(资料)2024年县未成年人思想道德建设工作具体实施方案
推动未成年人思想道德建设,加强家庭、学校和社会协同,落实教育责任,培养健康价值观,促进全面发展。以下是网友为您整理分享的“县未成年人思想道德建设工作具体实施方案”相关范文,供您参考!
20xx年县未成年人思想道德建设工作
实施方案
为大力弘扬社会主义核心价值观,培育时代新人,深入推进未成年人思想道德建设工作,帮助未成年人"扣好人生第一粒扣子",引导未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,营造全社会关心关爱未成年人健康成长的浓厚氛围,特制定20xx年xx县未成年人思想道德建设工作实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧扣培育和践行社会主义核心价值观主线,以"强国复兴有我"为主题,围绕立德树人根本任务,教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主要任务
(一)完善领导体制和工作机制
1.强化领导,统筹安排。召开未成年人思想道德建设工作领导小组会议,制定下发《20xx年xx县未成年人思想道德建设工作实施方案》,安排部署未成年人思想道德建设各项工作任务。2.健全网络,打造特色。围绕立德树人根本任务,积极构建学校、家庭、政府、社会"四位一体"育人体系,推进将未成年人思想道德建设工作纳入党委政府目标管理考核,切实形成工作合力。教育、民政、文旅、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门,要在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面,积极创造典型经验,注重打造叫得响、传得开、影响力大的工作品牌。3.定期调研、有效考评。定期开展未成年人思想道德建设工作调研和督查考评,查找工作短板弱项,督促指导各乡镇各单位落实工作任务,着力形成"党委统一领导,党政群齐抓共管,文明委组织协调,有关单位各负其责,全社会广泛参与"的工作机制。
(二)开展思想道德教育实践活动
1.强化社会主义核心价值观教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导未成年人知史爱党、知史爱国。推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,上好道德与法治课、思想政治课和美育课,在校园显著位置展示社会主义核心价值观,开展征文、书画比赛和童谣征集传唱等活动,教育引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,积极践行社会主义核心价值观。通过主题班会、团(队)活动、读书会、演讲比赛、红色经典书籍诵读、主题升旗仪式等多种形式,开展"永远跟党走""我的中国梦"等主题宣传教育,引导广大青少年坚定理想信念,把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。2.持续深化"扣好人生第一粒扣子"主题教育实践活动。开展"传承红色基因争做时代新人"主题教育活动、"五红"教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、"劳动美"社会实践活动、"阳光成长"心理健康教育活动等。3.开展"童心向党"教育实践活动。开展"我向党旗敬个礼""唱支红歌给党听""党的光辉照我心""党的故事我来讲"4个方面学习实践活动,引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走,努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。4.开展第三届xx县"新时代好少年"选树和学习宣传活动。组织各中小学校开展"新时代好少年"选树活动,重点挖掘爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等方面的先进典型,广泛宣传,引导青少年见贤思齐,争当新时代好少年。5.加强中华优秀传统文化教育。结合"我们的节日"主题活动,学校组织开展经典诵读、戏曲、书法、传统体育等活动。开展"少年传承中华传统美德""礼敬中华优秀传统文化"等主题教育实践活动;将武术、中国象棋、围棋等民族传统体育项目纳入学校运动会、大课间活动;开展xx剪纸、柳编、临淮泥塑、长集皮影等非物质文化遗产传承活动,弘扬优秀传统文化。用好、用活乡村学校少年宫阵地。6.广泛开展学雷锋志愿服务活动。学校、社区定期开展未成年人学雷锋志愿服务活动,结合自身实际抓好组织安排、活动设计、安全保障等工作。组织未成年人走进图书馆、博物馆、文化馆和烈士陵园等公共文化场所,开展"红领巾讲解员"、秩序维护、不文明行为纠正、图书分拣等各类力所能及的志愿服务活动。做好学习宣传工作,提高未成年人知晓率、参与率,营造浓厚的参与学雷锋志愿服务活动氛围。
