中秋节活动主题方案通用4篇

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中秋节活动主题方案【第一篇】

活动目标

1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3.激发幼儿探索月球的欲望。

4.让幼儿了解月亮变化的规律。

5.交流月饼的形状和味道。

6.愿意参加活动，感受节日的`快乐

重点难点

月亮为什么有圆缺。

活动准备

月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

活动过程

一、出示：月饼。谈话导入课题。

1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

2.向幼儿介绍有关中秋节的'习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?

3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

中秋节活动方案主题方案【第二篇】

活动主题：

心向明月，共绘圆满

活动目的：

1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。

2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感。

3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象。广集员工智慧，共绘未来。

参加人员：

xx传古文化传播有限公司、xx越卓会展服务有限公司、xx品租实业有限公司全体员工。

活动时间：

20xx年9月27日周日19：00-20：30。

活动地点：

正大广场

活动流程：

节目安排

19：00——19：05入场、分发食品

19：05——19：15总经理致词

19：15——19：55游戏：歌曲接龙（附件一）

19：55——20：25猜灯谜（附件二），抽奖（附件三）

20：25——20：55朋友心声（附件四），抽奖

20：55——21：00放孔明灯

工作分工

1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。

2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕。

3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品（月饼大礼盒）并负责现场分发橙子及矿泉水。

4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序。

5、员工关系组担任活动主持。

所需物品及费用预算

1、奖品：电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把。

2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶。

3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等

附件1《歌曲接龙》

每组100人（可从现场随意抽取整列或整行的员工），从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

第一组：每人唱一句含"。月"。字的歌曲。

第二组：每人唱一句含"。yue"。音的字（如月、约、越、乐等）的歌曲。

第三组：每人唱一句含"。liang"。音的字（如亮、两、凉、晾等）的歌曲。

第四组：每人唱一句含"。qiu"。音的字（如秋、求、囚等）的歌曲。

等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

附件2《猜灯谜》

1、十五的月亮（打一成语）：正大光明

2、十五的月亮（打一演员）：高圆圆

3、乌龟盖了栋房子住进去（打一药名）：盖中盖

4、乌龟又盖了栋房子住了进去（打一药名）：新盖中盖

5、左边一太阳，右边一太阳，站在太阳上，反而不见光：暗

6、一只蜜蜂停在日历上（打一成语）：风和日丽（蜂和日历）

7、第十一本书（打一成语）：不可思议（book十一）

8、手机为什么不能进水（打一成语）：因为：机不可失

9、一个女人第九次结婚（打一个城市名）：巴黎（八离）

10、这个女人又离婚了（打一成语）：前功(公)尽弃

11、什么东西加热后变固体：蛋

12、什么动物可以贴在墙上：海豹（海报）

13、一头公牛加一头母牛（猜三个字）：两头牛

14、米的妈妈是谁：花（因为：花生米）

15、布怕什么？纸怕什么：不（布)怕一万，(纸）怕万一

备注：所有员工均可抢答，答错的员工在猜谜结束后为大家表演一个节目，第一个说出谜底的员工可参加抽奖活动，中奖率100%，可调动全员的参与热情。最多有15名中奖者。

中秋节活动主题方案【第三篇】

一、活动目的：

中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、具体活动安排：

分两大版块：

（一）“团圆一家亲”主题班会

活动时间：9月29日下午班会

活动内容：

1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说，加深学生对仲秋节的认识，对中国的传统文化产生浓厚兴趣。

2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼，体验仲秋的快乐，感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。

（二）年级特色实践活动

活动时间：9月30日——10月7日

活动内容：

一二年级：

主题：孝老敬亲奏和谐

活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

三年级：

主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。10月10日前各班上交20份优秀作品。

四年级：

主题：品诗歌，话团圆

活动：收集关于中秋节的诗歌，品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

五年级：

主题：仲秋文化研究

活动：收集仲秋节的来历、风俗、传说；研究威海仲秋节的特色活动，以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

中秋节活动主题方案【第四篇】

一、活动目标

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的`快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议

1、环境

教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”

教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动

（1）讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动

请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育

（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。

（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

（3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。