义捐活动策划方案【汇集32篇】

策划义捐活动，明确目标，宣传推广，组织志愿者，设置捐款渠道，确保活动顺利进行，关注捐款用途，增强社会责任感。下面是阿拉网友整理编辑的义捐活动策划方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

义捐活动策划方案 篇1

一、活动目的：

4。23是世界阅读日。这一天，请举起你心爱的书，在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书，传达自己的好感。请大家一起读美语，体验心与心的交融。在世界图书日，让我们用书筑起文化长城，用知识启迪智慧。

二、托管：

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动：

（a）教师活动

1、读书，让生活更美好。阅读博客竞赛

（1）参与者：35岁以下的青年教师

（2）活动时间：征文阶段：自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

评选阶段：20xx年5月上旬，组织专家进行初评。

宣传阶段：5月中旬，20xx。

（3）进入方法和要求

1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客，然后发布博客；

2、博客名和博主昵称自主，但使用不文明名字的博客将被取消资格；

3、博客发布的条目要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任；

4、博文内容应与阅读相关（指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物）；

5、文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。，标题是自制的；

6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

2、读书，让生活更美好。阅读短文活动

（1）参与者：35岁以下青年教师必须写作

（2）工程提交时间：从现在起至4月30日

（3）工作形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强，思想性强，启发性强，提倡经典阅读。

（4）获奖方式：邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹，这篇征文将获得一、二、三等奖，并赠送精美纪念品。

（二）学生活动

1、进书看随笔：

（1）作品提交时间：从现在起至4月23日。

（2）作品形式：阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

以电子稿的形式交给班主任，让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。（注意：好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。）这篇短文将命名一批读书星和文学星，并赠送精美纪念品。请积极参与。

2、4月22日团队课

（1）组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书香世界中。

（2）请尝试在4月23日世界读书日做以下工作：

这一天，告诉亲朋好友：今天是世界读书日，让我们一起享受读书吧。

这一天，在家关一个小时电视，在温暖安静的环境里分享读书的乐趣；

这一天，一个信念确立了：学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

活动计划第2章一、活动主题：户外发展活动

二、活动目的：本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活，培养成员之间的友谊和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力

三、活动意义：通过开展这项活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员之间的交流与交流，丰富学生记者的校园生活，提高学生记者的综合素质。

四、工字续时间

五、地点：

室外（风云岭）

六、主持人：

谭永东、谢培尔、陈平凯

七、参与者：

南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

八、活动：

谭永东、谢培尔、陈平凯

九、准备工作：

1、通知并记录参与者；

2、预订一辆包车来解决交通问题

十、活动流程：

所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后，一起爬风云岭，玩互动游戏

1、心理游戏：游戏规则如下：所有成员排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时，组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候，队员及时收回左手，用右手迅速抓住右队友的左手食指。

游戏意义：培养学生记者的反应能力

2、n人有n+1只脚，以群体为单位，视情况而定。

游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮三组，第一个到达目的地的获胜。

道具：大卷的带子或丝带（用于绑脚）

游戏意义：培养成员间的团队精神

3、圈数。

游戏规则：所有人围成一个大圈，主持人站在中间，主持人随意报数字，比如主持人报5，那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起，缺人或者人多的就输，输的人就表演

游戏意义：测试成员适应性

4、拔河比赛。

游戏规则：以团为单位，单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后，哪一方被拉过防线就输了。以此类推，最终拔河胜利组被选中

道具：拔河绳

活动意义：增强成员间的合作精神

5、唱歌唱歌。

游戏规则：所有成员分成2或3组坐下来唱歌

6、兔子舞。

游戏规则：所有成员把手放在前者的肩膀上，随着音乐的节奏跳起

道局：旷工装置

7、猜数字

游戏规则：所有成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始就报告数字，当有人报告它包含7或7的倍数时，他们喊“太”，反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

游戏意义：测试学生记者的反应能力

8、背靠背持球。

游戏规则：以团体为单位，每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落，以最快速度运送到目的地，然后迅速返回本组其他两名成员接力，以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸，必须回到起点，重新输送

道路工具：气球（尽量买厚一点的，防止爆炸）

游戏意义：活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题和细节

1）在活动过程中，未经允许，一个或几个人不得随意离开团队。

2）活动中注意安全

3）10级要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决返校问题

义捐活动策划方案 篇2

一、活动背景

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养小学生的社会责任感和关爱他人的意识，特举办此次小学义捐活动。

二、活动目标

筹集善款和物品，帮助有需要的人群。

增强小学生的团队合作和组织协调能力。

培养小学生的公益意识和社会责任感。

三、活动内容

宣传发动：通过校园广播、海报等形式，向全校师生宣传义捐活动的意义，鼓励师生积极参与。

物品收集：设立捐赠箱，收集师生捐赠的衣物、书籍、玩具等物品。

分类整理：组织志愿者对捐赠物品进行分类整理，确保物品质量和适用性。

义卖活动：在校园内举办义卖活动，销售捐赠物品，筹集善款。

善款捐赠：将义卖所得善款捐赠给慈善机构，用于帮助有需要的人群。

四、活动要求

师生捐赠物品要干净整洁，无破损。

志愿者要认真负责，确保捐赠物品的质量和适用性。

义卖活动要公平公正，确保师生利益。

五、活动意义

此次小学义捐活动不仅能够帮助有需要的人群，还能培养小学生的公益意识和社会责任感，提高他们的组织协调能力和团队合作精神。让我们携手共进，为构建和谐社会贡献一份力量！

