活动的策划方案整理（通用16篇）

活动策划方案应明确目标、确定主题、制定预算、选择场地、安排时间、宣传推广、人员分工、风险评估，确保顺利实施。下面是阿拉网友整理编辑的活动的策划方案整理相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

活动的策划方案汇编 篇1

活动1、宝利来钻石粽香传千里免费品尝

活动时间：6月10日—20日

活动期间在现场设免费试吃台，宝利来钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过！活动细则：

⊙活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条（小）、牙签2盒；

⊙注意现场整洁和卫生；

⊙现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。

活动2：宝利来钻石粽香飘千里，情系千万家

活动时间：6月10日—16日

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个（每天限200个）；凡于活动期间于本专卖店一次性购物满500元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒（六个装）（每天限100个）；凡于活动期间于本专卖店一次性购物满1000元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个（粽子1个、咸蛋一盒）（每天限30个）；赠品数量有限，送完为止。

活动细则：

⊙活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样；

⊙员工严格登记赠品的派送情况。

活动3：宝利来钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行

活动时间：（端午节）

尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于5月30日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时宝利来钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时宝利来钻石将把你包的粽子于端午节（5月31日）上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到宝利来钻石送出的精美礼品一份。

活动细则：

⊙门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象；

⊙门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好；

⊙现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品；

⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样；

⊙店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程；

⊙由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问；

⊙店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

活动宣传

1、店企划于6月5日将喷绘好的'活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好宝利来钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到宝利来钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。

商店端午节销活动方案二：幸运礼球满把送

5月17日—19日，凡在店庆三日累计购物满100元、大家电、黄白金累计购物满500元，（餐饮除外）即可凭购物小票到商厦一层共享大厅参加摸球活动，100%中奖。

摸奖设置：设置四个透明有机玻璃摸奖箱，每个摸奖箱内装摸奖的玻璃球。顾客手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。（经过实验，一般一次抓出18—23个球，最多能抓出25个玻璃球）。

摸奖方法：顾客凭购物小票到摸奖处摸奖，每100元为一次；大家电、黄白金累计购物满500元摸一次，每票最多摸10次。奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球1元，抓多少，送多少。并现场制作奖券，经财务登记、盖章后，发给顾客。此奖券可在全场通用。购物券消费不参加此活动。如顾客出现太多抓球机会，如20次以上，可根据情况增得顾客同意后，连抓5次取平均数赠券。

奖券发放：每组设置4人，一人登记发票，确认抓球次数；一人组织活动的开展；令两人进行监督和配合。每张奖金券的数额为空白，工作人员根据顾客摸出的球数登记，每一球为一元，合计以大写的文字表示。如顾客抓出23个球，工作人员就应在奖金券上登记“贰叁元”，代表23元，并在登记表上注明。

发放部门：企划咳嗽弊橹顾客摸？财务部审核小票、发放购物券；商管部登记、监督，三部门配合完成。

预计奖金：预计店庆三日销售200万元，每笔100元，最多有x0人摸奖。按每人平均20元计算，合计约40万元（实际仅为20万元，费用约为实际销售的10%。

要求

1、商管部作好促销活动的店内广播。

2、企划部负责活动的宣传和组织。

3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

4、财务部负责活动购物券的发放和统计。

5、商管部负责店庆日摸奖活动的登记和监督。

6、业务部负责对摸球工作人员的培训。

7、总务部负责摸球道具和购物券的准备。

8、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解。如出现差一、二元的顾客，应酌情参加活动，并赠送相应的礼券。

商店端午节销活动方案三：温馨两年与您面对面

活动时间：5月17日—19日

活动内容：

1、店庆期间通过在商厦一层共享大厅内设置6个顾客接待处，每个接待处分别根据自己的工作职责，接待顾客来访及回答顾客提出的疑问。6个接待处分别是：总经理办公室、招商处、招聘处、促销活动咨询处、温馨卡发放处、顾客意见接待处。每个接待处各有商厦职能部门的领导负责接待。

2、接待咨询时间：17—19日上午10：00—12：00；下午13：30—15：30

活动要求：

1、接待咨询时间内，各接待处不允许出现空位的现象。如遇特殊情况，须自行安排人员替代。

2、各接待处准备好相关的资料。如招商手册、人事报名登记表等。

3、接待中要认真作好登记。

4、接待人员要求统一着装。（男5人、女5人）

5、行政部负责对各种资料的印制和桌椅的准备。

布置：

1、两椰树间挂一红布条幅，内容突出主题。

2、活动现场准备两块明示板。

3、摆放6张圆形谈判桌，每桌配4把椅子。

活动的策划方案汇编 篇2

为全面贯彻落实市教育局教育工作会议精神，创建人民满意的学校，促进我校教育教学更快更好的发展，为此学校决定举办“国小讲坛”活动。

一、活动目标

1.通过阅读学校推荐李镇西老师的《做最好的老师》，拓宽教师阅读面，丰富教师的读书生活，养成阅读和相互交流的习惯，提高教师的人文素养。

2.通过对“做最好的教师”这一主题探讨，提高教师对教书育人的认识，提升教师的人格品质和专业素养。

二、组织策划

学校成立由学校领导班子组成的首届“教师讲坛”活动工作组织委员会，教科室负责讲坛活动的'组织程序及具体实施。

1.活动主题：“做最好的教师”。

2.活动要求：

认真阅读《做最好的老师》，结合教育教学实践，写出自己的感悟与理解。

3.参加对象：各级骨干教师均需参与，其他教师自愿参加。

4.参与方式：采取读书汇报稿评比、讲坛演讲两种方式。

5.讲坛地点：多功能厅。

6.讲坛演讲比赛奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

7.讲坛演讲比赛流程安排：

□校长致词

□讲坛演讲专场

□嘉宾点评

□小结、颁奖

8.评比标准：另文下发。

9.会场布置：会场悬挂横幅

z市黄略小学 “国小讲坛-做最好的老师”演讲比赛

10.宣传工作：由学校新闻报道工作小组负责影像拍摄及在校园网站和市教育网站上进行图文报道。

三、活动过程

1.报名工作：

请要参加“国小讲坛”的教师4月1日前到学校教科室报名（各级骨干教师必须参加，其他教师自愿参加）。

2.讲稿评比：

参加的教师在5月10日前上交一份讲坛演讲稿（电子稿），拷贝到教科室“国小讲坛”文件夹里，稿件字数要求在1500～20xx字。将评出一二三等奖。

3.讲坛演讲比赛人员：

在教师上交讲稿中推选出8人参加现场讲坛演讲比赛活动。

4.讲坛演讲比赛：

讲坛演讲比赛时间定于6月上旬，按个人需要自己制作PPT，演讲时间5-8分钟。

5.颁奖：现场颁奖。

四、附加说明

本项活动属于教师培训项目，请每位教师认真阅读，及时做好读书笔记，写好读书心得。

什邡市黄略小学 教科室

活动的策划方案汇编 篇3

促销活动千奇百怪，促销创意的不断产生使得促销活动更为多样有趣，然而一个有创意的促销活动仍必须具有一定绩效，才能成为有效的促销，因此，为了使促销有创意也有绩效，完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。

