演讲比赛策划方案整理【精编31篇】

演讲比赛策划方案包括主题选择、参赛者招募、评委邀请、场地安排、宣传推广、时间安排及奖项设置等环节。下面是阿拉网友整理编辑的演讲比赛策划方案整理相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

演讲比赛策划方案汇编 篇1

一、演讲主题：

紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题，反映阅读的收获、阅读的乐趣，阅读带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长。

二、比赛时间、地点：

时间：20xx年5月5日。

地点：高段运动场。

三、比赛进程：

1、主持人致开场白。

2、主持人介绍参赛选手、评委。

3、主持人介绍赛况，宣布比赛开始。

4、主持人宣布比赛结果。

5、颁奖。

6、主持人宣布比赛结束。

四、比赛要求：

1、参赛选手要求脱稿演讲，时间控制在6分钟以内。

2、参赛选手不得迟到、早退、缺席，必须提前20分钟到场。

3、比赛前一天抽签决定演讲顺序，抽签完毕后，周林老师负责填写好演讲节目单并打印。（节目单附后）

五、评分标准：（评分表附后）

六、记分：

现场打分、现场公布成绩

七、奖项设置：

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：七名

八、后勤工作安排：

1、活动场景布置。（总务处负责）

2、活动音响，话筒的准备。（田z负责）

3、活动记分，收分。（z负责）

4、负责接待工作，茶水。（z负责）

5、活动摄影工作。（z负责）

6、活动主持人：z

演讲比赛策划方案汇编 篇2

一、 演讲主题

以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。

二、 参赛对象

全体员工

三、比赛实施

1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织；

2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织（注：

1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行；

2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛）

3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

四、时间安排

1、预赛：

总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮；

销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

2、决赛：

总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；

销售区：各销售大区于x年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

五、内容要求

1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；

2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事；

3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

六、奖项设置

1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；

2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；

七、 比赛规则

1、演讲次序以抽签方式进行；

2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛；

3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。

4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。

八、其它要求

1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。

九、附件【评分细则与标准】

略

演讲比赛策划方案汇编 篇3

活动目的：

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：

XX年3月份

活动地点：

j3-101

比赛方式：

初赛、复赛、决赛

承办单位：

english show

参加对象：

河南卫生职工学院全院学生

具体流程：

一、赛前准备

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间：3月1、2日

比赛地点：j3-101

比赛评委：english show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、复赛

比赛时间：3月8日

比赛地点：j3-101

比赛评委：english show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、决赛

比赛时间：3月12日

比赛地点：j3-101

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：

1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

附表1决赛具体流程：

【1】主持人开场白。

【2】团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。

【3】比赛过程：

1、主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

2、看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟

3、老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

【4】评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

【5】主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

【7】参赛选手与老师、english show10级负责人合影。

【8】主持人宣布活动结束。

【9】按照统一安排，到场人员依次退场。

附表二活动经费预算：

1、证书10个（每个3元）共30元

2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

3、宣传条幅8米（每米5元）共40元

4、决赛现场装饰物（气球、彩纸、彩带等）30元

总预算：366元

附表三演讲比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

附表四比赛评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。

语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。

流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。

演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。

仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。

时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。

综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

演讲比赛策划方案汇编 篇4

一、活动目的

当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

二、大赛时间

1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。

2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。

三、大赛阶段与内容

1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。

2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）

四、大赛参赛人员

1、参赛对象：学院20xx级全体学生。

2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。

3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。

五、比赛规则、奖项设置

1、比赛规则

（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。

（2）复赛环节

第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。

第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。

（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。

2、奖项设置

大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖

奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30%大赛奖励：一等奖1名200元；

二等奖2名100元，共200元；

三等奖3名50元，共150元；

优秀奖6名10元，共60元；

总预算610元

（所有奖项都颁发获奖证书）

3、活动安排与比赛流程

活动安排：

（1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

至组委会。

（2）11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细

节进行详细告知。

（3）11月进行入围选手决赛。

4、决赛流程

(1)主持人开场白

(2)领导讲话致辞

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

(4)评委总评

(5)主持人宣布比赛成绩和名次

(6)嘉宾颁奖

(7)活动参与者合影

(8)主持人宣布活动结束

(9)按照统一安排依次退场

(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

六、具体评分细则

1、仪表形象(20％)

(1)着装整齐，大方得体5％；

(2)礼节、礼貌5%

(3)姿态自然、动作适度10％

2、语言流畅(50％)

