第二届校园歌手大赛活动方案【精编15篇】

举办校园歌手大赛，展示学生才艺，促进校园文化交流，增强集体凝聚力，丰富课外活动，激发艺术热情。下面是阿拉网友整理编辑的第二届校园歌手大赛活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

第二届校园歌手大赛活动方案 篇1

一、活动背景

为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排

（一）赛事安排

1、XX年11月25日，上。下午进行校级预赛；

2、XX年12月1日进行校级决赛；

3、地点：河南师范大学音乐厅。

（二）具体日程安排

1、XX年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、XX年11月25日上。下午进行校级预赛。

5、XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、XX年12月1日，进行校级决赛。

7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

三、竞赛规则

（一）、参赛办法

1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

（二）、比赛办法

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。

（三）、比赛选手要求

1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的.形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

（四）、录取名次与奖励办法

1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

（五）、选手比赛的几项附属规定

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

四、大赛细则策划

（一）、宣传方面

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和阿拉文库网等；

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

（二）、纪律方面

1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

（三）、观众组织

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

（四）、后勤保障

1、物品配置

（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

五、评分细则

（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分；

6、综合素质满分为2分。

（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

六、大赛创新

邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇2

一、活动主题：

“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

二、目的：

加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

三、活动时间：

20xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活动地点：

二楼会议室

五、参加人员：

酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

六、节目征集：

可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容：

第一部分：入场部分(14：00至14：30)

第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

八、奖项设置：

比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为：部门xx元奖金；个人xx元奖金

二等奖初定为：部门xx元奖金；个人xx元

三等奖初定为：部门xx元奖金；个人：xx元

鼓励奖：凡参加比赛的.个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准：

音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容)；20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分；歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

十、评选人设置：

酒店领导6人

十一、评选方式：

赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：

经费预算大约为：20xx元左右。

奖金：1280元；

气球20；

食品：水果、花生、葵瓜子、糖400；

奖品：毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水300

十三、相关事宜安排：

1、晚会总策划：负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

4、活动组织人员及工作事宜：

5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

6、舞台布置：

7、音响系统控制：

8、晚会所需物品及礼品采购：

9、现场奖品发放记录：

10、节目单：

11、组织职工入场：

12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇3

一、活动目的

通过校园歌手大赛的形式，搭建一个校园音乐的舞台，展现音乐艺术的才艺，同时，让我们了解他们，用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。

二、主办单位：管理学院

三、承办部门：社团与外联信息部

四、活动内容

本次的校园歌手大赛以个人的形式参加报名，要通过海选才有资格进入正式的赛段，海选选出30名选手，接下来的几个赛段是：30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段。

五、活动要求

没有具体的要求，只要选手敢唱出自己的风格，我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。

六赛程安排：

海选、30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段

七、评委及评选形式

海选是临时分数淘汰制，其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制，具体详见如下赛段方案。

八、奖项设置

分别设奖项：一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀歌手奖项5名，都在8-1赛段中产生。

九、活动时间（待定，具体通知）

十、其他一些要求：

主持人：要求是娱乐性比较强的2名主持人，并由相应部门写好主持词

竞赛知识竞答的题目涉及各个方面，在【15进8】赛段之前公布出题范围

20首自选歌曲提前在决赛之前公布

十一、比赛总程序

歌手大赛将分为四个阶段：

【海选赛段】(本赛段预定海选出30名选手晋级，实行临时分数淘汰制)

海选阶段将会在五一之前进行，届时每个班级将会选派出优秀的选手（至少5名选手）参加海选，比赛在3304进行，以评委投票的方式选择前30名选手晋级。

【30进15】30名选手每人唱一首自选歌曲参赛，由评委打分，同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分，此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。（中间将会穿插节目）

