环保活动计划方案【精选31篇】

制定环保活动计划，涵盖宣传教育、社区参与、资源回收及绿色生活推广，提升公众环保意识，促进可持续发展。下面是阿拉网友整理编辑的环保活动计划方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

环保活动计划方案 篇1

一、活动目的：

初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。

在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。

透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。

二、活动主题：“低碳环保，从我做起”

三、活动形式：

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动（提前报名）

四、活动时间：

[开始时间]20xx年05月15日（周日）当天（早上8：00）；

[截止时间]5月15日上午11：30；

[当日天气]周日（15日）雨转晴8℃17℃西南微风

五、活动地点：

通化市金厂镇微波站

六、活动主办单位：

初建美志愿者服务队

七、活动对象：

服务队成员及各单位参与人员

（详细名单见附件1）

八、活动负责人：

队长初建美

联系方式：

九、活动行程：

[周日当天]

07：30所有队员在江南欧亚门口集合

07：40准时发车前往目的地

行驶路线：江南金厂镇方向镇微波站

08：00到达项目地（路程设定为3个小时）

08：0011：00徒步踏青活动

11：10召集返程

十、活动准备：

1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员；

2、活动特色项目：郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动；

3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。

十一、活动要求：

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。

4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一齐合影留念。

注意事项：

1、活动准时出发，请自行控制时间；

2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。

3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾；

4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

温馨提示：

1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

环保活动计划方案 篇2

6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。

一、活动时间

20xx年6月12日—6月18日

二、活动主题

三、活动安排

(一)在学校网站发布《工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育

1、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语；通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息；在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2、以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动；开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3、依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的`火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。

1、发布能源紧缺体验倡议书；

2、开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

四、相关要求

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等。

环保活动计划方案 篇3

节能环保是我们每个人、每个家庭应负的责任。让绿色环保走进家庭，开展家庭节能环保活动，享受现代绿色生活，不仅是千千万万家庭成员的执着追求和自觉选择，而且对保护环境、维护生态平衡，也具有着重要的作用。双休日，我和爸爸妈妈一起制定了一份家庭每日环保方案，从节约用水，节能节电，垃圾分类等方面来规范家庭成员的各种行为。

一、节约用水

1、刷牙时，用水杯接水后，关了水龙头再刷牙。

2、淘米水用来浸菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花或拖地。

3、残余茶水用来浇花。

4、沐浴要抓紧时间，全身淋湿后就关掉水龙头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。

5、用洗衣机集中洗涤多件衣物，少量小件衣物可手洗。

6、厨房 炊具食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤。洗蔬菜瓜果，控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

二、节电节能

1、调整电冰箱调温器旋钮。夏季昼夜室内温度变化较大，睡前可转到“1”字，白天再拨回“4”字位置，同时电冰箱应放置在阴凉通风处，以保证散热片很好地散热。

2、把空调温度调高1℃。一般温度设定以28℃为宜，使用空调的睡眠功能。

3、使用太阳能洗澡。

4、家里尽量使用节能灯。

5、家用电器不处在待机状态。不用的家用电器拔下电插座。

6、减少使用家庭轿车，尽量用自行车、步行、公交车出行。

三、垃圾分类

1、坚持家庭垃圾分类，分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

2、把废旧报纸、作业本、书本、饮料瓶等可回收利用的物品集中收集，到一定量时卖给废品回收站

3、厨房垃圾的处理，尽量用可降解塑料袋。

4、家庭的废旧电池，电板，扔进社区旧电池回收箱，由环保局的工作人员作专业的处理。

只有每个家庭成员都从现在做起，从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，节约能源，低碳环保，我们的生活环境才会变得更好，我们的生活才会更幸福！

环保活动计划方案 篇4

一、指导思想：

以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

二、活动目标：

1、让学生掌握世界环境日。

2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

三、具体活动：

1、开展一次国旗下环保讲话活动；

2、举办一次环保教育黑板报；

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语；

6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人）

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

环保活动计划方案 篇5

一、活动目的：

1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

二、活动准备：

多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活，幸福少年》;学生节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。

三、活动过程：

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“践行低碳生活，共铸绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。

2、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。

3、小品表演《“三废”的对话》

噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心!

废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。

废气：(对噪音，废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能!哼!

废水：(对废气)老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

噪音：(得意忘形地)弟兄们，走啊!

“三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。

(忽然，远处口号声由小到大渐起)加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。

噪音：(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。

废渣：是啊，我听说目前世界环境日的主题是：促进低碳经济。

废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢?

口号声再起，“三废”连忙消失了。

4、小组讨论：低碳生活，我们能做些什么?

