一定要认真听讲；制作衣架的同学每两人为一组，自行车安装的每五人为一组，同学们先坐下来听我讲解制作过程，然后再动手操作，在未制作之前请同学们不要动任何东西，在操作时也要严格按照操作程序，不允许学生在课间随意离开座位走动或外出，更不能互相追逐打闹，还要学会正确使用劳动工具。

3、讲述新课：简易衣架的制作：首先准备10号铁丝长98厘米，用小铁锤将铁丝锤直，右手握老虎钳，左手持铁丝，用老虎钳钳住铁丝的一端约9厘米处弯成大弯钩状，另一端约厘米侧面弯曲成小钩，大钩以下约4厘米呈柱状，再将小钩钩住柱子的下端，然后衣架上面总长比下面约长4厘米，具体操作流程图（略）。

自行车安装：先将自行车大杆、前叉翻过来朝上→安装前轮→安装后轮→安装链条→安装支架→安装坐垫→安装前后闸→安装响铃、车锁→校正、镙丝紧固→打气→试骑。

4、课后小结评比：⑴首先将所有的.作品拿出来进行比较，表扬或肯定制作较好的同学，找出制作不太理想的作品，同学们在制作过程中可能存在的问题和原因，并对这些同学进行鼓励。⑵对课堂中不遵守纪律的同学给予严肃的批评教育。⑶将各种表现特别好的同学上报给教育处。

八、工具验收、小结

清点所有教学用具，并将其重新放回指定的位置，将损坏的用具单独列出，及时补充用具，确保下次上课正常运行，留下部分学生打扫卫生，清洁课堂。

劳动实施方案 篇8

一、指导思想。

根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》关于劳动者就业上岗前必须经过培训的规定，建立以职业培训为主导，以相应的组织管理为基础的劳动预备制度，全面提高劳动者素质和就业能力，缓解就业压力，把加强新生劳动力的职业培训工作同对劳动力资源进行有关调节结合起来。

二、目标任务。

本市实施劳动预备制度的总目标：对本市八个区（县级市除外）城乡新生的劳动力，有计划、有步骤地实行追加1至3年的职业培训和相关教育，提高他们的素质和就业能力，为其实现就业准备条件。同时，通过职业培训延迟这部分劳动者进入劳动力市场的时间，缓解就业的压力。

本市实施劳动预备制度的主要任务：将适合参加劳动预备制度的人员（指初中、高中毕业后不能升入更高一级学校学习，并有就业愿望的本市青年劳动力；初中、高中毕业后不能升入高一级学校学习，并准备向非农产业就业转移或进城务工的本市农村来年劳动力。上述人员统称为适合参加劳动预备制度人员）组织起来，要求他们在就业前，参加1至3年职业培训和相关教育，取得相应的职业资格，为参与劳动力市场竞争、就业上岗作好准备，并在国家政策的指导和社会帮助下实现就业。

三、实施步骤。

实施步骤预备制度是深劳动制度改革的重要措施，是教育和发展劳动力市场的一项基础工作，是涉及培训和就业管理、服务的一项长期性的系统工程在xx年试点的基础上，本市拟分两个阶段施行。

第一阶段，从xx年开始，本市适合参加劳动预备制度人员，在技术工种中就业，必须取得职业资格证书。

第二阶段，从xx年开始，全市适合参加劳动预备制度人员必须按规定参加培训，不论是技术工种，还是非技术工种，都要取得职业资格证书方可就业。

四、组织实施。

（一）做好宣传动员工作。通过各种新闻媒介和采取各种方式，大力宣传劳动预备制度的重要意义、主要内容和参加的方法，使学生、家长和社会各界都能理解和支持，特别要动员适合参加劳动预备制度人员参加职业培训和相关教育。

（二）做好调查摸底和预测工作。通过多种渠道了解和掌握本市适合参加劳动预备制度人员的情况，重点是本市城镇应届初中、高中毕业后，未升入更高一级学校学习的人员情况。根据本市经济和社会发展需要，建立用工预测工作，在对职业需求预测的基础上，指导培训单位开设适当的`专业工种培训班。

（三）培训期限。初中毕业生参加初级技能培训者为1至2年，参加中级技能培训者为堪年，参加非技术工种培训者为1年左右；高中毕业生参加初级技能培训者为半年至1年，参加中级技能培训者为1至2年，参加非技术工种培训者为半年左右。特殊工种（专业）的培训期限，由劳动行政部门核准后另行规定。

（四）培训资持。凡有条件的各类学校和培训机构，均可向市劳动行政部门申报，发给劳动预备制度职业培训办学许可资格。培训单位要做好培训的组织实施工作，制度相应的教学计划和教学管理制度，特别要结合学员特点，建立相应的组织管理和培训保障罐，保证培训质量。

（五）培训内容和形式。主要进行职业技能培训和专业理论学习，并进行必要的文化知识和创业能力培训，同时进行职业道德教育，强化公民意识、国情意识、职业意识，增强劳动观念、法制观念和职业道德观念。培训可采用全日制、非全日制以及学分制与学时制相结合等形式。

（六）考核鉴定与就业。参加培训人员培训期满后，由培训机构组织对其思想品德、劳动态度等进行综合评定，同时由市职业技能鉴定机构和有关职业考核机构按照国家标准统一考核鉴定，合格者由劳动行政部门和有关部门核发相应的职业资格证书。

对取得职业资格证书的人员，由劳动部门职业介绍机构统一登记，纳入劳动力资源信息系统，并根据国家就业方针和市场需求，组织又向选择，优先推荐就业，或指导其组织起来就业和自谋职业。

五、保障措施。

（一）加强领导，确保劳动预备制度的顺利实行。各级政府要加强实行劳动预备制度的领导，并将此项工作列入政府工作的日程。劳动部门在政府的领导下负责实行劳动预备制度的统筹规划、组织实施和监督检查，教育等部门要密切配合，共同推动劳动预备制度工作的开展。

