歌咏比赛活动策划方案（实例）精选4篇

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.9”歌咏比赛活动方案【第一篇】

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法

本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

六、活动程序

1、 列队入场

2、 出队旗、唱队歌。

3、 介绍与会领导，校长讲话

4、 宣读比赛规则

5、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

6、 宣布比赛结果

7、 总结颁奖

2010年太平小学“”歌咏比赛活动流

1、主持：廖洪瑞（女)、孙浩(男）

2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立

一：仪式进行第一项

出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）

唱队歌，指挥；（魏稀）

二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话（大家鼓掌欢迎）

三：（谢谢 校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

评分标准宣读完毕，请1号队上场准备

七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；

歌咏比赛活动方案【第二篇】

一、活动目的与指导思想：

为加强爱国主义教育，纪念“五·四”运动94周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，展示个人的才能。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。

通过此次比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：美丽校园 乐动青春

三、活动时间与地点：

拟定于5月4日晚在学校集散广场举办，若有变动另行通知。

比赛形式：组合（限6人内）、个人独唱、歌伴舞、表演唱

五、领导小组

组 长：xxx 副组长：xxx

成 员：xxx 全体政工人员 七、八年级班主任 后勤人员

六、策划、组织：政教处、团委

七、活动内容具体安排

总负责：xxx

职 责：负责活动的组织、安排、协调工作。

成 员：全体政工人员 后勤人员 七、八年级班主任

安 排 ：

（1）班主任负责节目的指导、编排等工作，张达春老师负责主持人的选拔，李黎负责节目的彩排预选。

（2）文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，优秀奖数名。凡获奖班级政教处将根据获奖级别加班级考评分。

（3）王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。

（4） 邹强老师负责舞台的设计和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx协助工作。

（5）评委：xxx

（6）总分人：xxx

摄影摄像：xxx

要 求：

（1）演唱内容：内容健康活泼，积极向上的校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一个节目，不超过两个，参赛选手自备伴奏碟。

（3）各参赛队在4月23日之前确定自选曲目，并将参赛曲目报到张达春老师处，24日下午在风雨操场进行海选（时间若有更改另行通知）。

（4）演唱者必须化妆，表情自然、大方，着装整洁、美观。

（5）参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换。

（6）参赛节目一经选送不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

赛场观众不得喧哗打闹，比赛一经开始不得随意进出赛场，上下场整齐有序，做到快、静、齐。

歌咏比赛活动方案【第三篇】

一、指导思想：

每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

六月的歌声

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐、统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（7）各中队纪律良好。

四、活动时间、地点：

1、时间：6月1日上午

2、地点：学校升旗广场

五、工作安排：

主持人：

评 委：音乐教师、年级部管委会成员

纪 律：各班班主任及科任教师

六、其它事项：

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

附：

三（1）班 《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三（2）班 《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三（3）班 《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三（4）班 《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三（5）班 《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》

三（6）班 《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三（7）班 《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三（8）班 《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三（9）班 《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三（10）班 《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三（11）班 《闪闪的红星》、《小星星》

三（12）班 《龙的传人》、《萤火虫》

学校歌咏比赛活动方案【第四篇】

一、活动宗旨 为创建良好的警营文化， 营造浓郁的爱国主义氛围和节日 气氛， 培养官兵全面发展的兴趣， 进一步弘扬部队的优良传统， 大队拟定开展以“我爱少先不 队”为主题的歌咏比赛，旨在通过这 种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感。

二、举办单位：______ 主办单位：______

三、参赛人员 参赛人员 大队全体官兵 比赛主持人

四、参赛节目的形式 本次歌咏比赛形式：独唱

五、参赛内容 各参赛人员自选大队 KTV 系统里面一首歌曲， 内容要求必 须积极向上。

六、比赛办法 1、比赛演出顺序在抽签结果的基础上适当调整。 2、比赛由大中队官兵组成评委组（具体人员待定），按音准、 吐字、仪表、感染力和表现力进行评分，评分标准满分为 100 分。

七、奖励 比赛按评分高底，分别评出一等奖 1 名，奖励 150 元； 二等奖 2 名，各奖励 100 元；三等奖 3 名，各奖励 50 元。

八、比赛日期 20____年 10 月 2 日

九、比赛地点 大队会议室（主持人和执勤班长负责比赛场地设置，其他 人员要予以配合）

十、参赛须知 1、中队全体人员如无☆☆特情况，要求人人参与。 2、比赛当晚，统一穿短袖警服。

十一、未尽事宜另行通知 晚上 7：00（初拟）