方案策划31篇

制定详细方案，明确目标与步骤，整合资源，评估风险，确保实施效果，促进项目顺利推进，达成预期成果。下面是阿拉网友整理编辑的方案策划相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

方案策划实用 篇1

一、幼儿园概况

（一）幼儿园的宗旨和目标

尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。以纲要为依据，不断提高教育工作质量和教育管理水平，包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发，宝宝的人格得以健全。我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人。我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间，以开放式的教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝，促进宝宝身心健康、开发潜能和健全人格。

以建立高品质的私立幼儿园为目标。幼儿园建立自身独立完整科学的课程体系及教学系统，突出双语教学，全面实施幼儿素质教育，致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育，为每个儿童提供均衡适合的发展空间。

（二）幼儿园文化

幼儿园文化是一个幼儿园的品牌，是幼儿园文化底蕴的综合体现，它是幼儿园发展的核心竞争力，亦是幼儿园发展的灵魂。幼儿园文化在全面推进素质教育起着举足轻重的作用。幼儿园校园文化是幼儿园具有特殊意义的宝贵精神财富，体现了幼儿园全体师生的人生观、价值观、信念、追求、历史传统以及思想方法。

1、精神文化

幼儿园的精神文化是其文化的核心和灵魂，是该园全体的精神面貌等。它包括学风、教风和园风、校园文化和环境。它是幼儿园的一种气势，是一种幼儿园内在精神和文化现象。

确立幼儿园的核心教学理念：“健康快乐”。它是基于生命的事业。生命是自由的,教育要创造条件去激活、去展示生命的灵动与飞扬,促进每个幼儿创造性地、富有个性地发展，使教育凸显生命的灵动,使课堂充满生命的活力,使班级充满成长的气息,使幼儿园成为生命的乐园,使幼儿园的教育成为成长过程中的一段愉快经历。幼儿园将每一个幼儿都视为“家庭的希望和幼儿园的骄傲”，以办好幼儿园，“让幼儿健康快乐的成长、让家长放心满意、让朋友信任和支持”为指导思想，遵循幼儿园教育理念“以幼儿全面发展为本”，实施尊重教育。

确立“人文、和谐”的幼儿园精神，以“爱心、责任”为园训。为每一位教师、幼儿的成长发展打造了平台，教育和引导着每一位师生充分发挥主观能动性，充分挖掘自己的潜能，充分发挥自己的聪明才智，把每一件事情都做到最好，用一流的成绩塑造自己卓越的人生。

为保障幼儿园文化的健康持续发展，幼儿园制定文化发展规划和发展方案，确立幼儿园文化建设“整体规划、分项实施、逐步完善”的原则，弘扬“精神”，突出“目标”，坚定“信念”，加强了文化建设。

2、制度文化

幼儿园管理是以规章制度约束人、教育人。管理既是一门科学，也是一种文化。以人为本，人文管理，重在尊重人，依靠心灵的力量感化人；建立规范有序又富有人文怀的管理机制，是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。

站在幼儿园现代化建设的高度，建立全新的教育管理观，提高管理起点和运行标准，以正确的管理思想、严密的管理机制和高效的管理手段，提高了幼儿园的管理水平。幼儿园先后制定一系列的教育、教学、财务、教师、幼儿、后勤、安全等各项管理制度，并及时地补充、完善制度。教师人手一册，真正做到有章可循，有法可依，幼儿园管理更加制度化、规范化、科学化。

加强对新生的入园管理，制订幼儿入园家长手册、幼儿园学籍网络化管理。家长手册包含了幼儿园的办学理念、办学特色、园风、教风、学风、宣誓誓词以及幼儿园对幼儿的培养目标等。

幼儿园规制度执行过程中的监督检查，及时地利用公告栏、校园网等形式通报监督检查结果，确保幼儿园制度体系得到全面落实。

3、课程文化

课程文化建设以教师和幼儿为本。幼儿园遵循《幼儿园指导纲要》，严格按照课程标准，开全课程，开足课时，开好课程。根据自身的条件和优势，决定以语言教育为教学特色、以音乐艺术教育为常规培养特色、以信息技术为管理特色的办园思路；通过幼儿园一日活动在教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及幼儿园文化、环境、设施等多方面来决定办园风格和特征；在建园中坚持特色建设与幼儿发展相结合，与课程建设相结合，努力创设贴近幼儿生活，符合社会时代发展潮流的活动环境。

4、师生文化

大家都生活在一起，自觉或不自觉地接受这一师生文化氛围的陶冶、引导和塑造。

以教师职业道德建设为核心，以教师专业化成长为重点，建立严谨高效、务实进取、健康向上的教师文化。制订《幼儿园队伍建设培养规划》，确立幼儿园“人尽其才、自我发展”的人才理念。幼儿园队伍建设的总体目标：坚持以提高教师素质为中心，切实加强师德教育和教师专业发展，努力造就一支能适应现代教育发展需要，具有较高思想政治素质和业务素质，具有较强的教学科研能力和运用现代教育技术能力的教师队伍；以科研为先导，努力实现教师由“教书型”向“育人型”转变，由“实践型”向“专家型”转变；强化学习，把教师群体建设成学习型组织，合力造就事业型、育人型、综合型、科研型的教师队伍，逐步建设骨干教师梯队，构建名师队伍。

重视教师自我成长，大力提倡教师读书工程建设。开展了教师读书论坛、教书读书演讲比赛、教师读书故事会等。鼓励教师写教学、读书心得。建设幼儿园网站，开辟了班级文化建设栏目，及时的更新各个班级情况，方便家长及时的了解我园的班级及园的发展情况。

5、物质文化

建立学校形象的IV识别系统，是对学校文化的高度提炼，是学校文化建设的点睛之笔。幼儿园以黄色、嫩绿色为幼儿园的标准色，象征着“快乐健康”的幼儿园核心理念。以变形的“动感人字”作为幼儿园的园徽标志，象征着幼儿园的核心理念“健康快乐”。将幼儿园的标准色及园徽标志广泛应用于幼儿园的办公、环境、宣传、交往礼品等方面。

幼儿园的建筑规范科学，幼儿园的布局合理，教学区、生活区、办公区、活动区分明。幼儿园建筑的各个角落各具特色，充分发挥其育人的文化内涵。

（三）幼儿园治理结构

幼儿园治理组织结构每班教师队伍：带班教师2名，助理教师2名，同时还有专业英语教师1名。

（四）长远发展规划和经营策略

从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。

品牌定位：凭借特色教育、先进的教育理念和服务理念争夺市场赢得口碑，创建成高品质的幼儿园。定位中高端幼儿园，建设基础，推向市场，吸引目目标顾客群；建设完善经营项目、服务，稳定及扩张顾客群。媒体公关推广（广告和软文），提升整体知名度；完备教育模式、经营业务、媒介宣传三者之间的有机融合，形成稳定良性循环。树立主题品牌，深入挖掘教育内涵，形成潜移默化的文化品牌扩张。

二、提供的项目或服务：

以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色。着重抓以下几项工作：

（一）以主题的形式开展教育教学活动

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：（1）建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。（2）把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。（3）鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。

（二）积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动

积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动，是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。既突显了“幼儿发展为本”的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。

（三）抓好教师们的成长

为了更好地促进教师的成长，在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体教师到其他幼儿园参观学习，使教师们开了眼界、更新了观念；二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。

（四）重视幼儿生活技能的教育

通过先进的教育教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光，也获得了更多的发展，使幼儿的自理能力有所提高。一个学期开展了一次家长开放日活动、一次丰富多彩的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩等。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，尽力得到家长认可了：我们的孩子不错。积极同电视台记者联系，电视新闻播放了我们的精彩活动，让社会更多地了解我们幼儿园。

三、战略规划与实施计划

品质决定生源、生源决定成败。以高端品质的幼儿园这个品牌核心价值为原点，主打中高端市场，以特色教育、先进的教育理念和服务理念为宣传重点，迎合现代家庭教育消费心理，不断制造新闻话题和事件，多方面宣传相结合，营造口碑宣传和品牌提升空间，为加盟连锁奠定基石。

为了在短时间内迅速扩张市场，需要找媒体对幼儿园进行报道，使幼儿园很快就具有很高的知名度，在媒体报道时，可以采取软性广告的方式，如在报纸上以幼儿园为名开设专栏，登载幼儿园中发生的趣事、先进教育模式等等。

