排油注氮系统消防检测方案（精选3篇）

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排油注氮系统消防检测方案 篇1

按照县教育局下发的《关于做好全县教育系统学校消防安全检查的通知》要求，我校领导非常重视，具体部署落实了此项工作，现结合我校消防安全工作实际，特制定如下工作方案：

一、指导思想

坚决贯彻落实党中央、国务院领导和公安部领导的重要指示、批示精神，以学校消防安全专项检查为抓手，以更加严密的组织方式、更加有力的组织措施及时发现学校各类消防安全漏洞，全面排查整治各类消防安全隐患，坚决防范重特大火灾特别是群死群伤火灾事故发生，营造我校的安全环境。

二、组织领导

成立学校消防安全检查工作领导小组：

组长：张正全

副组长：刘洋

成员：全体教师

三、消防安全工作步骤

（一）部署发动阶段（20xx年9月7日至9月14日）。制定详细的检查工作方案，明确组织机构，明确部门职责、检查范围，部署消防安全大检查大整治工作，落实专人组成检查组开展全面排查。学校积极通过校园网络、广播、黑板报等阵地宣传消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

（二）全面检查阶段（20xx年9月14日至9月21日）。学校严格按照县教育局《关于做好全县教育系统学校消防安全检查的通知》精神，切实履行消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查。

（三）集中整治阶段（20xx年9月21日至10月8日）。学校在排查检查的基础上，要及时梳理校园内消防安全状况，形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施，要明确主管领导加强督办，督促在最短时间内整改完成。

（四）验收总结阶段（20xx年10月9日至10月15日）。学校对前期检查整治情况进行验收，认真总结消防安全大检查大整治工作的情况，建立健全消防工作长效机制。

四、深入开展火灾隐患排查具体安排

在开展学校消防安全大检查工作中，学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有：

（1）教室、学生宿舍、图书室、微机室、实验室等人员、物资相对集中的场所和建筑耐火等级低的建筑物。

（2）学校是否落实安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责。

（3）我校行政审批手续是否齐全，合规，管理台账是否健全。

（4）消防安全管理工作的运行情况。学校的是否建立、健全消防组织机构，是否落实防火安全责任制；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否明确并落实消防主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履职尽责；学是否开展经常性防火检查、巡查和对教职工、学生的消防安全教育培训；是否制定学校灭火和应急疏散方案，并定期组织全校师生参与应急疏散演练，消防安全“四个能力”是否达标。

（5）消防安全疏散和火灾施救扑救条件，灭火器的配置和管理情况。教室、图书室、微机室、实验室等重点部位建筑内疏散通道、安全出口畅通状况，疏散指示标志配置和完好情况。

排查要求：学校火灾隐患排查实行分“模块”排查、落实责任人制度，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

五、工作要求

1、加强消防安全知识宣传教育

学校将通过黑板报、班会、国旗下讲话、消防演练、校园网等形式经常性地开展宣传教育和培训活动，组织师生学习有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。通过组织消防培训，教会师生掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法，报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识、技能和防火措施。

2、认真落实学校消防安全工作制度

学校建立健全消防安全工作网络，结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。

3、严格控制师生使用电器

学校将对校内所用电器的分布情况进行调查并制订分布图和统一管理使用要求。严格控制师生使用电器。

4、配齐配足消防器材

根据防火规范要求，学校配齐配足消防器材，20xx年9月份我校已对校内灭火器进行检查，做到了配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”（定放置部位、定管理人员、定换药时间）管理。

5、定期检查更换消防设施配置

各负责人要对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，要及时报修和更换。要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试，保持设备完好。发现故障或缺损及时上报，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

6、保持疏散设施处于正常状态

严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。学生宿舍楼、教学楼走廊、办公楼、实验楼楼梯等全部安装应急灯、安全出口和疏散指示标志。总之为确保我校师生的在校安全，我校会切实增强防控火灾能力，最大限度减少火灾隐患和火灾危害，为全校师生创造一个良好的消防安全环境。

