中学2024年推普周活动方案模板【范例5篇】
通过开展语言推广活动,提高学生普通话水平,增强语言文化自信,促进校园交流与和谐,如何更好地落实这一目标?下面是美丽的网友为大家整理分享的中学2024年推普周活动方案模板【范例5篇】优秀文章,欢迎阅读参考。
中学2024年推普周活动方案【第一篇】
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言,更是中国在世界舞台上的声音,是中国人的象征。推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”。
指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神,以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动新时代语言文字事业高质量发展。
活动主题
推广普通话,奋进新征程
活动时间
20__年9月11日——9月17日
组织机构
(一)领导小组
组长:__、
副组长:__、__、__、
(二)工作小组
成员:各班班主任及语文老师
活动内容与组织
(一)宣传动员,营造氛围
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
2、利用学校工作微信群、班级微信群,向全校师生推送推普周活动倡议书,向全体师生发出倡议。
3、利用校园电子屏显示“推广普通话,奋进新征程”宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4、张贴推普宣传海报
(二)做好系列活动
1、开展一次“推广普通话,奋进新征程”国旗下主题演讲
2、开展一次“校园之声”广播专题播报,以“讲好中国话,写好中国字”为主题的广播推普宣传
3、开展一次普通话宣讲会,邀请普通话专家讲解普通话的发展历程和标准发音
4、开展一次“推广普通话,奋进新征程”主题班会
5、开展一次美文朗诵比赛
推普倡议书
亲爱的同学、家长、老师们:
秋风送爽,我们已迎来全国第26届普通话宣传推广周。经国务院批准,从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。20__年9月11日至17日是第26届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题为“推广普通话奋进新征程”。为响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,同时,也为了让孩子们在良好的语言环境熏陶下学习、生活,消除语言隔阂,利于人际交往。我们向全体学生、老师、家长发出以下倡议:
1、无论在校内还是校外都要正确使用普通话,让普通话成为我们的生活用语,形成良好的语言交际环境。
2、学生上课回答问题、课下与同学讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,养成坚持说普通话、写工整美观规范字的好习惯。
3、教师使用普通话授课,使用规范汉字板书。确保教案、板书、作业,以及校园内宣传海报、通知文件的注音、用字和标点符号规范无误。
4、在家庭生活中能积极带动家人使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
5、把说普通话和维护祖国语言纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,同爱国主义精神结合起来,使学普通话、说普通话成为维护民族团结、崇尚祖国汉语言文化的行为。
普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情;汉字是祖国瑰宝,流动着华夏儿女的智慧。让我们从我做起,从现在做起!大力推广普通话,使普通话成为校园语言和生活语言,让我们每一笔书写都规规整整,愿我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音,飘荡着清新暖人的普通话!