广告落实可按以下重点项具体实施：

（一）广告策略分三步执行。

1、建立知名度告知消费者幼儿园的核心价值以及所提供的特色先进教育服务；

2、强化形象，使目标消费者认知、肯定到指明；

3、针对单项特点来加强广告与招生业务活动。

（二）塑造形象建立口碑是幼儿园的行销策略。

（三）宣传设计。如一个可爱的卡通动物造型，作为吉祥物来增加幼儿园整体性的亲和力和入园欲望。

（四）口碑相传。加强服务提高品质，从而得到人们的认可。这是一种极重要的影晌方式。

（五）促进业务活动。组织幼儿园活动，举办玩具游戏比赛、欢乐家庭活动、赠送小礼品和奖券。吸引家长及朋友来参加。

（六）联盟商户。与其他企业合作，做联合广告。幼儿园可以与玩具店联合，既是幼儿教育的一种机制，又是推销玩具的一种策略。

（七）利用各种机会制造新闻事件。利用各种活动吸引媒体的注意力。

在广告期间内，要先免费开放幼儿园3天让小宝宝门进去尽情玩耍，只要小宝宝喜欢，自然会缠着父母来上学，到时候就不用愁生源了（在开放的三天内要免费为小宝宝们提供免费的小饮料，小饼干等食品，千万别舍不得，要用最好的东西招待！吸引幼儿入园。

四、市场竞争分析

国内婴幼儿的市场规模随着国内经济的增长、生活质量的提高，人们对教育也非常的重视、尤其是学前教育。年轻的家长们已经逐步意识到婴幼儿教育的重要性，并愿意投入精力和财力培养下一代，但国内真正有足够的能力和完备的方法对婴幼儿进行潜能开发的幼儿园甚少。婴儿大多在母亲身边成长，但年轻的妈妈缺乏育儿知识，她们对早期教育的需求很迫切，要求的品质也很高。因此国内婴幼儿教育市场潜力巨大，投资前景非常可观。我国城镇居民绝大多数为独生子女家庭，子女消费已成为家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消费为500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右，其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的30%，其额度在100至300元之间，我国城镇婴幼儿为6000万左右，整个市场达到近千亿元规模，但目前全国早期教育的年销售额只有十亿元左右，显然，这一领域有巨大的市场潜力等待去发掘。

我国城镇居民婴幼儿教育消费观念日益成熟,随着我国经济的不断增长，随之而来的是城镇居民物质生活水平提高和教育消费观念的不断成熟，其教育消费观念的成熟主要表现在两个方面：一方面，作为我国基本国策的计划生育政策的长期实施，优生优育政策已深入人心，家长对孩子的投资已经从衣食满足开始转向精神层面，婴幼儿的教育已成为家长关注的焦点，市场需求正在逐步扩大。另一方面，家长教育观念的成熟还表现在对教育机构办学软硬条件的综合考虑上，子女教育消费投入的盲目性在不断减少。在经济条件的许可下，家长对教育机构所提供服务的品质化要求在不断提高。创办幼儿园是绝对很有市场的。

下面对幼儿园的优势、劣势、威胁、机会进行分析：

（一）优势

1、引入的先进教育模式

（1）心理素质教育

通过教具的操作，实现感官训练、建构数字概念等。另外，从小培养幼儿自律、自立、自主的素质，为幼儿步入更高阶段学习打下基础。

（2）幼儿英语教育

主张幼儿学英语，不能仅仅把英语当成知识，而应把英语当成工具，从孩子日常生活的语言学起，要求持之以恒。

（3）早期阅读识字教育

在经典的儿童文学作品熏陶中，不仅让幼儿获得美的享受，而且让幼儿自然学习字（词），大大提升孩子的阅读能力，为从幼儿园到小学的衔接奠定良好的基础。与此同时，幼儿良好阅读习惯的养成让幼儿终身受益。

（4）幼儿绘画教育

幼儿绘画是幼儿内心世界的一种表达，使孩子的想象力及创造性最大限度地得到发挥。在此，传统幼儿园幼儿绘画千人一面的痼疾得到根除。

（5）计算机教育

作为21世纪的通行证，计算机的重要性毋庸质疑。把计算机引进幼儿园，让幼儿从小接触现代科技，探索未知世界，意义深远。

通过开展以上的教育，

2、有成熟的办好幼儿园经验

幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系，设置了十方面管理：校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理，确保了新世纪幼儿教育的高品质。

3、有较好师资力量资源

通过向幼师学校招专业的老师，在原校带教熟练后到新校上班，保证了师资的素质。

（二）劣势

1、投入较大

建立幼儿园，现代化的程度高，投入大。

2、没有操作经验

一齐管理好两间学校，没有实现的经验。

3、资源力度不够

对新校的学生资源，不够清楚，老师的力量还要继续扩招。

（三）威胁

社区的其它幼儿园开办早，社区的其它幼儿园已有积蓄，有群众基础，设置也逐步完善。

（四）机会

1、竞争差异性，行业无绝对强势者；

2、教育服务绝对差异不明显；

3、高端竞争不显激烈。

五、市场营销战略与策略

幼儿教育市场前景巨大。“望子成龙，望女成凤”，是普天下父母的愿望，也是推动教育消费的主要动力。“三岁看大，七岁看老”，我国自古以来就意识到幼儿阶段对人一生发展的影响。随着现代脑科学、心理学等研究的进展，人们更认识到开展早期教育的必要性。

在日趋激烈的市场竞争中，其他行业拼价格、拼服务，只剩下儿童用品市场没有深度开发.中国素有“小皇帝情结”，儿童用品消费，是每个家庭最关心、最重视、最舍得花钱的地方。而现行的计划生育政策，更将儿童用品消费推向极至！有关专家断言，在未来五六年中，我国婴幼儿教育市消费额将达到上千亿的规模！面对存在着如此巨大市场潜力的婴幼儿教育消费市场，不断吸引着众多业内外人士的投资目光。21世纪最赚钱，最有前途的是儿童用品行业，处在潮流前端。

凭借独特的公共资源，政府办的公立幼儿园和知名大学附属幼儿园被广大家长所追捧，占领主流市场。高品质的私立幼儿园则凭借特色教育，先进的教育理念和服务理念成为后起之秀，而普通的社区幼儿园则填补那些没有覆盖的市场空白。

分析其原因，政府公立幼儿园收费适中，硬软件设施均衡，管理规范，对广大消费者有较强的吸引力。知名大学附属幼儿园会给家长带来师资力量较强的印象，而且将来受小学、中学教育有连续性的好处，也具有独特优势。高品质的私立幼儿园则满足了一些收入相对较好，对服务要求较高的消费群体。

艾索市场咨询与20xx年关于幼儿园教育需求的调查结果。但是研究人员认为，普通社区幼儿园应该扮演更重要的角色，而不只是配角。首先，以上几种幼儿园资源有限，收费也相对偏高，并不是绝大多数消费者可以享受。其次，社区幼儿园离家距离近，可以极大避免因接送孩子给家长带来的不便。最后，现在越来越完善的城市社区已作为一个个相对独立的“小社会”存在，其完备的设施、配套的服务为社区幼儿园提供了丰厚的教育资源。在教育越来越强调生态化的今天，社区幼儿园是一种必然的趋势，社区、幼儿园、家庭是三位一体的。因此，目前的社区及社区幼儿园还有许多方面需要改善，需要社会共同关注，使社区资源能够很好的被运用到社区幼儿园。这也在一定程度上体现了社会和谐的一个重要方面，减弱公共资源的过度集中，而让更多的大众群体有效利用。

六、管理团队：

将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学的前沿阵地，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师。

加强对青年老师队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。逐步形成一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。

教师团队有以下特征：在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上，经岗前严格培训；放弃传统自以为是的教育方式，而是尊重孩子、观察孩子、协助孩子、发觉孩子，让孩子成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧；卫生习惯好，行为举止优雅、庄重，能成为孩子的榜样；有幽默感和亲和力，能接纳并疏导孩子的情绪，获得孩子的信任；具有敏锐的观察力，这样在孩子工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解孩子的需求和兴趣，从而更好、更准确地制定出适合孩子的教学活动。对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。要有良好的审美观，在布置教室、准备教具时要带给孩子以美丽、整洁、大方的感受；有宽广的知识面和丰富的创造力，能为孩子准备出千变万化的教具和教学方式来吸引他们；有正确的价值观、人生观、世界观，行为、语言要优雅得体，才能给孩子做出正面的示范；对所有的孩子要公平、一视同仁，决不会被外界环境和自己私心的影响而错误地对待孩子；以孩子为主体，尊重孩子的兴趣和选择，教师以鼓励、引导、启发为主（而非填鸭式的教育），使孩子在与环境的互动中掌握更全面的经验和知识；有敬业、无私奉献的精神、超出常人的耐心和爱心；善于和家长沟通，帮助家长树立正确的早教观念，家园配合共同促进孩子的健康成长不断反省并改进自己的教学方法。