(1)主题鲜明，内容健康10％；

(2)行文流畅，用词精练，详略得当10％。

(3)结构：10%

构思新颖，层次分明10-8

结构简单，层次较清晰8-6

结构混乱，层次模糊6-0

(4)论点：10%

论点突出10-8论据切题，

论点隐晦8-6论据较切题，

(5)论据：10%

旁征博引10-8

例证有局限性8-6

论据缺乏力度，没有例证6-0

3、语言艺术(25％)

(1)普通话标准程度5％；

发音准确，吐字清晰5-4

发音较准确，吐字较清晰3-2

发音含糊，吐字不清晰1-0

(2)节奏处理得当5%；

语速适中5-4

语速较快或较慢3-2

语速过快或过慢1-0

(3)技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5

用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

(4)现场观众气氛5％。

观众反应一般，情绪不热烈3-2

观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5％

台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4x台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0

七、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

演讲比赛策划方案汇编 篇5

一、活动目的：

通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的`大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：

测绘工程系全体同学

四、活动主题：

我的大学我做主

五、主办：

测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间：

待定

七、活动地点：

待定

八、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式：

演讲

十、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

演讲比赛策划方案汇编 篇6

尊敬的领导、老师、同学们大家下午好：

伴随着春日温暖的阳光，怀着喜悦的心情，我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛，首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲教师取得优异的成绩。

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养，丰富校园生活，推进普通话的广泛运用，我校特举办这次演讲比赛，希望通过本次读书演讲，让我们一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生，现在我宣布读书演讲开始。

1、首先有请一号王慧慧老师，她演讲的题目是《书香如水、生命如花》，有请。

2、谢谢王老师的精彩演讲，书是快乐的源泉，是她带给我幸福，读书--真好，下面有请二号衣晓蒙老师，他演讲的题目是《不必追的背影》。

3、谢谢衣老师的演讲，书是知识的宝库，书是力量的源泉，是她开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请刘宇老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。

4、谢谢刘宇老师的演讲，古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书为友，让一缕书香伴你我同行。下面有请张晓亮老师，他演讲的题目是《做与时俱进的教育者》

5、谢谢张老师的精彩演讲，书是清茶，品不尽其中的茗香，书是咖啡，尝不尽其中的滋味，书是音乐，赏不尽其中的美妙。下面有请五号邹雨桐老师，他演讲的题目是《生命因书而芬芳》

6、谢谢邹老师的演讲，读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，下面有请蒲海玲老师，她演讲的题目是《新教师在读书中成长》

7、谢谢蒲老师的精彩演讲，读书激励我们成长，读书成就我们的事业，点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的太阳，下面有请李梅老师，她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》

8、谢谢李老师的演讲，书是宝贵财富，书是精神食粮，让我们沐浴书海，体会快乐，下面有请张松老师，她演讲的题目是《笑着度过每一天》。

9、谢谢张老师的精彩演讲，以书相约，是成长中的.邀请，以书相悦，是精神上的慰籍，让我们以书籍为伴，同成熟相连，为生命添彩，下面有请张娟老师，她演讲的题目是《最是书香能致远》

10、感谢张老师的演讲，书籍是孩子们天真的微笑，是雨过天晴时灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花，下面有请王胜楠老师，她演讲的题目是《爱的教育》

非常感谢，让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。 今天我们在这里以书相约，畅谈体会，共同分享读书的快乐。明天我们继续将以书会友，以书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在我宣布，长春高新第二实验学校教师读书演讲到此结束，谢谢大家。

演讲比赛策划方案汇编 篇7

一、活动的意义及目的

意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。

目的：①选拔优秀的演讲人才。

②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的'机会。

二、活动举办单位：

省邮政培训中心学生科

三、活动时间：

20xx年9月20日

四、活动地点：

省邮政培训中心梯形教室

五、演讲内容及要求：

演讲内容由三部分组成：

①自我介绍；

②即兴抽题演讲；

③即兴问答。

要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。

六、参赛对象及人数

参赛对象：各个班的学生，男女不限。

人数：每班至少派五名学生参加

七、活动具体展开流程：

①主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

②主持人介绍比赛规则及评分标准

③选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

④所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数

⑤主持人宣布比赛结果

⑥颁奖

⑦主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影

⑧工作人员负责后续工作，整理好现场

八、活动经费

横幅：120元

请柬：12x2=24元

矿泉水：20x2=40元

笔、纸：50元

奖品：600元

证书制作：100元

会场布置材料费：100元

共计：1034元

制作方案人：

20xx年9月3日

演讲比赛策划方案汇编 篇8

一、比赛内容与时间

1、内容：以"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20cc年5月16日

3、地点：2个实验班

4、参赛人员：

实验班全体成员

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。

7、决赛奖励办法：

每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的.某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，比赛者演讲稿1份。