A.促销活动的理念

a.目标性

任何一项活动都有其举办的动机与目的。

a).广宣目的：建立企业知名度，提高消费者品牌形象。

b).促销目的：立即增加营业额及来客数。

c).公关目的：建立消费者信赖与良好印象，进而间接增加业绩。

d).大型活动的目的：提高连锁企业的知名度，增加消费者及同业间的认知度。 e).教育社会使大众认知达到共识的效果。

任何活动之目标、对象，更应明确化；目标对象达一定数量以上，才值得举办活动。 b.时效性

a).任何活动，都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。 b).按照要求对象、活动内容、投入成本，可能收益等因素，来决定活动期间的长短。 c.创新性

a).任何活动的举办方法，应力求新鲜，具独创性、吸引力强，如此才能有更大的诱因招来顾客，活动的效果才能提高。

b).随时注意社会的脉动与趋势，掌握话题，运用事件营销的冲击力，提高活动效果。 d.形象性

a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。

b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。

c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。

d).与社会公益相结合，有助提高企业形象。

e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时，即应聘请。

e.绩效性

任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下，创造出最大的绩效。 a).成本预算控制

活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下，其有形无形利弊，能做整体性的考虑。

b).经济规模

新连锁系统低于10家时，成本高的活动较少举办，全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集，且家数达经济规模时，则适合以较多费用来举办大型活动，成效明显。

B.活动的范围

a.全区性活动：适合全区每一间门店同时举办的活动。

b.地区性活动：只适合某些地区，例如为周年庆而举办的活动。

c.单店活动：个别单店的促销活动，例如新门店开张促销、为滞销品举办的促销等等。不过按一般连锁业的规范，单店促销活动不能与地区性活动抵触，而地区性活动也不能与全区性活动抵触，必须在举办活动前透过督导员向上及报备。

C.促销的分类与方法

如前所述，促销的目的有不同的层面，但基本上仍以业绩为中心；在连锁店的特质中，不论是产销、采销或是加盟形态的差别，都可以把商品的进、出作为流通的主体。因此在连锁店的促销主体就包括了：公司内部促销(Internal Promotion)以及消费者促销(Consumer Promotion)。公司内部促销是以如何激发业绩目标达成的共识为宗旨，且经由业务流程的管理来确保业绩的达成，因此在相当多的连锁店企业规划业绩竞赛或奖励制度，以及业务管理的相关手册，都有以促进销售的经营目的而设计，并且落实在日常业务工作，尤其是自愿加盟的连锁形态，总部对于加盟店的控制权较少，可以各店竞赛、协助陈列、进货折扣及销售奖金等方式促进商品的销售。

消费者促销指的是促进消费者在某特定时间内购买的活动，这个活动包括前面所讲的“全区性活动”“地区性活动”以及“单店活动”。

D.促销广告的相互作用

营销中最大的矛盾就是广告与促销的相反作用。广告的目的原本是要养成消费者对品牌长期的忠实度，然而促销活动( SP)却是针对短期的营销效果。有时SP作得太过火，反而使消费者丧失对该品牌的信心，因为消费者总认为好的产品是不需要用强迫方式来推销。因此SP反而破坏了商品的品牌形象。

虽然广告和促销有相反作用，但两者间也有补充作用，例如，新商品上市时，广告与试用品的提供，可以产生非常好的互补作用与相乘效果。又如：胶卷的广告与摄影比赛，不但有短期的促销效果，也可以提高消费者的兴趣而引起他们对品牌的好感。

几种促销方式的相反作用及补充作用

a.特价

特价会破坏品牌的品质印象。过多时会引起消费者的怀疑而降低品牌的忠实度。要设法降低此相反作用，特价必须要利用特殊名目，如节日、周年等，而且销售突破100万件的机率几乎没有。

b.折价券

会破坏品牌形象，尽量以特定对象及折价券本身的价值感来减少相反作用。报纸或杂志上的折价券可以提高对广告的注目率。邮送的折价券可附带商品信息。

c.退款券及礼券

是一种减价方式要减少相反作用，需提高礼券的印刷水准，使具有高级感。广告加上退款券或礼券可以鼓励零售商进货。

d.赠品

价值太低的赠品会引起消费者的反感，没有创意的赠品会增加品牌的不良印象。赠品应视为品牌性格的一部分来处理，以避免反作用。很难以广告来诉求商品差别化时，可以用赠品来当作差别化的工具。

e.抽奖

可以创造立即的促销效果，但未获奖的广大消费者，可能产生挫折感，而影响对品牌的偏好。商品广告加上令人心动的抽奖活动，确实会提高消费者对商品的了解及兴趣。 f.猜谜

刮刮看对号码等立即性的游戏主要是求短期效果，对商品形象没能大帮助，但因其有趣味，也不会破坏形象？问答式的猜谜，可能增加对商品的了解。

g.比赛

比赛因为要使用到智力，体力或技巧，不像抽奖只凭运气，令人有不劳而获的感觉。但是比赛只能限于特定对象，无法普及。比赛结果的发表，可以加强商品广告诉求（如命名比赛，可迅速为品牌提高知名度并可增进对商品的了解）。

h.继续购买奖励

忠实爱用者不必有奖励办法也会继续购买。而一般大众比较喜欢立即报酬，因此用此方式来维系品牌忠实度，不一定比广告有效。以广告来提高形象目标时（如航空公司的Image广告）可用此方法来帮助营销（如飞航满l万公里可获得一张免费机票）。

i.加值包

对新商品比较没有反效果，但在商品衰退期使用此方式，会让消费者有过时商品最后刺激的感觉。新商品上市，可配合广告来刺激购买欲。

j.试用品及样品

很少反作用，但因费用太高常会影响广告预算的编列，故散发时必须控制数量及对象。 k.招待券

因为有文化，有娱乐和健康等正面的意义，以招待券赠送消费者不会产生对广告的反作用。对品牌印象及企业的形象有提高的效果，可以和商品广告同时进行，加强长期忠实度与短期促销效果。