七、财务：

私人办园的“基本建设成本”实行逐年分摊回收成本的办法，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），可按5年的年限或较长的时间，逐年分摊计入成本，实行长线的投资回报，避免短时收益以谋取暴利；对于经常性成本收入确定其各方面支出的比例，并留有一定的再生产基金，避免高收入、低支出的现象出现。使那些“硬件”、“软件”都过得硬，被家长普遍看好的幼儿园实行放开价格政策，从而真正做到优质优价、服务有偿，以园养园。预测5年之后的财务上，将会收回成本，并有一定的赢利。

（一）基建成本包括园舍投资、折旧、校园整改等。

（二）经常性成本支出。

1、人员费用：含人员基本工资、补助工资、其他工资、社会保障费和职工福利费；

2、经费支出，包括：办公费、水电费、业务费、设备购置费、修缮费、房屋设备租金和其他费用。

占地面积**亩，在园幼儿*人，总基础设施建设*平方米。

其建设内容为：（1）活动室每班1间，包括寝室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室均按寄宿制设计成为独立使用的生活单元。

（2）音体活动室，全园设3个，供开展音乐、舞蹈、体育活动和大型游戏、集会、放映幻灯、电影和观摩教育活动之用。

（3）办公辅助用房。一办公室包括园长室4间、总务财会室2间、教师办公室3间、保育员休息更衣室3间等。二资料室兼图书室，全园设1间，供教工查阅资料、阅览报刊、杂志之用。三教具制作兼陈列室，全园设1间，供制作陈列教玩具之用。四保健室，全园设1间，供医务人员开展卫生保健工作之用。五晨检、接待室，全园设1间，供医务人员每天早晨对入园幼儿进行健康检查及家长与教师会见之用。六贮藏室，全园设1间，供贮藏体育器具、总务用品及杂物之用。七值班室，全园设1间，供教师值班住宿使用。八传达室，全园设1间，供门卫人员值班及收发之用。九公共厕所，独立，供教职工及外来人员使用。

（4）生活用房。一厨房，包括副食加工间、配餐间、主副食库和烤火间。二开水消毒间，供烧开水及餐具、毛巾、茶具等物消毒之用。三炊事员休息室，供炊事人员更衣、休息使用。四洗衣间。

投资预算单位：万元（第一年）

按全日制预算收支的情况（以1000学生为例）：

（一）收入。1、入园赞助费每生1000元，共计100万元。2、按现行收费办法：可收保教费、管理费、卫生保健费、活动费、水电费等每生每期500元，共计100万元。3、生活费交通费每生每月180元，共计180万元（以10个月计算）。累计一年共收入380万元。

（二）开支：1、办公费80万元。2、幼儿生活交通费100万元。累计开支180万元。通过以上测算第一年可收入200万元，第二年及以后每年可收入130万元，5年终可收回投资成本，以后每年纯收入130万元。

按寄宿制预算：

（一）收入。1、入园赞助费每生1000元，共计100万元。2、寄宿制1000人，每月每人可收400元，共计480万元（12个月计），累计收入580万元。

（二）开支。1、办公费及职工福利120万元。2、生活费160万元。累计开支280万元。通过以上测算第一年可收入300万元，第二年及以后每年可收入230万元，3年可收回投资成本，以后每年纯收入230万元。

如按全日制、寄宿制测算：

（一）、收入。1、入园赞助费每生1000元，共计100万元。2、全日制500人，每生每月可收取300元，共计180万元。3、寄宿制500人，每生每月可收取400元，共计240万元。累计收入520万元。

（二）开支。1、办公费及职工福利120万元。2、幼儿生活、交通费140万元。累计开支260万元。通过以上测算，第一年可收260万元，第二年及以后每年可收入190万元，4年后可收回投资成本。以后每年纯收入190万元。

八、附录：

国际21世纪教育委员会明确提出，面对未来社会的发展，教育必须围绕四种基本学习——“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”来重新组织。现在的.婴幼儿教育，受父母望子成龙心切的影响，一般偏重于智力教育。我们十分重视智力教育，但更重视婴幼儿的全面开发和充分发展。如果我们的婴幼儿教育只满足于智力开发，就可能“小学化”和“成人化”，这是不符合婴幼儿生理、心理特点和早教优教规律的。

婴幼儿是人而不是机器，对人的培养而言，智力教育只是其中的一个方面，尤其引人关注的是，我们已进入21世纪，现在的婴幼儿都可能成为新世纪的人才，21世纪的要求应该成为婴幼儿教育的立足点。正因为如此，树立全面开发和充分发展的指导思想，对培养新一代世纪新人具有特殊意义。全面开发和全面发展，是优良性格和人才品质的全面发展、心理素质的全面发展；是如何建立合理的智慧结构以及如何进行社会规范、生活技能、勤奋精神、自主意识、健康卫生等诸方面的教育。因此，课程模式根据以上原则设置我们幼儿园课程模式特色。

基础课程更加强调的是培养幼儿表现能力、探索技能以及充满好奇心和创造力的探索精神。孩子要适应社会的发展，首先要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存！

幼儿的成长过程，是对其外部世界不断探索和发现的过程。在这一过程中，我们鼓励幼儿积极自主的实现其全部智能的最大发展。因此，我们需要为幼儿提供他们进行深入探索所必需的知识准备。对幼儿的教育必然包含部分知识技能的传授，这是在任何素质教育或能力教育理论下都无需遮掩的。但是，我们的基础课程更加强调的是培养幼儿表现能力、探索技能以及充满好奇心和创造力的探索精神。

作为一个各方面正常而全面发展的孩子，我们的教育还必须给孩子提供形成以下品质的机会：自我服务--这是学会生存的起点；公平发展--在不妨碍他人发展的前提下鼓励最大限度的个人的发展，这是学会共同生活的起点；发现和思考--这是学会认知的起点；尝试和创造--这是学会做事的起点。我们的孩子，首先要是一个全面而正常发展的孩子，没有任何一个理由足够让我们因为优先发展我们以为重要的方面，而剥夺孩子其他方面的权利！特别是以下几种：

自我服务——这是学会生存的起点；

公平发展——在不妨碍他人发展的前提下鼓励最大限度的个人的发展，这是学会共同生活的起点；

发现和思考——这是学会认知的起点；

尝试和创造——这是学会做事的起点。

幼儿园第二分园创办策划

方案策划实用 篇2

为进一步加强本单位行风建设，贯彻落实西教体【20xx】1号文件精神，认真解决人民群众反映的热点、难点问题，提高办事效率和服务质量，提升社会满意度，现制定活动方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“福民强区”总体目标，以弘扬“三讲”精神为主线，以加强作风建设和提高行政效能为核心，不断提高人民群众对教育工作的满意度和信任度，深化思想教育、强化领导责任、狠抓制度落实、切实解决作风、行风建设方面存在的突出问题，促进教育事业健康和谐发展，办好人民满意的教育。

二、工作任务

（一）深入开展“三讲”精神大讨论。认真学习市委书记毛万春在全市经济工作会议上讲话精神，深刻领会“三讲”精神实质，认真组织讨论，人人剖析问题，深入查摆思想僵化、固守教条、因循守旧、墨守陈规的各种具体表现，强化“提升效能是本职，优化环境是责任”的意识，形成“学标杆、追标杆、超标杆”的创优氛围，把思想认识统一到上级部门的要求上来，统一到做好新形势下政务环境创优工作上来。要强化工作创新，切实加强思维方式和工作方法创新，一切从优化环境、促进教育发展的角度出发，把创新的理念融入到政务环境创优的全过程。

（二）严格规范办学、招生、收费行为。民幼办管辖全区民办教育机构、幼教机构，按上级指示精神，要求所有单位收费项目要向社会公开，不允许自立项目收费和超标准收费现象，不允许收费不开规定的票据。

（三）提升行政审批效能。民幼办属于有行政审批权的部门，本部门对照全国范围内办事效率最高、效果最好的标杆，制定办事最快、办事最好的行政服务措施，以最快的速度、最好的质量，办理行政审批事项。加强对本部门执法人员的教育管理，强化依法行政意识，严格执法程序，坚持亮证执法，规范执法行为。