【15进8】比赛将以淘汰赛制进行，首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲，评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。其次，8名待定选手将通过复活赛的形式，晋级4名选手，淘汰4名选手。复活赛主要采取“在唱一首歌得分+知识竞答得分”为总复活阶段得分，经行PK对决。（中间将会穿插节目）

【8进1】（即总决赛）次赛段比赛将分为三个阶段进行，第一阶段：每位选手将进行首轮演唱，之后评委将直接淘汰3名选手。第二阶段：5名晋级选手自选给定的歌曲曲目一首（给定20首歌曲）演唱，之后评委就将选择出比赛的前三名。第三赛段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根据①-②两个表现选出一、二、三名选手。

管理学院社团与外联信息部

“音彩飞YOUNG”管理学院歌手大赛具体实施方案

一、主持词（交由学院团宣部负责）

二、【15进8】阶段的知识问答题（备用）

历史地理类：

1.被称为“世界第八奇观”的是：【秦始皇兵马俑坑】

2.我国四大藏书阁之一的文朔阁坐落于：【沈阳】

3.海南岛是我国的第几大岛？【第二大岛】

4.世界上第一条地铁在1863年建于：【伦敦】

5.药酒是在哪个朝代之后出现的？【唐代】

6.古代著名的水利工程都江堰是谁设计的？【李冰父子】

7.黄山在我国的哪个省？【安徽】

8.古人称为“手谈”的是指：【围棋】

9.陕西乾陵武则天的墓碑上有几个字？【无一字】

10.云贵高原上最大的湖泊是：【滇池】

11.欧洲最大的岛屿是：【大不列颠岛】

12.甘肃酒泉因何得名？【汉代大将军霍去病将御赐美酒倒入泉中，与士兵共饮】

13.地动仪是中国的四大发明之一吗？【不是】

文学诗词类：

1.徐悲鸿以画什么闻名世界？【奔马】

2.《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌？【《风云儿女》】

3.把进化论介绍到中国，并整整影响了一代人的世界观的译著是：【《天演论》】

4.我国第一部电视连续剧是：【《敌营十八年》】

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是：【文天祥】

6.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“明妃”是指：【王昭君】

7.《乔厂长上任记》的作者是：【蒋子龙】

8.《灵与肉》的作者是：【张贤亮】

9.“问世间，情是何物，直教生死相许”出自：【B】

A.金庸《神雕侠侣》

B.元好问《摸鱼儿》

10.被称为“书圣”的古代书法家是：【王羲之】

11.作家老舍的原名叫什么？【舒庆春】

12.请在诗句“明月＿＿间照，清泉石上流”中填空。【松间】

13.《十面埋伏》是琵琶曲吗？【是】

14.宋代的“学象生”即现代的：【口技】

15.“碧云天，黄叶地，北雁南飞”语出：【《西厢记》】

16.“红娘”是哪部作品中的人物？【《西厢记》】

生活常识类：

1.进口食品中“低热量型”的食品单位热量在多少大卡以下？【40】

2.汽水可以与白酒同饮吗？【不可以】

3.苹果可以空腹进食吗？【可以】

4.一天中什么时候口腔里的细菌最活跃，此时是最理想的`刷牙时间？【晚上】

5.人体最大的器官是：【皮肤】

6.“艾叶”燃烧的烟能驱蚊蝇吗？【能】

7.鱼有心脏吗？【有（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物）】

8.人体含水量百分比最高的器官是：【眼球】

9.谷类食品含量最高的成分是：【碳水化合物】

10.黑啤酒的突出香气是什么香？【麦芽香】

