献爱心慈善活动策划方案(实例)实用3篇
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献爱心活动策划方案1
一、本次活动的基本内容:
活动时间:拟定于20__年3月23日自上午9点至下午4点。
活动名称:爱是心灵的奉献。
受助对象:x市一些家庭存在经济困难的中小学生。
发 起人:x市红十字会,x职业技术学院学生团体联合会,及其下设一分钱协会,明德学社,汉学协会。
活动方案:1、此次活动设1处大本营,以及3支小分队。大本营拟设于建材学院正门,立红十字会旗标,学生团体联合会旗,拉条幅,立宣传板,设置捐款箱,配置扩音喇叭,对受助对象的基本情况进行宣传,呼吁广大师生伸出援助之手予以帮助。明德学社成员组成第一只小分队,开赴建材学院东校区,设立捐款捐物点,立明德学社会旗,立宣传板。一分钱协会成员组成第二支小分队,开赴东北大学附近,设立捐款捐物点,立红十字会旗标,一分钱协会会旗,并联合东北大学社团联合会公益类协会共同行动。汉学协会成员组成第三支小分队,开赴广源超市附近,设立捐款捐物点,立红十字会旗标,汉学协会会旗,立宣传板。
2、3月23日九点之前,各方人员于建材学院西院操场集合,9点准时行动。考虑到参加活动的多为在校学生,所以采取轮岗制,大本营及各小分队在行动时各自为一单位,成员间轮换上岗。下午4点活动准时结束,各小分队回归大本营,清点款物,封箱交予市红十字会<>。
前期准备:1、宣传方面:首先通过在校内张贴宣传海报,达到前期铺垫的作用,海报张贴地点建材学院东院、西院宣传栏。然后活动前夕,通过建材学院广播站进行宣传预热。活动前夜,进行活动动员大会,活动成员利用微博,qq群,空间以及百度贴吧等新媒体进行宣传。
2、人员方面:建材学院学生团体联合会于3月2日至21日,在学生团体联合会内部选取活动人员,包括3支小分队的组成人员,预计大本营人数达到累计2人,各小分队分别达到累计1人,。
3、组织安排方面:由学生团体联合会主席团,以及一分钱协会,明德学社,汉学协会会长统筹本部人员,达到“轮班上岗,安排合理,不缺人手”的效果。
4、活动所需用品:红十字会提供红十字会旗标3至4个,活动条幅,捐款箱1至4个,学生团体联合会提供扩音喇叭,腰麦,宣传板,学生团体联合会旗,各协会会旗,以及纯净水一箱。
二、本次活动的主题:
当今社会在不断提倡教育的多元化、人性化,但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间,整理您的书架和储藏室,捐出你不看的图书、不用的文具、课外活动用品,当然最好还是伸出您的援助之手,给这些孩子少许的资助。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。3月又是一个春风微微吹拂的季节,并且还是“学雷锋月”,可能到了月末,人们还没有机会献出那份爱心,那么希望我们的活动能帮助人们把自己爱心的种子播撒到更远的地方,因此,我们策划实施一次捐款捐物献爱心活动。
三、本次活动的分析:
3月是国家发起的“学雷锋月”,各种各样的学雷锋活动丰富而又意义非凡,此次“爱是心灵的奉献”活动也因此应运而生,很多在校的大学生没有机会参加这样的活动,为受助对象提供自己的绵薄之力,我们的活动就为受助方和捐助方都提供了一次机会,让爱心将我们的心灵串联在一起,受助方得到了帮助,而捐助方也能从中得到奉献的快乐。并且活动有市红十字会参与和指导,更体现了此次活动的真实性,权威性和公正性。同时,广大学生能够参与其中,每个人都怀揣着一颗爱心,并通过大家一天的付出换来对受助者的一些帮助,学生串连学生,学生帮助学生,各方都能在活动中收获到一些有益的东西,这也说明了此次活动的可行性。
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献爱心活动方案2
一、活动主题:奉献爱心,共建和谐
二、活动目的:通过本次捐献公益活动帮助那些因家庭经济贫困而无法保障
最基本生活所需的人,特别是身处四川、贵州山区的山区孩子,使其能够感受到来自社会这一大家庭给予的关爱和呵护,让我们的爱心传递到每一个角落,关于捐书捐衣的活动方案。同时让更多的人了解到我们的国家还不是很富裕,贫穷落后的地区还很多,我们可以通过我们有限的力量来帮助贫穷的落后的人们,并且也培养了在校学生的社会实践精神和动手能力,引起当代大学生对这些需要帮助的弱势群体的关注,让爱心真正落到实处。
三、活动背景:城市里的人们,大多数每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼,
留着又占地方,扔了又可惜,送亲戚朋友又送不出手。但是你们有没有留意到贫穷山区里的人们,每年都在为生计而烦恼,年均收入不过千,孩子上不起学,老人看不起病,衣服残旧不堪。或许我们没有很高的收入,或许我们没有多余的存款,或许我们捐不起一座希望小学,但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人,这只需要我们奉献一点点的爱心。
四、活动时间:下乡时间中的第六天 五、活动地点:梅州市梅江区 六、活动对象:梅江区所有群众 七、活动流程:
1. 活动前期准备:
a、 收集华南师范大学的简介,包括学校社团、代表性活动、各个学院简介
及学校日常生活概况,同时详细了解我校的绿色通道等助学优惠措施。 备注:该项工作由(??)负责,该负责人同时担任活动时的讲解人,
b、收集学校中代表性的建筑图片,并将图片用彩色A4纸打印成册;联系当