（四）强化作风效能监督。强力推进公开工作，按照西教体﹝20xx﹞7号文件政务（党务）公开方案的要求，认真落实党务、政务的公示、公开。公开部门举报电话，切实解决群众的投诉和反映的热点、难点问题。鼓励广大群众和社会各界积极对单位政务环境进行监督。严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为等行为，切实改进工作作风、提高服务效能。

（五）加大责任追究力度。坚持把行政过错问责作为政务环境创优的重要手段，严肃查处政务环境和行政效能方面的违纪违规行为，问事必问人、问人必问责、问责必处理、处理必顶格。紧紧围绕工作作风“四大顽症”（懒惰、虚假、浮躁、扯皮）和群众关心的热点难点问题，开展多种形式的专项效能督查。对每一个问题都要分清责任，严格按照《西工区机关事业单位工作人员效能告诫暂行规定》、《西工区机关事业单位工作人员作风效能问责惩戒办法》和党政纪处分的有关规定，启动问责程序，快查快办，严查严办，既要追究当事人责任，也要追究单位领导的责任，情节严重的，给予党政纪处分。将效能告诫与个人年度考核、任免使用、单位评先等挂钩，让责任单位和责任人受到警示和教育。

三、方法步骤

政务环境创优工作分为四个阶段进行。

第一阶段：学习提高（第一季度）。要认真贯彻市、区“环境创优年”活动动员大会精神，制定本单位政务环境创优方案，扎实深入地进行思想发动，组织学习市委书记毛万春《作风硬洛阳兴》的讲话精神（内容见20xx年2月10日洛阳日报）、毛万春书记在全市经济工作会议上《牢记发展主旋律，打好六场攻坚战》的讲话内容和冯局长3月1日在局20xx年工作会议上的讲话精神，认真开展“三讲”大讨论，切实解放思想、转变观念，强化发展意识、责任意识、创新意识、效能意识。学习情况将于3月20日之前上报。

第二阶段：查摆问题（第二季度）。主要是查摆制约教育发展和本单位的突出问题。结合实际，采取“开门纳谏”的办法，围绕八个方面查摆单位、个人存在的问题，即一、“上学难、上学贵主要表现在哪个方面？原因是什么？如何破解；二、在规范部门工作方面存在哪些问题；三、在工作中存在哪些问题；四、对所在区域学校如何评价；五、教育不规范收费都有哪些表现形式；六、在干部职工队伍中存在哪些有违师德师风的问题；七、我区教育行政机关在工作作风、依法行政和工作效率等方面存在哪些问题；八、对我区教育事业发展有何意见和建议。要通过此次查摆，消除飘浮风、攀比风和官员风，解决存在的纪律不严、效率不高和师德师风不正等问题，使大家找准存在的突出问题以及产生问题的根源，认清问题的严重性和危害性，切实吸取教训，树立本单位的良好形象。通过查摆问题、分析原因，为整改打下良好基础。于5月25日前向局监察室上报查摆的问题。

第三阶段：集中整改（第三季度）。深入开展“二进入”活动。一是机关干部进部门。将跟随局机关干部对各部门政务创优工作的开展情况进行检查，并跟踪问效。并负责向群众发放征求意见建议表，并做好记录，汇总后同《机关干部包单位反馈表》报局政务创优工作领导小组办公室。二是部门领导进学校。领导要深入一线，完成以下几方面工作：第一，做好政策宣传；第二，力求发现并解决问题。通过发放调查问卷、走访等形式认真了解各单位对我部门的意见和建议，将部门与学校教育紧密结合起来，积极探索最佳方法，并将获得的信息认真梳理，能解决的立即解决，不能解决的要耐心予以解释。把整改措施和整改情况在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，做到“四不放过”：整改措施不落实不放过，发现问题不核实不放过，纠正处理不到位不放过，群众不满意不放过。

设立举报电话、举报箱，受理社会各界的举报投诉。举报电话、举报箱见附表。整改情况报告于9月10日前报送局监察室。

第四阶段：巩固提升（第四季度）。主要是通过针对问题建章立制，不断巩固提升活动成果。要把整改问题、建章立制贯穿于政务环境创优全过程，达到阶段性工作与年度工作有机结合。将对前期工作进行“回头看”，存在薄弱环节的要及时采取措施弥补。还要注重建立健全长效机制，克服“抓一阵紧一阵，管一阵好一阵”的现象，确保政务环境优化工作经常化、常态化。所建立的规章制度、长效措施和政务环境创优工作总结，于12月5日前报送局监察室。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立的政务环境创优工作领导小组，组长：，成员：，领导小组办公室设在民幼办（1），负责政务环境创优活动的日常监督检查工作。

（二）强化工作责任。将实行“一把手负总责、班子成员各负其责”的政务环境创优工作责任制。高度重视政务环境创优工作，切实负起抓班子、带队伍、抓落实、提效能的领导责任，严抓严管，对本单位发生的不作为、慢作为、乱作为等效能低下、损害政务环境的行为，要严查快办，主动追究，决不袒护迁就，形成一把手抓，抓一把手，单位抓、抓单位，层层抓、人人抓的局面，做到提升效能从我做起，优化环境从小事做起，谁分管的责任范围发生问题追究谁的责任，谁违反规定追究谁的责任，真正把责任落实到带队伍的人和各个工作岗位，务求大抓一年、大见成效。

（三）营造舆论氛围。大力宣传正面典型，广泛宣传环境创优工作。结合“环境创优年”动员大会精神，广泛开展“提升效能、优化环境”的讨论，充分运用会议、板报、网络等形式，全力营造舆论声势，使政务环境创优理念深入人心，切实增强创造最优政务环境的责任感、紧迫感和自觉性。

方案策划实用 篇3

11月22日~12月12日节目准备

时间：中午12:30地点：院学生会办公室

校各院系文体部，大艺团以及社团代表传达节目分配情况，各单位在11月22日~12月12日着20天里，积极认真准备，力求推出质量高，形式新颖的节目。

12月12日节目初次审核

时间：中午12:30地点：院大礼堂

届时文体部将对各单位的节目进行审核，筛选。并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。

12月24日~26日活动宣传

届时将由宣传部推出关于新年晚会的海报及宣传版，再全院范围内进行本次活动的宣传。ok

12月24日彩排

时间下午2:30地点院大礼堂

将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。落实个节目的舞台需要（如：灯光，音箱效果，磁带，cd等）以确保晚会的节目质量，和演出效果同时对晚会工作人员作出安排（主要工作人员由文体部成员担任，其他个部门人员进行协助及配合）12月25日全体演职人员会议

时间下午6:00地点院学生会办公室

对所有的'节目及其参演员及晚会工作人员进行晚会舞台要求，落实所有节目演员的服装化装问题，另外制定出工作人员表，节目单。分发给歌部门。

12月26日晚会

时间晚8:00~10:30地点院大礼堂

其他：本次晚会的所需经费将由外联部拉到的赞助单位提供。

现场将安排5~10名机动人员备现场工作所需，以确保晚会顺利进行。

此为院学生会文体部对学院20xx年新年晚会所做的策划，有和不足请指出，我们将及时改正。

方案策划实用 篇4

一、第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。

（一）地点：教室。

（二）时间：

1：15——3：00。

（三）活动内容：

5——6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3——4个火爆的小节目（猜谜、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

（四）场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、party进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

二、第二阶段：自由联欢活动。

（一）地点：教室。

（二）时间：3：15——5：00

（三）活动内容：

在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

（四）游戏规则细节。

1、整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照35——42人估算，则每组估计有5——8人。

2、一等奖为笔记本、二等奖为零食一包、三等奖为笔一支。

（五）游戏项目。

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

1、道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

（1）奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

（2）每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

2、道具：书包。

（1）奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

（2）对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

（3）每个小组对歌的时间不得超过15——20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

（4）四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

3、道具：六首歌曲。

（1）奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10——15个。

（2）球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20——30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的`乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

（3）如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

4、道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

（1）奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

（2）现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

5、道具：抽奖箱、2副扑克牌。

（1）奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2—3人，奖品 牙膏。三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。