5、全班交流：

(1)作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢?(学生回答)教师从衣、食、用、行总结。在总结“用”一环节时，因为提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先准备好的手工作品展示出来，号召大家厉行节约，从现在做起。

(2)为了培养全体学生低碳生活理念，养成低碳生活方式，我们班向全体同学提出倡议书。(请同学朗读倡议书，最后一段全班齐声朗读)(3)为了我们共同生活并提供给我们资源的`地球健康、长寿，为了我们子孙后代的生存、发展，为了我们生活质量的提高，我们真正地行动起来，做低碳生活的实践者、先行者。最后，我们郑重地在签名活动纸上签上自己的名字!我相信，通过本节课的学习与表演，践行低碳生活，我们一定会做得更好!(播放视频音乐，老师、学生签名，班主任首先签名——低碳生活，有你有我。)活动在不断重复播放的音乐视频中结束。事后，把签名纸张贴在墙壁上“成长足迹”一栏中，同学们互相监督。

6、播放学生环保的照片。

7、课件出示：小小儿歌诵《低碳生活，幸福少年》

低碳生活，从我做起。节约用电，珍惜水源。

爱惜粮食，不要浪费。多坐公交，少开汽车。

多用手帕，少用纸巾。多爬楼梯，少乘电梯。

自备手帕，自带筷子。自携水杯，自用布袋。

低碳生活，幸福少年。绿色家园，亲手创造。

8、欣赏短片《绿色家园》

9、齐唱歌曲《大家来环保》

10、班主任总结

环保活动计划方案 篇6

一、活动背景

环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义

1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题

净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点

活动地点:南华广场

活动时间:20__年10月22日9:00-11:00

(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

五、活动流程

(一)前期准备:

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组，确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生)，明确各组职责，并做好相关准备工作。

(二)活动开展:

(各小组工作同时进行)

1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、广场打扫组:自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

(活动开展要求:会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

(三)后期宣传与总结:

后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

1、在南华大学BBS上发帖。

2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

活动总结:

1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。

六.活动材料:

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。

环保活动计划方案 篇7

一、活动意义：

“只有一个地球！”这是在提醒人类要时刻想到的。目前，地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护环境是我国的一项基本国策，加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。“手拉手，捡回一个希望，创造一个奇迹”是“手拉手”互助活动的一大创新，是深化雏鹰行动的一个突破。成立“手拉手”地球村，为全校上千名少年儿童参与环保教育活动找到了支撑点，不仅可以培养学生勤俭节约、团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质，更重要的是有助于增强学生“保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。小手拉大手，牵动全社会，为绿化、净化、美化z，推动我校精神文明建设奉献赤诚的童心。

二、活动步骤：

（一）活动的启动：

大队部向全校少先队员发出倡议“弯弯腰，净校园”，鼓励学生保持校园的清洁卫生，创造一个整洁的'学习、生活环境。

（二）活动的实施：

校内：

1.学校成立“手拉手”地球村总部，以年段为单位，班级为大队、小组为单位分设若干个中小队。（队名由队员自己取，队长由队员自己选）

2.各中队在自我报名、推荐、演讲竞选、侧面了解的前提下，选举产生“地球村”村长、宣传站站长、回收银行行长、回收站站长、小会计、小出纳等组成精明能干的村委会。

3.各中队分废纸类、易拉罐类、杂物类盛放，每周五为学校统一回收时间（具体时间到时通知）。4.加强地球村内建设，校园之声广播站举行环保知识专题讲座，开设环保教育宣传窗。

5、 与“争章”活动有机结合起来，进一步充实环保章的内容，根据学生不同年龄特点，提出不同的达标要求，围绕“用我们的双手托起蓝色的地球”这一主题，积极开展争戴“环保章” 争做“环保小先锋”的活动。

校外：

1.以“雏鹰假日小队”为依托，深入社会实践，开展“你丢我捡”，你贴我撕的净化环境活动，阻止污染行为，提议环保措施，督促环保部门，处理环保实事，创设“保护环境，人人有责”的社会气氛。

2、 加强宣传，增强当地人们减少污染，保护环境，节约水电，保护资源的紧迫感，唤起公民强烈的环保意识，真正达到"捡回一个希望，用小行动保护大地球"的目的。

（三）总结评比

在具体活动中，地球村总部协同下属大队定期对各中小队及队员们的活动情况进行督促、检查、评比，学期结束，再自我总结，基础民主推荐评定，村委会讨论的前提下,评比表彰“十佳环保村长”、“十佳环保回收员”、“十佳环保小卫士 、“最佳环保创收中队”。学期结束会为这些表现突出的同学颁发奖状，奖品。（请各班把回收经费30%上交大队部，奖励少先队活动中表现突出的同学和各项活动经费，70%作为各班活动经费。）

环保活动计划方案 篇8

活动意义：

紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！

活动目标：

通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的学习、生活氛围。

活动领导小组及职责：

活动实施：

1、第一阶段：活动宣传。

利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染，及时了解活动的意义及目的，激起学生积极参与的兴趣。

再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全校学生做一次本

次主题活动地动员大会，各班也借机举行一次主题班会，让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。

2、第二阶段：捡拾垃圾活动。

组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。

3、第三阶段：“两报一画”评比活动。

各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。

4、第四阶段：净化环境主题演讲。

学生和家长共同撰写1篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。

5、第五阶段：“净化环境小卫士”评选活动。

在前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。

环保活动计划方案 篇9

为全面推进素质教育，响应上级有关环保部门的号召，切实加强学生环保意识与地球村村民意识，培养新世纪的接班人，实现校园环境四化及资源物尽其用，丰富学生的课余生活，我校特研究决定以本次"六·五"世界环保日为契机，展开环保周系列活动，现通知如下：