（二）多渠道筹措劳动预备制度业务经费。一是按分级负担的原则，由各级财政视其经费预算情况和财力可能作适当补助。二是从市再就业资金中划拨一部分，用于实施劳动预备制度。三是适合参加劳动预备制度人员，按标准缴纳学费。学费标准，由劳动部门提出，报物价部门审批。四是征得用人单位同意，向用人单位收取一定的用人培训费。

建立健全资金管理制度。凡事业性质培训机构的培训费收入，按照《广东省行政事业性收费管理条例》规定，纳入同级财政管理，接受财政督。职业培训机构要合理使用资金，严禁乱到滥用。

（三）政策扶持。

适合参加劳动预备制度的人员，原则上免试入学，实行推介和本人自愿选择培训单位相结合的办法到培训单位报名入学。确属生活困难者以及残疾人士参加培训，可申报缓交或减免学费。获得优异成绩者，培训单位可给予适当的奖励。

对取得中级技术等级证书者，经过相应的资格考试，可取得技工学校学历，并可报考高等职业技术院校。

用人单位招用劳动者，必须从取得职业资格证书的人员中择优录用；经过职业培训，被用人单位录用的人员，应按其达到的技术等级给予相应的工资待遇。

已取得职业资格证书的人员，各职业介绍机构应提供相应的就业服务，优先推荐就业，为他们办理就业有关手续。并为他们办理档案存放、就业登记和社会保险等方面提供帮助。

六、监督检查。

（一）对适合参加劳动预备制度，但未取得职业资格证书的人员，各级劳动行政部门应要求其参加相关的职业培训，待其取得相应证书后，方能办理就业或开业手续。

（二）市劳动行政部门应经常性地对参与劳动预备制度的培训单位的教学、管理进行全面督导，凡未按有关规定和标准规范办学的培训单位，限期整改，直至取消培训资格。

劳动实施方案 篇9

为严肃劳动纪律，强化内部管理，转变工作作风，规范员工行为，提高工作效率，促进各项工作有序进行，结合煤矿实际，根据《劳动法》《劳动合同法》《劳动合同法实施条例》《内控管理办法》《劳动纪律整顿实施办法》(xx发〔20xx〕16号)等有关规定和要求，积极配合xx公司进行为期三个月的劳动纪律整顿，为确保此次整顿工作取得实效，特制定本实施方案，具体方案如下：

一、组织领导

成立劳动纪律整顿领导组。

组长：xxx

常务副组长：xxx

副组长：xxx xxx xxx xxx

成员：副总工程师、各科队负责人

领导组全面负责员工劳动纪律整顿工作的督促落实。领导组下设办公室和自查组。

(一)办公室

主任：xxx

成员：xxx xxx

负责上传下达、内外沟通、宣传教育及相关资料的收集整理等。

(二)自查一组

组长：xxx

成员：xxx xxx xxx xxx

xxx xxx xxx xxx

负责地面后勤科室及地面辅助队组员工劳动纪律专项检查和后勤科室的自查工作。

(三)自查二组

组长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

成员：井下各队组负责人井下安检员

负责井下各队组员工劳动纪律专项检查和自查工作。

二、整顿内容

着重整顿有损企业形象、纪律涣散、铺张浪费、影响企业安全稳定等违反劳动纪律的行为。员工违反劳动纪律行为根据情节轻重分为一般行为、较严重行为、严重行为。

(一)一般行为

1.工作场所睡觉。

2.工作期间干私活、玩手机、浏览与工作无关的网站等。

3.工作场所大声喧哗、嬉戏打闹、扎堆聊天等。

4.处级及以上管理人员请假、外出不按规定报备。

5.上班迟到。

6.带小孩上班。

7.下班后不关水、电、气及电气设备等。

8.工作场所穿短裤、拖鞋(特殊情况除外)、背心、奇装异服，留怪异发型或浓妆艳抹。

9.乘坐电梯不排队、逆行或长时间占用电梯等。

10.就餐不按规定排队。

11.不注重礼节、礼貌。

12.其他情形。

(二)较严重行为

1.早退、旷工、串岗、脱岗等。

2.无故缺席会议、培训等活动。

3.工作期间饮酒(商务接待除外)。

4.收发文办理不及时，下发的文件不按规定执行。

5.擅自修改已审定的文件、资料、报告等。

6.领导安排的工作不请示、不汇报或拖拖拉拉、敷衍了事。

7.弄虚作假给公司造成5000元以下经济损失。

8.门禁管理未按规定执行。

9.诽谤、污蔑他人。

10.男女关系。

11.顶撞领导或不服从领导安排(违章指挥除外)。

12.故意破坏企业公共财物情节较轻的。

13.团团伙伙、搬弄是非、造谣生事、打架斗殴情节较轻的'。

14.滥用职权、损公肥私、吃拿卡要情节较轻的。

15.其他情形。

(三)严重行为

1.严重失职、营私舞弊，给企业造成重大损失。

2.冒领工资。

3.以不正当手段窃取、泄露或为他人提供企业商业机密，给企业造成重大损失。

4.组织、策划、煽动、参与罢工等。

5.触犯法律法规。

6.其他情形。

三、整顿时间

整顿时间(x月xx日—xx月xx日)，具体分四个阶段：

第一阶段(x月xx日—x月xx日)：宣传教育阶段。

领导组办公室通过电子屏、展板、微信公众号、微信工作群宣传和教育培训的方式，组织对各科队进行日常行为与道德法规等方面的教育。同时，各科队根据领导组办公室下发的“关于开展《劳动纪律整顿实施办法》专项教育培训的通知”，严格执行落实培训工作，并于次日将培训情况以书面形式报教育培训中心。