中学2024年推普周活动方案【第二篇】
20__年9月11日—9月17日是第__届全国推广普通话宣传周。为增强全校师生的语言规范意识和推普参与意识,进一步营造良好的语言文字环境,推动全校语言文字工作向纵深发展,根据__区语言文字工作委员会__区教育局下发的《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(__教办〔20__〕49号)文件精神,结合我校工作实际,袁集镇中心学校现制定以下活动方案:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神,以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动新时代语言文字事业高质量发展。
二、活动主题
推广普通话,奋进新征程
三、活动时间
20__年9月11日——9月17日
四、活动的内容及安排
1、宣传动员,营造氛围
1、借助学校公众号平台宣传本校推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
2、利用学校工作群、班级家长群,向全校师生推送推普周活动倡议书,向全体师生发出倡议。
3、利用学校电子屏显示“推广普通话,奋进新征程”宣传标语,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的知晓率和参与率。
2、做好系列活动
1、出一期“推广普通话,奋进新征程”为主题的黑板报。各班精心设计,于9月15日下午完成。
2、开展“推广普通话,奋进新征程”绘画和手抄报活动。各班收集优秀作品3幅,9月15日下午上交政教处进行评比。全校将评出一、二、三等奖若干,并在全校展出。
3、开展“诵读经典传承文化”为主题的读书活动。各班利用早读时间,让学生用普通话诵读课本中的经典诗文及段落,培养良好的语言习惯,提升课文朗诵水平。
4、开展“写规范字·做好少年”书法比赛活动。进一步提高学生写规范字,写好字的意识和水平。各班利用午写时间,在班级内开展“写规范字·做好少年”的规范汉字书写活动,从中选出2人参加学校举行的“写规范字·做好少年”书法比赛活动。(时间:9月13日下午14:00地点:中心校报告厅)
5、开展《语言的魅力》专题讲座。七年级学生于9月14日下午第三节课到中心校报告厅聆听刘雄老师的讲座。
6、举行“错别字纠正”现场大赛活动。各班推荐3名学生于9月15日下午2点到中心校报告厅参加比赛。
五、活动要求
1、高度重视,积极开展。各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。
2、加大宣传,注重实效。各年级、各班级要加强宣传动员。营造良好的推普氛围,通过参与丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成“讲普通话,写规范字”的好习惯。
中学2024年推普周活动方案【第三篇】
为了切实做好本届推普周宣传工作,根据《__县教育局第__届全国推普周活动实施方案的通知》要求,扎实营造宣传氛围,切实扩大教育作用,凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地,把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台,结合工作实际,特制定我校第__届全国推普周活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以营造与和谐校园相适应的和谐语言为目标,积极宣传国家语言文字法规政策,引导广大师生“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”,进一步推动我校语言文字工作。
二、活动主题
“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。
三、组织领导
1、推普工作领导小组。
组长:__
副组长:__、__、
组员:校班子成员、班主任、团委成员及语文组教师
2、职责:
加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定。
四、具体计划
(一)做好推普宣传工作。
(1)张贴推普宣传标语,营造氛围,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里。
(2)利用学校led滚动播出有关推普周信息和宣传标语。(9月12日—9月18日)
(3)国旗下讲话:9月13日利用周一国旗下讲话,由学生代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”的倡议,号召大家以身作责,积极行动起来。
(4)求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
(二)系列活动
(1)召开主题班会。
9月13日班会课,以班为单位开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班会活动。
(2)办黑板报。
各级出一期以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为中心的黑板报,学校团委组织评比。
(3)“啄木鸟行动”。组织全体学生对校园周边环境用字、校园宣传标语、标志牌、橱窗、黑板报等,确保校园内用字规范,没有错别字。(语文组老师负责)。
(4)举行规范汉字比赛。
参加对象:初一、初二学生。活动分为初赛和决赛。初赛,由各班班主任组织写规范汉字比赛,每班推荐5名优胜者(语文教师负责);决赛,由学校组织各班优胜者比赛。
(5)开展“小手拉大手纠错活动”。让学生把在街道、学校收集到常出现的“繁体字、异体字、二简字、错别字”等相关内容传带给家长,纠正家长写得不规范的字,带动和督促家长使用普通话(班主任负责)。
五、活动要求
1、统一思想,加强领导,提高认识,责任落实。各部门要通力合作,明确分工,确保各项活动的顺利开展。
2、切实抓好普通话在校园的推广使用,抓好规范字的学习和使用工作,以推普周为契机,加强宣传,扩大影响,营造氛围,积极推进我校语言文字规范化。
中学2024年推普周活动方案【第四篇】