一、活动时间：

6月2日--6月6日

二、活动内容：

1、环保"警示语"征集活动。

2、环保读书活动。

3、"抗击非典，从我做起"活动。

4、废旧电池回收活动。

三、活动方案

1、"环保警示语"征集活动

要求主题鲜明，语言精炼，具有警示教育作用，各班推荐5-10条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖2条，二等奖5条，三等奖10条。

2、环保读书活动

要求全体学生积极参与，可通过书籍或上网等各种信息渠道，阅读有关环保方面的知识内容，并作好读书笔记，各班于本周五前选送3-5篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇。

3、"抗击非典，从我做起"活动

要求积极响应上级有关部门的号召，展开全民抗击非典活动，并以此为契机，从自我做起，每天早起自测体温，并做好记录；从个人卫生做起，随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查，各段评出2个先进班集体。

4、废旧电池回收活动

要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去，尽可能减少土壤污染、水污染，为环保事业尽自己的一份力量，回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。

环保活动计划方案 篇10

为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动安排

（一）20xx年11月底印发致全校学生家长的一封信。

各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

（二）20xx年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。

组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

（三）20xx年5月组织一次亲子体验活动。

组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

（四）20xx年12月进行一次环保知识普及教育。

四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。

（五）开展环保生活事迹征集与征文活动。

三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的`有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：20xx年2月28日（上交大队部）。

（六）开展一次环保满意度调查。

20xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于20xx年11月30日送大队部。

（七）组织开展专题活动。

学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。

（八）组织一次社会实践活动。

在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。

三、活动要求

1、高度重视，加强领导

各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。20xx年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。

2、结合实际，精心组织

各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

3、广泛动员，注重宣传

在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

环保活动计划方案 篇11

一、指导思想：

依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划，围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：

珍惜资源，保护环境

三、活动时间：

20xx年年6月1日至6月20日

四、总体要求：

提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：

（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围

环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成）

2、发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

3、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展

1、开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

3、深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

环保活动计划方案 篇12

我们都有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

暑假期间我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、白色污染的定义

白色污染：“主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。”

二、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。

3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的镇变得整洁得多，但总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

三、“白色污染”的危害：

（一）视觉危害：

散落在环境中的塑料

废弃物破坏了市容景观，给人们的视觉带来不良刺激。

（二）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。

4、使臭氧层变薄。

总结：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的'巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务. 行动：捡拾白色垃圾，保护环境。

环保活动计划方案 篇13

一、背景及现状

“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。

二、目标人群

师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。

四、项目策略

促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。

五、项目主体

1、开展校园生态规划设计大赛；

2、开辟生态园试点；

3、成立生态保护志愿者小组。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。

七、项目经费预算

三千元人民币

环保活动计划方案 篇14

活动目的：

通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。

活动过程：

一、队仪式

1、集合整队，各小队报数。

2、奏乐出旗敬礼。

3、唱队歌。（配乐）

4、中队长宣布：《假日绿色小卫士》主题队会开始。

二、春天——我为你歌唱

主持人1：轻轻地，春天来了，从那遥远的地方，为赴一个季节的约会，为兑现一个绿色的诺言，这是怎样的一种感觉？你踏歌而至，在沾衣欲湿的杏花雨中，在旧历的气节中，一路走来。

主持人2：当绿色的身影在校园飞舞，惊喜就在我的心里迅速的蔓延，切断草根的寒冷，以悄悄从大地上隐去，“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日，我们只想听着那首暖暖的歌，投进你绿色的怀抱。梅香凋零，东风里又洋溢着新的花香。

主持人合：啊，春，一切无言的日子，都是你永无中止的期待吗？所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗？满含笑靥的绿色，都是你真诚的回报吗？春，我为你而歌！

（配乐诗朗诵《春》）

三、环境污染——伤心有多少

主持人1：春，的确是一个美丽的季节，可是，如果有一天，天不再蓝了，水不再绿了，鸟儿也消失了，我们生活的环境被破坏，我们还能拥有这么美好的春天吗？

（放映图片，主持人边放边进行一些简要地讲解）

主持人2：以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中，我们认识到这样一个严峻的问题：如果再对环境污染坐视不管，那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

（表演滑稽剧《千年大审判》）

旁白：在公元3000年，宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星，法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

审判一：

原告：牛郎，织女

被告：喜鹊

牛郎：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道，我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断，又如黄河泛滥，一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散，只在每年七月初七这天，在鹊桥上见那么一次面，这些我们都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有，所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪，并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

宙斯：被告，你有什么话说？

喜鹊：大人，小的冤枉呀！我们现在的生活环境太糟糕了，而且人类还来抓我们，我的家人和朋友死的死，伤的伤，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，东躲西藏，实在是苦不堪言，如今还要背上这罪名（号啕大哭）。