演讲比赛策划方案汇编 篇9

一、活动背景·························································

二、活动意义和目的···················································

三、活动主题····················································

四、活动时间·························································

五、活动地点·························································

六、主办单位·························································

七、具体事项·························································

八、评比标准·························································

九、奖项设置·························································

十、活动流程·························································

十一、经费预算·······················································

十二、应急措施·······················································

一、活动背景

大一的同学们刚刚步入学生会不足半年，对各方面工作了解并不深刻，同时也缺乏各种能力与素质，加上崭露头角的机会不多，学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动，不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力，又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。

二、活动意义和目的

为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展，进一步了解学生会的职能和作用，进一步提高学生骨干的综合素质与能力，为青年学生提供风采展示平台，激励广大学生关注校园生活点滴，自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展，并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力，发现并培养一批优秀的学生骨干。

三、活动主题

换位思考，统筹大局

四、活动时间

（待定）

五、活动地点

（待定）

六、主办单位

（待定）

承办单位

（待定）

七、具体事项

1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。

2.参赛对象：建筑学院全日制在校本专科生。

3.报名方式：根据自愿报名的方式到学生会某某部门（待定）处报名；学生会成员到各部部长处报名，由各部部长交到某某部门（待定）处。

报名联系方式：姓名（电话）

姓名（电话）

姓名（电话）

4.活动负责人及联系方式：姓名（电话）

姓名（电话）

姓名（电话）

5.报名截止时间：（待定）

6.要求：参赛选手演讲时间不得超过5分钟；参赛者必须遵守比赛规则，文明参与，遵守活动纪律；必须尊重评委及工作人员。

八、评比标准

1.普通话标准且流利（2分 ）

2.主题鲜明、中心突出（3分）

3.感情丰富、肢体语言协调（3分）

4.思想创新、文明礼貌（1分）

5.个人整体形象（1分）

九、奖项设置

1.一等奖：一名颁发荣誉证书

2.二等奖：二名颁发荣誉证书

3.三等奖：三名颁发荣誉证书

十、活动流程

1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场

2.主持人宣布活动开始

3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则

4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评

5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩

6.请老师为此次比赛做活动总结

7.由主持人宣布比赛结束

十一、经费预算

1.荣誉证书：

2.打印通知、活动宣传、海报等：

3.······

十二、应急措施

1.如活动当日场地冲突，则更改场地或延期举行

2.如遇特殊情况，则根据具体情况临时处理

（未尽事宜，另行通知）

建筑学院学生会

20xx年 月X日

演讲比赛策划方案汇编 篇10

为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的`青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

一、承办部门：教研室

二、参赛对象及名额

1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。

2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

三、时间安排

1、各校内部准备阶段（9月1日----10月1日）；

2、各校10月10日前将参赛教师名单（电子稿）交到英语教研员处；

3、10月17日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；

4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序；

5、10月31日在校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

四、比赛要求：

1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。

4、时间不超过3---5分钟。

五、评分细则

1、比赛采用10分制，其中：

（1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感；

（2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强；

（3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧；

（4）综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。

4、各小学校报名费100元。

六、奖项设置

1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。

2、获奖选手颁发荣誉证书。

希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

演讲比赛策划方案汇编 篇11

一.活动目的

1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统.

2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;

3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二.活动简介

本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

三.活动内容

(一)活动前期：

1.赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3.赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。

(二)活动中期：

1.初赛：初赛时间定于20xx年10月xx日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。

3.实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。

(三)活动后期：

1.决赛时间定于20xx年10月xx日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。

2.赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。

3.活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

(四)报名须知

1.报名时间：10月xx日～10月xx日

2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

(五)活动具体流程

初赛：

1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5.在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(10名)。

决赛：(前期流程同初赛)

1.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。

2.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。

3.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

4.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。

5.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

6.工作人员负责做好后期工作。

(六)比赛要求：

1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。

2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

4.时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

5.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权

6.复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。

(七)评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1.着装整齐，大方得体。(10分)2.姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)3.原创演讲稿。(10分)