E.促销企划上的注意点

企划促销活动时，必须考虑下列几个要点：

a.最好集中在一个主要的目标（例如针对未购者的方式动，目标不要太分散或模糊。 b.以主要目标来考虑最有效的促销方式。

c.评价各种促销方式的效率时，必须同时考虑到此方式对广告活动与贩卖活动的关系。 d.对象要明确。

e.以数字来估计目标及成本效果。

f.综合上述，制订与目标市场、广告、贩卖及成本都是最合算的促销办法。

g.当为了短期作战，不得不使用具有对广告较大反作用的促销活动时，必须尽量利用创意去补救。（例如抽奖活动的奖品是文化活动的`入场券，或提出创意性高的游戏）。

F.促销方式与目标的配合

促销方式有很多种，但是最主要是是要同促销的目标相配合，达不到促销的目的，促销也就失去了本来的意义。

G.促销活动工具

a.分色折扣

分色折扣，就是针对不同颜色标签有着不同的折扣数，也就是利用各种颜色来表示不同折扣。因为连锁经营经常是采用万国牌方式，也就是集合各家品牌，或是不同产品别总合而成。 因此，不同商品其毛利结构也有不同。所以，如果只是单一折扣数过高，又让消费者没有感受。因此，对于不同商品以不同颜色来折扣则可避免此弊端。

b.七折八扣

是以商品的类别作为折扣的分界点。换言之，根据不同的商品定出七折八扣或是更低的方式，也是折扣战的一种。

c.逐日折扣

是依日期别来设定折扣。其主要分类也是按照商品类别为主。通常为求震撼力，某些经营者会用于54321逐日折扣的方法，来作为吸引顾客的手段。一般来说，逐日折扣的效力极大，对消费者极具吸引力。

d.降价

除了折扣战略外，利用“超低价”，“震撼价”等直接降价方式吸引消费者。然而由于一般牺牲的降价措施通常数量有限，因此连锁业者都会有限量供应的措施。而为了控制数量及点计数量，销售者会采用按赠券方式，持券者才有权去购买的方式来控制数量。

另一方面，折扣券可造成消费者珍惜的心理，而不会随意丢弃DM、传单。然而，如果所谓大降价，其价格下降幅度并不震撼或是消费者根本没有感受，那么此价格战根本无法奏效。换言之，唯有有内涵的降价力才能真正吸引消费者。

e.组合式购买

组合价则是另一种价格战的方式。最常见的为快餐连锁业者常推出的经济餐或是套餐式的组合。此种套餐式的组合对于高峰时间来客数的聚集有着极大的效应。或者，当部分经营者在产品同构型高的情况下，也常以组合餐特惠价的超值策略来抢食其它竞争者手中的大饼。当然为了推广某项新上市的商品，业者也可以用此组合价的方式，让消费者以较便宜的价格使用此商品，以此种方法来拉进消费者对新产品的接受度。

f.折价券

利用直接折换现金的方式刺激消费者购物，在贪便宜的心理下，折价券对于购物意愿刺激最为直接。因为对连锁业者来说，折价券就视同现金。另一方面，折价券另一长处在于能

迅速递送至大多数潜在顾客与既有顾客手中，再者，折价券也可协助增加既有顾客的购物量。因为在相同产品及比较利益之下，消费者会选择有优惠的折价促销业者。

折价券除了针对所有商品都可折换的方式外，商品红利及现金红利则是此战术的衍生。当连锁业者都推广某项商品时，可针对特定商品标上红利XX元折价券，作为鼓励其下次购买抵用，增加顾客上门的次数。现金红利则是要提高客户单价折扣。其中主要作法在于购满兀，就送同现金X元的红利券，于下次消费抵用。

g.以旧换新

通常当连锁业者推出新的产品时或要推广某一类型商品时，可采用此以旧换新。所谓以旧换新是指带旧品来买新产品，则可折价一定金额。此种促销方式对于扩大消费层助益颇大。尤其可以吸收不同品牌的使用者，增加潜在顾客的购买力。而至于旧品的处理，则可在稍加整理后，运用公益营销的方式，转赠慈善机构。

h.一元万能

指消费者以一元即可买到超值的商品。此项活动通常伴随着有门槛的设限。也就是说，并不是每位消费者都可参加此活动，而是必需消费满X元以上，才具资格。此举主要是利用此活动来提高成交客单价。而当进行一元万能时，可分为两种方式。第一种为了制造现场惊喜感与热络买气，连锁业者会在店内特定地方放置各项超值赠品。赠品可以是门店本身的滞销品或是日用品。然后，再依先到后来次序抢换商品。另一种则是以一元购买一个红包袋，袋内装有各项赠品的明细。视个人运气好坏看抽到商品。通常红包袋内设计可为家电、折价券或赠品等。

i.每日一物及限时抢购

每日一物是每天推出一项特卖商品作为促销期间的领路货。而限时抢购则是在固定期间内，店内某特定商品打折或降价，吸引当时在场顾客购买。一般来说，限时抢购最常见于超级市场，由于各类生鲜商品有其保存期限或是鲜度，一旦超过期限只有丢弃。因此，为避免损失，超市在每日下午大多有限时抢购方式，出清生鲜存货。另外，部份连锁业者也会利用限时抢购作法炒热冷门时段。也就是说，在低峰时间，运用限时抢购来聚汇人潮。

j.来就送

通常连锁业者为招揽来客数，于新店开幕、或是重大节庆促销时，常常会用“来就送”的方式。凭广告传单、报纸、杂志上的截角，兑换实用性的商品。然而来店者不见得就是购买者。换言之，来就送具有广大的集客力，可是对于购买力的刺激较不直接是其较大的缺失。

k.买就送

其主要的意义在于刺激购买力。所以，买就送对于单日营业额与成交额增加有极大的助益。因为在贪小便宜的心理下，上门的顾客往往为了得到赠品而掏出腰包。可是由于无论购

活动的策划方案汇编 篇4

活动规划第1条为了让更多的人了解和关注自闭症儿童，让每个人的爱温暖他们的孤独，我希望以“给我一个拥抱，让我进入你的世界”为主题的交流活动。我们呼吁全社会关注自闭症患者，加深社会对自闭症儿童的理解，营造有利于特殊儿童健康成长的良好社会文化氛围，为他们提供更好的社会环境。从现在开始，让我们携起手来，关爱这些孩子！

一、活动主题:

给我一个微笑，让我走进你的世界

二、活动的目的:

1、通过志愿者与自闭症儿童的接触和交流，了解那些儿童的心理和生活方式。同时也让社会上更多的`人去关心自闭症儿童，尊重他们的内心世界。

2.帮助自闭症儿童家庭重拾信心，促进全社会关注和支持自闭症儿童康复。

三.活动时间和地点:

20xx年4月20日，莫箐之家

四.活动目标:

宁夏医科大学药学院全体学生

五、活动流程:

为了让孩子有一个快乐的一天，可以进行以下活动:

1.摸口袋:我们提前把各种玩具或日用品放在口袋里，让孩子按要求找出相应的东西；如果父母说“请找梳子”，孩子会从口袋里找到梳子；或者如果老师说出物体的特征，比如“请找出圆形物体”，孩子会从口袋里掏出圆形物体，等等。