宙斯：想不到你有如此悲惨的经历，本案延后再审。

判二：

原告：孙悟空

被告：东海龙王

孙悟空舞着金箍棒，一脸怒气的闯进来，全身的毛七零八落。

宙斯：大圣，你咋变成这般模样？

孙悟空：别提了，昨天，我本想去东海找龙王叙叙旧，结果人没找着，反弄得浑身臭烘烘的，怎么也洗不干净，已经开始脱毛，我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊！

宙斯：带东海龙王！

孙悟空：你这披鳞的蚯蚓，长角的泥鳅，你在水里做了什么手脚，害得俺老孙变成这般模样。

龙王：大圣有所不知，我也是深受其害啊！人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞，那都是用502胶水粘上去的。

孙悟空：那俺老孙找谁算帐呢？

宙斯：大圣，五日后我自会为你讨回公道。

五日后。

宙斯：经过讨论，我们本决定用洪水袭击地球，但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境，因此我决定再给人类一次机会，期限为100年，希望人类爱护自己的地球。

四、环保——从身边做起

主持人1：大家可以看到，在剧中，牛郎织女无法相会；神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

主持人2：爱护地球，从身边做起。让我们一起来看看我们身边的.问题，找寻对策。

（学生自由发言，最后归纳总结）

问题一：随手乱扔纸屑

对策：从我做起，严格要求；同学们都是监督员，大家互相监督、提醒，营造良好氛围，每月评选“环保小天使”，发挥榜样的力量，来调动大家参与环保的积极性，这样既节省了纸张，又减少了废纸。

问题二：使用塑料用品，一次性木筷

对策：利用每个绿色纪念日提升环境保护意识，通过办展板等形式，使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法，来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用，最大限度控制一次性塑料袋的废弃

问题三：清理垃圾

对策：实行清洁卫生承包责任制，对责任区的垃圾及时进行清理，避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶，注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号，方便回收。

主持人1：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

主持人2、我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的家园将变得更加美好，美丽的春天会常驻人间。

一起宣誓：

为了我们有一个优美舒适的学习环境，我愿意用双手播撒绿色的种子；

为了我们的祖国早日立于世界强国之林，我愿意用汗水浇灌绿色的生命；

为了我们的地球更加美好，我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城；

从身边做起，从小事做起，为人类的环保事业贡献出自己的一份力量！

（活动在《明天会更好》的音乐声中结束）

五、辅导员讲话。

六、呼号，退旗，宣布活动结束。

环保活动计划方案 篇15

一、活动目的

1、透过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、活动资料

1、小合唱《绿色的祖国》

2、话剧《绿色的`朋友》

3、小品《地球妈妈病了》

4、讨论《我们要保护地球》

5、倡议书《做一个环保小卫士》

6、大合唱《热爱地球妈妈》

三、活动形式

歌曲、话剧、小品、讨论、大合唱

四、活动准备

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要好处，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演主角，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

五、活动程序

1、歌曲《我的中国心》

2、诗朗诵《祖国颂歌》

3、爱国知识竞赛

4、讨论：应对诱惑、压力、困难，那么同学们，你们打算如何报效自己的祖国呢

5、给未来的自己写一封信吧！

6、宣誓

环保活动计划方案 篇16

一、活动主题：

环保在身边

二、活动时间：

8：30—13：00

三、活动地点：

慈济石岩会所

四、活动目的

用实际行动参与环境保护，环保在身边。

五、活动内容

此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。

清晨，大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后，大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看影片。大家分成三组，分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

六、活动心得与体会

通过影片，我们了解到不仅可以在日常生活节约资源，把物资分类回收是力行环保，而且食素也是用实际行动参与环保，同时也是对生命的尊重。

来到楼下的坪地把物资分类回收，分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前，看到自己的劳动成果，很欢喜。实际之参与，用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时，回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望，发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

最后，我们在门口合影留念。

七、附记

1、这次活动有些伙伴事前已报名，但临时有事不能到场，能提前告之。

2、参加活动的义工能准时到场集合。

3、伙伴们不怕脏、不怕累，有序地完成了本次活动。

4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动，无私地奉献。

环保活动计划方案 篇17

班会背景：

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的：

通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会。

一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球，你好吗?》

教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)

4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”。

教师：在20__年4月22日即第_个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

学生小组讨论后回答，教师小结。

①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活(low-carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

小组自由讨论，学生各抒己见。

三、“低碳世博”知多少

师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

四、行动：低碳生活，我倡议

教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

学生分组完成低碳生活的倡议书。

五、课堂总结

师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

教学反思：

通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。

资料：

走进低碳生活，我们该做些什么?