第二阶段(x月xx日—x月xx日)：自查阶段。

自查小组(一组、二组)每日对本单位员工劳动纪律进行自查(含双重管理人员)。自查组须对照整顿内容结合相关法律法规、规章制度等进行自查。自查期间，违规违纪人员实行名额分配制，名额数量按照柳林公司通知要求，每天至少发现2名违规违纪人员。

每周五12点前，各自查小组填写《劳动纪律整顿检查汇总表》并上报领导组办公室，办公室整理汇总后上报柳林公司领导组办公室。

第三阶段(x月xx日—xx月xx日)：专项检查阶段。

自查小组(一组、二组)每日对所辖区域员工劳动纪律进行检查，违规违纪名额分配同自查阶段。

每周五12点前，各检查组填写《劳动纪律整顿检查汇总表》并上报领导组办公室，办公室整理汇总后上报公司劳动纪律整顿领导组办公室。

第四阶段(xx月xx日—xx月xx日)：整顿总结阶段。

各科队须认真总结整顿过程中发现的问题，并提出好的意见和建议，形成书面报告一周内上报矿领导组办公室。矿领导组办公室汇总后上报矿领导组，审批同意后由矿领导组办公室上报公司劳动纪律整顿领导组办公室。

四、惩罚办法

(一)一般行为

参照内控管理办法或有关规定处罚。

(二)较严重行为

1.宣传教育阶段和自查阶段参照内控管理办法或有关规定处罚。

2.专项检查阶段参照内控管理办法或有关规定加倍处罚。

(三)严重行为

1.留用察看、解除劳动合同。

2.触犯法律的移送司法机关处理。

五、奖励机制

为了弘扬社会正能量，推动形成比学赶超的良好氛围，我矿鼓励员工大力发扬乐于助人、见义勇为、敬业奉献、勇于创新、敢于担当的优良传统。领导组办公室须将各检查组在整顿过程中发现的好人好事人员、事迹及奖励建议提请总经理办公会议讨论，讨论决定记入其个人档案，为今后人才选拔提供重要依据。

六、监督机制

(一)发现检查人员监督不力、徇情枉法、违规违纪行为，员工可通过举报箱、信件或电话等方式向领导组办公室举报。

1.综合科选址并设立劳动纪律专项整治举报信箱。

2.领导组办公室地址：办公楼三楼综合科办公室，联系电话xxxx-xxxxxxx。

(二)领导组办公室组织内控科、劳资组等有关人员对检查人员工作纪律进行不定时监督检查。

(三)发现工作人员有违规、违纪的，领导组办公室报公司纪委处理。

七、工作要求

(一)各科队要提高政治站位，高度重视，通过多途径广泛宣传，利用多种形式深入开展，营造浓厚的整顿氛围。

(二)精心组织、强化领导、分工明确、责任到人，切实把劳动纪律整顿工作落到实处。

(三)各科队要明确目标，积极配合领导组实事求是地开展工作，确保此次整顿工作取得实效。领导组办公室要全程跟踪检查，对敷衍了事、弄虚作假的，一经发现严肃问责处理。

(四)倡导各科队负责人带头正能量引导员工热爱学习、乐于助人、勤俭节约、崇尚文明、发扬主人翁精神、敢于同一切坏人坏事作斗争。

劳动实施方案 篇10

一、指导思想

以党的十八大和县委九届四次全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，按照城乡统筹的发展思路，紧紧围绕我县“争先升位，富民强县，建设和谐幸福新大洼”的总体目标，以就业培训为基础，以引导农村居民向城镇居民身份转变为抓手，以促进农村劳动力向城镇和二、三产业及其他领域转移为重点，以强化考核为手段、以落实扶持政策、强化就业服务为保障，坚持就地就近转移与对外输出转移相结合，建立“政府指导、政策引导、市场运作、管理规范、转移有序“的发展机制，推进我县农村劳动力转移工作更快更好地发展。

二、目标任务

（一）提高农村劳动力转移就业培训质量，进一步扩大农村劳动力转移培训规模和范围，鼓励和扶持培训机构开展

“定单式”、“定向式”培训，并建立好培训台帐和相关资料档案，农村劳动力转移培训合格率要达到90%以上，参培率达100%。完成农村劳动力转移就业培训达1万人以上，其中：一产业1350人，二产业1740人，三产业6910人。

（二）20xx年全县农村劳动力转移总量至少达到1万人以上，其中：二产业占比率30%，三产业占比率70%。各镇实现农村劳动力转移就业人数争取达到域内富余劳动力资源总数的60%以上，以后逐年提高15%-20%，到“十二五”期末，力争达到100%。

三、重点工作

（一）实施“强基工程”，加强农村劳动力转移就业信息体系建设。

对全县农村劳动力情况进行全面摸底调查，建立健全县镇联网的劳动力资源动态数据库和管理信息体系，建立实名制档案。依托信息化管理手段，准确掌握全县农村劳动力储量、结构和外出劳动力的数量、流向、年龄结构、文化程度以及用工信息等情况，摸清摸准全县农村劳动力基本情况、转移情况、剩余情况，实现农村劳动力转移就业工作的动态管理。重点加强农村未就业初高中及高校毕业生和可输出的农村富余劳动力资源信息库建设，加强劳动用工信息发布，让劳动者掌握培训和用工信息，实现培训输出机构、用人单位与劳动者的有效对接，提高组织化程度。加快发展社会职