2.两人三条腿:孩子的一条腿和父母的一条腿绑在一起，形成两人三条腿的形状。从头到尾，第一个赢。

3.带球跑:孩子和家长面对面站着，孩子亲自把球交给家长，家长立即用乒乓球拍把球抱到最后。在这个过程中，球不掉就赢了。

4.抓小猪:老师给出密码，爸爸和孩子手里拿着羽毛球拍把“小猪”(球)往前推，提前跑到指定地点。谁先到指定地点谁就赢了，但不能击球跑位。

5.创意拼图:剪下旧杂志或报纸上的人物图片，如棒球运动员、司机、警察等。，并要求妈妈把这些图片的头部和身体部分切掉。让孩子随意重组，各体搭配头部，贴在白纸上。最后，棒球运动员可能会戴警帽，头大身体小，很有意思。

7.我们学校组织了文化活动，让孩子们在快乐中度过美好的一天。

六、注意事项:

1.所有参加活动的学生都应该提前了解自闭症儿童的性格，以免在活动中伤害儿童。

2.注意活动当天的聚会时间。如有不能参加的原因，请及时告知主办方。

3.请服从安排，在活动中小心照顾孩子。

4.活动结束后，请帮忙清理场地。

策划人:杨星

活动的策划方案汇编 篇5

前言

我们更多地会遇到这么一种景象：冬夜大雪或者春风柳下，捧着一本书，躺在床上、窝在沙发上、坐在地板上认真仔细、兴致盎然地看着，看累了，顺手抄起一个东西，插在书页里，昏昏的睡去。这个被我们随手使用的纸片、绳头、木线、小蝴蝶的标本或者出版社制作的纸卡，就在偶然间具有了书签的使命。

读者睡去了，读书的过程暂时告一段落，我们的顺手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悦、兴趣的转移、思想的懒惰，常常会让人忘记我们曾经在读的书，甚至我们懒的用眼睛斜视它。以后再说吧，等有时间，我会好好地读下去。我们常常如此给自己找一个理由宽怀自己的懒惰。如果说，书籍就是知识、就是财富的话，我们在疏远财富的同时，还疏远了夹在书中默默的等待的书签。

这个时候，被忘却的主角，不是知识，不是财富，而是书签。无论曾经读者是否已经忘记了书签的.存在，书签本身还无怨无悔，充满耐心的履行着自己的使命。从某种意义上讲，书签的默默等待意味着一种对读书的敬佩和忠诚。

一、活动意义

印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”古今中外，都十分注重励志教育。“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。

励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。

人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴？如何能让生命活得更有质量呢？我想，唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量。希望全体同学做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，为人生奠基；做有行动力的人，实现生命价值。

我们通过自己动手制作书签，并在书签上写上格言或个人寄语，来为自己励志。让一张小小的书签带领我们徜徉书海....

.二、活动形式：

读励志书刊，制作励志书签，让每天读书成为一种习惯。

三、活动时间：

（2第一学期第3周和第4周）

四、活动对象：机械系团学组织成员

五、活动地点：“天天向上”共读社（实训3号楼413教室）

六、活动流程：

1：第三周

（1）大家在共读社学习的时候统一读励志类的书籍，记录一些格言，写一些个人寄语，写对书籍的读后感

（2）活动的负责部门购置制作书签的各种材料

（3）活动的负责部门把参加制作书签活动的同学分成若干组

2；第四周

（1）活动的负责部门在活动之前把场地的座位按分好的组排好

（2）参加制作书签的同学按分好的组集体制作书签，尽可能每个人制作一个书签

（3）活动结束后负责部门挑选出一些漂亮的书签作为活动的成果展，回收可利用道具与资源和清理场地

（4）宣传部设计和制作活动成果展海报

七：预期成果展

机械工程系团总支

活动的策划方案汇编 篇6

1、5月27日在食堂门前举行读书签名活动，并发放读书卡片。2、28日开始读书征文比赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题展开征文比赛。

优秀稿件将在《学苑》刊登。

3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片，使读者认识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇5：亲子阅读计划书 仙居县安洲小学二（3） 朱奕晗家庭 1亲子阅读计划书二（3）班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，特定计划如下：

1.开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心 和擅于表达自我的勇气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。

2. 亲子共读。孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。

3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求.何时喜欢完全自愿。

4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店，每月至少一次。

5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。 在书籍作品的选择上，我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性：选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的.绘本图书。价值性：在追求文化、审美等方面价值的同时，尽可能考虑与主题挂钩，使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性：内容上、类型上、主题上力求丰富，为孩子积累相关的语言经验。 2亲子共读书目 3让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！

活动的策划方案汇编 篇7

为进一步加大服务企业发展力度，提升帮办服务的创新性和实效性，促进工业经济保持快速健康发展，根据《市政府办公室关于开展服务企业发展“两访两帮”活动的意见》(宿政办发［20xx]178号)，特制定在全区范围内开展服务企业发展“两访两帮”活动实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以推动企业实现健康平稳发展为目标，深入开展以“访企业困难，帮助走出现实困境；访企业需求，帮助化解要素制约”为主要内容的“两访两帮”活动，主动解决企业发展难题，全力满足企业发展需求，最大力度推动企业发展，为全区工业经济又好又快发展提供有力的服务保障。

二、帮扶对象

全区规模以上及拟培育进规模企业，重点是列入“十二五”后三年工业大企业（集团）培育计划（以下简称“列入培育计划企业”）和工业再造企业、拟培育进规模企业和20xx年以来处于停产半停产状态的规模企业（以下简称“停产半停产企业”）。

三、重点工作

在全区工业企业全面深入开展“两访两帮”活动，围绕“访企业困难，帮助走出现实困境”，对规模以上企业及拟培育进规模企业，特别是列入培育计划企业、工业再造企业、停产半停产企业，加强综合分析，定期会办，采取“一企一策”措施，帮助企业走出困境；围绕“访企业需求、帮助化解要素制约”，及时了解企业实际需求，全力帮助企业解决在土地、资金、用工等方面的困难，不断强化要素保障。

（一）建立三本台账。在开展“两访两帮”活动中，重点建好三本台账，实行“全过程”跟踪服务。一是建好企业基本情况台账。认真了解挂钩联系企业的基本情况，对企业生产经营现状情况做到摸清摸透、心中有底。二是建好企业实际需求台账。通过上门走访、电话询访等方式，及时了解企业发展过程中在用工、用地、融资等方面的实际需求，进行逐一登记，并提出各个问题的解决思路。三是建好企业问题办理台账。对企业反映问题的办理过程实行“全程跟踪记录”，详细记录方案制定、工作会办、协调办理、结果反馈等各个环节情况，做到流程清晰、内容具体。