义捐活动策划方案 篇3

活动目的：培养学生关爱他人、乐于助人的品质，同时让学生珍惜现有资源，学会分享。

活动时间：X年XX月XX日，下午:-:

活动地点：学校操场

活动内容：

物品收集：提前一周通知学生，鼓励他们捐赠自己不再使用但仍有使用价值的书籍、玩具、文具等。

分类整理：活动当天，现场设置分类区域，学生将捐赠物品按类别摆放。

义捐义卖：将部分物品进行义卖，所得收入将捐赠给需要帮助的学校或慈善机构。

感谢仪式：为捐赠者颁发小证书，感谢他们的善举。

注意事项：

确保捐赠物品干净、整洁、无破损。

引导学生积极参与，但不强求。

活动结束后，及时公布捐赠和义卖情况，增强学生的参与感。

义捐活动策划方案 篇4

一、活动背景

为弘扬慈善精神，培养小学生的社会责任感，我们计划举办小学义捐活动。

二、活动目标

筹集善款，用于资助需要帮助的人群。

增强小学生的慈善意识和团队协作能力。

三、活动内容

宣传发动：通过校内广播、海报等方式，向全校师生宣传义捐活动的意义和目的。

设立捐款箱：在校园内设立捐款箱，方便师生捐款。

义卖活动：组织小学生进行义卖，所得收入全部捐出。

感恩教育：在活动结束后，组织小学生参与感恩教育课程，让他们了解慈善的意义。

四、活动时间

X年XX月XX日

五、活动地点

校园内

六、参与对象

全校师生

七、预期效果

通过此次活动，我们期望能够筹集到一定数量的善款，为需要帮助的人群提供帮助。同时，让小学生们深刻体会到慈善的力量，培养他们的社会责任感和感恩之心。

义捐活动策划方案 篇5

一、活动背景：

为了进一步推动社区公益事业发展，提升居民的环保意识，我们决定举行一次义捐活动。本次活动旨在通过居民的自愿捐赠，将废旧物品转化为可再利用资源，同时为有需要的人们提供帮助。

二、活动目标：

促进社区资源的再利用，减少垃圾的产生；

增强居民的环保意识，倡导绿色生活；

为社区内有需要的人们提供物资援助。

三、活动内容：

废旧物品收集：居民可将废旧物品送到指定的捐赠点；

分类整理：志愿者对收集到的废旧物品进行分类整理；

义捐活动：将整理好的物品捐赠给有需要的人们。

四、活动时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日

五、活动地点：社区中心广场

六、参与人员：社区居民、志愿者、工作人员等。

七、活动预算：活动经费来源于社区经费和社会捐赠，主要用于宣传、物资准备等方面。

八、宣传方案：通过社区公告、微信群、宣传栏等多种方式进行宣传，提高居民的参与度和活动的知名度。

义捐活动策划方案 篇6

一、活动目的

通过义捐活动，培养学生的公益意识，学会关爱他人，同时筹集善款和物品，帮助需要的人。

二、活动时间

X年XX月XX日

三、活动地点

学校操场

四、参与人员

小学三年级全体学生及家长

五、活动内容

学生和家长自愿捐赠学习用品、玩具、衣物等。

对捐赠物品进行分类整理。

将整理好的物品和善款交给慈善机构。

六、活动流程

班主任提前宣传，解释义捐的意义。

义捐当天，学生和家长将捐赠物品带到学校操场。

学生代表和家长志愿者共同整理捐赠物品。

举行简短的捐赠仪式，将物品交给慈善机构代表。

七、活动意义

通过此次活动，学生们不仅学会了关爱他人，还培养了责任感和团队精神。同时，也为社会贡献了一份力量。

义捐活动策划方案 篇7

活动目的：

培养学生们的公益意识和社会责任感。

通过实际行动，帮助需要帮助的人。

活动内容：

向学生们宣传义捐的意义，鼓励他们积极参与。

收集学生们的闲置学习用品、玩具、衣物等。

对收集的物品进行分类、清洗、整理。

将整理好的物品捐赠给当地的福利院或需要帮助的学校。

活动时间：X年XX月XX日

活动地点：学校操场及福利院

参与人员：小学三年级全体学生及老师

注意事项：

确保捐赠物品的质量和安全。

教育学生们尊重他人的需求，不捐赠破损或过期物品。

义捐活动策划方案 篇8

一、活动背景与目标：

随着社会的进步与发展，公益事业逐渐受到公众的关注。为了回馈社会，传递爱心，我们决定策划一次义捐活动。目标是筹集物资，为有需要的人们提供援助，同时增强社区凝聚力和公民的社会责任感。