(三)发挥学校教育主体作用
%落实思政课课程标准。全面落实《青少年法治教育大纲》,严格落实国家相关课程方案和学科课程标准,着力提升法治课教师专业教学能力,加大学科融入道德与法治教育力度。制定共青团、少先队活动安排,有落实、有成效。2.加强中小学校师德师风建设。完善师德师风评价体系,加强师德师风监管、评选表彰一批师德先进教师,提高教师职业道德素养。3.有效落实国家义务教育要求。结合实际,制定落实国家义务教育要求的工作方案,全面了解掌握未成年人接受义务教育情况,保障未成年人接受义务教育,特别是保障进城务工人员随迁子女入学工作,做好控辍保学工作,提升九年义务教育"巩固率"。4.开齐开足美育课程。落实体育课程和课时安排要求,保障中小学校开齐开足美育课程,做好全县中小学校艺术教育发展年度报告。5.开展劳动教育。将劳动教育纳入中小学课程,进一步丰富劳动实践形式,建设校园劳动文化,邀请劳动模范进校园宣讲,组织学生参与校内外劳动实践,寒暑假期间布置劳动实践活动,培养学生"劳动美"理念。全面加强新时代中小学劳动教育。6.打造清朗的校园网络文化。做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生绿色阅读、文明上网,自觉远离和抵制有害出版物和信息,防止网络沉迷和伤害,提升网络素养,打造清朗的校园网络文化。7.开展文明校园创建活动。以文明校园"六好"为标准,深化文明校园创建活动,制定文明校园创建活动的工作安排,保证创建文明校园的学校参与率100%,积极争创全国文明校园先进学校。加强文明校园动态管理,对创而不管、管而不严的学校实行停牌或退出机制。8.加强校园安全管理。制定完善全县中小学校安全管理机制的工作安排,在卫生、安全、人身伤害等方面加强管理,坚决杜绝发生卫生、安全、人身伤害等责任事故,把"双创零"(零犯罪、零受害)活动落到实处。开展"珍爱生命预防溺水"志愿服务活动,防范青少年涉水溺水事故发生。9.开展文明行为习惯养成教育。开展爱国卫生运动、健康教育和生命教育,增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识,引导未成年人养成文明行为习惯和生活方式。开展垃圾分类、文明旅游、文明出行等系列教育活动,发挥"小手拉大手"示范带动作用,带动家庭积极参与。
(四)深化家庭基础教育
1.聚焦家校共育。注重家校联系,组织教师开展家访活动;加强家长学校建设,发挥家长委员会桥梁作用,开展家庭教育培训和指导服务,宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法,邀请成功的育儿家长分享教育经验,向社会征集家校共育好办法,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念。2.聚焦家社合育。全面建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点,完善社区家庭教育指导服务体系,发挥宣传教育、组织活动、提供信息职能,依托新时代文明实践中心(所、站)阵地,定期组织开展亲子阅读、亲子实践、预防溺水、暑期夏令营、家风故事、"模范好人"故事微宣讲等活动,开展家庭教育知识授课培训等指导服务,营造良好的家庭教育环境。3.聚焦家风培育。结合《<关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见>重点任务分工方案》开展"文明家庭""最美家庭""书香家庭""五好家庭""绿色家庭"和"廉洁家庭"等创建活动,组织"送法进万家家教伴成长"志愿服务活动,举办家教公益讲座,开展"文明户""好婆婆""好媳妇""好家长"等评选活动,开展优秀家训家规征集宣传、"家庭经典诵读"等活动,营造未成年人健康成长良好环境。
(五)健全完善健康成长网络
1.关注学生心理健康。设立未成年人心理健康教育辅导中心,完善中心各类功能设施,建设高素质的心理健康辅导教师队伍。围绕青春期调适、中高考前压力缓解、疫情焦虑、沉迷网络、早恋等未成年人心理健康教育问题,组织心理健康教育专家开展心理健康知识宣传和辅导讲座等,教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。2.发挥阵地作用。发挥爱国主义教育基地、图书馆等公共文化设施的作用,开展"传承红色基因"等学习实践活动,搞好各类培训和授课,因地制宜设置适合青年学生开展的志愿服务项目,常态化组织学雷锋志愿服务活动。加强城镇社区未成年人活动场所建设,结合实际,开展各类主题教育和文明实践活动,让青少年在活动中陶冶高尚的道德情操。3.营造良好社会环境。在媒体和公共场所刊播刊设关爱未成年人公益广告,关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人,营造全社会关心未成年人健康成长的浓厚氛围。加强法治宣传教育,引导未成年人遵纪守法。加强校外培训机构管理,确保校外教育活动导向正确、规范有效。加强预防未成年人犯罪工作,防止校园欺凌等问题。加强校园周边环境整治,打击黄赌毒,开展"扫黄打非"行动,组织联合执法,查封违规经营网吧、歌厅、游戏厅等娱乐场所,查处无证摊点、"三无食品",查处暴力、迷信、低俗、色情的玩具、饰品和出版物,取缔中小学校校园周边200米范围内的烟、酒、彩票销售网点,净化未成年人健康成长环境。