按照市、区关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动要求,结合我校实际,制定第__届全国推广普通话宣传周活动方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神,以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动新时代语言文字事业高质量发展。
二、活动主题
推广普通话,奋进新征程。本届推普周将紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神,落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署,坚持稳中求进、守正创新,深入实际、深入基层、深入群众,创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作,宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效,引领社会各方面形成推普强大合力,推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。
三、主要活动
1、强化引领有序开展推普宣传活动。各年级、处室认真学习贯彻《许昌市教育局等八部门转发教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》《关于推进落实学前儿童普通话教育工作的通知》(教语用司函〔20__〕11号)等文件精神,紧扣本届推普周主题,组织开展具有行业特色的丰富多彩的宣传活动。
2、发挥课堂主阵地推普宣传作用。在推普周期间,积极发挥好学校推普基础主阵地作用,营造学校良好的宣传氛围。学校微信公众号发布关于推广普通话倡议书、餐厅门口电子屏展示,张贴宣传画,悬挂横幅等,营造宣传氛围;利用召开主题班会、黑板报等形式开展宣传活动;组织进行诸如普通话大赛等丰富多彩的活动;组织师生积极参与校内外的推普宣传活动,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准。
3、开展系列传统文化活动点亮推普周。积极开展汉字大赛等系列活动,引导师生在学习祖国优秀传统文化的过程中,感受中华经典的独特魅力,增强对中华经典的积累、理解、赏析、运用能力,点亮推普周活动。
四、工作要求
1、加强领导,精心组织。各年级、处室要高度重视,精心筹划,认真组织。积极学习开展各具特色的宣传活动,确保推普周活动圆满成功。
2、创新方式,提升推普实效。创新活动内容、载体和方式,
充分利用校园微信公众号等宣传形式,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,为国家语言文字事业做出贡献。
3、常抓实效,持续深入宣传。深入挖掘开展推广普通话典型活动,积极总结经验,多形式、多途径展示国家通用语言文字推广取得的经验成效。
中学2024年推普周活动方案【第五篇】
今年9月11日至17日是全国第__届推广普通话宣传周。根据__区语言文字工作委员会印发的《__区第__届全国推广普通话宣传周活动方案》精神,结合我校实际情况,现制定推普周活动方案如下:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神,以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动新时代语言文字事业高质量发展。
二、宣传主题
推广普通话,奋进新征程。
三、活动时间
20__年9月12日至17日
四、活动目的
围绕宣传贯彻落实党的二十大精神,加大国家通用语言文字推广力度,坚持稳中求进,守正创新,创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作,加大宣传力度,引领社会各方面形成推普强大合力,推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。
五、活动内容及安排
1、宣传动员,营造氛围
利用宣传海报和电子投屏宣传本届推普周活动主题,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,进一步强化教职工和学生使用规范语言文字的意识,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。
2、抓好日常推普工作,加强推普工作检查。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,规范课堂教学用语以及板书。同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
3、开展好班级推普工作,增加推普力度。
利用升旗仪式、红领巾广播、少先队主题队会等活动方式面向学生做推广普通话、使用规范汉字的宣传教育,让每一位学生都有说普通话,使用规范汉字的意识,增强推普力度。
4、周二(9月12号)张贴标语,制作投放电子海报,营造浓厚推普氛围。在班会课期间组织开展“经典片段诵读十分钟”,调动学习积极性的同时促进规范语言文字知识积累。
5、周三(9月13号)组织开展“赏味经典——__中学规范汉字书写大赛”活动。每班推荐一名学生参加比赛,按照成绩评选奖项。
6、周四(9月14号)组织开展“我爱汉字——__中学趣味汉语知识竞赛”活动。每班推荐一名学生于中午12:10分在劳技教室参加比赛,按照成绩评选奖项。
7、周五(9月15号)组织学生开展“书香家庭,共品经典”家庭亲子活动,利用家庭日和父母一起共读一1篇文章,为父母读一首诗歌,增进亲子关系的同时,要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,积极向家长、社会进行推普宣传。
8、周六(9月16号)组织部分高年级学生(主要是八九年级同学)开展“小小啄木鸟,错字查纠监”随手拍活动,利用课余时间走出校园、走入社区,调查周边社区规范用语、用字情况,对社会用字进行查错纠错大行动,促使学生对文字运用提高辨别和判断能力。
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