二、活动内容：

募集物资：包括但不限于衣物、书籍、生活用品等。

义捐地点：市中心广场及周边社区。

宣传方案：通过社交媒体、宣传海报等方式进行广泛宣传，吸引更多人参与。

三、活动流程：

前期准备：设计制作宣传海报、联系媒体进行报道、确定物资收集点及运输方式等。

活动当天：组织志愿者布置现场、引导市民捐赠物资、进行现场互动等。

活动后期：整理捐赠物资、联系受助机构进行捐赠、公布捐赠清单等。

四、预期效果：

筹集大量物资，为有需要的人们提供帮助。

提高公民的社会责任感和参与公益事业的积极性。

加强社区凝聚力和互帮互助的氛围。

五、结语：

让我们携手共进，为公益事业贡献一份力量。相信在大家的共同努力下，这次义捐活动一定会取得圆满成功。

义捐活动策划方案 篇9

活动主办：

校自律委员会

活动承办：

历史地理与旅游学院xx级（3）班

活动背景：

面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动， 我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动， 以此引起所有学生的关注， 提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明大学生。

活动目的：

通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

活动主题：

“文明修身·诠释文明·彰显自我”

活动对象：

历史地理与旅游学院xx级地理科学（3）班全体同学

活动时间：

4月中旬

活动地点：（待定）

活动内容：

一、 组织召开“文明修身”动员班会。

月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。

2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。

3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。

4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。

二.以文明修身为主题的：“历史地理知识竞赛”活动：

月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。

2.先组织学生及嘉宾入场。

3.吐鲁那一跳开场舞蹈。

4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。

5.主持人宣布比赛开始。

6.竞赛第一轮进行必答题。

7. 竞赛第二轮进行抢答题。

8. 中场进行观众互动。

9. 竞赛第三轮进行风险题。

10.主持人宣布比赛结果。

11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。

三、辩论赛

月21日，地点待定

2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”

3. 辩论赛开始，宣布辩题

4. 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

5. 介绍评委及点评嘉宾

6. 辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩

7.评委及嘉宾评议

8.宣布比赛结果，辩论赛结束

四.4月16日下午4:30组织召开小结班会

1.班会有班长丁玉斌主持召开。

2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言

3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。

4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。

5.请校自律委员会代表总结发言。

五.拔河比赛：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。

月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。

3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。

4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。

六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。

月24日下午4:30。地点待定

2.班会有团支书金俊昊主持召开。

3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，

4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。

5.请校自律委员会代表总结发言。

义捐活动策划方案 篇10

今年12月2日是第四个“全国交通安全日”。为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，学校决定在全国交通安全日前后开展安全宣传活动。

一、活动主题：

拒绝危险驾驶、安全文明出行

二、活动组织机构

组 长：刘仁忠

副组长： 陈志林 魏玉华 陈秀莲

组 员： 各班主任

三、活动时间

20xx年12月1日——20xx年12月12日

四.工作目标

1.全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”；

2.师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识；

3.师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。

五.活动内容形式安排

1、在校门口LED滚动显示交通安全教育标语，张贴交通安全知识宣传图片，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用。

2、利用周一升旗仪式，进行以交通安全教育为主题的国旗下讲

话。号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法制观念，养成良好的交通文明行为；利用校园广播对全校师生积极宣传和普及交通安全知识，通过学生影响带动家长及身边的的人自觉增强安全意识。

3、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通安全等教育。

4、各班召开“珍爱生命，平安出行-----交通安全教育”主题班会；各班出一期宣传“交通安全知识”的主题板报，高年级出一期“交通安全知识”主题手抄报。

5、各班利用多媒体、班队活动课，集体观看安全教育系列片。

6、印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读，促进学生养成交通安全文明习惯。

7、“放学5分钟”安全教育时间播放交通安全内容。

六.活动要求

1.学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。

2.各班级充分发挥班级板报专栏教育阵地作用，认真办好班级交通安全宣传教育板报，强化学生交通安全宣传教育。

3.各班认真组织开展一次交通安全主题班会教育活动，并于12月12日前将活动记录交学校存档备查。

魏厝小学

附：小学生交通安全常识

横穿马路注意事项：

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。

2、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

魏厝小学

义捐活动策划方案 篇11

一、活动背景与目的

随着社会的进步与发展，公益事业逐渐受到人们的关注。为了回馈社会，传递爱心，我们策划了一场义捐活动。通过此次活动，我们希望唤起人们的公益意识，为有需要的人们提供帮助，共同创造一个更加美好的社会。

二、活动主题

携手公益，共创美好

三、活动时间

X年XX月XX日

四、活动地点

[]

