庆三八活动方案(案例) 庆三八活动方案(案例)实用5篇

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庆三八活动方案1

一、活动名称

幸福女人·幸福爱

二、理念

王家坝社区是一个正朝着文明、新型迈进的发展社区,为了隆重庆祝“三·八”妇女节,同样也为了活跃社区居民的文化娱乐生活,王家坝社区准备为社区广大妇女姐妹举办游园活动。

借助“三·八”妇女节到来之际,向社区妇女姐妹宣传保护自己的权益、反对家庭暴力等法律知识。社区也本着为人民服务,共助建设的服务宗旨希望通过活动来展示 社区妇女姐妹良好的精神风貌,倡导“自尊、自信、自立、自强”的新时代妇女精神,激发广大妇女争创“三有一好”,立足岗位成才,用新标准、新要求、新作风 和新业绩促进社区妇女事业再迈新台阶。

此外,社区内老年妇女居多,且平时生活、娱乐内容单一,为了丰富其生�

三、整体目标和具体目标

整体目标:

通过社区举行的各项活动,共同构建出一个团结互助的文明社区。

具体目标:

(一)希望通过活动团结社区的妇女姐妹;

(二)通过活动丰富社区的文化娱乐生活;

(三)活动具有思想性、群众性、娱乐性和广泛性,扩大以往的参与人数;

(四)通过活动向社区妇女宣传尊重维护妇女权益。

四、相关资料

活动性质:娱乐性、广泛性、群众性

工作对象:社区内的所有妇女姐妹

活动日期、时间、地点:

五、拓募及宣传

(一)召开居民代表大会;

(二)宣传栏粘贴公告;

(三)散分宣传资料;

(四)出版报;

(五)社区内挂标语。

六、工作时间表

七、活动内容及方式

主要活动:猜谜语、夹珠子、托乒乓球、免费体检。

主要的活动方式:娱

八、财政预算

约20xx元左右

九、预计会出现的困难

(一)没有太多的妇女群众参与;

(二)活动内容少,而参加人数众多而影响秩序;

(三)奖品的发放有限,不能面面俱到。

解决方案:

(一)社区采取广播宣传的方式来提高群众参与的积极性;

(二)增加几个工作人员来维持活动秩序;

(三)认真按照比赛规则来发放奖品,但对于年老体迈的老人则让他们重在参与,参加活动就发奖品以表示鼓励。

庆三八活动方案2

阳春三月,桃李争艳。在这个充满感恩情怀的月份里,为了祝贺我们身边的女性长辈节日快乐,引导学生学会感恩。我们班开展3月感恩主题活动。

在同学们成长的路上,接受了太多的关爱,作为孩子,当你们接受着无私的关爱时你曾想过为她们做过些什么?你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、阿姨、女老师做点什么呢?希望同学们在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。

活动时间: 20xx年3月7日—3月11日

活动主题:献出我的爱

活动目的:

1.以三八妇女节为契机,开展形式多样的助人和感恩活动,让学生能积极做到孝心献长辈、关心献老师、热心献同学、爱心献社会。

2.通过活动,希望大家在感受爱的过程中,学会给予别人爱。让学生懂得感恩,让学生在关爱他人的过程中感受快乐。

活动安排:

一、3月7日向同学们发起“献出我的爱”活动。

二、学生通过上网、上图书馆查找资料,或询问家长等形式,了解“三八”国际劳动妇女节的来历和历史上的著名女性的有关事迹,收集有关妇女的故事。

三、3月8日、9日(周末)

1、听妈妈(奶奶、外婆等)讲自己成长的故事

2、观察妈妈(奶奶、外婆等)等一天做的事。看看妈妈(奶奶、外婆等)等一天做了哪些事,分析妈妈(奶奶、外婆等)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈(奶奶、外婆等)的辛劳。

3、关心妈妈(奶奶、外婆等),知道妈妈(奶奶、外婆等)的生日、爱好,妈妈(奶奶、外婆等)最爱吃的饭菜和妈妈(奶奶、外婆等)最大的心愿。

4、将爱心献给妈妈(奶奶、外婆等):本周倡导每位同学用语言、行动来表达你对妈妈(奶奶、外婆等)真挚的爱。如:

(1)3月8日清晨对妈妈说:“祝妈妈(奶奶、外婆等)节日快乐,我爱你”!