11.一听可口可乐的净含量是：【355ml】

12.飞机的轮胎可以导电吗？【可以】

13.乌龙茶是半发酵茶吗？【是】

人文社科类：

1.安子鸡是湖南菜吗？【是】

2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人吗？【是】

3.口的形状反映了鱼的摄食习惯，喜欢吃水面食物的鱼的口形应该：【向上翘】

4.用齿轮传动不能改变运动的方向，对吗？【不对】

5.自称“白蒙古”的是哪一个民族？【土族】

6.“光年”是什么单位？【长度单位】

7.最原始的哺乳动物——鸭嘴兽是卵生还是胎生？【卵生】

8.《在那遥远的地方》是哪里的民歌？【青海民歌】

9.地球上的企鹅全部分布在南半球吗？【对】

10.《悲怆交响曲》的作者是柴可夫斯基还是贝多芬？【柴可夫斯基】

11.《卡萨布兰卡》是由电影大师希区柯克执导的吗？【不是】

12.《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌？【高山族】

13.辣椒在植物分类中，是属于茄科吗？【是】

14.蜗牛属于软体动物吗？【对】

15.金刚石组成元素是碳元素吗？【是】

三、【8进1】阶段20首备选歌曲

(大海暖暖

世界末日

知足

狮子座

第一次

练习

爱我就跟我走

大城小爱

美人鱼

庆祝

明天过后

我和草原有个约定

阿里郎

不要迷恋哥

红颜

孤单北半球

爱你

爱笑的眼睛

祝福)

四、各个赛段具体流程

【前期安排】在海选开始前，通知各班班长每个班级选出至少5名选手参加海选（不设上限）；参赛选手可以以个人的形式，也可以以组合的形式参赛；选手的歌曲演唱形式不限，唱法不限，可以是通俗，美声等等；选手参赛歌曲不限（除比赛要求的固定演唱曲目外），原创歌曲将会酌情加分。

【海选阶段】

海选参赛要求：每班参加报名的选手将于海选当天（时间待定）到指定地点参加比赛，要求每人准备一段30秒左右的清唱，也可以在有限时间内加入其他表演，选手按照预先规定顺序进场，演唱结束后立即离场，结果将于日后公布，时间待定；

海选评分标准：海选阶段将会有5名评委，每位评委都将在选手演唱结束后给选手打分，分值为十分制，评委打分要求精确至小数点后两位，具体评分标准参看“评分标准”，比赛结束后，由工作人员在监督下进行分数加和，最后得分前三十名选手将会晋级。

海选其他要求：由于海选时人数众多，在场外等待进场的选手要注意纪律秩序，听从工作人员的安排，如有选手缺席，则下面选手依次进行，工作人员要在赛前核对选手的参赛情况，对由于选手缺席造成的问题进行妥善处理。

【30进15】

比赛要求：海选阶段晋级的30名选手将有资格参赛，赛前选手应提前到比赛场地准备，选手按照赛前安排序号依次进场参赛，每人将演唱一首自选歌曲，时间不宜过长。

评分标准：将有10名评委对选手的演唱进行打分，具体形式参照海选阶段，评分标准参照“评分标准”，选手演唱结束后退场等待成绩，在每位选手演唱结束后将会有主持人公布上一位选手的得分情况，最后有工作人员统计所有参赛选手的成绩，排名前15位的选手将有机会晋级，如果出现多位选手成绩相同，成绩相同的选手将进行PK，PK形式由评委决定，再由各位评委选出晋级选手。

比赛其他要求：选手应于赛前准时到达比赛场地（暂定多功能教室），不得缺席，如出现特殊情况，请于赛前通知有关部门，以便做出安排。选手比赛时所需一切物品请选手自行解决，主办方不予解决；选手应当事先准备参赛歌曲的伴奏，赛前交到主办方处。

【15进8】比赛共二个环节：淘汰环节、复活环节。

比赛要求：比赛前观众及选手提前进场，然后评委进场。

上一轮晋级选手将机有会参加本轮比赛，要求选手准时（时间另行通知）到达指定地点（待定）选手至少准备两首歌曲，自备伴奏音乐。第一环节为淘汰制；第二环节为评分制，每名选手共10分，由演唱和知识问答得分进行综合评定。