用废旧挂历制作绘画作品，用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具，废品都变成了“艺术品“。

给喝完的牛奶盒穿上新衣，来个华丽的“大变身”

用多余的布料缝缝连连，做成一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。

“用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾”

种一棵树，养一盆花，绿一方净土。

节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。

少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。

少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。

互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。

环保活动计划方案 篇18

活动目标：

1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。

3、通过幼儿向社会进行宣传教育，促使幼儿知道“保护环境，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护好她”的道理。

4、制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。

5、发展幼儿的注意力、观察力、想象力，培养幼儿动脑，动口的学习习惯。

活动准备：

1、教师准备：课件;利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。

2、幼儿准备：收集有关地球变热的资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。

活动过程：

一、开始部分： 请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》，引出课题。

二、基本部分：

1、请小朋友一起看课件，听故事《地球妈妈变热了》。

2、请小朋友说一说“地球妈妈”为什么变热了。

3、看课件老师总结地球变热的原因：科学家分析了地球变热的原因，认为主要是人类自身不合理的活动造成的。比如，砍伐森林树木，草原上过度放牧，就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被。还比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展，兴建许多工厂，大量矿物燃料的燃烧，烟囱冒烟，汽车排放废气等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像给地球盖的屋顶，愈来愈厚，地球表面散发的热量无法散到宇宙中，都被二氧化碳阻挡了，这就叫“温室效应”。也就像我们到玻璃暖房一样，太阳光可以照进来，热量散不出去，屋子里就暖和了。

4、看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击，天气少雨、干旱，影响作物正常生长。由于地球气候变热，南极冰山也会渐渐融化。冰山融化，会使海平面上升，那么许多沿海城市就会被淹没，整个地球就将面目全非。

5、“地球妈妈”变热了，就像我们小朋友生病发烧了一样。“地球妈妈”生病了，那我们怎么办呢?请小朋友讲一讲如果你是“地球医生”你会怎么给“地球妈妈”治病呢?

6、看课件，总结日常生活中防止地球变暖的措施：出门时尽量乘坐公共交通工具;使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间;不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态;购物时携带购物袋，减少塑料袋的使用;减少看电视的时间;家人尽量在同一房间活动等等。

三、结束部分：

鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识;分小组制作宣传牌(共同讨论，自由分工)

1、自己设计宣传画。

2、自编宣传标语。

3、装饰宣传牌。

4、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。

5、小朋友 保护地球是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。

四、活动延伸：

1、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。

2、续编故事《地球不热了》，鼓励幼儿大胆想象。

环保活动计划方案 篇19

为了培养师生、家长“倡导环保低碳，关注生存环境”的环保意识，营造“倡导低碳生活，培养节能意识”的环保氛围，幼儿园特开展“儿童环保低碳作品大赛”，现将活动方案布置如下：

一、参赛对象：全园幼儿

二、活动组织

（一）活动主题：为了地球妈妈的微笑

（二）活动形式：初赛与决赛

1.初赛：各班可以出示样品或图片的形式为家庭制作提供样本，然后开展制作评比活动，由班级组织家长进行观摩评价，评出等级进行奖励。

2.决赛：各班从班级中选送3-4件作品到活动室展览，由教师评委和家委会评委以投票的形式共同评选出优秀作品参加区决赛。

三、作品要求

1.必须是孩子参与手工制作，否则取消参赛资格；

2.主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性；

3.形式多样，手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、纸制品、陶瓷制品、木制品等，呼应主题环保低碳均可。

四、比赛时间

班级初赛定于11月8日之前完成选出5件作品参加园级决赛，园级决赛定于11月12日开始举行投票将选出件作品参加区里比赛。

附：区级比赛要求

一要求：除了以上作品要求外，另加以下两条。

1.幼儿上台秀出自己的作品，并对作品做1-2分钟的简短介绍。

2.参加区比赛的选手限交参赛作品一份，且要填写参赛作品表。

二评选与奖励

1.所有参赛选手及观众都可获得威海首届儿童环保作品大赛参赛作品集锦纪念册一本。

2.比赛将评出优秀作品奖、优秀指导教师奖和最佳环保幼儿园奖

其中优秀作品奖42个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个，纪念奖：23个；优秀指导教师奖19个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个；最佳环保幼儿园奖19个，包括环保低碳卓越奖3个，环保低碳创意奖6个，环保低碳优秀奖10个。大赛组委会奖为获奖者颁发获奖证书和奖品。

三区决赛定于12月上旬。届时请参加区级比赛的班级于11月中旬将参赛作品准备好。

皇冠中心园

20xx年10月31日

环保活动计划方案 篇20

一、活动的提出

青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201x年，我校启动了 “实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

二、活动的设想

要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

三、活动的目的

1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。

通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2.感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

四、活动的范围

活动对象：我校全体师生

活动时间：201x年3 月

活动阵地：学校操场

活动辅导员：郑玉洁

五、活动的内容

为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

1.分发倡议书

环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。

2.出刊环保主题黑板报

通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3.布置班级环境

各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。

4.展示环保小作品

丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

5.开展环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

6.举办环保主题队会

为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明 我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

7.深化环保主题活动

保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去„„

环保活动计划方案 篇21

一、方案目的

中国2x年上海世界博览会将成为探讨人类城市生活的盛会，将奏响一曲以“创新”和“融合”为旋律的交响乐。在这样的机遇下，我校将围绕“迎世博，让绿色生活方式走进桥长中学所有学子家庭”开展主题性教育活动，旨在学生与家庭互动，促进学生对环境问题的思考，全面推动“绿色学校”的`进一步建设工作。