（2）各项奖品设置。

①总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）。

②整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45—50人估算，则每组估计有8人。

③一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

（六）游戏项目。

1、击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、动作模拟。

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛。

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖。

奖品：一等大奖相册，1个。二等奖笔记本，3—4个。三等奖笔，6—8个。

7、猜谜。

奖品：纪念奖一支笔，数量50个。

注意：剩余奖品整理好，以备后用！

（七）节目程序单。

1、主持人开场白。

2、介绍到场嘉宾。

（1）班主任讲话（征求意见）。

（2）班长讲话（征求意见）。

三、节目开始。

（一）时间：1：15——3：00。

（二）节目顺序：

1、 独唱 表演者。

道具：麦克风一个。

2、 独唱 表演者：。

道具：小麦克风一个。

4 表演者：

5、 击鼓传气球。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

6、 独唱 表演者：。

7、 托乒乓球跑。

道具：12个纸篓、6个气球、80个气球、智力抢答题6道。

8、 动作模拟。

道具：书包、8张凳子。

9、 歌曲接力赛。

道具：六首歌曲。

10、抽奖。

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3——4张凳子。

方案策划实用 篇5

活动目的：

本活动以“弘扬奥运精神 唱响艺术系”为主题。活力校园文化，展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿贺州学院蒸蒸日上的赞歌。

具体活动安排：

一、预赛

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

8、活动地点：贺州学院行政楼二楼多功能厅

9、活动时间：20xx年12月19日18点

二、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以“弘扬奥运精神 唱响艺术系”为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

活动地点：

贺州学院行政楼二楼多功能厅

活动时间：

20xx年12月19日18点

方案策划实用 篇6

Hold 住馨窝

-------南师大金女院宿舍装饰大赛活动策划书

一、活动背景

艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。为了加强我院学生的文明修养，提升宿舍文化品位，丰富校园文化生活，创造美好生活空间，展现金女院学生的良好的风采，建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境，我部举办寝室文化设计大赛活动，希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。

二、活动对象

南京师范大学金陵女子学院11级新生

三、主办单位

金女院生活部

四、活动名称：“hold 住馨窝”——宿舍装饰评比大赛

五、活动方式：以宿舍为单位参赛进行评比

六、活动地点：西区宿舍16栋-

东区宿舍 06栋-

七、活动时间：09月27日~10月15日

八、活动流程

前期准备：

1、设计评比活动中需要的打分表格，并打印若干份

2、通知各班生活委员，发放举办宿舍装饰大赛的通知

3、联系学工处，宿管站，申请进入宿舍的批条

4、联系宣传部出海报，进行前期宣传

5、联系新闻部，进行活动中的拍照写稿工作

活动内容：

1 各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍，包括门窗，墙壁，衣柜表面等，装扮时间为一周

2装扮结束后，由评比小组到各个宿舍进行打分（评比小组成员：主席团1人其他部门的部长至少每部门1人）

3 由生活部成员整理打分表，并评出一二三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）

4，将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示

九、物资准备：签字笔，评分表，计算器，奖品，展板，海报等

十、活动预算：奖品分三等，共40份左右 500元

十一、活动总结：

活动结束后，由部门成员写活动总结，部门例会时进行讨论，总结优缺点，为举办下一次活动积累经验。

附：装饰活动具体事宜如下：

装饰要求：

1、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

2，设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。

3.设计要求：A、结合各寝室自身特点、力求创新。

B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。

C、讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。

4装饰宿舍的评比过程中，应保持宿舍的整洁。

5 可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。

6. 尽量是手工制作，不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。

7.每个寝室可以有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

8. 每个寝室要有自己的整体管理制度和个人学习生活规划，如：卫生值日表、个人或寝室作息时间表、个人学习规划等等。

评分标准：100分

A,寝室装扮（50分）

1.体现大学生的青春朝气，独特个性；（10分）

2.富有文化气息，精神内涵；（10分）

3.宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分）

4.有完善的制度建设。（ 10分）

5.体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（10分）

B，卫生情况（20分）

1.宿舍门窗干净，没有灰尘，窗台上没有杂物且保持干净。（5分）

2.地板上没有纸屑、积水等，不存在卫生死角。（5分）

3.床上用品，鞋子等摆放整齐，书桌上书本等摆放规律整齐。（5分）

4.浴室的墙壁及地面干净，室内无异味。（5分）

C，其他

1.有介绍，有主题5分

2.有舍名 5分

3.有宿舍文化（例如社歌等） 5分

方案策划实用 篇7

一、活动背景

在儿童节来临之际，为了使二小全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，二小乡村学校少年宫举办成果展暨“六一”文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

二、活动名称

“六一”文艺汇演

三、活动主题

“快乐童心，放飞梦想”

四、活动意义

在儿童节来临之际，为了使二小全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，二小特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强二小学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

五、活动时间：

彩排时间：x月x日下午:

表演时间：x月x日上午:

六、活动地点

下章电影院

七、活动对象

领导嘉宾、二小全体师生及周边家长

八、活动内容

1、活动的后期宣传和准备工作

2、5月30日上午8点50全体师生在下章电影院集合，3个分点分别由负责人带队到电影院。（带队人员安排见附件）

3、校长致开幕词宣布二小乡村学校少年宫成果展暨“六一儿童节文艺汇演”开幕

4、节目汇演

6、由副校长致词宣布二小六一儿童节活动闭幕

九、活动准备

1、活动宣传：

1）宣传栏（主要用来展示活动照片及其他相关活动资料）进行活动后宣传

2）横幅2条（挂在下章电影院外面和舞台前面，达到对社会宣传的效果）

3）电子屏幕

2、节目排练及彩排：

1）5月份开始节目排练

2）5月7号节目删选预演，确定最终节目单

3、道具准备

4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等；节目主持人负责好整场演出的衔接、串词以及颁奖等；没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、秩序管理和游戏等环节

十、活动流程

主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞→按节目顺序开演→颁奖典礼→继续节目汇演→宣布闭幕

十一、奖项设置：

评委：中心幼儿园三位老师

分年级段设置奖项：

最佳表演奖（一等奖）6名最受欢迎奖（二等奖）6名

最佳台风奖（三等奖）6名

十二、活动要求：

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）

十三、注意事项：

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

2、从5月20日开始，以天气情况确定最后彩排和演出时间，所有节目我准备工作必须在5月20日之前完成。

十三、活动负责人与参与者

负责人：参与者：全体小学师生

十四、主办单位

第二部分汇演流程

1、上课、活动的照片视频用ppt展示

2、二（1）班群舞《弟子规》

3、三（1）班舞台剧《种金币》

4、一（3）班歌伴舞《小伞花》

5、四（2）班表演唱《让我们荡起双桨》

6、二（3）班陈琪瑶爵士舞《最走红》

7、一（3）班徐欣渝独唱《童心是小鸟》

8、五（1）班英语课本剧《little red riding hood小红帽》

9、二（2）班群舞《春晓》

10、四（3）班环保情景剧《我们共同的家园》

11、五（3）班三句半《诚信之花处处开》

12、一（2）班舞蹈《我们从小讲礼貌》

13、六（3）班小组唱《快乐女孩》

14、三（3）班小品《这样一节课》

15、六（2）班朗诵《我骄傲，我是中国人》

16、六（1）班舞蹈《淋雨一直走》

17、五（2）班相声《打电话》

18、二（3）班群舞《读唐诗》

19、三（2）班朗诵《团圆月》

20、四（1）班合唱《可爱的小苹果》

21、一（1）班舞蹈《静一静》

22、六（3）班戴刘晓嬉拉丁《安吉丽娜》

方案策划实用 篇8

总体风格：富有新意、出人意料

备选婚礼场地：俱乐部、Loft或你和爱人能想到的最能体现两人个性的场地

布置重点：婚礼仪式中各种精彩节目的策划和表演者的费用

场地布置最佳方案：像组织一次大型活动或party那样，运用炫目的灯光来营造具有冲击力的视觉效果

最佳主题色彩：有丰富光泽的.宝石蓝、亮橘色、珠光酒红色以及迷幻银色

新娘最佳造型：短款、紧身、性感十足的婚纱及礼服

新郎最佳造型：有光泽感的礼服

伴娘造型：复古长款礼服

婚宴形式：西式自助餐和鸡尾酒会相结合，由侍者手托各种餐点及饮料在宾客间穿梭

餐桌装饰：4-6人座小圆桌，将花艺与蜡烛结合起来，用摇曳的烛光和银制或水晶制饰品与场地内的灯光相呼应

婚礼背景音乐：当然是邀请最酷的DJ来现场打碟

婚礼蛋糕：造型独特的黑巧克力蛋糕

婚礼回礼：一瓶包装精美的上好红酒

方案策划实用 篇9

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特此举办“元宵喜乐会”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动时间：20xx年2月14日正月十五，下午3：00至5：00