业介绍机构和劳务派遣组织，扩大各镇劳务信息员和劳务经纪人队伍，年内各镇发展劳务经纪人（带头人）力争达到10名以上。

（二）实施“素质工程”，加强农村劳动力转移就业培训体系建设。

按照“统筹规划、整合资源、贴近市场、突出品牌”的原则，大力开展技能储备培训、订单定向培训、在岗技能培训和创业培训，提高农村劳动力转移就业能力和外出务工适应能力。全面整合人社、农经、教育等各个渠道的培训资源、资金和项目，提高培训实效。积极创新培训方式，鼓励、支持社会力量办学，促进公办、民办职业培训共同发展。合理调整培训机构布局，实现培训资源的优化配置，使培训更加灵活，更加贴近社会要求，更加符合劳动者自身发展需求。加大新生劳动力培训力度，做好应届初、高中毕业未升学学生等新增劳动力培训，力争把符合培训条件的`存量劳动力全部纳入培训范围，不断提高农村转移劳动力素质水平。20xx年推出家政服务、农机驾驶与维修、餐饮酒店服务、计算机应用、农产品加工、汽车修理、电气焊、砌筑工等10个以上符合市场要求的培训项目，培训农村转移劳动力要达到10000人以上，培训人数要以10%以上比例逐年递增。

（三）实施“提质工程”，加强县、镇、村三级就业服务体系建设。

充分发挥县、镇、村劳动保障事务所服务平台的主渠道作用，为农村劳动力转移就业提供全方位组织服务。要不断充实基层公共就业服务人员、落实待遇，确保就业工作人员队伍稳定。各镇要明确一名班子成员抓农村劳动力转移就业工作，镇(街道)劳动保障事务所要选拔在编的优秀干部担任劳动保障所所长，并配备2名以上正式工作人员。社区主任、村委会主任兼任劳动保障工作站站长，具体负责本社区（村）劳动力转移就业和信息管理等基础工作，并要配备2名以上专职工作人员（含劳动保障协理员）。同时，村级劳动保障工作站要统一配备电话、电脑、打印机等硬件设备。

（四）实施“创业工程”，加强农村转移劳动力创业扶助体系建设。

大力引导外出务工返乡人员到各园区和城镇中心区投资创业，并将其纳入园区和城镇建设总体规划，积极为其争取并落实各类扶持政策。在用地、税收、项目规划、融资等方面提供支持，简化程序，提高效率，优化环境，尽可能为农村劳动力返乡创业提供更多优惠。要切实从政治上关心和爱护农民工群体，对优秀务工人员和返乡创业人员可提名推荐县镇两级人大代表、政协委员人选；对有突出贡献的返乡创业人员，可推荐为各级劳动模范。要大力宣传返乡创业成绩显著的企业和企业家，扩大示范作用。

（六）实施“维权工程”，加强农村转移劳动力权益保

障体系建设。

推行培训、就业、维权三位一体的工作模式，切实维护进城务工农民合法权益。司法部门要建立和完善农民工法律服务工作制度，增强农民工依法维护自身合法权益的自主意识，切实发挥基层司法所作用，帮助每个镇落实1名法律顾问，主动为农民工开展维权服务；人社部门要汇同公安、住建部门和积极协调检、法两院，建立我县维护农民工合法权益长效机制，劳动监察机构要加大执法力度，对辖区内拖欠克扣农民工工资、随意延长劳动时间、使用童工、不依法为农民工办理社会保险、不依法与农民工签订劳动合同等违法行为的企业，要依法处理并通过新闻媒体曝光，劳动争议仲裁机构对农民工申诉的劳动争议案件，要及时受理，并视情况减免应由农民工本人负担的仲裁费用。

四、实施步骤

全县农村劳动力转移就业工作分四个阶段推进：

1、宣传发动阶段（1月25日—2月5日）。制定我县农村劳动力转移就业工作实施方案，组织召开全县农村劳动力转移就业工作动员大会，对劳动力转移就业工作进行工作部署。举办“大洼县农村劳动力转移就业宣传周”活动，利用广播、电视、报纸等媒体及出动宣传车到各镇巡回宣传，发放宣传单、宣传手册等多种形式，大力宣传农村劳动力转移就业的目的、意义和相关政策，营造农村劳动力转移就业良

好氛围。

2、调查摸底阶段（2月20日—2月28日）。各镇要组织专门人员成立普查小组，采取进村入户与派出所户籍档案查阅等多种形式，将本镇农村劳动力资源总量、农村可转移劳动力数量、有转移就业培训需求和就业愿望人员基本情况等逐一进行调查摸底。县人社部门（劳动就业机构）要建立全县农村劳动力转移就业总台账，农经、教育等部门要建立分台账。实行月上报、季通报制度，每月月底前，各镇及时将农村劳动力转移就业相关数据上报到县劳动就业机构。

3、具体实施阶段（3月1日—11月30日）。针对农村剩余劳动力总体情况、转移就业需求情况、文化结构和年龄结构等，有针对性地开展工作。一是抓好培训工作，重点为引导性培训、职业技能培训和创业培训。其中，以短期技能培训和创业培训为主，以引导性培训为辅。县劳动就业机构要结合需求制定全县统一规范的培训专业，指导各镇、各基地等积极开展好农村劳动力转移就业培训工作。二是抓好就业岗位对接，重点为16-45周岁的青壮年劳动力（低保家庭劳动力）提供“一对一”岗位推荐。各镇机关干部要建立包村包片包户制度及采取发放联系卡、信息卡和就业岗位推荐卡等方式，确保对接活动取得实效。同时建立就业人员专门档案，实行动态管理，跟踪服务。县人社、农经、教育以及政府涉农单位等要联合开展“春风行动”、“就业服务进校园

走社区”等多种岗位推荐、民企对接、人才招聘活动不少于4次。工会、共青团、妇联也要结合各自职能，创造性开展就业援助和创业扶持活动，全年至少举办相关岗位对接活动2次以上。