二、实施步骤

1、启动阶段：2x年4月下旬，由学校环保部门策划活动方案。

2、宣传动员阶段：2x年4--5月，宣传动员。

3、实施阶段：2x年5月--10月，开展主题活动。

4、总结阶段：2x年11月。

三、参与对象

全校学生

四、活动安排

活动项目负责老师参加年级活动时间活动要求

“家庭节水节电行动”方案设计z全校学生6月~9月

根据总的计划目标，由各项目负责老师设定活动要求。

绿色生活方式大讨论

z

全校学生

6月~10月

环保时装秀

z

六、七年级

5月

小报设计

z

六、八年级

5月

动漫宣传画

黄丽莎

动漫班

5月

五、校外活动安排

以“迎世博，让绿色生活方式走进桥长中学所有学子家庭”为主题，积极参与区级及以上各类环保杯赛。

4月：第八届“壳牌美境行动”优秀设计方案实施。

5月：环保时装表演。

5月~9月：第四届“汇知杯”环保综合能力竞赛。

6月：“六·五”世界环境日大型主题宣传活动。

9月：第__届“斜土--南洋初中杯”环保装饰画及环保小报制作竞赛。

10月：第九届“壳牌美境行动”方案设计活动。

11月：07年“庄臣杯”上海市青少年环保系列活动。

12月：“迎世博，让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭”主题活动总结。

12月：2--2x年区级绿色学校评选工作。

环保活动计划方案 篇22

爸爸、妈妈和我组成了家庭环保队，我们倡导绿色、低碳的生活方式。下面是我这个环保小卫士制定的一份家庭环保的方案，从垃圾分类、循环用水、节约能源、电池回收等方面来规范家庭成员的各种行为。

一、垃圾分类篇

家庭垃圾分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。平时严格按照上述分类执行，把废旧报纸、作业本、书本、饮料瓶等可回收利用的物品集中收集，到一定量时卖给废品回收站；厨房垃圾的处理利用可循环使用的垃圾桶尽量不用垃圾袋；家庭的废旧电池虽少，但有后把他们扔进学校旧电池回收箱，由环保局的工作人员作专业的处理。

二、节水篇

刷牙时，用口杯接水后,关了水龙水再刷牙，只需要升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水；淘米水可用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花；残余茶水可用来擦家具；洗澡时，掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终开着，更不应敞开用水。沐浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。洗澡擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约60升水；集中洗涤衣物，少量小件衣物可手洗；使用适量优质低泡洗衣粉，可减少漂洗次数；洗涤前将脏衣物浸泡约20分钟；按衣物的种类、质地和重量设定水位，按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数，既省电又节水。

三、节能篇

烧饭时，把洗好的米放在锅里浸30分钟，再用温水或者热水煮，能节省30%的电。同时，煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。保持电饭锅电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物，时间长了会炭化成膜，影响导热性能，增加耗电。

搞卫生时，用吸尘器时根据不同情况选用适当功率档；清除过滤袋中的灰尘，可减少气流阻力，提高吸尘效率，减少电耗。同时尽量少用吸尘器。

今年让爸爸把家里所有的白炽灯更换成节能灯，因为用节能灯替代白炽灯节电70%~80%；节能灯寿命长达8000~1万小时，是白炽灯的8~10倍；有多种光色可选择，替换也方便。

家用电器设备停机时，其遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路会保持通电，形成待机能耗，这约占家庭用电量的.10%，如同昼夜常开一盏15瓦到30瓦灯。所以，电器不使用时应切断电源。

平时提倡爸爸步行上班，减少汽车的使用次数。

环保活动计划方案 篇23

一、 活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、 活动时间：

待定

三、 活动对象：

全院学生

四、 活动地点：

待定

五、 活动步骤：

1、宣传阶段：

① 设计张贴海报，宣传本次活动的大概情况及重要意义，并大力号召同学们要环保。

② 印发宣传单，张贴于宣传栏，并发放到各班，进一步宣传本次活动。

2、实施阶段：

① 对我校学生宿舍、教室进行卫生情况检查，并进行适当记录，评出比较优秀的宿舍，增强同学们的环保意识。

② 观察同学们是否热爱环境，对于那些破坏环境的同学我们要给予劝告，提高他们的环保素质，促进和谐美好校园。

3 、总结阶段：

开总结大会，总结活动期间以来大家的'表现以及得到的效果等问题，并针对活动及大家工作的不足之处，提出改善的方法及各自的意见。

六、主办单位：

外语系分团委学生会

七、承办单位：

外语系志愿者协会

环保活动计划方案 篇24

环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

一、发动宣传阶段：

通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

二、具体实施阶段：

1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。

3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的'音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

三、成果展示阶段：

1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。

2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

四、总结表彰阶段：

1、各班总结活动成果及教育成效。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

兴盛丽景小学

环保活动计划方案 篇25

天吉泰中心校

20xx/5

学校环保节能活动方案

根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：

一、活动目的：

为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：

组 长：姜美玲

副组长：郝永明、张瑞、王慧

成 员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

三、活动要求：

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的'观念，关注生活中的节约方

式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：

①作品反映一个主题：“环保节能”。

②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。

请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

8、推广教科书的循环使用。

9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

天吉泰中心校大队部

环保活动计划方案 篇26

活动目标：

1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。

3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

活动准备：

1、制作幻灯片。

2、大图画纸、水彩笔、环保标语。

3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。

活动过程：

一、看一看，说一说。

出示河水受污染的图片，让幼儿观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么?(通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染)