五、活动对象

社会各界爱心人士

六、活动内容

捐赠物品：接受各类捐赠物品，包括衣物、书籍、文具等。

现场义卖：组织现场义卖活动，将所得善款用于公益事业。

公益宣传：通过宣传海报、视频等形式，宣传公益理念，提高公众的公益意识。

互动环节：设置互动游戏，吸引更多人参与义捐活动。

捐赠仪式：举行捐赠仪式，将募集到的物品和资金捐赠给有需要的人们。

七、活动预算

本次活动预算为XX元，主要用于场地布置、宣传材料制作等方面。

八、活动组织与分工

活动组织：由主办方负责整个活动的策划与组织。

分工安排：各部门分工合作，确保活动的顺利进行。

义捐活动策划方案 篇12

活动名称：“爱心传递，温暖你我”义捐活动

活动目的：

增强同学们的爱心和社会责任感。

筹集善款和物品，帮助需要的人。

活动时间：X年XX月XX日

活动地点：学校操场

活动内容：

义捐宣传：提前一周，通过班会、海报等方式进行宣传，呼吁同学们积极参与。

物品收集：设立义捐箱，收集同学们的捐赠物品，如书籍、衣物、玩具等。

现场义捐：活动当天，设置捐赠台，进行现场捐赠。同时，鼓励同学们进行现金捐赠。

捐赠统计：活动结束后，统计捐赠物品和现金，并进行公示。

活动意义：

通过此次活动，同学们不仅能够学会关爱他人，还能亲身体验到帮助他人的快乐。同时，也为社会上的弱势群体送去了一份温暖和关爱。

义捐活动策划方案 篇13

活动背景：

为了培养小学生的公益意识，倡导乐于助人、关爱他人的传统美德，特策划本次创意小学义捐活动。

活动目标：

筹集善款和物品，帮助需要帮助的群体。

提高学生的团队合作能力和社会责任感。

活动内容：

义捐物品收集：鼓励学生捐赠闲置的学习用品、玩具、衣物等。

创意义卖：将收集到的物品进行创意包装，设置义卖摊位，所得收入全部捐出。

爱心接力棒：每个班级传递爱心接力棒，鼓励学生和家长积极参与。

活动流程：

宣传发动：通过班会、家长群等途径，宣传活动的意义和参与方式。

收集物品：设置收集箱，定期整理捐赠物品。

创意义卖：筹备义卖摊位，邀请学生和家长共同参与。

捐赠仪式：将所得善款和物品捐赠给相关机构，举行简单的捐赠仪式。

总结与反思：

活动结束后，进行总结与反思，肯定成果，找出不足，为下次活动积累经验。

义捐活动策划方案 篇14

一、活动背景

在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的;他们追求品牌，但并非盲目的追求;另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火;爱是火，点按生命之灯;爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么?为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情!

二、活动目的

1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们

2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心

3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望

三、活动意义

1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献

3、爱心感动，进行文化交流活动传递

四、活动主题

让我们的身边充满爱

五、活动时间

20xx年X月X日~X日

六、活动地点

重庆城市管理职业学院

七、活动对象

重庆城市管理职业学院全校师生

八、资源需要

1、海报、水彩笔

2、横幅

3、音响、话筒

九、活动流程

(一)前期安排

1、提前两天做好宣传工作，由XX部负责画好宣传海报，准备好图片(一些留守儿童，贫困三区儿童，需要我们帮助的人的.图片)

2、在20xx年x月x日前落实策划的审批和场地的申请工作(由XX部负责)

3、交由XX部负责去张贴于学校、食堂进门处、各宿舍大门，挂好横幅

4、准备好募捐活动的展板，同时在学校的广播站进行广播(争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传，能够在学校达到一定的影响力)

5、XX部负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”(由赞助商提供)

6、由XX部去借话筒、音响

7、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传

8、由XX部负责去借桌椅，三套

(二)活动开展

1、由XX部和XX部负责必须提前半个小时在地方准备就绪，布置好场地，随后准备活动工作的开展

2、每天必须规定不少于5个人在场地负责，而且在学生放学高峰期需要每个部门的人都参与，每个人都出一份自己的力

3、要有一个人拿着话筒介绍我们此次活动的意义所在，(鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献)

4、当每个人捐出自己的一份东西(不要的衣物，书籍等等)的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”上签上自己的大名

(三)后期工作

1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所指物资，XX部实行管理

2、由负责此次活动的总结工作，并向部门人员反馈捐款活动的相关信息

3、此次活动中所需要的经费上报，清算

十、活动主办人

重庆城市管理职业学院

十一、活动承办人

重庆房地产职业学院X部

十二、活动负责人

十三、应注意的问题及细节

1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变

2、如果募捐人有什么不懂的，工作人员要耐心的向他们讲解

3、不能没人在工作的地点

十四、经费预算

单位：x元

矿泉水1X30=30

海报10X5=50

水彩笔2X10=20

合计：100元

义捐活动策划方案 篇15

一、背景与目标：近年来，社会对于公益活动的关注度逐渐增加，而义捐作为其中一种重要的形式，可以帮助有需要的人们获得物质和精神的支持。本次义捐活动的目标是汇聚社会爱心，传递正能量，帮助弱势群体度过难关。