4、考核评比阶段（12月1日—12月15日）。县农村劳动力转移就业工作领导小组对各镇及相关部门工作进行年终检查验收，组织相关部门及成员单位采取听取汇报，查阅

走访入户等方式进行联合考核，提出奖惩意见，确定奖惩对象及标准。对完成任务指标的镇，按评比等级分别给予5-10万元的奖励，对未完成任务指标的镇，结合完成的比例分别给予5-10万元不等的处罚。集合年度评选工作，对先进个人和先进集体给予表彰。

五、工作措施

（一）加强组织领导。成立大洼县农村劳动力转移就业工作领导小组，小组下设办公室，办公室设在县人社局。建立农村劳动力转移就业工作联席会议制度，定期听取工作情况汇报，研究解决存在的问题，确保工作顺利推进。各镇也要高度重视农村劳动力转移就业工作，将其列入重要议事日程，成立专门机构制定工作和实施，落实人员和经费，切实将农村劳动力转移就业工作落到实处，抓出成效。

（二）加强协调配合。各相关职能部门要加强协调，密切配合，形成工作合力。人社部门要牵头抓总，协调公安、住建等部门抓好农村劳动力转移就业的维权工作，确保进城务工农民工资及时足额发放。人社、农经、等部门要充分发挥职能作用，分别抓好农村劳动力转移就业相关培训及就业岗位对接工作；住建部门要对建筑工地的大型机具、施工用电、安全防护涉及农民工职业安全行为进行认真排查，确保进城务工农民职业安全。司法部门要加强外出务工人员的法律知识宣传教育，对农民工追薪、工伤赔偿案件的诉讼费要实行减、缓、免。公安部门要及时为农村劳动力转移就业人员及时办理有关证明、证件和户籍迁移手续等。教育部门要为农村劳动力转移就业人员子女入学给予同城待遇，保障农民工子女义务教育阶段入学率达100%。卫生医疗、社保等机构要认真研究进城务工人员的医疗救助、社会保险、意外伤害等保障问题，做到应保尽保，应助尽助。安监部门要对从事高空行业的进城务工农民开展安全作业培训，持证上岗率达100%。计生部门要认真做好农村劳动力转移就业人员的计划生育管理服务工作，计划生育知识普及率达90%以上。工会、共青团、妇联组织要做好下岗职工、外出青年、妇女的宣传发动和维权等工作。真正在全县形成各司其职、各负其责、齐抓共管的工作格局，推动农村劳动力转移就业工作健康发展。

（三）加强制度规范。一是实行目标责任管理，由县政府与各镇签订农村劳动力转移就业工作责任书，实行目标管

理。二是建立台账。县镇两级就业服务机构、各类培训机构、培训基地均要建立农村劳动力转移就业数据库和实名制就业培训、就业岗位推荐、就业岗位对接等各类台账。三是建立农村劳动力转移就业工作五项基本制度。即：《普查统计制度》、《信息录入发布制度》、《就业培训制度》、《就业岗位推荐制度》、《实名制就业登记制度》以及相关辅助制度。

（四）加强财政投入。财政部门要逐年加大农村劳动力转移就业工作资金投入力度，建立正常增长机制。在就业资金中安排一定比例用于农村劳动力转移就业工作，对参加培训的人员、培训机构、劳务中介机构、劳务能人、带头人、村级信息员等给予一定的奖励和补贴，调动各方面的积极性，确保农村劳动力转移就业工作顺利开展。

（五）加强政策扶持。全面清理和取消限制农村劳动力转移就业的规定和不合理收费，简化农民跨地区就业和进城务工的各种手续。各级组织及公共服务机构应提供求职信息和就业指导服务。对因家庭贫困，无钱参加技能培训或无钱外出务工的劳动力，根据实际情况，提供不同数额的担保贷款，并给予贴息优惠，及时解决农村劳动力转移就业人员的前期困难。对从事个体经营自筹资金不足的农村劳动力，可提供小额担保贷款，并逐步建立小额贷款贴息政策。

（六）加强监督考核。建立健全督查考核机制，将农村劳动力转移就业纳入政府绩效考核范围，进行严格考

核。县农村劳动力转移就业工作领导小组要加大督查力度，年末将对各镇、各成员单位农村劳动力转移就业工作进行综合考核，对工作实绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对完不成任务的单位及主要领导除了给予相应资金处罚外还将进行全县通报批评，取消年度评优评先资格。

附：1、劳动力转移就业培训专业指导

2、农村劳动力转移就业、培训意向调查表

3、农村劳动力转移就业意向统计表

4、各类用工岗位需求调查表

5、各类用工岗位需求统计表

劳动实施方案 篇11

为了认真贯彻市劳动保障执法大检查会议精神，我县决定在全县范围内认真开展劳动社会保障执法大检查。为保证此项活动扎实有效地开展，现制定本实施方案。

一、指导思想

这次劳动保障执法检查以《劳动法》、《失业保险条例》、《社会保险费征缴暂行条例》、《省劳动力市场管理条例》等法律、法规为依据，以国有企业下岗职工基本生活保障和再就业、养老保险、失业保险、劳动力市场运作，个体、私营经济组织劳动关系以及实施“两制”情况为重点。在全县范围内通过采取自查自纠、专项督导、全面复查、重点抽查方式，深入检查用人单位和劳动保障部门贯彻实施法律法规情况，查处违法违纪案件，及时找出和解决执法过程中所存在的问题。通过大检查，增强用人单位，劳动者和劳动保障部门执法人员的法律意识，进一步规范执法行为，提高依法行政水平，推进我县劳动保障工作实现新突破。

二、检查内容

为了深入贯彻上级有关部门关于劳动保障执法大检查的部署，按照上级部署的检查内容，根据我县的实际，这次检查不同以往，要突出重点，进行分工合作，各司其职，各负其责。重点检查以下几项内容。

第一、国有企业下岗职工和再就业情况，这次检查是以下岗职工数量，资金筹措及拨付发放情况，服务中心建立和运作情况，资金是否有筹措不到位、挤占、挪用和虚支冒领情况，有多少下岗职工实现了再就业等。