（二）完善三项制度。一是健全挂钩联系制度。各乡镇街道、开发区、区直各部门对辖区内规模以上企业、20xx年拟培育进规模、列入市“十二五”后三年大企业(集团)培育计划、工业再造以及停产半停产企业，建立多层次“全覆盖”的挂钩联系机制，及时掌握企业动态，了解存在问题，化解突出困难。二是建立会办制度。对于企业反映的突出困难和重大问题，实行定期不定期集中会办，对紧急事项随时会办。三是强化工作督查制度。健全问题反映、交办、会办、反馈机制，对“两访两帮”活动各个环节实行全过程督查，切实加大对重点企业反映问题处理的跟踪推进力度。

四、推进措施

（一）加强组织领导。区工业经济工作领导小组负责服务企业发展“两访两帮”活动工作的组织领导，领导小组办公室统筹抓好服务企业发展“两访两帮”活动，对“两访两帮”活动的扎口管理和协调推进，各相关部门按照自身目标任务抓好帮办落实。各乡镇街道、开发区要建立工作机构，明确目标任务，细化责任分工，结合自身实际提出具体落实意见，切实推动“两访两帮”活动取得实效。

（二）落实挂钩制度。对全区所有列入“两访两帮”活动的企业都安排一名挂钩联系人，为企业提供“一对一”全方位服务。对列入大企业(集团)培育计划和工业再造企业，由一名区四套班子领导挂钩联系；对规模以上重点工业企业，由区直部门挂钩联系；对一般规模企业和拟培育进规模企业，按属地责任挂钩联系。各单位要按照本方案确定的帮扶企业，明确一名分管领导担任挂钩联系人，挂钩联系人每半个月至少走访企业一次，并形成相关台账资料；每月底前将“两访两帮”工作情况报区工业经济工作领导小组办公室汇总。

（三）落实会办制度。各单位对走访过程中企业反映的单项需求和困难，及时汇总登记，根据问题涉及的处理权限，提出初步解决方案，报区工业经济工作领导小组向有关部门分发交办，明确办理时限和要求，并会同督查部门督促办理；对于企业反映的突出困难和涉及多个部门的'重大事项，由区工业经济工作领导小组每半月集中会办一次，紧急问题事项要随时会办，各单位要积极帮助协调解决挂钩联系企业反映的问题，在规定时间内完成职责范围内的交办事项，并按要求及时向区工业经济工作领导小组办公室上报办理情况。

（四）落实督查制度。区工业经济工作领导小组办公室加强对服务企业发展“两访两帮”活动的督查，对企业反映的问题处理情况进行全过程跟踪和督查，重点检查“三个到位”情况（挂钩联系是否到位、定期走访是否到位、交办事项办理是否到位），每月通报一次。

五、考核奖惩

服务企业发展“两访两帮”活动考核工作由区工业经济工作领导小组负责。20xx年三季度末和20xx年底，分别对各单位开展服务企业发展“两访两帮”活动情况进行一次考核；自20xx年开始，每半年实行一次考核（考核指标及分值见附件）。考核形式实行现场检查和企业评议相结合，两次考核得分之和为全年得分。每年底，根据各单位考核得分排名情况，分别评出全区服务企业发展“两访两帮”工作先进乡镇和部门，在次年初全区新型工业化大会上予以表彰，并对得分靠后的单位予以通报。

活动的策划方案汇编 篇8

时间：

12月19日/20日晚上18：00。

地址：

昂立国际教育花照校区（花照壁上横街81号四楼）

各板块负责人：

1、由白校负责学生安全，禁止孩子中途和结束后独自离校。

2、学生入场负责人：Bunny

3、主持人：Laura

4、姜饼制作负责人：Laura

5、心愿负责人：Demi。

6、雪花制作负责人：Rose，Maggie。

7、姜饼分享：唐校。

8、摄像：唐校。

物品准备：

1、圣诞歌曲一首（Wishyoumerrychritmas）Maggie

2、圣诞电影一部唐校

3、圣诞PPTRose

4、圣诞树两棵及少许装饰材料（彩带，星星）唐校

5、彩色福袋若干（用于装心愿纸条）。彩色许愿纸。Demi

6、A4纸，剪刀。唐校

7、姜饼材料。唐校，Laura。

活动内容

一，学生进场及安排

学生持宦叫。ㄊ杖氤唬羌牵Bunny

二，晚会开场18：00正式开始（20分钟）Laura。

1、晚会主持人热场播放歌曲（WeWishyouamerrychristmas）

2、由主持人负责播放视频（圣诞节由来以及象征物品介绍）

3、晚会主持人播放PPT&热场（问题抢答）。

4、圣诞节知识教学（单词及简单短语）

三，活动开始

1、姜饼制作Laura。

（1）由主持人进行演示制作姜饼过程，将材料英语融入姜饼制作，边做边教授单词，学生跟着老师熟悉过程并记忆单词。

（2）演示完毕后将准备好的面团发给负责的老师，分发给学生，并将模具一并发给孩子。开始制作姜饼

（3）制作完成后由Maggie将姜饼收回进入烤箱。

2、圣诞心愿Demi

（1）由各区域负责的老师将心愿袋以及心愿纸条分发给学生，让孩子写上自己的圣诞愿望装在心愿袋里。

（2）写好后由Demi统一放入圣诞魔法箱子里。（此时主持人需要播放圣诞电影或歌曲烘托气氛，并告诉孩子明年的圣诞就是开启箱子的时候）。

3、手工制作雪花，装扮圣诞树Rose（周日），Maggie（周六）。

（1）将准备好的卡纸及手工用品分发给孩子，由Rose带领孩子进行雪花的制作。

（2）做好后将孩子有序的分成两组，依次将做好的雪花挂上圣诞树。期间将准备好的各类装饰品发给孩子，由孩子们来进行圣诞树的装饰。

4、姜饼分享。唐校

由唐校将烤好的'姜饼发给学生，需确保每个孩子都能拿到三块以上姜饼以便带回给家人分享。

四，晚会结束

姜饼分享后，主持人跟孩子和家长分享感受。结束整场活动。拍照留念。

注意事项：

1、学生进场后绝对不允许私自出校门，禁止在过道等地追逐打闹，要遵守学校的各项规定。

2、负责各个板块的老师要注意时间，避免拖延占用其他时间。

3、各位老师请提前准备好所需物品。结束后尽快整理好物品。

4、各位老师要注意整个活动过程中孩子的安全，及时提醒制止孩子的危险行为。

活动的策划方案汇编 篇9

一，活动背景

近年来，文学一直是万众瞩目的话题，在以学习、展示的双为主的前提下，我社将于新一年度举行一系列活动，积极配合学校工作，发挥我社优势资源，推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。

二，活动目的

为弘扬文学精神，传承文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，调动师生参与文学活动的热情，同时也为促进伊之梦文学社进一步发展