二、活动地点：公司食堂

三、参加人员：各部门分为5个方阵派出代表8人左右

四、活动环节：元宵制作、猜馅儿、对对子

五、活动准备：

1、2月13日前，行政人事部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品（采购人员： ）。

2、场地布置：2月14日下午2：30前，行政人事部全体人员需在公司食堂悬挂好元宵节灯笼；拉花等进行装饰，活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、行政人事部负责组织活动，包括人员通知及宣传拍摄等。（人员通知： 宣传拍摄：）

4、活动现场主持人：待定，活动礼仪： 服务员两名

六、活动流程及规则：

1、摇元宵：各方阵齐聚一堂欢欢乐乐做元宵。（进行时间3：00至4：00之间）

2、猜馅儿：事先准备5颗元宵，其中有1颗是奇怪口味，五个代表队各派出1名代表对元宵进行品尝并进行吃到怪味元宵的`表演，各方阵针对表演进行猜测，答错需派出一名代表，进行在带有怪味元宵两颗之中挑选一颗吃掉的小惩罚，而答对则有小礼品作为奖励，本游戏环节进行两次。（进行时间4：00至4：30之间）

3、对对子：由行政人事部依次提写5句上联，每次上联出现时有1分钟的观察时间，时间到之后举手抢答，根据对仗是否工整进行裁定，符合标准者奖励小礼品一份。（进行时间4：30至5：00之间）

4、奖项设置：小礼品跟随各游戏环节即时发放。

七、活动费用预算：

1、元宵（糯米面及各种馅料）500元

2、小礼品巧克力40×5=200元

3、对联10元×10=100元

4、会场装饰品50元

合计费用：约850元左右。

方案策划实用 篇10

活動目的：

1、以優雅舒適的酒店大廳為活動地點，通過硬體優勢凸顯紅酒品鑒會的個性與品位。

2、高雅尊貴的紅酒品鑒會，更加彰顯參會群體的地位身份和高雅的品味。

3、邀請優秀演出隊伍現場表演，為品鑒會助興，讓現場嘉賓度過一段輕鬆滿足的時間。

4、講紅酒知識講解與活躍品酒遊戲、抽獎相結合，加強品鑒會的互動性，調節現場氣氛，

推動品牌理念的提升。

5、通過對老客戶的感情維繫，促進與客戶的交流，展示分銷商誠意，推動(地名)品嘗紅酒

文化和紅酒時尚；

6、加強紅酒的形象宣傳，延續貿易行的品牌影響力；

7、增進圈層的凝聚力，擴大在大客戶圈內的知名度，答謝老客戶的多方支援。

活動時間：XX年XX月XX日

活動地點：

活動物件：

1、邀請政府相關領導親臨活動現場，並進行現場互動；

2、邀請政府各部門領導參與品酒活動，推動品鑒會的氣氛，促進參會人員對紅酒的關注度； （共至XX人左右）

活動組織形式：

在所有嘉賓到場後，由禮儀小姐引導入座，品鑒會開始，政府領導嘉賓致辭、主辦方代表致辭， 然後由品鑒會司儀對紅酒產品進行推介，在活動期間穿插有獎問答等互動遊戲及歌舞表演。

配合工作：

1、選定一個酒店作為活動地點；

2、與酒店洽談，盡可能提供完善服務； 3、與禮儀公司聯繫，商談活動禮儀服務事宜； 4、購買活動所需禮品（XX元/份）；

5、購買點心、水果，供嘉賓在品鑒會時享用；

6、設計活動背景板，主題：“·紅酒之夜” 感恩答謝聯誼酒會； 7、聯繫知名的當地表演團隊。

活動相關工作安排：

方案策划实用 篇11

一、“营销总策划”模式－－营销总策划及部分实施

1.市场营销总策划方案：20～30万元/年；

2.方案调整与部分实施：销售额3～5％提成，月结算；

3.部分广告宣传代理费15％。

二、“顾问参与”模式－－营销顾问与广告总代理

1.每月预付营销策划顾问费：20,000～30,000元/月；

2.广告及活动创意与代理费：20％；

3.销售回款3～5％提成。

三、电视广告创意、拍摄与制作费：20~80万元/30″套装。

四、促销活动创意与实施：

1.创意费：1～3万元；

2.实施费：2～3万元或与效益挂钩。

五、平面创意与设计费：5000~50000元/件。

六、媒体总策划类型：

1.广告及活动收益的增加部分：20％提成，按月结算；

2.享受特惠价发布广告或文章。

七、市场调查:

1.市场调查费用:12-15万元；

2.专项市场调查费用：8-10万元。

八、营销策划咨询费：

到公司咨询：1000～20xx元/小时；

上门服务： 5000～10000元/天；

营销讲课： 10000～20000元/天。

九、电子商务收费：

1、域名注册：

国内：800元/年

国际：20xx元/年

2、网页制作：

主页：20xx元/页

页普通页：200元/页

数据库支持：3000元/个

3、网站服务：

真正企业域名，100M空间，10个免费信箱：20xx元/年

数据库维护费：10000元/年?

4、其他项目取费面议。

十、其他项目取费面议。

方案策划实用 篇12

一、 市场分析

1.地域文化

作为特区的深圳，生活节奏快、工作压力大是最突出的特点。在这种状况下，任何活动都不能以团体的形式进行。围绕自由个体，是活动顺利开展的前提。

2.攀岩吸引

深圳人以18—35这个年龄段为主要构成，对新事物有强烈的好奇心和尝试欲。

3，时尚追逐

深圳现工作人群多为智力型工作，普遍受过高等教育，小资情绪相对浓重，攀岩作为一种西方人休闲运动，在国内并没有形成普及，对这一人群有一定吸引力。

4，制造亮点免费提供

攀岩具有的时尚性和全民参与性，突出“挑战自我、强化体能”等健康口号，呼唤公众支持，符合企业发展的需要。

5，热心公益

公益宣传是现今社会彰显企业文化、强化品牌的唯一方式，也是一个全新概念。而明思克从主题性质和产品特性都凸现了科学教育、国防军事、前卫运动等特色，拥有足够优势；

二、活动背景

1， 东西景区，特色明显

西部景区以侨城集团为代表，以人造景区为特色，而我东部景区以海景风光，游泳休闲为主要卖点。联合多家东部主要景区同时引爆本活动，出现以亲近大海、休闲度假、时尚运动的一个潮流，进行一次围绕“大海”的巡回比赛，从而树立起东部景区在深圳旅游行业的形象。

2.准确定位，点线竞争

明思克一直以海洋军事为主题，活动内容相对单一，而侨城集团主题丰富且投入巨大，给我们造成一定压力。明思克自然要回避侨城以高端科技产品的强势，挖掘自身优势来竞争品牌。

三、活动目的

1， 品牌提升

加强明思克以及东部其他景区在市场的品牌宣传，提升明思克的知名度和美誉度，充分体现海滨休闲、独一无二、时尚运动的优势，有利于强化品牌宣传。

2.销售促进免费提供

提升明思克销售业绩，让明思克攀岩比赛在珠江三角洲市场全面展开，改变明思克内容单一现状，从而达到吸引目的，同时扩大销售。

3.客户激励

通过这次比赛产生的社会效应以及各个媒体的跟踪报道，使明思克在各个上游团体中增强美誉度，得到更多支持商，增强他们销售明思克产品的信心。从而调动经销商的积极性，同时为市场推广做了帮助。

四、运做思路：

1、 和攀岩设备供应商合作，由其提供设备，以对其产品的现场宣传作为利益点。

2、 和一家媒体合作，在宣传上达到“低投高产”，同时拔高活动规格。

3、 和大小梅沙、海洋世界三景区合作，扩大活动影响（预、初、决）。

4、 将我方场地设为预赛场地，将后期的操作交移其他单位。

五、费用预算：

1、 前期联络公关费用：5000元

2、 活动宣传费用：30000元

3、 硬件投资费用：10000元

4、 奖品费用：20000元

5、 其他费用：10000元（场地布景等）

合计：75000元

注：以上是我方承担的费用，总费用由三家景点分担。

方案策划实用 篇13

一、背景

1、名人演讲在美国和西欧是一个成熟的产业，退休后的总统、高官、企业家、演艺明星经常签约一个演讲机构去全世界演讲，最有名的演讲机构是华盛顿演讲局、英国名人演讲协会，最好的个人代表是克林顿，XX年他的演讲收入为1000万美元;

2、在中国，种类繁多的论坛，其实质是政届、企业界、学术届、新闻界沟通信息、思想、业务的平台，主角是名人，目的是多赢;