二、活动内容：

义捐物品：接受符合需要人群尺寸的衣物、书籍、学习用品、生活用品等。

义捐形式：设立捐赠箱、捐赠点，方便大家捐赠物品。同时，也接受在线捐赠，方便异地爱心人士参与。

义捐时间：自即日起至一个月后结束。

三、宣传方案：

制作宣传海报，张贴在社区、学校、公共场所等地方，提高活动的知名度。

利用社交媒体进行宣传，发布活动信息，邀请网友转发，提高活动的影响力。

向本地媒体投稿，争取获得报道，扩大活动的影响范围。

四、活动组织与执行：

设立义捐活动组织委员会，负责活动的策划、组织、执行和监督。

确定捐赠物品的收集、整理、分类和运输等环节的具体负责人，确保捐赠物品能够及时送到需要的人群手中。

设立监督机制，确保所有捐赠物品的透明使用，防止善款和物品的滥用。

五、后期评估：活动结束后，对活动进行评估，总结经验教训，为以后的活动提供参考。同时，也向所有参与活动的爱心人士表示感谢。

义捐活动策划方案 篇16

一、活动背景与目标：

为了回馈社会，帮助有需要的人们，我们计划举办一次义捐活动。通过此次活动，我们旨在汇聚社会爱心，传递正能量，为弱势群体提供实质性的帮助。

二、活动内容：

捐赠物品：本次活动接受各类物资捐赠，包括但不限于书籍、衣物、生活用品等。

捐赠方式：参与者可将捐赠物品送至指定地点，或联系我们安排上门收取。

捐赠时间：自即日起至xx月xx日。

三、活动宣传：

制作宣传海报，张贴于社区、学校、公共场所等。

利用社交媒体平台进行推广，邀请更多人参与。

联系当地媒体报道，提高活动知名度。

四、活动组织：

成立活动筹备小组，负责活动策划、物资筹备、宣传推广等工作。

设立捐赠接收点，配备志愿者，确保捐赠物品的登记、分类和储存工作顺利进行。

五、预期效果：

筹集大量物资，为弱势群体提供生活上的帮助。

提高社会对公益事业的关注度，激发更多人的爱心。

促进社区凝聚力和向心力，共同为和谐社会贡献力量。

义捐活动策划方案 篇17

系列一：跑得给力

游戏1：《穿新衣》

游戏准备：家长每人准备一件有拉链的外套。

游戏玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。

游戏规则：先到者获胜

系列二：玩得给力

游戏1：《螃蟹夹豆》

游戏准备：体操棒，皮球。

游戏玩法：幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。

游戏规则：如球掉下，必须重新开始。

游戏2：剪羊毛

游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜

系列三：抛得给力

游戏1：给力投手

游戏规则：家长必须站在平衡台上，孩子不可超越规定线。

游戏玩法：家长手拿沙包站在平衡台上，孩子站在对面手拿小筐，间距为米，每位家长10个沙包，哨子声一响，家长将沙包投向孩子手中的筐内，五个家庭可一起进行比赛，比比谁投中的沙包为多者则为胜利者。

义捐活动策划方案 篇18

一、活动背景：

进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。

二、活动目的：

寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。

三、活动时间和地点：

时间：5月8日 下午2点

地点：大学生活动中心

四、主办单位：信息工程学院学生会

五、策划承办单位：信息工程学院学生会外联部

六、责任部门：信息工程学院学生会外联部

七、参与对象：信息工程学院学生会全体成员

八、节目要求：

1、内容健康、积极、乐观、向上；

2、风格、类别不限，但必须为群体节目；

每个节目时长控制在6分钟以内；

节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。

九、活动前期准备

策划准备：

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格（详细见附表一）；

2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格（详细见附表二）；

3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

场地准备：

1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图；

2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

节目准备：

1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别；

2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限；

3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频（各部门节目所需道具自备）；

4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

后勤准备：

1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

时间安排：

4月16日—4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目；

4月19日—4月25日：召开各部门主要负责人会议；活动经费筹集完毕；

4月26日—5月6日：场地准备完毕；节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕；

5月7日—5月14日：后勤组将所需物品准备完毕；节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

总负责：王逸 李吕琪

十、活动内容及流程：

时间：5月16日下午2点整

地点：大学生活动中心

准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

会场布置：

于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。

晚会流程：

1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。

3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序

4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。

5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。

6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。

7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后，继续表演流程。

9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后，继续表演流程。

10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。

11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

十一、游戏细则：

“站起来了”游戏规则：

比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。

比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

“你比我猜”游戏规则：

比赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组（保证同一个部门不在同一个组），使他们排成一列，且均背向出题者。

比赛开始后，第一名同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

十二、可能突发事件及应急方案：

1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。

2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作；由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。

十三、活动所需资金预算

略 。

义捐活动策划方案 篇19

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

×老师：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

义捐活动策划方案 篇20

一、活动背景与目标：

随着社会的进步与发展，公益事业逐渐受到公众的关注。为了回馈社会，传递爱心，我们决定策划一次义捐活动。目标是筹集物资，为有需要的人们提供帮助，同时提高公众的公益意识，促进社会和谐。

二、活动内容：

捐赠物品：各类书籍、衣物、生活用品等。

捐赠方式：现场捐赠或提前预约捐赠。

活动形式：线上宣传、线下义捐。

三、活动流程：

筹备阶段：联系捐赠接收单位、物资分类整理、活动宣传等。

活动当天：现场设置捐赠箱、志愿者引导捐赠、记录捐赠物品等。

结束阶段：汇总捐赠物品、送往接收单位等。

四、活动宣传：

利用社交媒体、网站等线上渠道进行宣传。

制作海报、传单等线下宣传材料。

邀请媒体报道，提高活动影响力。

义捐活动策划方案 篇21

尊老爱幼是中华民族的传统美德，蕴涵着我们民族的高尚情操是为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，就此外经贸学院涉外联谊协会计划开展“关爱孤儿，阳光走进孤儿院”的活动。这次活动本着增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设。