三，活动时间

xx年下半学年

四，活动对象

宁夏民族职业技术学院全体师生

五，活动内容

〈一〉xx年9月文学艺术辩论

1，活动名称：关于文学辩论

2，活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才

3，前期准备：

确定比赛时间

参赛要求及时间限制

比赛场地设置

邀请评委

场地布置

拍照

4，活动过程：

以社团为单位进行辩论

辩论赛活动流程

5，赛后事宜

6，活动中应注意的问题及细节

7，活动负责人及主要参与者：团委干部、伊之梦文学社干部

〈二〉xx年10月，举办“我爱文字”演讲比赛

1，演讲主题：我爱文字

2，活动目的`：了解文学，掀起文学热潮

3，前期准备：

比赛流程制定以及通知

a.邀请评委

b.报名工作

c.活动主持人

d.挑选记时裁判

e.场地布置

f.组织观众

8、拍照

比赛过程:

开场：介绍领导、比赛规则、计时提示

比赛结束后，请领导颁奖。

联系赞助商

校园宣传

场地布置

拍照

确定参赛选手

制定评分细则

校园宣传

组织观众

4，活动过程：

主持人宣讲并主持

将选手团队制

5，赛后事宜

6，活动中应注意的问题及细节

7，活动负责人及主要参与者：

(在各系选出优秀的选手，再由系里选送)

六，活动效果

通过文学社的努力，积极与其他社团合办活动，希望加深社团之间的联络，为同学相互交流提供平台。在文学社的活动中，提升会员实践能力，拓展会员文学知识，扩大社团影响力，使文学社成为极具认识度及信誉度的社团!

七，主办方:宁夏民族职业技术学院伊之梦文学社

伊之梦文学社

xx年8月9日

活动的策划方案汇编 篇10

活动目的活跃节日气氛，丰富业主节日生活，增强物业与业主的沟通;激发业主参与社区活动的用心性;

一、活动结构

1、活动主题浓情中秋，上城月明

2、活动时间20xx年9月14日16:00――19:00

3、活动地点上城花园中庭(暂定)

4、参与人员全体业主

5、活动形式

舞台区：适宜位置设一舞台，供游园会开幕式使用;

游戏区：设置各类互动游戏(共个);

兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品;

二、活动流程

1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问;

2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。

三、游戏具体细节

1、乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距米的另一只盘里。游

戏过程中，玻璃珠如果掉落，务必在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠，可得奖票1张;

(同时设置两组进行游戏)

道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员：2人

2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米

外，双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券;

道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织人员：2人

3、吹乒乓球：准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每5个杯子

排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者

要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯

子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张，

每次两人参加;

道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;

组织人员：2人

4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内(直径为米)先右转四圈，再左转四圈(限时

15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖票1张;

道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表;

组织人员：2

5、吹烛：点起五根烛，在米距离前划一个倒八字，30秒内能吹熄前方

五根烛的'可得奖票1张，参赛者不可前倾，每次可参赛两人;

道具：烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;

组织人员：2

6、眼光独到：准备好5支筷子，5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤

酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中

筷子。如果筷子掉进瓶里，每次五支筷子，投入3支便是胜者，可得奖

券1张;

道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子

组织人员：2人

7、画像：活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈(圈直径为一米)，

向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖

一份，时间为3分钟，每次2人参加;

道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;

组织人员：2人

活动的策划方案汇编 篇11

小组名称：随变

组长：叶红芳

组员：姚婧、何晨晨、王少卿、黄增遥、陈汝君、雷敏玉、王海梅、王凯文小组主题：我们的十年规划——看80后进入社会后的第一工作目标及适应能力

目标及目的：

目标：协助组员确立个人在工作方面的十年长期目标，感受把握青春年华的重要性。

目的：

1、让组员认识拥有一个目标或一个计划的重要性。

2、每人初步确立一个在工作方面的目标，树立一种责任感。

3、在活动过程中，加强组员随机应变的能力，能解决一些突发事件。

整节活动的时间：9月30日14：00——15：20

附录：

一、游戏作用：通过亲身体验，让组员体会信任与被信任的感觉。

作为被

牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。

同时也可以锻炼两个人之间对彼此的.理解，对彼此的信任和鼓励。

在以后的工作中，信任与责任是我们最基本的素质，往往成功是基本要素就包含的信任与责任。

二、情景：

1、6个月前，曾经和领导有些摩擦，吵了一架，后来和平解决了，领导就此也没说什么，当时也没说开除你！但你猜测领导心里必定有想法，6个月后一次会餐时，领导说，因为曾经的摩擦，一度想把你开除，而且这个想法持续了很久，但现在因为你工作的表现，领导认可你了，把这种想法告诉了你，让你好好干！可不知道为什么，听到这话后，你很想辞职，心里很矛盾，这时你该怎么办？

2、刚刚工作的，是做的翻译，你在工作中很努力，公司翻译并不是你一个人，因为和你做同样工作的另一个人是英语专业的，有时你们会对同一份资料进行翻译，上一级会根据一个人的综合出一份，你每次也做的很认真，而且没有什么错误，领导总是直接采用他的，并在上面做修改，已

经弄好后，再来看你的，说白了就是检查，然后也不用你的，这让你感觉你的工作都白做了，现在你都不知道怎么再认真的去做了。

你会怎么办？

3、你工作的地方是在较偏僻的城镇，本来就不怎么喜欢，后来因为自己刚毕业不懂事，得罪了领导，跟同事处的也不是很好，当然工作也受到干扰，你想过换工作，但又告诉自己，要把这工作做好给他们看看，没有你做不好的事，确实太难受了，你到底该怎么做？

活动的策划方案汇编 篇12

一、活动指导思想：

全面贯彻党的教育方针，深入落实素质教育要求，用发展的眼光，全面客观地评价学

生，激发和调动学生内在的积极因素，充分发挥学生主观能动作用，达到自我教育、自我完善、自主发展的教育效果，培养全面发展的一代新人。

二、争章摘星内容：

品行章（主要适合于6——9年级，总要求：品行端正，每项符合要求才可争得此章）：

（1）、遵纪守法。学习并掌握6——9年级必备的法纪知识，每学期一次的法纪知识测试成绩合格；严格遵守学校纪律和各项规章制度；遵守法纪法规，无违反治安管理条例或构成犯罪的行为。

（2）、文明礼貌。行为文明，言语礼貌，团结同学，尊敬师长（对师长有礼貌；虚心接受师长的教育；尊重师长的劳动，履行师长的要求），课间文明休息，公共场所不大声喧哗，不打架斗殴，不讲粗言痞语，待人热情，乐于助人。

（3）、诚实守信。诚恳待人，讲求信誉，不说谎话、假话、大话，凡事实事求是，说到做到，不欺骗他人，胸怀坦荡，不慕虚荣，性情爽直，通情达理。

（4）、见义善为。明辨是非，区分善恶，慎重交友，遇到坏人坏事，不袖手旁观，敢于有勇有谋地与之作斗争。

学习章：

一、二年级“学习章”争创条件：

1.具有良好的学习习惯

学生应具有正确的写字姿式、字迹工整；具有良好的.倾听和发言习惯；具有及时完成作业的习惯等。由班主任老师结合本班其他任课教师的意见进行评选，人数最多不超过本班学生的40%。