三、工作要求
1.强化组织领导。未成年人思想道德建设工作是事关民族复兴、家庭幸福的基础工程、希望工程。各乡镇各单位务必高度重视、切实将未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程,结合本地本单位实际,细化工作措施,推深做实各项未成年人思想道德建设工作。
2.狠抓工作落实。各乡镇各单位要将未成年人思想道德建设工作,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭和文明校园创建有机结合,序时推进。县文明办将定期开展检查,对工作落实情况进行督查考核,并将考核结果纳入党委政府目标管理考核和党建考核。
3.加大宣传力度。各乡镇各单位要主动联系报社、广播电视台、新媒体等各类媒体,及时宣传未成年人思想道德建设工作好经验、好做法、好品牌,扩大影响力、提高知晓率、强化关注度,共同营造未成年人思想道德建设良好氛围。
附件:20xx年全县未成年人思想道德建设工作重点任务清单
附件
20xx年全县未成年人思想道德建设工作重点任务清单
序号
工作项目
重点内容
具体任务
牵头单位
责任单位
(一)
完善领导体制和工作机制
1.强化领导
统筹安排
召开未成年人思想道德建设工作领导小组会议,推进年度工作。
县文明办
领导小组成员单位
各乡镇、开发区
制定印发《20xx年全县未成年人思想道德建设工作实施方案》。
2.健全网络
打造特色
建立健全学校、家庭、政府、社会"四位一体"育人体系,组织召开加强未成年人思想道德建设学校、家庭、政府、社会教育工作推进会,部署年度重点工作,形成未成年人思想道德建设工作合力。
县民政局
县文明办
县教育局
县妇联
各乡镇、开发区
教育部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县教育局
县融媒体中心
各乡镇、开发区
民政部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县民政局
县融媒体中心
各乡镇、开发区
文化部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县文旅体育局
县融媒体中心
各乡镇、开发区
(一)
完善领导体制和工作机制
2.健全网络打造特色
团委部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
团县委
县融媒体中心
各乡镇、开发区
妇联部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县妇联
县融媒体中心
各乡镇、开发区
科协部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县科协
县融媒体中心
各乡镇、开发区
残联部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县残联
县融媒体中心
各乡镇、开发区
关工委部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验,并主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
县关工委
县教育局
县司法局
县融媒体中心
各乡镇、开发区
3.定期调研有效考评
制定印发20xx年《xx县未成年人思想道德建设工作测评方案》。完善未成年人思想道德建设工作考评机制,每年开展两次考评,考评结果及时通报。
县文明办
县教育局
团县委
县妇联
各乡镇、开发区
(二)
开展思想道德教育实践活动
1.强化社会主义核心价值观教育。
(1)开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导未成年人知史爱党、知史爱国。(2)推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,上好道德与法治课、思想政治课和美育课,在校园显著位置展示社会主义核心价值观,开展征文、书画比赛和童谣征集传唱等活动,教育引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,积极践行社会主义核心价值观。(3)通过主题班会、团(队)活动、读书会、演讲比赛、红色经典书籍诵读、主题升旗仪式等多种形式,开展"永远跟党走""我的中国梦"等主题宣传教育,引导广大青少年坚定理想信念,把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。