4.主题鲜明，符合主题内容。(15分)

5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)

6.发音标准，流利。(10分)

7.节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(八)奖项设置

一等奖：一名，证书，奖品

二等奖：二名，证书，奖品

三等奖：三名，证书，奖品

风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品

四.注意事项

1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

3.选手演讲内容中禁止出现一些、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

4.参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。

5.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。

五.经费预算

共计：1571元

演讲比赛策划方案汇编 篇12

一、活动目的：

芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自1999年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。

二、演讲主题：

我与企业共成长

三、比赛时间：

20xx年10月12日（暂定）

四、参与对象：

公司全体干部、员工

五、演讲时间：

每人3—5分钟

六、比赛地点：

设计部（初定）

七、奖项设置：

1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）

2、二等奖2名；证书+奖品：（待定）

3、三等奖3名；证书+奖品：（待定）

4、优秀奖3名，证书+奖品：（待定）

5、最佳台风奖1名，证书+奖品：（待定）（此奖项与上述奖项不冲突）

八、比赛规则：

1、演讲顺序由选手抽签决定。

2、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。

九、评分标准：

采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1）

1。作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

2。语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

3。形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

4。综合印象（10分）：由评委根据选手的.临场表现做出综合演讲素质评价。

十、要求：

1。请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2。人员要求：本次比赛要求各单位各选派1名以上（含1名）员工参加。

3。统筹安排：请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

十一、活动策划过程节点：

（一）活动阶段示意图

（二）策划活动各个阶段的时间节点

演讲启动通知：20xx年09月25日

报名表收集、演讲稿筛选与审定：20xx年10月08日

演讲比赛、颁奖：20xx年10月12日（暂定）

演讲比赛策划方案汇编 篇13

一、活动目的：

为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情怀，展示为人师表的风采，进一步提高广大教师对加强师德建设的认识，增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感，在全校范围内掀起“比到位，比管理，比服务、比效果，比和谐，比精神””的热潮，使我校涌现出更多“有爱心，多智慧，能奉献，善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。

二、活动主题

三、组委会

略

四、演讲规则

1、比赛采取自命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“六比”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、配乐：可以配乐或自制PPT背景，但要与内容相协调，可以自带U盘或自己配乐，亦可请他人伴奏。

4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣分，超11---20秒扣分，超20---30秒扣分，最高扣分；时间不足5分钟一律扣分。

五、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求将正确的'思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占3分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。

（2）语言表达4分：口吃清晰，语言流畅1分；语气语调，节奏恰当1分；普通话准，脱稿演讲1分。

（3）仪表风范2分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪表端庄

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

六、本次比赛设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。

演讲比赛策划方案汇编 篇14

一、演讲比赛主题：感恩·我的专业

二、演讲比赛目的：

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

三、演讲内容及要求

1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

四、演讲比赛平分

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

●演讲内容：(3分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

●语言艺术：(5分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(2分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。(2分)

演讲比赛策划方案汇编 篇15

北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

二、演讲形式

以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课） 比赛地点：图书室前大理石广场

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、 演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排

活动组长：吴炳金

会场布置：学工处

主持：待定

评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人

2、比赛流程：

1、布置会场

2、升国旗

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

语文教研组

演讲比赛策划方案汇编 篇16

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。

中、高年级组：3分钟—5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

二、时间安排

一年级（10月16日）

六年级（10月17日）

五年级（10月18日）

二年级（10月23日）

三年级（10月25日）

四年级（10月24日）

三、演讲评分项目及标准

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员

1---6年级语文教师 中心校教研室人员

五、奖项设置

一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

六、几点要求

1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

砖集小学演讲比赛活动方案

演讲比赛策划方案汇编 篇17

一、活动主题：

“爱护环境人人有责”

二、指导思想：

1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神，我校决定开展环境保护演讲比赛。

2、为进一步加强环境保护的宣传教育，增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的.习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

三、内容要求：

做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

四、参赛对象：

三——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1名选手；

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

六、演讲评分规则：

1、演讲内容：5分。

①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分

②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分

2、语言表达：3分。

①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分

②语速适当，文质优美，富有感情。1分

③讲究演讲技巧，动作恰当。1分

3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

4、演讲时间：1分。时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制，如无特殊情况，打分不低于7分。