2.具有良好的计算能力

由教导处在每学期组织年级口算竞赛，凡得分进入年级前40%均为达标。

3.具有良好的书写能力

由教导处在每学期组织年级写字比赛，在此基础上进行评选，人数最多不超过本班学生的40%。

4.具有良好的测试成绩

由教导处在每学期统一进行期中期末两次素质测试，测试成绩至少有一次进入年级前40%的均为达标。

三至六年级“学习章”争创条件：

1.具有良好的学习习惯

学生应具有认真倾听、大胆发言、大胆质疑、及时整理和复习、独立思考积极动脑等良好习惯。由班主任老师结合本班其他任课教师的意见进行评选，人数最多不超过本班学生的40%。

2.具有良好的艺术修养

由体艺“2+1”的艺术辅导教师根据自己所辅导学生的平时表现以及艺术水平进行评选，人数不超过辅导对象的40%，凡获得校级以上奖的均为达标。

3.具有良好的解题能力

由教导处在每学期组织相关学科竞赛，凡得分进入年级前40%均为达标。

4.具有良好的测试成绩

由教导处在每学期统一进行期中期末两次素质测试，测试成绩至少有一次进入年级前40%的均为达标。

不同年段学生根据相应要求从以上4个方面进行考评，凡其中三项达标的学生均可获取“学习章”。

7——9年级：

学习习惯：每一室内任课教师根据平时记录的课堂纪律情况及作业完成情况，在12月下旬按40%比例评出学习习惯好的学生，班主任汇总后有2/3教师认为学习习惯好的学生评为学习习惯好学生。

学习效果：学校根据学生的期中素质评价测试成绩和期末考试成绩，两次成绩均列年级学生总数前40%的学生评为学习效果好学生；学校根据学生参加片级以上的学科单项竞赛成绩，获奖学生可以评为学习效果好学生。

体育章（均达到前三项要求或符合第四项要求的即可争得此章）。

1、认真参加“两课两操”（体育课、课外活动课、广播操、眼保健操），未出现“无故缺席”、“中途擅自离开活动场地休息”、“上课态度不端正”等现象，体育期末总评成绩良好及以上；

活动的策划方案汇编 篇13

一、店铺的上线及日常管理

1、确定店铺的整体风格，做好各个区域的美工工作。

2、细化买家须知内容，尽量做到顾客可以自主购物。

3、美工负责将待售产品的图片做好处理，编辑配置好相关的文案说明。

4、编辑好各个产品的标题，宝贝描述后，核实价格及库存信息后，全部上架。

二、营销活动

1、首先确定3—5款主打产品，以后历次活动优先考虑这几款产品的报名，以此吸引客户，做好关联销售。

2、配合京东的新店铺的推广活动，做好庆开店营销活动，全场折扣，设置后vip折扣价格。

3、设置京东客，聚划算等活动，以此引进流量。

4、不定期经常性的进行小促销，在节假日可以进行相应活动的大促销售后问题委任有经验的，沟通能力强的客服担任售后工作。同时细化各种售后问题，作为应对方案，比如安抚客户的不满情绪；不同情况对客户的损失如何补偿；快递丢件如何索赔，如何追件；其他相关售后问题的。

三、配送及仓库管理

1、仓库管理人员就及时核对库存信息，和编辑保持沟通，避免店铺出售状态的产品实际无货情况的出现，缺货产品及时下架。

2、发货周期为一天一次；除有活动订单较多的情况外，订单一般要在24小时内发出，最迟不超过48小时；如果遇到缺货或其他问题不能及时发货的，及时通知客服，联系客户沟通，做好换货或退款事宜，极力避免缺货没有及时和客户沟通导致客户严重不满的情况的出现。

四、阶段运营

商城运营分为四个阶段：商城开张期；商城成长期；商城成熟期；商城稳定期。

（一）第一阶段：商城开张期

1、塑造品牌形象（从店铺装修丶品牌介绍及殊荣丶设计理念丶顾客需求上着手，给消费者留下一个深刻的印象）

2、制定独特且适合产品的营销方式，培养顾客粘性

3、制定会员管理机制，培养会员的.消费习惯

4、基础人员的学习及培训（目前主要针对客服及仓储物流）

5、利用软件记录每天商城的各项数据并进行分析（此项工作须长期持久）（如uv丶pv丶转化率丶跳失率等）

（二）第二阶段：商城成长期

1、制定周期性的推广计划，分阶段的完成目标并分解指标

2、根据店铺pv丶uv丶转化率丶客单价等数据分析店铺可能存在的问题并及时改善，周期性的进行店铺诊断

3、根据商城销售情况，以及京东同类目销售情况进行分析，适当的调整主推货品，做出自己的爆款

4、成长期的推广以参加商城活动为主，折扣活动，满减活动，团购（站内站外sns的推广）

5、策划有针对性的活动，商讨后优化方案并执行，引进流量打造爆款6丶根据工作情况，适当扩充团队成员（增加专职推广丶文案策划丶数据分析丶客服美工等）

（三）第三阶段：商城成熟期

1、优化代理品牌丶注册自己的商标并重新申请独立京东商城

2、安装管易erp系统（进销存管理丶客服绩效管理丶批量打印快递单和发货丶财务报表等功能，能日处理1000—20xx单）

3、推广以硬广为主，主推单品，结合店铺其他单品进行联带销售

4、品牌形象打造（统一设计包装盒丶包装袋丶品牌形象小礼品等）

5、规范团队组织结构

6、按照品牌的标准，进行店铺统一规划，最终目标升级成为品牌

（四）第四阶段：商城稳定期

1、分销—建立庞大的分销网络体系，提升品牌的影响力

2、京东外部分销：把品牌逐步覆盖到所有外部网络市场，唯品会丶聚尚网丶走秀网丶麦网丶银泰网丶邮乐网丶v+等购物网站，提升公司整体销量和品牌知名度3丶加大对产品的投入力度，产品质量的提升丶研发力量的提升

3、维持团队的稳定性，体现团队核心价值

4、启用独立顶级域名，并建立独立的b2c平台3运营技巧

活动的策划方案汇编 篇14

一、 活动目的

随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不可忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家出走后，独守空巢的老人中老年夫妇因此而产生的心理失调状态，称为家庭空巢综合症。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中空巢老人现象尤其引人关注。为了排解这些孤独老人内心的`孤独，让操劳了一生的他们能够安享晚年，大连大学爱心超市举办了关爱空巢老人的活动。

二、活动主题：

关爱“空巢老人”

三、活动时间：

20xx年5月19日

四、活动主办方：

五、活动流程

1.前期准备

●为了表达我们对老人的关心，所以我们当天会带些水果和蔬菜（做饭时用）去，经查资料知老人春天适合适合吃“金色水果”，如芒果，香蕉（香蕉对老人很有益处）（我觉得除了水果外，如果经费比较充足的话可以买点补钙的东西）；