比赛流程：

比赛开始，主持人致开场词。。介绍比赛规则，评分标准及众评委嘉宾。

进行第一环节（淘汰制），有15名选手依次演唱一首歌曲（每名选手演唱前先由主持人进行介绍），歌曲形式不作要求，演唱结束后，欣赏舞蹈（同时评委商讨结果），接着由评委依品分标准进行投票的方式选出4名直接晋级下一场选手和3名直接淘汰选手。主持人致辞（或评委点评）。

进行第二环节（评分制），另外8名选手将进入待定区准备复活赛；复活赛中选手将再演唱一首自选歌曲，然后再回答由知识问答主持人提出的问答题，最后结果将以选手“演唱得分+知识问答得分”为依据（知识问答题回答正确将会给选手加上一分），评委进行评分后选出4名比分靠前的选手复活晋级，另外4名选手将被淘汰。

最后支持人宣布本场比赛结果及点评，评委依情况定是否发言。

宣部结束。

评委退场，演员及观众退场。

【8进1】

比赛要求：本轮为总决赛，比赛将分为三个赛段进行，上轮晋级选手将有机会参赛。第一赛段：每位选手将进行首轮演唱，曲目自选，之后评委将会投票淘汰3名选手；第二赛段：5名晋级选手将自选给定的曲目（赛前给出20首歌曲）进行演唱，之后，评委投票选择出比赛的前三名；第三赛段：三名晋级选手将合唱一首歌曲（给定），之后在各自演唱一首自选歌曲，最后评委将会通过两轮表现选择最终的冠、亚、季军。

评分标准：决赛将设10名评委，以及10命大众评审团，在每轮评委投票选择前大众评审团都将给出他们自己的意见（大众评审团人员待定，预计为08级），其他阶段评委们都会按照“评分标准”进行最终投票。

其他要求：要求选手赛前准备好参赛歌曲的伴奏，至少三首。其他要求同上，决赛前会进行彩排。

五、评委的安排

海选阶段5名、30进15为10名，15进8

为10名、8进1为10名以及10名08级大众评审。（具体人员组成为学生会07级常委，学校和学院文艺部成员，校音乐社团成员，最后决赛将有罗继岩老师担任评委，具体人数待定）

六、评分标准：

1音色音质：要求发音清楚，音色统一，清晰而有质感40%

2演唱技巧：要求气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏40%

3歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，正确理解歌曲内涵10%

4仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份10%

5综合素质：要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成(额外加分)

6原创作品：要求参赛选手所演唱歌曲为全新曲目（额外加分）

七、比赛过程的照相和录像交由网络信息部负责

八、比赛前期的宣传板报交由宣传部负责。

宣传海报应该与报名同时推出，主题形式由我部负责转达。

九、比赛中表演的节目（交由文艺部负责）

十、奖项设置：比赛将会决出冠、亚、季军各一名，优秀歌手奖5名。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇4

一、活动目的'

为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。

二、活动主题

用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌

三、活动时间

10月20日——12月中旬

四、比赛安排

歌手大赛分专业组和非专业组，专业组参赛对象为音乐学院学生，要求用美声唱法或民族唱法参赛;非专业组参赛对象为非音乐学院学生。

1、非专业组比赛安排：

非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行，通过复赛，前十五名选手入围决赛，通过决赛，最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下：

初赛：10月20日--11月5日各学院自行举行，11月5日前报送1—2名选手参赛;

复赛：11月15日16：00参赛选手到音乐学院会议室抽签。

复赛时间：11月18日

比赛地点：音乐厅;

决赛：进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。

决赛时间：12月中旬

比赛地点：音乐厅

2、专业组比赛安排：

自愿报名：参赛选手于11月1日17：00到音乐学院学生办公室抽签。

初赛：11月4日19：00

比赛地点：音乐厅

决赛：进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。

比赛时间：11月16日

比赛地点：音乐厅

五、活动要求

1、紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组(电子版内容包括：院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式)，逾期不报视为自动放弃。联系方式：____________。