(2)“亲爱的妈妈您辛苦了”,今天好好休息一下,我自己的事情自己做。

(3)给妈妈(奶奶、外婆等)洗洗脚,洗去一身的疲惫。

(4)奶奶、外婆年事已高,但仍然无微不致地关心我,今天就让我给您捶捶背、按摩按摩吧!

(5)我把心中感激的话说给妈妈(奶奶、外婆等)听,让她们知道我们有多爱她。

(6)给妈妈(奶奶、外婆等)做一张贺卡,悄悄地放在她们的枕头底下。

(7)妈妈(奶奶、外婆等),请听我给您背首诗或唱支歌。

(8)妈妈(婆婆、外婆)一起照全家福。

(9)主动帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……

(10)“我心中的好妈妈(奶奶、外婆等)” “我心中的好老师(阿姨)”画一画她们,并写上祝福的话。

(11)回家给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶。

(12)改正自己的一个缺点,让妈妈有一份大惊喜。

四、活动总结:

1、活动照片,记录幸福时刻,传到班级QQ群相册

2、写出感动小文章(可插入照片),发到班级博客“文学新苗”里。

庆三八活动方案3

一、活动目标:

1.了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

2.通过表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备:

1.通知爸爸参加活动。

2.准备制作礼物的材料。

3.下载相关歌曲如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

三、活动重难点:

重点:乐意与爸爸、爷爷或姥爷合作,共同制作礼物。

难点:知道妈妈、奶奶、姥姥的'辛劳,懂得要尊敬她们。

四、活动过程

(一)、集体教学:

第一环节(说说“三八妇女节”)

1.今天是几月几号?是哪些人的节日?

2.了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

第二环节(夸夸妈妈、奶奶、姥姥)

1.说说妈妈、奶奶、姥姥的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、跳广场舞等)。

2.你最想和她说句什么话?

3.学唱《我的好妈妈》或《只要妈妈露笑脸》或《世上只有妈妈好》。

(二)、区域活动:为妈妈选择制作礼物

1.提前一天通知爸爸们来园参加活动。活动时间:3月8号下午3点

2.交代各区域制作内容及要求(教师举例说明或向幼儿及爸爸们展示成品)

(1)制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

(2)制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

(3)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

温馨提示;播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

(三)、家园共育

1.送礼物:将制作好的礼物送给妈妈,并且把学唱的歌曲《我的好妈妈》等唱给妈妈听。

2.让爸爸拍照留念:和妈妈一起留下美好的瞬间。(发到微信平台)

庆三八活动方案4

活动时间:

20xx年3月8日

活动地点:

中二班教室

活动对象:

全体中班幼儿和教师

活动意图:

通过对三八妇女节进行庆祝活动,使幼儿了解到三月八日国际妇女节是全世界妇女的节。通过活动也使幼儿对“妇女”有了一个全新的认识,使他们从内心深处尊重妇女,并体会妇女同志对社会和家庭所作出的贡献。从而萌发为妈妈、为姥姥等广大的妇女同志献爱心的想法。

活动准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉

2、彩纸、剪刀、胶水,蜡笔

过程:

导入活动

师:“今天天是什么节日?”

师:“对,三八妇女节到了,明天是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶的节日,今天我欢聚在一起,来庆祝妈妈的节日,你们开心吗?”

我们一起来唱一首歌吧,名字叫“世上只有妈妈好”“我的好妈妈”(幼儿集体唱)请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作

“小朋友,你的妈妈叫什么名字,她在哪里工作呢?”(个别幼儿介绍)

猜猜妈妈喜欢吃的水果

“你爱自己的'妈妈吗?那你知道妈妈最喜欢吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要说出来,我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上,再请小朋友来说一说,看看有没有猜对。”猜对发奖品。

3、我为妈妈献爱心——制作爱心卡

1、用小剪刀将爱心卡剪下来

2、在爱心卡上画上漂亮的图案

3、看:我的爱心卡制作出来啦!

庆三八活动方案5

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如《我—的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的`礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动。

(二)庆祝活动。

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

(4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

2)妈妈游戏——抢椅子。

(7)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物中结束活动说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

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