元旦联谊的活动方案【最新3篇】

组织元旦联谊活动，包括文艺表演、游戏互动、抽奖环节，营造欢乐氛围，增进交流与友谊。下面是阿拉网友整理编辑的元旦联谊的活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

元旦联谊的活动方案范文 篇1

一、指导思想：

为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

二、活动时间：

12月30日晚上

三、活动形式和内容：

1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

3、各部门、班组积极协助支持。

4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

四、活动地点：

卫星接收教室。

五、具体安排与分工：

1、主持人：

2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

3、王xx老师负责出好会场黑板报。

4、周、张、周、徐xx老师负责做好会场服务工作。

六、后勤保障服务：

略

七、议程：

1、张校长致辞。

2、联谊活动。

元旦联谊的活动方案范文 篇2

一、活动主题及活动口号：

1、活动主题：青春你我，快乐元旦！

2、活动口号：青春扬帆，给力土木！

二、活动目的：

为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。

三、主办方、承办方及赞助单位：

1、主办方：工学院。

2、承办方：xx班。

3、赞助单位：校园活动网。

四、筹备工作安排：

筹备工作领导小组：

1、组长：

xx班全体学生。

2、节目组：

任务：

（1）策划书节目收集。

（2）负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

3、统筹组：

任务：

（1）联系晚会场地。

（2）所所需道具的租借。

（3）晚会所需食品的采购。

4、布置组：

任务：

（1）黑板报的编写。

（2）负责晚会现场的布置。

（3）晚会辅助道具的发放。

5、后勤组：

任务：

（1）负责会场后勤保障。

（2）维持会场秩序，以及处理紧急情况。

6、舞台组：

任务：

（1）负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

（2）负责晚会演员的服务工作。

（3）负责晚会灯光及幕布。

7、外联组：

任务：联系晚会赞助商。

五、活动对象：

班全体学生。

六、嘉宾：

指导员、赞助单位嘉宾。

七、活动地点：

未定。

八、活动时间：

20xx年xx月xx日。

九、活动流程：

（一）宣传阶段（xx月xx日——xx月xx日）：

1、网络宣传，定时本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

（二）节目准备工作（xx月xx日——xx月xx日）：

1、节目的收集，定期两个班的负责人一起讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况；

2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的中间互动环节；

3、各节目的排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具；

4、xx月xx日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；

（三）食品准备工作（xx月xx日下午）：

1、食品的准备与购买。

2、晚会开始：

（1）主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；

（2）领导发表讲话，赞助商鸣谢；

（3）根据策划小组安排的节目进行演出；

3、活动类型。

（1）舞蹈。

（2）煮汤圆。

（3）歌曲串烧。

（4）小品。

（5）哑剧。

4、互动环节。

5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

6、整体流程：

16：30观众入场完毕—→17：00主持人宣布晚会开始—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会结束—→观众退场（后勤人员留下）。

7、物品的准备：

（1）节目单（xx月xx日）。

（2）舞台布置和其他一些效果装饰物在27——28号准备好。

（3）现场布置：

晚会当天中午开始，根据布置方案进行（包括商家宣传）。

（4）电饭锅和水电的准备。

十、活动预算。

1、气球（10元）。

2、彩带（10元）。

3、道具（含租电饭锅）（50元）。

4、水果（200元）。

5、汤圆（150元）。

6、一次性碗筷（20元）。

7、瓜子（80元）。

8、糖果（100元）。

9、老师礼物（200元）。

总计：820元

十一、资金问题。

本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十二、可行性分析。

1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由指导员张涵老师的通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会班级非常重视，有以往晚会成功举办为例，在班内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学生的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

十三、赞助回报。

1、署名赞助企业单位。

2、邀请赞助单位领导出席晚会。

3、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

5、安排赞助商与同学合影留念。

7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。

8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持。

9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。

元旦联谊的活动方案范文 篇3

一、开展活动

认识元旦

二、活动目标

1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天；

2、知道过了新年，又长大了一岁；

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

三、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

五、活动过程

1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。

——教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等）

——教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天）

——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？

提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的'贺卡给爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？