一、 活动名称：关爱孤儿，阳光走进孤儿院。

二、 活动目的：慰问孤儿院的小朋友，给他们送去一份关爱与温暖。

同时，增强大家的社会责任感，为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。

三、 主办单位：福建对外经济贸易职业技术学院涉外联谊协会

四、 协办单位：福州第二社会福利院

五、 活动对象：福利院儿童

六、 活动时间：20xx年12月26日

七、 活动地点：福州市第二社会福利院

八、 前期准备：

1、由协会向学院提交申请并开出本次活动证明。

2、由协会组织部派人员与第二社会福利院取得联

系，经福利院同意并了解情况，确定活动开展及内容。

3、由协会外联部负责拉赞助，寻求社会爱心团体

及个人的帮助，提供相应的财力、物资帮助福利院儿童。

4、组织部负责确定本次参与活动的人数，对人员进行分组。并确定来回路线，确保活动顺利进展。

5、宣传部准备相机及摄像机，负责此次活动过程的拍摄并保存。在活动结束后，对社会广大群体进行宣传，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

6、协会成员可自行带礼物包括（学习用具、生活用品、水果）等物资去帮助孤儿。注：所带礼物、食品要在安全范围内

九、活动预算：

注：路费自付 总计：1117

1、12月26日早上7点30分于校门口集合，清点人数，统一前往福利院。

2、8点30到达福利院，由会长及各部门部长带领下与福利院工作人员见面准备活动开展事宜。

3、慰问开展，由福利院院长致词，宣布活动开始，由福利院工作人员介绍小朋友日常的生活习惯及一些注意事项、具体要求。

4、各个小组组长带领本小组与小朋友进行一对一面对面的交流接触，并将自己所带的礼物送给小朋友，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中，各小组可在工作人员的协同之下帮助一些健全的儿童学习写字、画画、玩游戏等（可以根据该儿童的兴趣爱好进行变动）。对于一些身体有缺陷的儿童可以在工作人员的帮助下去帮助他们的日常生活起居（如整理床铺、打扫房间卫生、穿衣戴帽等）。

5、其余人员可以在征得工作人员同意之下，由工作人员安排为福利院做一些力所能及的事情。

6、由协会会长致词，感谢福利院全体工作人员长期以来对这些儿童的关爱，并向院方对本次活动的支持表示感谢。

7、活动结束后由组织者于福利院门口召集所有人员并清点人数，统一带队返校。

义捐活动策划方案 篇22

项目名称：“好音相伴 再叙经典”

——师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间：xx年4月——xx年6月

实施单位：师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二、目标人群

师范大学所有在校大学生

三、项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四、项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五、项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币。

义捐活动策划方案 篇23

一、活动目标

通过义捐活动，培养同学们的公益意识，传递爱心，同时筹集善款帮助需要帮助的人。

二、活动时间

X年XX月XX日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

前期宣传：利用校园广播、海报等方式进行宣传，让师生了解活动的意义和目的。

义捐物品收集：设置义捐箱，收集师生捐赠的书籍、衣物、玩具等物品。

义捐现场：在活动当天，搭建义捐摊位，展示捐赠物品，并现场进行义卖。

善款处理：将义卖所得善款捐赠给慈善机构，用于帮助需要帮助的人。

六、活动要求

捐赠物品要干净整洁，无破损。

活动现场要秩序井然，注意安全。

所有参与者要积极参与，传递爱心。

义捐活动策划方案 篇24

活动名称：爱心满校园——小学义捐活动

活动目的：通过义捐活动，培养学生的公益意识，同时收集物品帮助需要的人群。

活动时间：XX年XX月XX日

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

活动流程：

宣传阶段：通过校园广播、海报等方式，宣传义捐活动的意义，鼓励学生积极参与。

收集物品：设立捐赠箱，收集学生捐赠的衣物、书籍、玩具等物品。

分类整理：组织志愿者对捐赠物品进行分类整理，确保物品能够妥善利用。

义卖环节：将部分物品进行义卖，所得善款捐赠给慈善机构。

义捐活动策划方案 篇25

活动目标：

增强学生的公益意识和社会责任感。

筹集善款，帮助需要帮助的人群。

活动时间：X年XX月XX日

活动地点：学校操场

活动流程：

开幕式：校长致辞，强调义捐活动的意义。

义捐环节：各班级代表将筹集的善款捐入捐款箱。

互动环节：设置义卖区，鼓励学生用零花钱购买物品，所得收入捐入善款。

表彰环节：对表现突出的班级和个人进行表彰，激励大家积极参与公益活动。

活动准备：

提前一周向全校师生宣传义捐活动，鼓励大家积极参与。

各班级设立义捐箱，定期公布捐款情况。

组织志愿者协助活动现场秩序维护。

活动总结：

活动结束后，对筹集到的善款进行统计，并将善款捐赠给需要帮助的群体。同时，对活动进行总结，分析活动成效，为今后的公益活动积累经验。

义捐活动策划方案 篇26

一、活动背景与目标：

随着社会的进步和发展，公益事业愈发受到公众的关注。为了回馈社会，帮助有需要的人们，我们计划举办一场义捐活动。通过此次活动，我们旨在唤起人们的公益意识，弘扬无私奉献的精神，并为需要帮助的人们筹集物资和资金。