3、在中国，地级市处在名人的远端，市场需求旺盛、发展潜力巨大。

二、目的

1、人为打造一个超越自己机构的巨大平台，包容各界、力邀名人、打造品牌、实现目标;

2、最大限度整合资源，名气、人气、财气兼得，经济效益、社会效益、人才效益多赢;

3、在高端信息、人脉中捕捉机会，实现跨越式发展。

三、名称

可用论坛、讲坛、讲堂冠名。根据行业不同，可以有：经济论坛、文化论坛、教育论坛、科技论坛、健康论坛;超越行业的名称有：发展论坛、百家论坛、高 端论坛;政府、媒体主导的前面加地域名，企业主导的前面加企业名，如wto北京论坛、博鳌亚洲论坛、东楚文化讲坛，长江商业论坛、美联大讲堂等。

四、架构

1、媒体+政府+企业; 2、媒体+协会+企业; 3、企业+媒体+政府; 4、企业+媒体+协会。

五、盈利模式

1、媒体的版面置换; 2、企业冠名; 3、企业协办; 4、卖票; 5、签名售书; 6、广告位; 7、音像资料结集出版(需授权)。

六、综合效益

1、在地方树立良好口碑;2、占据行业龙头地位;3、接触高端人群，构建高端人脉; 4、增强机构凝聚力; 5、制造新闻。

七、注意事项

1、眼光长远; 2、首战必胜; 3、持之以恒; 4、精心策划。

八、附件

1、国外名人演讲产业简介; 2、武汉大学名人演讲局简介; 3、推荐名人。

方案策划实用 篇14

一、活动概况

时间：12月**日到12月**日

主题：这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出双12同学节活动的主题。

目标：10W， 500单

售前的准备工作：

1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的DSR评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。总之，产品一定要物有所值。详情请见选款文档。 顾家商品A，原价，淘金币价+100淘金币，数量500份，折扣5—7折，附送一些小礼品等，例如礼品杯，环保袋，鼠标垫

2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子 等，平时的促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。 活动规则： （1）消费券只限购买原价商品；

二、报名条件：

淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票，收藏送红包，设置无线端，淘金币抵扣，大促承接页，五折包邮。双十二少了两条必要条件。

1）全场五折版包邮：活动商品要求当前一口价的5折，且需要低于近期30天的最低拍下价格（非最终成交价）

2）1212购物卷全场通用：参加活动的商品设置可以使用双12购物卷（原双12红包）金额（5的倍数，200为上限）。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天，商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。

3）设置无线店铺及无线详情页：这点与双11的要求一致，从今年双十一%的成交比例不难看出，无线端设置确实有很大必要。

4）大促承接页：主分会场链接到的页面，可以装修但不可以删除。

三、主分会场情况：

今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有154个会场，其中1个主会场、23个分会场、130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。

其中PC段的分会场为：女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的10个分会场为：女装、男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。

四、主分会场卖家激励机制

双十二主分会场之间的轮播仍然采用的是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级，按会场从低到高晋级。其晋级顺序为：行业分分会场楼层—>行业分会场楼层—>行业分会场海景房—>主会场楼层—>主会场海景房。

其中，在预热期，以天为单位赛马，根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天，以小时为单位赛马，根据全店成交情况，以及红包消耗总金额安排会场展示。

五、（购物券）用法简介：

今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券（原1212红包），主要玩法是，通过淘宝网官方派发，集市卖家在单个商品上设置，可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。

例子：A商家a商品（已报名参加双十二活动商品）双十二当天价格为200元，商家设置该商品可用1212红包的金额为10元，若用户有100元的1212红包，那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然，卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包，则卖家最终将收到200—8=192元的款项。

也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额（淘宝官方推荐是商品的20%以下，红包金额只能是5元及5元的倍数，且是200元以下）。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的1212红包。

六、无线端玩法简介：

淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致，而双11的42。6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢？

本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外（见下图），其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝店的首页或者店铺承接页时，有一定概率出现宝箱，用户点击宝箱后，即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠劵，手机流量包，彩票等。（手机流量包：卖家出钱购买的手机流量包，用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。）淘宝无线流量获取方式

七、活动大促承接页解析：

淘宝双十二大促承接页与双十一的要求基本一致，所有报名双十二的商家均可且必须设置大促承接页。主分会场的着陆页均为相应店铺的着陆页。卖家可以在店铺首页设置大促承接页大图以及大促承接页的背景图（主要是烘托双十二活动氛围）。而大促承接页的可选模块为：店铺优惠模块、1212预售商品模块、1212促销宝贝模块以及自定义内容区。以上四个模块为商家可以选择是否展示的（即商家可以编辑，修改及删除的模块）。而大促承接页还有热卖商品模块，将自动提取店铺热卖的40个单品，卖家只可以调整顺序而无法编辑及修改。

方案策划实用 篇15

活动目的：通过本次产品推广活动，宣传安利品牌，让大众了解安利产品（纽崔莱营养保健食品、雅姿美容化妆品、个人护理用品、家居护理用品），提高安利品牌在人们心中的形象，增加品牌美誉度。以配合营销代表做好市场推广工作，提升业绩。

活动说明：借助龙岩对本地各县市的辐射作用，以进一步提高安利品牌形象，让当地消费者对安利的产品有进一步的认识、了解，为下一步的销售创收做良好的铺垫。同时，通过安利产品秀，丰富当地消费者的购物生活。

活动策略：

1、前期利用营业点海报、报纸媒体进行传播，加强消费者对安利品牌的认知，并对届时的产品秀进行适当的预热，以聚集活动当天的人气。

2、活动现场对报纸宣传单进行现场抽奖，为活动造势，保证旺盛的人气。

3、活动现场紧扣“安利为您生活添色彩”的主题，展开趣味浓厚、时尚新颖的消费者体验活动。

4、活动结束后，组织营销代表进行回访，以全面提高安利产品在当地的知名度、维护现有消费群体对安利的品牌忠诚度。

方案策划实用 篇16

一、 栏目的基本情况

（一）栏目名称：《七彩小太阳》或者《我是小明星》

（二）栏目时间：每周一期，每期30分钟。每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。（个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多）

（三）栏目的目的和宗旨

1、栏目的目的

少年儿童是国家的未来，是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人，他们接受良好的教育，他们视野开阔，富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》，为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台，以促进其智力发展和各种基本素质的提高，丰富少儿的业余生活。

2、栏目的宗旨

陶冶少儿自信向上的情操，锻炼少儿坚忍不拔的意志，提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏，活跃业余气氛。

（四）栏目定位

1、栏目目标定位

为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台，丰

富少儿的课间生活，提高少儿的各项基本素质。

2、栏目受众目标定位：

年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。

二、 栏目的市场分析

从电视收视情况和观众参与的情况来看，少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

据了解，少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时，比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目，大家反映比较强烈，急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的，本栏目以后的经营操作也是值得期待的。

三、 栏目的内容及流程

（一）分组

1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，家长可以参与其中

2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

（备注：每期只选择两组中的一组进行比赛，也就是说这期要么做幼儿园组的栏目，要么做小学组的`栏目，如同时进行，节目时间就会超时）

（二）节目流程

1、幼儿园组

幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为：

（1）小小明星赛（15分钟）

个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等，（评委打分）

（2）童言无忌问答（5分钟）

选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答，童言无忌，活跃节目气氛。

（3）小小挑战者（10分钟）

提高儿童的动手能力及客服苦难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。（评委打分）

2、小学组

小学组要体现他们的学习生活及课外生活。

所设项目：

（1） 才艺大比拼（15分钟）

可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏，也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。（评委打分）

（2） 智力抢答赛（5分钟）

突出孩子综合素质的重要性和必要性，适当加入家长及老师的对话，强调注重孩子的成长过程。（评委打分）

（3） 智勇大闯关（10分钟）

利用一些需要思考和胆量的小项目，来考验学生克服困难及解决问题的能力。（评委打分）

（备注：评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可，所打分数作为节目结束时的颁奖依据，当然了每个孩子都是最棒的，最好人人有奖）

四、 栏目及主持人包装风格

（一）栏目包装

本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记，栏目口号要简洁富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室内拍摄的话）等。

（二）主持人包装风格

主持人要求：一男一女，或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理；要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。