排油注氮系统消防检测方案 篇2

根据《关于开展消防安全大检查的活动方案》的通知要求，滨海规划区按照通知要求并结合自身实际，认真贯彻落实，制定了消防安全大检查活动实施方案。要求园内各参建单位，高度重视消防安全预防工作，杜绝粗放式管理，对电焊领域、动明火的事故领域加强安全监管。根据要求自即日起至6月底，在规划区内所有在建工程开展消防安全大检查实施方案。专项实施方案如下：

一、总体要求

深入贯彻落实消防安全大检查活动实施方案，为射阳发展创造良好的消防安全环境，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，督促规划区内各参建单位切实落实安全生产主体责任，全面开展消防安全大检查，及时消除施工现场消防安全隐患，增强防控火灾能力，坚决预防和遏制火灾事故的发生，确保生产安全。

二、检查范围

射阳规划区内房屋建筑和市政基础设施建设工程。

三、时间安排

xx月xx日至月底，具体分为三个阶段。

（一）自查自纠阶段（xx月xx日至xx月xx日）：要求规划区内所有工程参建各方认真学习贯彻落实消防安全大检查活动实施方案有关要求，严格按照《建筑工程施工现场消防安全技术规范》（GB50720—20xx）中有关要求对施工现场开展自查自纠，各施工单位、监理单位对查出的隐患和问题列出清单，检查情况由有关单位和项目部填写相关表格，并存档备查。

（二）检查督导阶段（xx月xx日至xx月xx日）。建设局建工科、安监站在企业、项目自查自纠的基础上，对本地区房屋建筑建设工程进行检查，指导、督促企业对发现的问题和隐患进行整改，并组织专项检查组，对整改情况进行复查。

（三）总结提高阶段（xx月xx日至xx月xx日）。各参建单位要认真总结消防安全大检查活动中取得的成绩和经验做法，根据消防安全大检查中查出的薄弱环节，提出完善消防安全防范措施的意见和建议，建立建筑施工消防安全长效机制，巩固消防安全大检查工作成果。

四、检查内容

（一）综合内容

1、根据要求，检查落实各在建工程建设、监理单位履行安全生产第一责任人职责履责情况，施工现场消防安全制度制定、灭火和应急预案编制情况，消防安全制度实施情况，消防安全生产法律法规、标准规程执行情况，消防安全基础工作、教育培训及特种作业人员持证上岗情况，消防安全生产检查整改专项行动自查自纠报告情况。

（二）专项内容

1、消防安全制度、方案：①施工现场制定消防安全制度。②编制灭火及应急疏散预案，并进行火险或重大火险危险源辨识。③施工现场设有消防总平面图，消防设施和消防警示标识布置图。④组织员工开展消防安全教育培训和消防演练，并留有相关记录。⑤电焊、气焊（割）作业严格执行《动火作业许可证》制度。

2、消防设施、通道：①设置与施工进度相适应的临时消防水源、安装消火栓并配备水带水枪，相应消防器材配备齐全并完好有效。②在建工程作业场所设置消防通道、临时疏散通道，符合消防要求并保持畅通。

3、生活、办公区防火：①宿舍、办公用房的防火设计符合规范要求。②生活区与施工作业区分开设置。③生活、办公区域不得违章用火、用电、用油、用气等问题。

4、特殊工种持证上岗：电焊、气焊（割）等作业人员持证上岗，所持证件有效。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各参建单位以事故为鉴，深刻吸取相关违章动火引起爆炸、火灾的事故教训，牢固树立“没有安全、一切归零”的理念，坚守安全红线，把牢安全底线，举一反三，制定并细化活动方案，明确任务，落实责任，保证专项行动全面彻底，不走过场，确保消防安全大检查取得实效。

（二）落实责任，抓好整改。各在建工程参建单位履行消防安全生产第一责任人职责，按照相关规范、法律法规要求，认真开展消防安全大检查，做到安全自查、隐患自除、责任自负，做到检查不打折扣、不留死角、不走过场。同时落实整改措施，明确整改原则、整改内容、整改要求和责任单位、责任人，确定整改时限。重视把握整改工作进展，及时研究解决整改工作中出现的问题，按规定时间向规划区建设局报告整改落实情况。