地政府,向当地政府历年来的工作成绩图片,并且在图片的边侧或下面注明图片的活动来源,一样打印成册;并且需要收集贫困山区孩子艰苦生活图片,一样需要打印成册。
备注:该项工作由(??)负责,注意将图片打印后交到相关小组保存,
同时将图片交到技术组处制作成flash,同样交由相关小组负责,特别需要资料的保存。
c、 对于前期活动的图片的收集,并在本活动开始的前一天晚上确认已交付
于技术组并已制成flash。
备注:该项工作由(??)负责,注意前期对活动图片的收集工作及必须在
规定时间内交付于技术组并跟进,规划方案《关于捐书捐衣的活动方案》。
d、对于该次活动的横幅及宣传传单的准备,并及时联系当地政府,确定该
活动当天政府是否可以提供桌椅、音响、电脑、显示器等设备,同时确定当天政府及该地方红十字会是否能够出席现场活动。
备注:该项工作由(??)负责,负责人要及时跟进横幅的制作情况,同时在活动当天要注意保护好所租借的物品,确保物品不会所损。
前期工作时间安排表:
2. 活动现场布置:(具体的区域活动方位视具体情况而定)
a、 图片展示区:(人员:需要3位同学)
图片展示区分为四个小的区域:
第一个区域是华南师范大学介绍图,主要向当地介绍华南师范大学的地
理,教学情况,包括对师范学生及非师范学生的入学助学情况,该区域由负责收集信息的同学(??)担任讲解员;
第二个区域为当地政府政绩展示图,主要介绍当地政府历年的工作政绩,
该区域由于时间比较赶,因此制成flash通过电脑进行展示;
第三个区域是贫穷山区艰苦生活图片展示区,主要目的是让当地人民更
加深入的了解贫穷山区的生活需要,发动更多的人加入到募捐活动中来;第二、三区域由一个同学(??)看管,该同
学要注意电脑仪器的小心保护,同做一些必须的讲解;
第四个区域是该次下乡的活动成果图,主要展示我们前期活动的一些图
片,让当地人民更加了解我们的队伍,加深彼此的信任,这样有利于我们活动的'开展,该区域由一个同学(??)负责看管,同时要负责向当地人民讲解图片的内容,并且该负责人前期一定要确定技术组人员懂得将多个显示器连接到同一个电脑上同时显示的技术。
注意:展示区每个不同的区域要用文字区分清楚,方便到场的群众观看,
各个区域不能交叉在一起,同时对于所借来的设备要注意保护。
所需物品:展板(多个),电脑(一台),显示器(多台) 上述设备由当地政府提供或者向当地群众借取
b、 主题活动区:(人员:需要4位同学,并一位区域负责人)
该区域是主题活动场所,负责的同学要细心的将群众捐来的衣物分类放好,并耐心的听取现场群众的意见跟建议,同时要耐心的向咨询的群众详细解释活动的目的,流程,让更多的群众了解活动的细则。
注意:该项目的负责人要做到细心,耐心,并保持微笑,同时要注意礼
貌待人
所需物品:桌椅(多套),横幅(一条) c、 舞台:
该区域将会做简单的布置,利用彩带及彩色气球搭建简易的舞台,并且前期要注意提前租借好音响设备,至于舞台的具体布置将根据现场地形进行具体规划,但力求达到简单但又不失特色。
注意:该区域需要两名主持人(??及?),但活动时只需以为主持人
报幕则可以了,同时该两名主持人前期要确定好表演的具体人员
及具体活动。
所需物品:音响一套并至少两个麦克风及麦架两个(该设备由赞助商提
供或者由当地政府提供),彩带,气球。
d、 义务维修区:
具体活动及人员安排并物品准备参照义务维修组方案
3、当天活动时间及人员安排:
八、效果预测:
1、现在城镇生活比较富裕,同时对于服装的要求都有所增加,因此一般每
个家庭都会有一些需要处理的旧衣服,旧物品,通过捐献出来即不会浪费仍有价值的物品,又方便了家庭。
2、本队伍都为学生干部,具有很强的组织能力跟协调能力,相信能够与当
地政府,红十字会,群众做好沟通协调工作。
3、本队伍拥有较多的梅州籍同学,对当地比较了解,通过同学的指引,到
当地人流量较多的地方进行前期宣传,相信可以达到非常好的效果 4、本次活动的每个子项目都落实到人,并且前期做好人员安排,方便活动的施行。
献爱心活动方案3
一、活动目的:
五年级组推出为奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动,让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望,增强自信心,同时也通过孩子的'困苦遭遇和顽强精神,激励全校同学珍惜幸福生活,刻苦学习。
二、活动主题:
让爱随行、共享快乐
三、活动内容:
1、活动时间:20xx年3月-5月
2、活动地点:冀英学校 涞源绿色家园
3、参加对象:学校领导 教师 五年级全体学生及部分学生代表
四、活动安排:
动员发动阶段:
3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神,做好少年”的活动。
集体捐赠阶段:
“五一”以后,把涞源学生圆圆,韩金梅接到我校,和五年级学生一起学习,一起生活一周, 一起参加“亮出风采,迎接六一”的活动,感受冀英学校师生给予的温暖。
让学生向李奶奶学习省下零花钱,购买一些书和学习、生活用品,并准备一些精彩的节目,为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。
捐赠活动阶段:
5月18日,由师生代表送走圆圆和韩金梅,到涞源绿色家园献爱心,带去好看的节目,并为他们带去礼物。
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