●准备好与老人交流的话题，老人一般喜欢讲述自己当年的事迹，因此可以考虑做认真的聆听者，此外，我们可以搜集一点老人那个年代的歌来唱给他们听，到时当作节目表演给他们。

●出发之前，超市有关人员要确定当日乘坐车次

●超市有关人员要确定好谁会做饭，谁来给老人做饭，做什么饭 ●负责联系推拿协会等医疗性社团的同学要联系好医疗人员 ●确定好当日拍照人员

2.活动内容

①8：00坐车，9：00左右到达目的地；

②到地方后，把人分为两批，一批陪老人闲聊，一批帮老人收拾卫生，此时拍照的同学要留意，尽量抓住每一个精彩环节；

③10：00左右，当与老人熟悉后，可以由医疗人员帮老人量血压，测健康状况；

④10：20左右，准备好节目的人员要适当的为老人表演一些小节目到11：00；

⑤此时老人们应该有饥饿感，会做饭的同学要帮老人做饭，如果老人肯一起做就更好了，可以在做饭时与老人交流做饭秘诀，帮他们排解忧郁。但此时还要留一些人与老人聊天。

⑥12：00左右，当老人吃完饭后，我们全体参与人员要与老人合影留念，此时要尽量挨着老人做；

⑦12：10左右，乘车回校。

六、经费预算

活动的策划方案汇编 篇15

我先请同学们猜个谜语：我不是你的影子，但我与你亲密无间；我不是机器，但我全心全意听命于你；对成功的人来说--我是功臣，对失败的人来说--我是罪魁祸首；成功和失败，--对我毫无差异。培训我--我会为你赢得全世界；放纵我--我会毁掉你的终生。我到底是谁呢”是习惯，对了 ，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题班会，同学们能克服不良习惯，让好习惯伴我们成长！我宣布“给我们的春天设计一个未来，好习惯伴我成长”五五主题班会现在开始。

一、好习惯故事我知道

主持人甲：同学们，良好的习惯是我们生活和学习的保证，为了让我们养成良好的习惯，我们学校开展了好习惯养成教育等系列活动，经过一段时间的认真学习和养成，同学们在各方面的表现都有了惊人的进步。

主持人乙：但是仍有部分同学在习惯养成方面做的不太理想，今天这节班会课的主题就是--好习惯伴我成长，希望同学们能有更多的体会和收获。

甲：今天我们五年五班的全体同学，泼洒一粒希望的种子

乙：给我们的春天设计一个未来，为明天勾画一幅绚丽的画卷

甲：好的习惯就是我们成就未来最亲密的伙伴

乙：它能让小苗在阳光下茁壮成长

甲：好的习惯就像蓝天上雏鹰的一双翅膀。

乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔

甲：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

乙：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

甲：同学们，说到习惯，有谁知道关于好习惯的名人故事呢

听了刚才的名人好习惯故事，你们有什么收获呢

乙：可见，好习惯对我们的成功多么重要！

甲：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

乙：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

二、坏习惯大家找。

主持人甲：好习惯就像我们的好朋友，而坏习惯就像我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步。

主持人乙：请欣赏小品《课间十分钟》

主持人甲：看了刚才的小品，同学们有何感想呢下面请同学们讨论一下，我们再请几名同学谈谈自己的看法。（学生展开热烈的讨论）

主持人乙：如果你是刚才撞人的这位同学，你会怎么做呢（学生谈自己的想法）

主持人甲：好习惯人人喜欢，那这些好习惯你都做到了吗让我们一起来找一找我们身上的`不足。（学生自我剖析找缺点）

三、好习惯我养成。

甲：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

乙：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

甲：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢

生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。

乙：讲得真好！

生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。

甲：讲得真棒！

生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。

甲：说得对极了！

生5：我做完作业就帮家长做家务。

甲：这是爱劳动的好习惯。

生6：我一有空就看课外书。

乙：这是爱读书的好习惯。

生7：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。

甲：这是爱运动的好习惯。

生8：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

乙：这是勤俭节约的好习惯。

乙：只要我们有恒心，坏习惯就会和你说再见

下面，我们一起欣赏舞蹈《稍息 立正 站好》

甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

乙：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

甲：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。

乙：小刚的行为对吗

全班齐：不对。

甲：那他该怎么做呢

生1：要自己的事情自己做。

乙：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。

下面，我们一起唱一首儿歌《劳动最光荣》

四、好习惯我体验。

1、读儿歌整理书包

主持人乙：下面，让我们齐读《书包整理》儿歌，同学们边读边进行书包整理比赛。

书包整理儿歌： 小书包，勤整理

大在下，小在上；

硬在下，软在上；

上层摆上文具盒，

零散物品单独放。

（学生边唱儿歌边整理书包）

2、评比发章

主持人甲：下面请各组评出本次的“书包整理小能手”

主持人乙：让我们用热烈的掌声欢迎他们到讲台领取习惯章。

主持人甲：同学们，让我们从现在开始，好好学规范努力守规范，让好习惯伴我们一路成长。

五、好习惯我传承

甲：好习惯不只是做好自己身边的小事就够了

乙：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，作为学生我们也要养成感恩的习惯。

甲：感谢我们的父母，感谢我们的老师，感激能让我们过上幸福生活的那些革命前辈们。

乙：请欣赏歌曲《感恩的心》

五、好习惯我进步。

请我们的班委做好习惯的总结和推选。

主持人甲：下面请打开《成长的足迹》评价手册，认真填写“我的闪光点”和“同学眼中的我”栏目。

甲：好习惯就是春天的一粒种子

乙：播种希望，收获未来

甲：好习惯如一片绿叶沁满一个季节乙：

乙：好习惯如一根小小的火柴燃亮一片心空。

甲：它无声中引导我们的行为，默默影响着我们的一生。

乙：有了好习惯，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。

甲：最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《一日规范歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次主题班会活动吧。

活动的策划方案汇编 篇16

活动目的'：

1、带领学生走进银行，了解相关理财知识，如辨认真钞假钞、储蓄的种类、如何计算活期和定期的利息等。

2、让学生自己办理银行卡，结合上次活动制定的理财计划把适量的压岁钱存入银行，做理财小达人。

活动时间：x月x日中午十一点到十二点

活动地点：工商银行(商城)

活动过程：

1、门口集合，讲清活动要求，合影。

2、参观银行。

3、银行职员为大家讲解相关知识。

4、学生自己办理银行卡，存钱。

5、银行赠送孩子们纪念品。

活动准备：

1、本次活动由刘爸爸所在单位提供活动场地和讲解任务。

2、家长为孩子准备零用钱准备存入银行。

3、可以自带一个本子记录有关理财知识。

4、活动全程由家长陪同注意安全。