县教育局
县委宣传部
县文明办
各乡镇、开发区
2.深化"扣好人生第一粒扣子"主题教育实践活动。
制定方案,部署开展"传承红色基因争做时代新人"主题教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、"劳动美"社会实践活动、"阳光成长"心理健康教育活动等。
县文明办
县教育局
团县委
县妇联
县总工会
各乡镇、开发区
3.开展"童心向党"教育实践活动。
开展"我向党旗敬个礼""唱支红歌给党听""党的光辉照我心""党的故事我来讲"4个方面学习实践活动
县文明办
县教育局
各乡镇、开发区
4.开展"20xx年新时代好少年"选树和学习宣传活动。
组织各学校(中小学校参与率为100%)层层开展"新时代好少年"选树活动,重点挖掘热心公益、志愿服务,热爱科学、潜心钻研,爱护环境、致力环保,传承文化、弘扬中华优秀文化等方面的先进典型,并在校内外开展学习宣传。
县文明办
县教育局
各乡镇、开发区
县融媒体中心要广泛宣传发布"新时代好少年"先进事迹,引导学生知行合一、从小做起,着力营造学习争当"新时代好少年"的浓厚氛围。
县文明办
县融媒体中心
5.加强中华优秀传统文化教育。
制定20xx年开展中华优秀传统文化教育的工作方案,部署开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。
县教育局
各乡镇、开发区
(二)
开展思想道德教育实践活动
5.加强中华优秀传统文化教育。
结合"我们的节日"主题活动,学校组织开展经典诵读、戏曲、书法、传统体育等活动。开展"少年传承中华传统美德""礼敬中华优秀传统文化"等主题教育实践活动;将武术、中国象棋、围棋等民族传统体育项目纳入学校运动会、大课间活动;学校开展xx剪纸、柳编、临淮泥塑、长集皮影等非物质文化遗产传承活动,弘扬优秀传统文化。
县教育局
县文明办
县文旅体育局
县文联
各乡镇、开发区
用好、用活乡村学校少年宫阵地,积极开展传统文化传帮带。
县文明办
县教育局
县文旅体育局
各乡镇、开发区
6.开展学雷锋志愿服务活动。
学校、社区定期开展未成年人学雷锋志愿服务活动,参与新时代文明实践活动,结合自身实际抓好组织安排、活动设计、安全保障等工作。
县教育局
县民政局
县文明办
团县委
各乡镇、开发区
组织未成年人走进图书馆、博物馆、文化馆和烈士陵园等公共文化场所,开展"红领巾讲解员"、秩序维护、纠正不文明行为、图书分拣等各类力所能及的志愿服务活动,发展壮大青少年学雷锋志愿服务队伍。
县教育局
县文旅体育局
县退役军人事务局
县人防办
团县委
县妇联
县科协
县融媒体中心
各乡镇、开发区
做好学习宣传工作,提高未成年人知晓率、参与率,营造浓厚的参与学雷锋志愿服务活动氛围。
县教育局
团县委
县融媒体中心
各乡镇、开发区
(三)
发挥学校教育主体作用
%落实思政课课程标准。
全面落实《青少年法治教育大纲》,严格落实国家相关课程方案和学科课程标准,着力提升法治课教师专业教学能力,加大学科融入道德与法治教育力度。制定共青团、少先队活动安排,有落实、有成效。
县教育局
各乡镇、开发区
2.加强中小学校师德师风建设。
完善师德师风评价体系,加强师德师风监管、评选表彰一批师德先进教师,提高教师职业道德素养。
3.有效落实国家义务教育要求。
制定落实国家义务教育要求的工作方案,全面了解掌握未成年人接受义务教育情况,保障未成年人接受义务教育,特别是保障进城务工人员随迁子女入学工作,做好控辍保学工作,提升九年义务教育"巩固率"。
4.开齐开足美育课程。
落实体育课程和课时安排要求,保障中小学校开齐开足美育课程,做好全县中小学校艺术教育发展年度报告。
5.开展劳动教育。
制定20xx年全县中小学校劳动教育实施方案,进一步丰富劳动实践形式,建设校园劳动文化,邀请劳动模范进校园宣讲,组织学生参与校内外劳动实践,寒暑假期间布置劳动实践活动,培养学生"劳动美"理念。
县教育局
各乡镇、开发区
6.打造清朗的校园网络文化。
做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生绿色阅读、文明上网,自觉远离和抵制有害出版物和信息,防止网络沉迷和伤害,提升网络素养,打造清朗的校园网络文化。开展扫黄打非"净网"专项行动。
县教育局
县委网信办
县文旅体育局
县卫健委
县扫黄办
各乡镇、开发区
7.开展文明校园创建活动。
以文明校园"六好"为标准,深化文明校园创建活动,制定开展文明校园创建活动的工作安排,保证创建文明校园的学校参与率100%,积极争创全国文明校园先进学校。加强文明校园动态管理,对创而不管、管而不严的学校实行停牌或退出机制。