（三）强化检查，加大执法。加大检查的频次，对施工现场发现的问题和隐患，责令企业限期逐一整改到位，对不能及时整改的火灾隐患，应立即移送消防部门。与消防部门组织联合检查，对于自查自纠不认真的企业和项目要从严查处，对出现的不符合规范要求，不能保证消防安全实施、存在重大安全隐患的加强打击力度，并严厉查处，对发生类似火灾事故的，一律取消评先评优并记不良记录。

（四）积极收集，及时反馈。加强消防安全检查情况信息收集，信息收集后，及时汇总、分析、审核，各类信息在传递时填写规范的表格，使各项内容清晰明确。对消防安全检查中出现的问题要及时反馈，保证信息的第一时效性，通过规划区网站等形式，多渠道、多方位的反映消防安全大检查活动的成效。

排油注氮系统消防检测方案 篇3

一、总体目标

（一）为切实加强疫情防控工作，最大程度减小疫情对学生教育教学的影响，充分发挥“互联网+教育”的作用开展网络教学。

（二）坚持以学生为中心，五育并举，以“德体美劳”为主，以“智育教育”为辅，学习内容涵盖各科课程。

（三）坚持劳逸结合，严格控制时长，做到用眼健康。

二、组织领导

组长：

副组长：

成员：各年级组长、各学科备课组长。

领导小组下设办公室，办公室设在教务处，由易书琴兼任办公室主任，由熊川、黄林萍为成员，负责落实日常事务。

三、工作安排

（一）时间安排

线上教学时间：暂定于20__年9月5日——9月13日。

（二）课程安排

德育课程：结合疫情防控，让孩子们看到国家的果决部署、政府的担当作为、民众的凝心聚力，从中感受中华民族面对任何困难的决心和勇气。

智育课程：结合学科课程标准，由教师采用直播或录播的形式开展课程的预习或知识的讲解。

体育课程：因地制宜在客厅、阳台、走廊等地点，根据学生体质健康情况自行开展体育锻炼。

美育课程：组织学生欣赏名画，学习美术界、书法界的名家轶闻，学习作画或利用身边的小物品创造美术作品。

劳动课程：了解和熟悉家务劳动和家庭消毒流程，协助父母进行家庭卫生清洁工作，完成力所能及的家务劳动。

（三）作息时间安排

（四）教学形式

各班根据实际情况采用直播或录播的形式开展线上教学。

（五）教学要求

学生方面：认真听课，做好学习笔记，完成老师布置的作业并及时反馈给老师。

教师方面：

（1）建立好班级群，由班主任组织本班学生和科任教师加入班级群。

（2）监督检查本班学生每天在线学习情况，对没有在线学习的学生，科任教师要及时反馈给班主任，班主任与家长取得联系，确保每位学生按时在线学习。

（3）指导家长监督学生在家按时在线学习，了解学生学习情况。

（4）指导学生自觉遵守当前疫情防控要求，根据上级要求及时推送相关疫情防控知识。

（5）协助完成学校安排的相关工作。

管理方面：

（1）教师对学生的管理：签到、线上学习指导、作业检查、个别辅导。

（2）学校对教师的管理：

1、包年级领导全面负责；

2、年级组长监督备课组长的工作落实情况；

3、备课组长统筹学科教学；

4、学科教师由班主任负责。

（3）上传平台资源：发送的资源建议使用学校推荐的链接，不得推荐学生使用付费的资源，随意增加家长负担。

四、保障机制

1、一人一案、精准施策

班主任做好本班学生线上学习情况的摸排；

2、重点学生的关心关爱和学习帮扶工作，学科教师对无法进行线上学习的学生进行家访、电话沟通、学习指导；

3、密切家校联系，做好心理疏导、疫情防控和居家学习，实现家校共育。

4、资源链接：中小学教学资源平台（点击网址或下载APP即可免费使用小学、初中、高中段所有的电子教材、及观看各学科课程）