二、交流，分享。

1、认识污染、了解各种污染。

师：你们知道什么是污染吗?你们知道哪些东西被污染了。(分小组讨论，并由幼儿记录在图画纸上)。

2、出示幼儿的记录，分享。

3、出示各种污染的图片，认识其危害。(扩展幼儿对污染的认识)

·音像店的噪音·太大的喇叭声音

·乱圾垃圾·乱砍树木

·空气污染·空气污染，果树被毒死

三、讨论：怎样保护环境。

师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢?(结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。在适宜时机出示保护环境的图片。)

四、争当环保宣传员。

1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来?

2、用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助幼儿添上文字说明，最后将展板放在幼儿园大门口向其他小朋友宣传。

五、延伸活动：

利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。

环保活动计划方案 篇27

一、活动背景：

为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活，校园环保策划方案。

二、活动目的：

1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园，规划方案《校园环保策划方案》。

同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

四、活动时间：

五、活动对象： 全校同学

六、活动主题：争当绿色校园环保使者

七、活动地点：校多功能厅

八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施：

1、活动设想：

（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式：

（1）宣读倡议书

（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；

（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

（5）绿色学校选举活动，深入同学们，交流宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

活动领导组及负责人安排：

（1）活动现场布置：政宣部

（2）环保知识有奖问答：团办

（3）环保游戏：文娱、文体部

（4）倡议书及活动方案书写：团办、学办

（5）联系环保局：实践部

（6）奖品采购和费用计划安排：生活部

十、相关事项

主办：共青团温岭师范学校委员会

协办：温岭师范团委学生会

特邀嘉宾：温岭市环保局

前期活动具体实施：主席团

编写绿色校园环保宣传活动方案：团办

编写环保问卷调查：团办、实践部

设计环保有奖问答试题：团办

活动前期宣传：宣传部、政宣部

策划环保游戏：文体、文娱部

活动总指挥：团委书记

活动现场协调：组织部

评委：团委、校各教研室主任

环保活动计划方案 篇28

活动名称：让我做一张有用的纸

主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办：山东大学青年志愿者联合会

时间：

地点：山东大学兴隆山校区

面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4. 废纸再利用：如将未用完的.笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期：

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

张桌子，4把椅子，一条横幅。

份调查问卷，工作证，绶带。

~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

（2）制作简易废纸篓

（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

（6）将回收的废纸集中放在什么地方

（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的

活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

5.所有费用一律以发票作为报销凭证。；

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

预期困难：

1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4.各院青志协与青志联的协调；

环保活动计划方案 篇29

推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书，是基于保护地球什么是策划广告策划，创建绿色家园理念，通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划，远离塑料袋房地产策划婚礼策划，拒绝塑料袋市场策划，唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。

一、 创作主题：

绘出环保心情故事

二、 活动对象：

四川工程职业技术学院所有在校同学。

三、 作品征集方式：

现场直接在环保袋上作画。

四、主办方：

scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。

五、设计要求：

1、 环保手袋设计需体现健康，环保，适用，公益，时尚等。

2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。

六、活动时间：

xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。

作品征集时间：11月5日上午1：30至下午6：50。

七、活动地点：

学院旧篮球场

八、活动流程：

1、前期宣传：绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。

1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划，桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。

2、从十点开始，邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划，并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料，随后将其作品展出在展示区营销策划，当天全校同学参与公开投票。

3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演，以增加现场气氛房地产广告策划，吸引更多的同学参与其中。

4、初选：评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。

5、复赛：进入初选的前15名作品进行最后投票，最终结合投票数以及专家评审团意见，评选出最具设计奖，二等奖，三等奖。

6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动

注意事项：现场杜绝恶意拉票行为什么是策划，一经发现，立即取消参赛资格。

九、奖项设置：

最具设计奖（ 一名）：环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。

二等奖（二名）： 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。

三等奖（三名）： 环保袋一个市场策划，获奖证书。

十、作品提交方式：

现场征集。

十一、活动经费预算：

1、前三名获奖证书：2元.

2、十二色颜料（24元）、两盒马克笔（36元）、二十张白纸（2元）。五圈双面胶（1元）

3、留影及照片费用：18元

十二、安全细则：

现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。（附：每个协会安全负责人员联系方式）

环保活动计划方案 篇30

一、活动目的：

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备

1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：

(一)引入

甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

甲：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

现在我想问问同学们，你能为环境保护做哪些工作?

△参加环保工作，宣传环保知识。

△看到水龙头没关紧，赶紧关上。

△参加环保组织，成为会员。

△节约用电。

△外出吃饭如有剩余，打包回家。

△用过一面的纸翻过来做草稿纸。

△把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫困地区。

△不吃野生动物做的菜肴。

△参加植树活动。

乙：哦，你们知道得可真多，你们真棒啊!