县教育局
县文明办
各乡镇、开发区
(三)
发挥学校教育主体作用
8.加强校园安全管理。
制定完善全县建立健全中小学校安全管理机制的工作安排,在卫生、安全、人身伤害等方面加强管理,坚决杜绝发生卫生、安全、人身伤害等责任事故,把"双创零"(零犯罪、零受害)活动落到实处。开展"珍爱生命预防溺水"志愿服务活动,防范青少年涉水溺水事故发生。
县教育局
县文明办
县公安局
县文旅体育局
县卫健委
县交通局
县市场监管局
各乡镇、开发区
9.开展文明行为习惯养成教育。
开展爱国卫生运动、健康教育和生命教育,增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识,引导未成年人养成文明行为习惯和生活方式。开展垃圾分类、文明旅游、文明出行等系列教育活动,发挥"小手拉大手"示范带动作用,带动家庭积极参与。
(四)
深化家庭教育和社会教育
1.聚焦家校共育。
注重家校联系,组织教师开展家访活动;加强家长学校建设,发挥家长委员会桥梁作用,开展家庭教育培训和指导服务,宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法,邀请成功的育儿家长分享教育经验,向社会征集家校共育好办法,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念。
县教育局
县民政局
县文明办
县妇联
各乡镇、开发区
2.聚焦家社合育。
全面建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点,完善社区家庭教育指导服务体系,发挥宣传教育、组织活动、提供信息职能,依托新时代文明实践中心(所、站)阵地,定期组织开展亲子阅读、亲子实践、暑期夏令营、家风故事、"模范好人"故事微宣讲等活动,开展家庭教育知识授课培训等指导服务营造良好的家庭教育环境。
县教育局
县妇联
县文明办
县民政局
各乡镇、开发区
3.聚焦家风培育。
结合《<关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见>重点任务分工方案》,开展"文明家庭""最美家庭""书香家庭""五好家庭""绿色家庭"和"廉洁家庭"等创建活动,举办家教公益讲座,组织"送法进万家家教伴成长"志愿服务活动,开展"文明户""好婆婆""好媳妇""好家长"等评选活动,开展优秀家训家规征集宣传、"家庭经典诵读"等活动,营造未成年人健康成长良好环境。
县文明办
县教育局
县妇联
各乡镇、开发区
(五)
健全完善健康成长网络
1.关注学生心理健康。
围绕青春期调适、中高考前压力缓解、疫情焦虑、沉迷网络、早恋等未成年人心理健康教育问题,组织心理健康教育专家开展心理健康知识宣传和辅导讲座等,教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。
县教育局
县卫健委
团县委
县妇联
各乡镇、开发区
2.发挥阵地作用。
依托爱国主义教育基地、图书馆等公共文化设施,开展"传承红色基因"等学习实践活动,搞好各类培训和授课,因地制宜设置适合青年学生开展的志愿服务项目,常态化组织学雷锋志愿服务活动。加强城市社区未成年人活动场所建设,结合实际,开展各类主题教育和文明实践活动。
县教育局
县文旅体育局
县退役军人局
团县委
县科协
各乡镇、开发区
媒体刊播刊设关爱未成年人公益广告,营造全社会关心未成年人健康成长的浓厚氛围。
县委宣传部
县融媒体中心
各乡镇、开发区
3.营造良好社会环境。
公共场所刊播刊设关爱未成年人公益广告,营造全社会关心未成年人健康成长的浓厚氛围。
县城管局
县文明办
各乡镇、开发区
加强校园周边环境整治,打击黄赌毒,组织联合执法,查封违规经营网吧、歌厅、游戏厅等娱乐场所,查处无证摊点、"三无食品",查处暴力、迷信、低俗、色情的玩具、饰品和出版物,取缔中小学校校园周边200米范围内的烟、酒、彩票销售网点,净化未成年人健康成长环境。
县委政法委
县教育局
县公安局
县交通局
县文旅体育局
县市场监管局
县城管局
县扫黄办
(五)
健全完善健康成长网络
3.营造良好社会环境。
制定工作方案,有关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的具体关爱措施。
县民政局
县民政局
县残联
县妇联
各乡镇、开发区
加强法治宣传教育,引导未成年人遵纪守法。
县司法局
县教育局
县公安局
县法院
县检察院
开展"扫黄打非"行动。
县委宣传部(县扫黄办)
县公安局
县文旅体育局
县市场监管局
备注:1.请各责任单位认真研究,细化举措,确保取得实效。
2.请各单位分别于5月底前、10月底前,对活动开展情况进行一次汇总,并按报送要求提供相关资料(活动文件、经验总结、实景图片等)。
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