七、活动时间及地点：

20xx年11月25日（星期五）下午学校多媒体教室

八、奖项设置：

① 按年级组分组评奖（三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组）

② 各年级组一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖若干名；

③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

演讲比赛策划方案汇编 篇18

一、活动名称：“新生杯”演讲比赛。

二、活动目的及意义：

为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，加强大一新生的学习和交流，提高同学们大学生活的乐趣，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。

〈1〉提高同学大学生活的乐趣，特别是加强大一学生的交流。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

〈4〉通过举办活动，为大一新生提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动时间：20xx年11月15号（周二）

四、活动地点：待定

五、活动对象：

演讲与口才协会全体、热爱演讲的全院学生

六、参赛要求：

（1）在校学生，性别年龄不限；

（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上；

（3）如有背景音乐，请自备；

（4）请参赛者着正装参赛。

七、参赛人数：不限

八、报名时间、地点：

11月14日 中午12：00报名截止

餐厅门口宣传板处

九、比赛环节：初赛、决赛

初赛选拔出有激情，有演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛的决赛；

十、演讲比赛有关事项：

（1）比赛流程：比赛由二部分组成：

1、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者要回答，这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。

（2）评分标准：（满分100分）

1、仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

2、演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

3、语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

（4）奖项设立：一等奖1名（同时获新生杯演讲之星称号） 二等奖2名 三等奖3名鼓励奖若干名

十一、活动准备：

（1）11月14日前制作好宣传板，放于餐厅门口宣传并实行现场报名的形式进行报名；

（2）做好宣传工作，画板一个；

（3）主持人的选定；

（4）评委和嘉宾的邀请。

十二、比赛注意事项：

（1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；

（2）活动会场需有人员维持秩序（希望社团联合会给予支持）；

（3）礼仪若干，负责引导同学进入会场；

（4）借多媒体教室，有必要的话可以用电脑放背景音乐。

十三、经费预算：

（1）会场布置 50

（2）证书 50

（3）水 15

总计 115

十四、活动负责人：

演讲比赛策划方案汇编 篇19

为了进一步浓厚我园的美语氛围，迎接圣诞美语月的活动，特在此举办幼儿美语演讲比赛。

一、演讲主题

用美语做简短的自我介绍。

二、参赛对象

x幼儿园全体幼儿。

三、报名要求

1、不限人数，要报名的幼儿家长请向班主任登记。

2、报名截止时间：即日起至20xx年11月23日。

四、评分标准

1、演讲内容(托小班限1分钟以内，中大班限2分钟。)

2、表达水平：语音语调、咬音是否清晰、表达是否流畅。

3、精神面貌

五、奖项设置

托段每班分别选出5名宝宝进入复赛。

小中大段每班分别选出10名宝宝进入复赛。(合计105人)

六、演讲时间(暂定)

托小班11月28日3点45分

中班11月29日3点45分

大班11月30日3点45分

七、演讲地点

x幼儿园大操场。

八、评委人员

园长、美语老师、。

演讲比赛策划方案汇编 篇20

为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。

一、活动主题：

“弘扬爱国精神，建设和谐校园”。

二、组委会成员：

策划：

撰稿：

主持：学生甲学生乙

评委：

调度：音响：

美工：记录：

三、参赛人员：

以各班为单位，选一名或多名同学完成1篇演讲素材。

四、活动时间：

XX年12月9日下午

五、比赛地点：

学校大操场。

六、比赛步骤：

1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。

3、12月9日下午2点开始比赛。

具体程序：

a升旗仪式

b新团员宣誓

c张主任致词

d各班顺序比赛

e校长总结

d颁奖仪式

七、文稿要求：

1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；

2、文章支持自主创作。

3、文章内容健康，主题鲜明。

八、评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（4分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、能脱稿演讲（分）

6、演讲时间不超过5分钟（分）

九、设奖等次：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

演讲比赛策划方案汇编 篇21

江苏科技大学（张家港）

“岁月华章 情思飞扬”

江苏科技大学苏州理工学院

校园诗歌朗诵大赛

一.活动背景

在母校迎来八十周年华诞之际，为祝福母校八十岁生日快乐，传承校园诗歌朗诵的精神，营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的大学生活，展示大学生的风采，特此举办“岁月华章 情思飞扬”诗歌朗诵会。