(二)环保知识小竞赛

1、世界环境日是哪一天

2、海洋占地球上多大面积

3、野生动物有哪些濒灭临绝

4、酸雨、臭氧层是怎么回事

5、我们应该怎样从我做起，保护环境

四、活动总结：

希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽!

从我做起!从现在做起!做环保小卫士!

环保活动计划方案 篇31

积极响应公司《关于开展“节能环保月”主题活动的通知》（公司安发[20__]195号）文件及公司路建相关要求，扛起生态文明建设政治责任，夯实绿色发展基础，打赢污染防治攻坚战，结合公司实际，特编制公司《20__年“节能环保月”活动方案》具体内容如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署，积极响应公司各项活动安排，强化“绿水青山就是金山银山”文化引领，结合公司新发展理念，推动节能环保管理专业化、标准化、信息化、精细化建设，进一步形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

二、活动主题及时间安排

活动主题：绿水青山就是金山银山活动时间：20__年5月1日-20__年5月31日

三、组织机构

为保证本次活动的有效开展，公司特成立“节能环保月”活动领导小组，负责活动的组织领导，统一安排、统一部署，指导开展20__年“节能环保月”活动。

领导小组下设办公室，办公室设在安全环保监督部，负责具体组织、指导、协调各单位、各部门开展“节能环保月”活动。

四、活动内容及安排

1活动的启动与宣传

各单位、各部门对本次活动要高度重视，积极组织启动会暨活动动员会，对公司的活动文件，公司路建的活动要求，公司的活动方案等进行解读、宣贯。按照提早准备、周密部署、细致安排的要求，结合自身实际，有针对性的制定活动方案，并抓好落实，按部就班的开展相关活动，保证此次活动达到预期效果。

围绕“绿水青山就是金山银山”活动主题，充分利用传统媒体和新兴媒体优势，通过张贴海报、悬挂条幅、印发宣传手册、设置节能环保宣传栏及微信公众号等方式宣传节能环保月主题，宣传交流公司绿色发展理念、要求、做法等，展示公司节能环保成绩，营造“人人重视节能环保，人人参与节能环保，人人享受节能环保”的氛围。

2开展节能环保主题学习活动，提升管理水平

各单位、各部门要加大全体员工的学习力度，丰富全体员工节能环保知识，提升节能环保管理水平。通过主题宣讲、参与交建通视频培训学习等方式，重点开展四方面培训。一是开展关于生态文明的讲话精神、污染防治攻坚战要求、中央环境保护督查要点和要求等内容；二是进行环境保护法律法规宣贯培训，重点讲授《环境保护法》等环境法律法规关于环评合规、排污许可、污染物达标处置、信息公开等合规性要求；三是开展公司、公司环保制度宣贯培训；四是开展节能环保管理知识培训，结合项目所在地节能环保要求及本项目环保工作管理重难点，组织开展“施工污染及控制措施”等专项培训。

组织观看主题宣传片、警示教育片，分析讨论警示案例，特别是环评“未批先建”“未验先投”、违反环保设施“三同时”、危废污染、破坏生物多样性、水土流失等典型案例，召开环保问题分析会，深刻剖析问题原因。主动吸取其他项目先进经验，不断提升节能环保管理水平。

3全面开展节能环保自查自纠活动

各单位、各部门按照《公司集团暨公司能源节约与环境保护三年行动方案（20__-20__）》（公司安发[20__]108号）

的要求，深入开展节能环保自查自纠活动。梳理节能环保管理制度，依据国家和地方最新发布的.节能环保方面的法律法规、标准政策等要求，及时更新、修订节能环保相关制度。排查施工过程中水、气、声、土壤、固废、危废等环境保护及污染防治措施落实情况，制定有针对性的管控措施，确保污染物达标排放。重新对项目环境因素进行识别，形成环境因素识别清单、重要环境因素清单。

4选树绿色典型示范，发挥引领作用

“节能环保月”和“节能宣传周”期间，各单位、各部门要积极参与公司各类评先选优活动，积极参与公司组织的节能环保先进事迹征集活动。同时，要按相关要求积极申报“绿色示范项目”。

五、活动要求

1 、高度重视，精心策划。各单位、各部门要紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题，全面统筹，精心策划，明确目标，细化分工，充分发挥全体员工的积极性。

2 、广泛参与，确保实效。各单位、各部门要认真学习并落实相关人员的节能环保责任，积极参加公司、公司组织的各项宣传教育活动，切实做到全员参与。

3 、认真总结，及时报告。严格按照本方案开展20__年“节能环保月”活动，并认真总结开展情况和效果。总结活

动中的好方法、好做法，对活动经过进行认真总结和提炼，进一步加强有效的节能环保管理手段，及时上报总结。

4 、各单位、各部门把“节能环保月”作为一项重要工作。要把“节能环保月”活动作为一项重要工作，公司安全环保监督部将把本次活动的开展情况列入各单位、各部门的季度考核之中。各单位、各部门要以“节能环保月”活动为契机，提高节能环保管理水平，实现以月促年，确保公司年度节能环保目标的顺利实现。