第二、养老、失业保险费用征缴及离退休职工养老金发放情况。按照上级劳动保障部门的要求，两项费用征缴的覆盖面是否达到规定，基金的征缴和养老金发放所存在的问题，企业所欠保险基金的户数，金额是多少。如何清欠及补缴以及缴费基数的核定等问题。这次检查内容，根据我县养老、失业保险费用征缴的实际现状，是这次检查的重中之重，切实负起责任来，认真细致地抓紧抓好，必要时动员全局力量进行一次大规模专项监察活动

第三、围绕人才劳动力市场的建设情况、市场秩序、中介服务组织的作用发挥如何、是否贯彻落实了《省劳动力市场管理条例》等进行检查

第四、重点检查私营、个体经济组织的劳动关系、工资发放、劳动用工、克扣工资、超时加班加点、拒绝社会保险登记和缴费等违法行为，劳动者的合法权益是否得到很好的保护等内容进行检查。

第五、关于“两制”方面的检查，即执法责任制和过错追究制。根据上级《关于废止部分劳动和社会保障规范性文件的通知》，对本发布的规范性文件进行清理整顿，对已失效的文件、规定要进行废止。同时建立健全执法岗位责任制。劳动保障部门要本着谁主管谁负责，谁审批谁负责的原则，权限进行层层分解，落实到每一个执法单位及执法人员，使每个执法人员明确自己的岗位，执法责任和权限

三、方法步骤

这次大检查是上级有关部门部署和组织实施的，我们按照分工负责、各司其职、各负其责、上下联动的原则，采取自查自纠、专项检查、重点抽查，然后组织验收相结合的办法。通过检查，发现问题及时整改，大体分为以下几个阶段。

1、动员部署及自查自纠阶段

月份我们先将市里大检查会议精神及时贯彻各有关部门和单位，同时进行动员部署大检查的内容，落实有关的责任单位，制定出我县的执法检查的实施方案，精心安排执法检查的工作步骤。月初开始各单位、各部门进行自查自纠，各部门、各单位按照实施方案确定检查内容，结合本部门，本单位的实际，实事求是地进行认真自查，对检查出的问题进行着手解决。

2、专项检查及重点抽查阶段

根据自查自纠阶段所发现的问题，结合我县的实际，准备进行一次具有一定规模的专项检查，然后再进行重点抽查。特别是养老、失业保险费征缴情况，拒缴、欠缴现象比较严重等问题，剖析户，查找问题，纠其原因，真正达到大检查的目的，同时对私营、个体经济组织在劳动用工，合同鉴证，劳动关系的确定，工资及劳动保护方面进行重点抽查，发现问题限期纠正，这些工作要在7月初完成。

3、整改小结及迎接上级检查阶段

月中旬到月底前将自查自纠专项检查、重点抽查中出现的问题限期拿出整改措施，并写出检查、整改的总结报告，报有关部门。同时选择件典型案例进行认真分析，从中吸取经验教训，切实把这次大检查工作搞的更彻底，更有效。到月底迎接上级有关部门对我县劳动保障执法检查情况进行全面验收。

四、组织保证

为使劳动保障执法检查取得成效，实施“两制”落实到实处。劳动保障部门要统一思想，加强领导，采取有利措施，确保各项活动的顺利进行。

1、统一思想，提高认识

根据上级有关部门对今年劳动保障执法检查的`部署，各级各部门对劳动保障工作的关心和支持。因此我们要统一思想，提高认识，将此项工作列入劳动保障工作的议事日程，集中时间，集中精力，认真抓好，要克服“日常工作繁忙顾不上”、“人员少抓不过来”、“查人不如查己”的模糊认识，破除消极应付思想，积极主动开展工作。

2、加强组织领导，落实责任制

为了保证检查工作的顺利进行，我局专门成立了劳动保障执法大检查领导小组。以局长为组长，、、、、为副组长，各职能科室为成员单位，下设办公室，局办公室兼领导小组办公室，负责大检查的各项活动的安排和组织协调工作。强化责任，狠抓落实，做到统一组织协调，科学周密安排上下联动扎实有效。

3、突出重点，边整边改

今年开展的这次活动重点是执法检查，劳动保障要不怕揭短，针对广大职工群众关心的热点和难点问题，根据法律、法规规定，认真查找自身和用人单位存在的问题，并深入剖析、查找根源，提出整改措施，做到边查边改，内强素质、外树形象切实改出劳动保障工作的新面貌。

4、坚持执法检查与当前工作紧密结合起来

以执法检查工作，促进日常工作的开展，把执法检查与抓好当前重点工作联系起来。通过这次执法检查，推动劳动保障工作的开展，同时我们劳动保障部门要自觉接受人大代表和各界群众提出的意见，走访人大代表，召开不同形式的座谈会，公开举报电话，其号码为，通过执法检查工作的开展，向党和人民交上一份满意的答卷。

劳动实施方案 篇12

一、制定实施方案

为切实开展好主题教育活动，进一步提高全州××干部职工的素质，增强全州××干部职工知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求进取的意识，形成凝心聚力、共谋发展的良好氛围，以饱满的热情、昂扬的斗志投入××××事业，建设美好家园，促进我州经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定，州××办制定了

“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动实施方案。一是明确了活动的主要内容，主要围绕五个环节，即“一比、二思、三看、四悟、五干”；二是明确了活动的实施步骤，州××办“感恩思进”主题教育活动自20xx年1月开始实施，20xx年6月完成，共分四个阶段。每个阶段分别由多个系列活动组成，每个系列活动都联系××工作实际开展。三是明确了组织机构和职责分工；四是提出了工作要求，要求各县市糖办、各糖业公司、各科所高度重视“感恩思进”教育活动，从“五个结合”入手，开展好“感恩思进”教育活动。