3、复赛、决赛曲目由选手自定，不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备VCD作为备用。

4、决赛设有综合素质问答，此环节分为视唱和音乐知识问答两项;(注：非专业组只参加音乐知识问答)

5、参赛选手自行准备着装，要求融入歌曲，大方得体。

6、比赛表演形式不限，选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。

7、为了使本次活动公平、公正地举行，学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。

六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。

专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇5

为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的'精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。

一、时间

1、班级初赛20__年5月8日

2、年级复赛20__年5月15日

3、总决赛20__年5月27日

二、参赛对象

1-6年级全体少先队员。

三、内容和形式

参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)

四、比赛步骤

1、5月4日—7日，各中队推荐报名。

2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。

3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)

4、5月27日举行总决赛。

5、6月颁奖，一等奖获得者参加学校教育教学汇演。

五、奖项

1、金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。

2、校级优秀组织奖

比赛设校级优秀组织奖，奖励组织工作扎实，学生参与广泛，活动效果突出的中队。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇6

一、活动目的：

为了进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

9月30日上午9：00

三、活动地点：

老校园大礼堂

四、参赛对象：

1—6年级各班学生

五、比赛要求：

1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

7、每班全体学生都要参加。

六、评分标准：

1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2、演唱的.感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)

3、服装统一、整洁、美观。(30分)

4、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(30分)

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年段评选：一等奖一名

二等奖一名

八、评委名单：

叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

九、音响负责人：

第二届校园歌手大赛活动方案 篇7

一、活动背景

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

"心有多大，舞台就有多大"。为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的`平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。

二、活动简介

（一）活动主题

主题："梅中好声音"校园歌手比赛

："走上舞台，你就是主角。"

（二）活动目的

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

（三）活动地点

梅州中学九十周年纪念堂

（四）活动邀请嘉宾

嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员

（五）活动参与对象

梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。

（六）活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手"。

三、活动流程

（一）前期宣传：

在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛

1、报名：20xx年10月初

报名形式：

①于规定时间内在指定报名点报名编号

2、初赛：20xx年10月中旬

参赛方式：

①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。

②评委进行现场点评。

评分标准：

①以选手的音质与音准的优劣打分。

②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。

3、复赛：20xx年11月

复赛地点：九十周年纪念堂

比赛方式：

①由主持人按编号有请选手上台，选手进行

②选手个人（组合）才艺展示

③复赛选出10名选手进入决赛

十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手"。

4、决赛：20xx年12月

比赛地点：九十周年纪念堂

比赛方式：

①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）

②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛

③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评委根据选手各自表现打分

④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进行颁奖。

四、经费预算

海报：11x（）=165元

宣传册：=150元

展版：300元

奖品及证书：600元

第二届校园歌手大赛活动方案 篇8

一、指导思想

为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的`艺术才华和精神风貌，学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下：