二.活动主题

宏诗歌文化，展青春风采。

贺母校八十华诞。

三.活动意义及目的

诗歌朗诵比赛，顾名思义，通过同学们将自己所写的诗歌朗诵出来，表达自身的.真情实感，打动他人，以此种形式抒发自己的感情，使自己的大学生活不致太过枯燥，并让同学们养成一种良好的文学素养，进而提升自己的内在品质。与此同时，也为同学们提供一个展现自己文学能力的平台，使自己全面发展。

四.活动对象：

江苏科技大学（张家港）/ 江苏科技大学苏州理工学院全体在校生。

参赛要求：

1，可以单独朗诵，也可以组队（限制5人以内）。

（注意：除此之外作协2人，绿风诗社2人，广播站2人）

2，要求音乐、PPT制作与朗诵作品相协调；

3，朗诵时间控制在4分钟以内，不超过5分钟；

4，诗歌内容要求积极向上，体现大学生精神风貌；

5，若诗文自创，可酌情加分。

五.举办单位

大学城作协分会

绿风诗社

飞帆畅响广播站

六.活动时间

11月15日前 初赛

11月17日 复赛

12月01日 决赛

七.活动地点

初赛：各学院文艺部承办，地点自定

复赛：大学生活动中心

决赛：行政楼报告厅

八.活动流程：

宣传工作：1.海报

2.广播站宣传（1星期）

3.班联向各班委下发文件宣传

报名时间：11月13日晚10点前

交人员名单、参赛作品、背景音乐。

联系方式：

杜脉顺

高杨

刘宪

比赛准备：1.人数：初赛：不限

复赛：16人

决赛：10人

2.奖项：一等奖：1人

二等奖：2人

三等奖：3人

优胜奖：5人

3.评委：三个协会的各指导老师

作协副主席

诗社社长

广播站站长

活动内容：初赛： 各学院文艺部分别进行初赛，选出3—4人参加复赛；

复赛：三个协会负责，选拔出10人参加决赛；

决赛开始前，由广播站负责决赛前指导

决赛：

1.先诵读各自准备的诗歌，评委打分；

2.由作协，诗社准备的原创诗歌，交由选手，现场抽题，即兴发挥，评委打分；

3.综合评定。

（注意：以上比赛主持人由广播站负责）

颁发奖品：

1.作协分会年刊《异域江南》

2.获奖证书

十、评分规则：

1、主题内容（20分）：

主题寓意深刻、富有号召力、内容充实、有真情实感

2、朗诵（40分）：

（1）发音标准、吐字清晰。

（2）语速恰当、自然流畅。

（3）节奏优美，富有感情。

3、表达效果（30分）：

（1）表达自然得体，动作恰当不夸张。

（2）感情处理得当，感情丰富。

（3）富有创意、引人入胜。（可酌情加分）

4、其他（10分）：

（1）舞台仪态，举止大方得体。

（2）自备伴奏音乐、PPT。

（3）若是自创稿件酌情加分。

十一、经费预算

1.音响设备： 80元

2.会场布置： 50元

3.证书：50元

4.其他：20元

总计：200元

演讲比赛策划方案汇编 篇22

一、活动背景:

为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:激扬青春放飞梦想

三、活动目的:

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则:

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的'角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容:

(一)比赛时间：20__年_月_日(星期二)(二)比赛地点：学术报告厅

(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

2、即兴演讲(3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

3、即兴问答(回答2分钟

...

演讲比赛策划方案汇编 篇23

一、活动主旨

珍惜韶华，唤学子承担生命之重；拼搏奋进，励青年争先创优之志。

二、活动目的

为了唤起同学们对生命的`思考，增强同学们珍爱生命的意识，推动同学们自觉提高生命价值，珍惜韶华，积极进取，在各项活动尤其是党支部活动中争先创优，提高个人觉悟，展现大学生对珍爱生命的体悟和拼搏向上的精神面貌，特组织此次演讲活动。

三、活动介绍

1.活动时间：11月27号（周六）下午3：00～5：00

2.活动地点：DZ

3.活动对象：贸行学院全体学生

4.演讲主题：同时涉及“珍爱生命”和“优秀党支部争先创优”（注：“生命”可理解为：祖国，河山，家乡，个人等，“争先创优”可理解为对党课培训的感受等，还可联系重庆渣滓洞大屠杀事件）