二、建立健全组织机构

及时成立了州××办开展“感恩思进”主题教育活动领导小组，由州××办党委书记主任××*任组长，州××办党委委员副主任余忠、余加崇及××英茂糖业公司党委书记、副总经理尹茂庄任副组长，州××办各科所负责人为成员。领导小组下设办公室于州××办党委办公室。办公室的主要职责：负责上情下达、下情上报，会议、活动的组织，每一次活动、每一阶段的'小结、简报等；负责拟定《州××办“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动实施方案》、负责联系新闻媒体的宣传、××糖业网宣传、结束后的工作总结等；负责州××办“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动专栏的制作、组稿、宣传等工作。

三、制定活动安排表

州××办开展“感恩思进”主题教育各项活动都联系××工作实际开展，通过制定活动安排表，一是分解和细化了各个阶段、各个系列的各项活动，做到有据可依、有循可查；二是规定了各项活动的实施方法、步骤和时限，确保各项活动按时按质按量完成；三是指定了各项活动的对象和负责人，明确了宣传方式，保证各项活动取得实效。

四、召开“感恩思进”主题教育活动启动会

20xx年1月26日下午，州××办召开感恩思进主题教育活动启动会，会议由州××办党委书记、主任××*主持，州××办、州制糖研究所全体干部职工共30人参加会议。

劳动实施方案 篇13

为全面落实管理处49号文件精神，扎实有效开展“大干四季度”劳动竞赛活动，并以此推动站区工作再上新台阶，实现此次活动及年度收费等主要工作目标，现根据通知要求，制定本方案。

一、活动目的：

通过劳动竞赛大力弘扬“敬业爱岗、优质服务”的精神，激发和调动全站职工的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，贯彻公司和管理处年度工作会议精神，聚精会神抓收费，一心一意谋发展，促进站区管理工作再上一个新台阶，确保完成上级下达的活动各项任务，推动年度工作目标的实现。

二、活动时间：

10月1日至12月31日。

三、活动对象：

全站各岗位职工。

四、组织领导：

成立以xxx为组长，xxx为副组长，各股室负责人为成员的竞赛活动领导小组，负责活动的组织、宣传、检查、考核等工作。

五、活动步骤：

第一阶段：准备动员阶段（9月25日—9月30日）。

成立活动领导小组，制定实施方案和具体措施；通过站务会议、月度例会、班前班后会等层层发动，做到活动内容、目标、措施人人皆知。

第二阶段：实施阶段（10月1日—12月25日）。

根据竞赛要求和重点，围绕收费稽查、综合管理、安全生产、建设四个方面组织实施，并由活动领导小组定期进行考核。

第三阶段：检查考核阶段（12月25日—12月31日）。

竞赛活动期间，竞赛活动领导小组将不定期组织抽查，形式采用明查与暗访相结合。活动结束时，各部门、班组对照竞赛内容及要求，认真进行自查，领导小组进行全面检查，对检查中发现的问题，及时落实措施进行整改，做好迎接上级检查考核的准备。

第四阶段：总结上报阶段（1月1日—1月15日）。

1、各部门、班组结合活动开展情况，认真进行总结，并以书面形式于1月1日前报办公室。

2、办公室认真总结全站活动的开展情况，写出书面总结报上报管理处。

六、竞赛内容：

从收费稽查、综合管理、安全生产和精神文明建设四方面着手，并按工作职责落实到各部门、班组，部门班组负责人为第一责任人。同时结合我站第四季度收费计划任务，将xxx元通行费收入，按月份分解至四个收费稽查班，即每班10、11、12月完成通行费收入分别为xxx万元、xxx万元、xxx万元，以促进收费技能、服务水平的提高，赛出收费实绩，力争夺得综合优胜奖和超额完成任务奖等各项奖项。

七、考核奖励：

活动的考核工作结合站部的百分考核，每月进行一次综合考评。对在活动表现突出、收费实绩突出的个人和班组，由活动领导小组专题研究实施奖励。

八、活动要求及措施：

1、加强领导，精心组织，保证质量。此次活动是我站移站后第一次进行的劳动竞赛，也是新老站区两个文明建设延续的重要表现载体，各级领导高度重视，为此各部门要结合工作实际和目标，制定相应的。具体措施加以认真落实，确保活动质量。

2、加大宣传力度，充分认识活动的重要性、必要性。

“大干四季度”劳动竞赛活动的开展，对于进一步弘扬“敬业爱岗、优质服务”的宁沪精神，培养职工良好的职业道德，提高劳动技能、服务水平和基础管理工作水平，保证年度各项工作目标的全面实现是一个极大的促进，因此要按通知精神，利用专题会议、班组学习会及板报等形式，大力做好宣传工作。宣传的思想；宣传遵章守纪、严格收费的重要性；宣传安全保生产的道理，为活动的有效实施打好基础。

3、突出重点，抓好结合。围绕收费中心工作，活动中一是要突出抓好班组、抓好收费工作这个重点，根据要求着力将班组建设好、管理好。股室人员要坚持下一线制度，把主要精力放在帮助班组工作、解决一线实际困难上。二是要抓好竞赛活动与其它工作的结合，特别是要将活动与我站创建省级文明收费站工作有机地结合起来，达到相互促进的目的。