二、活动主题：

“爱心汇聚，共创美好”。

三、活动时间与地点：

时间：X年XX月XX日（周六）上午10点至下午4点。

地点：[]。

四、活动内容：

设立捐赠箱：在活动现场设立多个捐赠箱，分别收集衣物、书籍、文具等物资。捐赠箱设计美观，标注清晰，方便市民投放。

现场义卖：组织志愿者现场制作手工艺品、烘焙食品等进行义卖，筹集善款。同时，邀请本地艺术家进行现场表演，吸引更多人关注。

捐赠仪式：在活动结束时，举行简短的捐赠仪式，向当地慈善机构或需要帮助的群体捐赠募集到的物资和资金。

五、参与对象：

广大市民、爱心人士、学生团体、企事业单位等。

六、宣传方案：

制作宣传海报、传单，提前在社区、学校、公共场所等张贴宣传。

利用社交媒体平台进行线上宣传，邀请网友转发活动信息。

联系当地媒体进行报道，提高活动知名度。

七、预算与资源需求：

物资需求：捐赠箱、宣传海报、传单、手工艺品、烘焙食品等。

场地租赁费用：用于活动场地及设备。

人员安排：志愿者、艺术家等参与人员。

义捐活动策划方案 篇27

活动目标：

1、了解树有常绿树和落叶树，观察、比较它们的不同。

2、认识几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。

活动准备：

1、收集各种各样的树叶。

2、了解一些常绿树与落叶树的知识和图片。

活动过程：

一、开始部分。

1、观察幼儿在家带来的树叶。

教师：小朋友们，老师请你们在家的时候都收集了一些树叶带过来，那现在请你们来观察观察，你们带来的树叶有什么不一样?

(幼儿观察)

2、集体交流观察结果。

教师：冬天到了，树叶有什么变化?你们在收集这些树叶的时候大树又变成了什么样的?树上的叶子都掉了吗?

(幼儿回答)

二、基本部分。

1、集体讨论。

(1)教师：为什么有些树上的树叶掉得很多?有些树上的叶子掉得很少甚至不掉呢?

(幼儿回答)

(2)教师小结。

教师：有的树是常绿树，一年四季的树叶都是绿的。有的树是落叶树，每年秋天树叶就会开始变黄，渐渐掉下，到了春天才会长出新的树叶。

2、了解几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。

(1)出示常绿树和落叶树的图片，从树叶的形状、颜色等方面比较几种常绿树和落叶树的不同。

教师：老师这里有几张图片，分别是常绿树和落叶树，我们一起来看看，哪些是常绿树?哪些是落叶树?

(一一出示图片)

(2)教师小结图片中的树。

(3)迁移幼儿生活经验，说说还知道有哪些常绿树或落叶树。

教师：好的，我们认识了这么多的树，知道了哪些叫常绿树，哪些叫做落叶树，那除了老师这里的图片，你们还知道有其他的这些树吗?

(幼儿回答)

(4)教师小结。

三、活动结束。

教师：小朋友们，我们认识了这么多的树，请你们在家的时候看见了大树小脑袋里也想想这是属于绿叶树和落叶树。

义捐活动策划方案 篇28

一、活动背景与目标：

在当前社会，仍然有许多贫困地区的孩子面临教育资源匮乏的问题。为了让他们得到更好的教育，我们计划举办一次义捐活动，向这些孩子捐赠学习用品和书籍。通过这次活动，我们希望唤起更多人的关注，共同为贫困地区的孩子提供帮助，让他们得到更好的教育机会。

二、活动主题：

“捐出一份爱心，点亮一个未来”

三、活动时间：

X年XX月XX日

四、活动地点：

XX市广场

五、活动内容：

设立捐赠箱：在活动现场设立捐赠箱，用于收集学习用品和书籍。捐赠箱的设计应简洁大方，体现公益精神。

宣传展示：通过海报、宣传册等形式，向参与者介绍贫困地区孩子面临的教育问题，以及捐赠的重要意义。同时，邀请当地学校或公益组织代表进行现场分享，让更多人了解实际情况。

捐赠仪式：在活动现场举行简短的捐赠仪式，将收集到的物品赠送给有需要的孩子。可以邀请受助孩子代表来现场接收捐赠，增强活动的感染力。

互动环节：设置互动环节，如义捐签名、公益摄影等，让参与者更加投入到活动中，增加活动的趣味性。

后期跟进：在活动结束后，及时将捐赠物品送到贫困地区孩子手中，并公开捐赠清单，让参与者了解物品的使用情况。同时，定期跟进受助孩子的近况，让更多人关注他们的成长。

六、活动预算：

根据实际情况制定预算，确保活动的顺利进行。同时，鼓励参与者进行自愿捐赠，为贫困地区的孩子提供更多的帮助。

义捐活动策划方案 篇29

一、活动的主题、目的和意义

为了纪念国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，宣传20xx年全国消协组织“消费与民生”主题，使当代的大学生更加留心发生在身边的消费方面的问题。中国计量学院现代科技学院人文与法学系法学会特举办此次活动，帮助中国计量学院学生深入了解消费与民生，解答疑难问题。