5.要求：演讲每人限时五分钟

6.奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，鼓励奖若干

7.主办单位：贸行学院团委学生会学习部

四、活动流程（由学习部主办，三研会协办）

1.策划工作，过程协调；

2.联系评委（届时将会邀请各级辅导员及其他优秀高年级同学担任嘉宾、评委）；

3.宣传工作，包括海报和条幅制作；

4.场地申请布置；

5.通知各班同学，安排抽奖活动送礼物；

6.记录、拍照、活动后写总结、新闻稿；

7.演讲后的会场清理。

演讲比赛策划方案汇编 篇24

1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)

2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者

6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8.演讲完毕张素凯进行结束语

演讲比赛策划方案汇编 篇25

一、参赛主题

以“阳光体育，快乐足球”为主题，以“热情参与，合作拼搏”为主线，从不同角度表达学校校园足球活动的开展情况，感悟足球带来的活力、生机和魅力以及我与足球的`故事。

二、比赛时间

20xx年10月20日中午

三、参加选手：

五、六年级

四、比赛地点：

录播室

五、评选方法

（1）预赛：每个班级自行比赛，推荐一名学生参加年段的比赛

（2）决赛:每个班级上报一名学生参加年段比赛，五六年级分别进行比赛，各年级决出一二三等奖。

六、比赛要求

（一）内容要求：主题鲜明、观点正确、联系实际、内容健康、文字活泼。

（二）演讲要求：语言流畅、形象生动、感染力强，动作、妆容、服装大方自然，普通话标准，每位选手演讲时间为3-5分钟。

七、奖励办法

设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

演讲比赛策划方案汇编 篇26

为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：

4月21日----5月20日，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。

二、比赛地点：

各班课室

三、主题内容：

演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。

四、演讲时间：

演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。

五、评奖办法：

本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

六、评分标准：

从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。

七、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。

演讲比赛策划方案汇编 篇27

一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、 全院大专生及中专学生、

四、活动主题：我的青春理想

五、主办：三峡大学医学院社团部

策划协办：青年读书社、心韵文学社

六、活动时间：20xx年3月26日

活动地点：1-101（护理学院教学楼）

七、赛前准备：

1、 做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。

3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：朗诵

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘或手机。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则：

评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、

十二、比赛程序：

（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。

心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方（1-101）负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）

在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十四、经费预算：

活动策划：青年读书社。

20xx年3月12日

演讲比赛策划方案汇编 篇28

20xx年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”活动方案，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。

具体实施方案如下：

一、演讲主题：

“强化安全基础,推动安全发展”

二、演讲时间：

20xx年6月27日

地点：二楼多功能厅

三、评委组

组长：曹云

组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

四、活动安排

1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室

2、参赛人员：各车间、科室代表

3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。

五、活动要求

1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。

2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的`论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。

4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。

6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

演讲比赛策划方案汇编 篇29

为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。

一、比赛时间：

20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初

二、比赛地点：

预赛安排在教学楼101多媒体教室。

三、演讲主题：

以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

四、参赛人员：

09、10届各班同学，每班限名额1名。

五、现场观摩人员：

参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。

六、学生工作人员：

1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。

2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）

3、团委组织部：负责签到

4、主持人：宣传部派出一名主持人。

七、评委：

预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

八、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：4名

演讲比赛策划方案汇编 篇30

一、活动主题：

“新时代新青年新五四”

二、活动目的：

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

三、承办单位：

政法系团总支学生会

四、参加对象：

政法系全体师生

五、活动时间、地点：

4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

(一)预赛时间：4月23日至4月27日

(二)决赛时间：5月4日

七、活动过程安排：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的`通知;

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

3、确定比赛场地;

4、邀请评委;

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;

八、评分要严格遵照评分标准。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

评分标准：

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(分)

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)

4、服装整洁、仪表端庄(1分)

5、时间限制(分)

九、比赛流程

1、领导讲话致辞;

2、参赛者依次演讲;

3、评委点评;

4、颁奖;

5、合影留恋。

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十、奖项设臵

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

优秀奖若干;仅颁发证书;

十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案

附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

演讲比赛策划方案汇编 篇31

活动目的：

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自己的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：

xx年3月份

活动地点：

j3-101

比赛方式：

初赛、复赛、决赛

承办单位：

english show

参加对象：

河南卫生职工学院全院学生

具体流程：

一、赛前准备

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间：3月1、2日

比赛地点：j3-101

比赛评委：english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、 复赛

比赛时间：3月8日

比赛地点：j3-101

比赛评委：english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、 决赛

比赛时间：3月12日

比赛地点：j3-101

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的'10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：

1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。