4、抓措施落实、保活动成效。为确保活动取得实效，根据当前工作实际，活动期间要着重做好以下工作：

（1）、按管理处统一部署，进一步规范基础管理工作，按贯标要求健全和完善各项管理台帐。

（2）、加强收费数据的.统计、分析、研究和对收费形势的预测，掌握收费动态，为决策提供依据。

（3）、加强周边道路状况的摸底调查工作，进一步探讨增收可行方案，多渠道、多方位做好引车增流工作，做好“收足”文章。

（4）、紧紧抓住高速公路分流和移站后的有利收费形势，合理安排岗位人员以提高工作效率，做好收费稽查、安全保畅及应急准备工作。

（5）、以查隐患、查不安定因素为主，加大安全检查力度，做好安全应急预案的落实工作及新站区各项基础设施较为艰苦条件下的内保工作。

（6）、深入学习收费政策和理论，端正工作态度，严格劳动纪律，规范各岗位的操作技能和文明服务行为，并加强员工操作规范、唱收唱付、文明用语和微笑服务的考核，为过往驾乘人员提高优质、快捷的服务。

（7）、加强报道工作，及时宣传活动中的好人好事和好的做法，注意发现工作中出现的新问题，发挥好信息报道的推动作用。活动期间各部门上报信息不少于3篇。

劳动实施方案 篇14

为进一步加强作风建设，提高工作效率和质量，营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，经研究，决定在全公司开展“六比六看”劳动竞赛活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“六比六看”活动为载体，引导广大干部职工进一步查找不足，找准差距，明确目标，刻苦钻研、争先创优，使精神面貌更加振奋，工作干劲更加高涨，工作作风更加扎实，综合素质更加提高，为圆满完成局党组交给的建设任务，实现公司又好又快发展打牢基础

二、组织领导

为切实加强“六比六看”劳动竞赛活动的组织领导，经研究，决定成立竞赛活动领导小组。组长；副组长：；成员：。领导小组下设办公室，由同志兼办公室主任。活动

办公室设在公司办公室，具体负责主题活动相关工作的组织推进。

三、竞赛内容和要求

一是比敬业，看谁的工作作风更加实。重点要比工作态度是不是端正，有没有推诿扯皮，敷衍了事的情况；要比工作责任心是不是强，交办的工作能不能按时或提前保质保量的完成；要比廉洁自律意识是不是好，能不能带头执行廉洁规定，制止违规违纪的行为；要比遵章守纪是不是执行得好，有没有作风涣散的情况；要比爱岗敬业是不是真，是不是全身心的扑在工作上。

二是比钻研，看谁业务提升更加快。重点要比在专业知识的学习上，谁学得更多，钻研得更深、更精，对业务知识掌握得更彻底；要比对自己从事的工作熟悉不熟悉，有没有思路和举措；要比谁能将所学的知识运用于实际工作中，解决实际问题，率先成为业务能手、行业专家。

三是比干劲，看谁争先劲头更加足。重点要比工作是不是积极主动，工作的劲头高不高，有没有“想干事、能干事、干好事”的'精神状态；要比在本部门、单位里有没有争先的意识和举措，工作成绩（效）是不是突出。

四是比安全，看谁责任落实更加细。重点要比安全意识强不强，能不能落实到实际工作中；要比安全检查时是不是细心，有没有消极应付，马虎对待的情况；要比责任落实是不是到位，发现的安全隐患能不能及时排除；要比一比在东站安全示范工程的建设中，谁做出的安全贡献最大。

五是比创新，看谁管理办法更加多。重点要比是不是全身心的投入中工作中，能及时发现工作中存在的问题，提出合理化的建议；要比谁提出的点子多、点子好，更好的推动工作；要比谁更有开拓创新的思维和勇气，迎难而上，敢破敢为。

六是比奉献，看谁吃苦耐劳更加优。重点要比工作中谁主动加班加点多，埋头苦干、默默奉献多；要比谁的奉献意识强，行动多，业绩佳。

四、实施步骤

活动从20xx年xx月xx日起到20xx年xx月xx日，为期80天。

（一）动员部署（20xx年xx月xx日至x月x日）

召开全体人员会议，全面进行部署，动员全体干部职工积极投入到“六比六看”劳动竞赛活动中。

（二）组织实施（20xx年xx月xx日至x月x日）

1．开展自查自比。

一是结合“三在”工作规范和廉政风险源排查活动，排查自身存在的不足，制定整改措施。

二是组织开展以“六比六看，我该如何做”为题的征文活动，每人撰写1篇心得体会，并进行评比。

2．组织互学互比。一是制订学习和赶超目标。在深入查找自身不足和差距的基础，制定出部门及个人的学习和赶超目标，目标要具体化，具有可操作性。二是开展“我为工程（公司）献一计”活动，鼓励广大干部职工为公司发展和东站建设献计献策。三是组织业务培训。邀请专家讲授基建工程方面的专业知识。组织员工参观，学习先进经验。四是组织第二期“学习大讲坛”。开展一次互动式的学习，全面提高员工的综合素质。

3．加强督查考评。对“六比六看”活动开展情况进行检查，检查结果按月进行考评，考评结果与月度、年度经济责任制考评挂钩。

（三）总结评比（20xx年xx月xx日至x月x日）

全面总结活动取得的成效和存在的不足，评选出先进个人和先进班组。同时提炼和固化的工作经验、工作方法，进行推广运用。

五、工作要求

1．提高认识，加强领导。

开展“六比六看”活动，是激发广大干部群众干事创业热情、挖掘各部门潜能的重要措施，更是促进公司改革与发展的强大动力。因此，“六比六看”活动与每个部门、每个职工都息息相关。各部门、各员工要不断提高思想认识，把“六比六看”活动当作大事抓紧、抓实。要坚持“一把手负总责、各部门齐抓共管、公司全员积极参与”的原则，周密组织，负责到人，比出压力，比出成效，使公司上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。

2．突出重点，落实责任。

开展“六比六看”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要突出活动重点，从大处着眼、从小处着手。以艰苦创业的志气，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。

3．结合实际，增强实效。

开展“六比六看”活动，要注意把活动要求与公司、部门、个人的实际工作情况紧密结合。全体干部职工要做到工作破难，发展破满，作风破虚；要做到解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；要做到见优思齐、永不停步，见先思进、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。