二、活动的时间

20xx年3月15日

三、活动形式

1.在食堂门口进行宣传，发放传单，拉横幅，介绍本次活动，并在宣传现场设置意见箱，征集同学们的意见。

2.随机对过往学生进行采访，例如遇到过的损害消费者行为的事件，以及贴近学生生活的在学校中发生的消费行为。

3.设立咨询台。邀请老师进行现场答疑，为学生解难排忧。

4.知识竞答

四，活动宣传

1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣传活动名称及内容。

(1)活动横幅数量：2条

内容：①“消费与民生”315国际消费者权益保护日。

悬挂地点：食堂门口

(2)活动海报数量：3张

张贴地点：教学楼 食堂

2、联系校园内媒体单位,包括校电台，校广播等。

3、发放传单

四、活动实施

1. 宣传日时，场地分为2个区，分别为：现场咨询区、宣传材料发放区。

现场咨询区：桌子排成一字型，备好姓名牌，若干支笔;

宣传材料发放区：组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

2.知识竞答(附件)

五、活动经费预算

1. 海报 10元

2. 横幅 30元

3.知识竞答 10元

4.饮用水 20元

共计70元

义捐活动策划方案 篇30

一、活动背景

随着社会的进步，人们的物质生活水平不断提高，但与此同时，仍有许多弱势群体面临着各种困难和挑战。为了帮助他们度过难关，提高生活质量，我们决定策划一场义捐活动。

二、活动目标

筹集物资和资金，为弱势群体提供必要的帮助和支持。

提高社会对弱势群体的关注度，倡导社会正能量。

增强团队的凝聚力和协作能力。

三、活动策划

物资筹集：我们将通过线上线下渠道，广泛征集生活必需品、学习用品、书籍等物资，为弱势群体送去温暖。

义卖活动：组织志愿者进行手工制作，将成品进行义卖，筹集善款。

现场募捐：在活动现场设立募捐箱，号召过往群众为弱势群体献出自己的一份力量。

互动环节：通过设置小游戏、互动问答等方式，吸引更多人参与活动，提高活动的趣味性和参与度。

宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式，广泛宣传活动信息，吸引更多人关注和参与。

四、活动总结

活动结束后，我们将对所筹集的物资和资金进行统计，将善款和物资送达需要的地方，同时向社会公布活动成果和影响力。此外，我们将总结活动的经验和不足，为下一次义捐活动提供借鉴和改进。

义捐活动策划方案 篇31

一、活动背景：

为了关爱社会弱势群体，倡导互帮互助的良好风尚，我们将举行一次义捐活动。通过收集社会各界捐赠的物资，为需要帮助的人们提供实实在在的帮助。

二、活动目的：

汇集社会爱心，弘扬中华民族传统美德；

为弱势群体提供物资帮助，传递温暖与关爱；

提高社会责任感，倡导互帮互助的良好氛围。

三、活动内容：

捐赠物品：衣物、书籍、文具、生活用品等；

捐赠方式：将捐赠物品送至指定地点，或联系我们进行上门收取；

捐赠时间：自即日起至XX月XX日止。

四、活动流程：

发起倡议：通过媒体、社交平台等渠道发布倡议书，宣传义捐活动；

筹备物资：联系社区、学校等单位，收集捐赠物品；

现场义捐：在指定地点设立义捐箱，接受捐赠物品；

物资发放：将收集到的物品分类整理，送给有需要的人们。

五、活动总结：

对活动进行总结评估，统计捐赠物品数量，反馈给捐赠者和社会各界，弘扬正能量。

义捐活动策划方案 篇32

一、活动背景：折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是学生感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼孩子的手部肌肉，又能促进大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧，具有独特风格和鲜明的个性，而且活动形式符合儿童好奇、好动的心理特征。“兴趣是最好的老师”，孩子心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。所以，设计了折纸活动特色班课程。

二、科目目标

总目标：在折纸与其他表现形式相结合进行表现作品的过程中，让学生了解折：

1、了解与掌握折纸的基础知识与基本折法，在折纸的基础上，发挥想象用各种表现形式来添加形象，运用夸张等表现手法创作有新意的作品。

2、 在整个学习的过程中，让学生学会学习的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

3、了解创意折纸，弘扬民间艺术，激发学生热爱民族艺的思想感情。让学生亲身体验学习活动，获得对创意折纸的持久北京地区试题 广东地区试题 江苏地区试题 兴趣与丰富经验，培养学生的欣赏能力，提高审美情趣。

三、具体措施

1 、给学生提供丰富的物质环境，刺激学生去感受美和表现美，让学生选择自己喜欢的材料进行活动。

2 、引起学生对创作的构想，使学生产生试一试的望。引导看图学折纸，培养学生自学能力，除了学习基本的单张纸外，学习两张纸以上的折纸组合。

3、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外，在日常生活中学生可根据自己的兴趣选择材料和工具，进行折纸练习。

4 、学生在学校学习折纸技能，回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间可以做礼品赠送他人，使学生自己的小天地充满艺术的气息，当他们欣赏自己作品的时候，感受美创造美的能力也得到了发展。

四、教学时间：每周二、四第四节的课外辅助活动

五、折花材料：剪刀、皱纹纸、软铁丝、细铁丝。 纸、学会折法，亲身体验民间艺术的乐趣，创造性地表现有新意的作品。