二、比赛时间

5月8号上午10：00，一、二年级选手比赛；

5月8号下午3：00，三、四年级选手比赛；

5月9号上午10：00，五年级选手比赛。

三、比赛地点

汶源讲堂

四、参赛形式

演唱形式不限，独唱、合唱均可。

五、评分标准

1、歌曲内容健康向上，形式活泼；（1分）

2、音色明亮，有较好的音质，音调、唱词准确，吐字清新；（3分）

3、理解歌曲内涵，恰当把握旋律节奏，歌曲处理及动作设计到位；（3分）

4、具有一定的演唱技巧，综合素质佳；（2分）

5、歌手仪表端庄，仪态自然，服装整洁。（1分）

六、评委

苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青王君亓妍

七、计分员

尚庆琴陈春兰

八、评奖方式

1、打分采用十分制，评委现场打分；

2、按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名，并按规定计入班级量化积分。

九、其他要求

1、参赛顺序由各级部抽签决定，于5月7日上午大课间交到音乐组办公室；

2、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备；

3、参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权；

4、各级部准备一名主持人播报本组节目。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇9

一、活动目的

为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

二、活动宗旨

培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

三、比赛原则：

公平、公开、公正

四、报名时间：_年12月13日至18日

五、参赛对象

面向全体学生，以班级为单位选送。

六、比赛形式：

比赛以独唱为主

七、比赛时间安排

20__年12月19日中午一点预赛

20__年12月26日中午一点决赛

八、比赛地点：

阶梯教室

九、比赛要求：

1. 参赛歌曲要积极向上

2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。

3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。

4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱)

5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。

6.由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。

十、 奖项设置：

最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名

十一 、比赛评委：

预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成

十二 、比赛评分规则

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2.大赛取平均分，为选手的最终得分。

评分标准：

1.音质(20分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格)

2.唱功(30分)

①吐字清晰度;

②字、句间连续是否自然;

③换气是否自然;

④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3.形象(20分)

①着装打扮;

②精神状态及气质;

4.台风(30分)

①动作(是否自然是否与曲风相配);

②神态表情;

十三、赛前准备

总策划：音乐教研组

A、前期工作负责人：许艳艳

1.发放通知

2.拟定计划方案

3.评委邀请

4.联系场地布置及音响设备的负责

5.与这次比赛有关的人员安排

B、准备工作负责人：程晋娜

1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培)

2.联系并挑选主持人(许艳艳)。

3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏)

4.制作决赛评分表。 (李慧)

5.主持人串词撰写。 (许艳艳)

C、预赛、决赛当天人员安排：

1.上午赛场布置。(全组音乐教师)

横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功(许艳艳)

2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。(刘敏)

3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。(催场：徐辛欣)

4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。(退场：许艳艳)

5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。(王兴萍)

6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。 (许艳艳)

第二届校园歌手大赛活动方案 篇10

为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的.综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

一、活动主题

“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办：湖南环境生物职业技术学院

赞助单位：

三、参赛对象

全校学生

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间：20__年11月9日

地点：大礼堂

评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

4、各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间：

地点：北校体育馆

评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制：见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇11

一、活动目的：

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题：

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

三、活动时间：待定

四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心

六、活动主流程：

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作POP海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖)。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

七、活动节目方案：

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

八、预期效果：

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇12

让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题

舞动旋律，唱响青春。

二、主办

学校德育处、团委、艺术科。

三、参加人员

七八年级各班、九年级自愿参加

四、比赛时间

1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

五、参赛要求

1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

六、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

1、校园选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

七、宣传计划

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的`地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇13

一、活动目的

为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20__年马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题：唱响青春旋律

2.活动对象：马坡中学全体在校学生

3.活动地点：学校大会议室

4.组织单位：马坡中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

1.初赛

时间： 5月15日(周四)

规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

2.决赛

时间：5月19日(周一)(比赛时间如有改动，另行通知)

出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。

规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求

1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准(100分制)

1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(20分)

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)

3.音色：选手音色好，有特色。(20分)

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

5.难度：视所选歌曲难度适当加分。(10分)

六、比赛奖项设置

1.“校园歌手”称号10名

2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇14

活动目的：

为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

活动主题：

张扬个性，放飞梦想。

参赛对象：

高一年级全体学生

活动时间：

初赛时间：20__年4月1日至2日

复赛时间：20__年4月8日

决赛时间：

20__年4月29日晚自习

决赛地点：

大礼堂

活动具体组织负责人：

活动内容及要求：

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱，组合不超过5人;民族唱法、美声唱法、通俗唱法)，本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

奖项设置：

根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。

第二届校园歌手大赛活动方案 篇15

为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

唱响和谐主旋律，展现学校文明风

二、活动安排

1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间：11月19日周三下午。

比赛地点：音乐教室

三、选唱曲目要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

四、奖项设置

1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。