包装风格：化妆要淡，梳妆要大方得体，着装要卡通可爱。

五、 栏目推广及宣传

第一 栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广，建议每天不少于3次自我宣传。

第二 多多与幼儿园及小学进行沟通，增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。

第三 与各公司企业进行有效沟通，争取更多的赞助资金已达到

把节目做好做强的目的，一方面我台得到运作资金，另一方面为企业做了宣传。

第四 节目要设有报名热线及报名网站等，方便学生及家长进行参与。

六、 录制场所及人员安排

（一） 录制场所

1、 贵台的县演播室

2、 幼儿园及小学所在场所

（二）栏目组成人员等

总策划：

制片人：

编导：

编导助理：

摄像：

外联：

七、 栏目成本预算

根据贵台的资金预算及所能得到的公司及企业赞助情况，合理安排节目费用。

方案策划实用 篇17

为了充分挖掘凉州的酒文化，把凉州深厚的文化底蕴和特色旅游资源尽快转化为广大人民群众喜闻乐见的旅游产品，给第三届“天马”旅游节营造良好的节庆氛围，以酒会友，以文会友，推出一批新的旅游品牌，提高凉州的旅游知名度，特举办凉州首届“拳王”大赛，具体策划如下：

一、活动名称：

凉州首届“凉州会盟酒”拳王大赛

二、主办单位：

民间文艺家协会

三、承办单位：

凉州区x公园

四、活动冠名单位：

武威市酒业有限责任公司

五、组织机构：

此次“拳王”大赛，成立大赛组委会，组委会下设评委裁判组、后勤服务组、治安保卫组。办公地点设在x公园。组委会人员从酒业、民间文艺家协会、x公园抽调。

六、活动策划：

1、活动时间：20xx年6月至8月每周六、日。

2、活动地点：x公园西北角广场

3、赛场布置：赛场背景设高3米宽6米的彩喷，上方挂大赛冠名单位企业商标，两边为称颂凉州酒文化的对联。彩喷以为凉州酒文化为主要内容，彩喷前为赛场，上铺红地毯，摆木桌4张，椅子各3把，赛手面对，裁判面向观众，旁设主持人、乐队席。

4、氛围营造：

大赛开幕式邀请市、区领导、知名人士、学者、专家等参加，领导致辞，参赛选手作表态发言，会场周围悬挂赞助企业祝贺大赛隆重召开内容的气球条幅，设置企业广告牌，重点展示武威酒文化和名、优、新、特产品。

大赛颁奖会邀请市、区领导、企业老总参加颁奖，鸣放礼炮，会场周围悬挂赞助企业气球条幅，设置企业广告牌，重点展示武威酒文化和名、优、新、特产品。

5、活动组织形式：

此次“拳王”大赛拟分青年男子、女子组和中老年男子、女子组，青年组年龄在22周岁—35周岁，中年组年龄在36周岁—50周岁，老年组年龄在51周岁—70周岁。采取初赛、复赛、决赛形式选拔各组“拳王”。初赛为2人一组，选手现场抽签决定对手，实行单淘汰赛，胜者进入复赛；复赛、决赛规则同前。最终决出冠、亚、季军，其中冠军1名、亚军2名、季军3名、优胜者4名（具体比赛规则附后）。

6、参赛人员：

考虑到饮酒禁忌，报名条件定为年龄在22周岁以上，70周岁以下身体健康、品行端正的公民（有高血压、心脏病等不宜饮酒者除外）。报名时间为20xx年5月15日至6月10日，报名费每人10元，经审查合格后发给参赛证，选手凭参赛证入园。

7、奖励办法：

大赛冠军奖天马御酒1箱，凉州会盟酒1箱，奖金400元；亚军奖凉州会盟酒1箱，奖金200元；季军奖凉州会盟酒1箱，奖金100元；优胜者奖凉州会盟酒1箱。

决赛出的`冠、亚、季军由x公园发给免费游园证，酒业聘为名誉品酒师。

8、宣传措施：

本次活动以《武威报》、武威市电视台、凉州区电视台、武威广播电台等为主要的宣传载体，此外，还可以在活动地点悬挂气球条幅、散发宣传单等形式进行宣传。大赛将采用全程采访报道的形式进行全方位、多层次的宣传报道。

9、保障措施：

为保障参赛选手的人身及生命安全，对每场比赛选手的饮酒量进行严格控制，同时，配备医护人员和适当警力，以确保整个活动顺利进行。

七、工作进度安排：

（1）20xx年5月上旬—20xx年5月中旬，衔接有关单位、媒体，编制大赛策划方案，发布启事，广泛宣传发动社会各界参与本次大赛；

（2）20xx年5月下旬，组织报名工作，联系确定大赛赞助单位；

（3）20xx年6月2日，邀请凉州区知名人士，召开大赛开赛仪式；

（4）20xx年6月上旬—20xx年7月上旬，组织进行大赛初赛等工作；

（5）20xx年7月中下旬，组织进行大赛复赛、决赛等工作；

（6）20xx年8月上旬，召开大赛闭幕式，表彰大赛“拳王”。

八、工作分工

1、区旅游局负责编制大赛策划方案和比赛细则。

2、发布启事工作由x公园和酒业协商负责落实。

3、开幕式、闭幕式的背景幕布、横幅、对联、气球、条幅、拱门、各报名点的宣传横幅以及所有参赛选手的服饰、礼仪小姐、服务人员的服饰均有酒业负责落实。

4、赛场内设施（桌椅、酒具、茶具）、主持、乐队、茶水以及赛场安全、保卫工作由x公园负责落实。

5、大赛用酒及奖品由酒业提供。

6、开幕式、闭幕式后领导的餐饮工作由x公园负责落实。

7、裁判人员及其培训工作由x公园负责落实。

8、赛场下酒菜由x公园提供。

9、报名的有关事宜由x公园负责。

10、其它赞助单位由x公园和酒业共同负责落实。

方案策划实用 篇18

1.概念

营销策划方案是商业银行在进行金融产品或服务的市场销售之前，为使销售达到预期目标而进行的各种销售促进活动的整体性策划文书。

2.作用

营销策划是针对某一客户开发和某一产品营销而制作的规划，它的任务是为将朦胧的将来时渐变为有序的现在进行时提供行动指南，由此而形成的营销策划方案则是商业银行开展市场营销活动的蓝本。

3.特点

营销策划方案必须具备鲜明的目的性、明显的综合性、强烈的针对性、突出的操作性、确切的明了性等特点，即体现围绕主题、目的明确，深入细致周到具体，一事一策，简易明了的要求。

结构模式

1.种类

商业银行市场营销策划方案因其策划的对象不同可分为大型优良客户营销策划方案、重大项目营销策划方案、市场调查策划方案、产品推介策划方案等等。

2.结构

营销策划方案的基本结构是：

第一部分：营销策划方案封面

在这部分内容中,策划者需分项简要概述以下内容:

(1)营销策划的全称。

基本格式是:××银行关于营销策划书

(2)营销策划的部门与策划人。

营销策划:××银行分(支)行客户部

主策划人:、

(3)营销策划的时间。

×年×月×日

第二部分：营销策划主题和项目介绍

根据不同的营销策划对象(即营销策划项目),拟定各自所应围绕的主题。营销策划主题是整个营销策划的基石和内核,是营销策划的基本准绳。在阐述营销策划主题的基础上，要对策划的项目情况作一简要的介绍，包括项目的背景、项目的概况、项目的进展、项目的发展趋势等。

第三部分：营销策划分析

营销策划分析可以是逐项分类分析,也可以作综合分析,视策划的具体情况来定。

(1)项目市场分析。

宏观环境状况。主要包括宏观经济形势、宏观经济政策、金融货币政策、资本市场走势、资金市场情况等等。

项目市场状况。主要包括现有产品或服务的市场销售情况和市场需求情况、客户对商业银行新产品或服务的潜在需求、市场占有份额、市场容量、市场拓展空间等等。

同业市场状况。主要包括同业的机构、同业的目标市场、同业的竞争手段、同业的营销方式、同业进入市场的可能与程度等等。

各种不同的营销策划所需的市场分析资料是不完全相同的,要根据营销策划需要去搜集,并在营销策划中简要说明。

(2)基本问题分析。

营销策划所面临的问题和所要解决的问题,这些问题的生成原因是什么?其中主要原因有哪些?解决这些问题的基本思路如何确定,出发点是什么?通过何种途径,采取什么方式解决?等等。

(3)主要优劣势分析。

主要优势分析：围绕营销策划主题,将要开展某一方面的市场营销活动(如市场调查、新产品开发、市场促销、广告宣传等),拥有哪些方面的优势,主要是自身优势(即自身的强项)分析,也应考虑外部的一些有利因素。营销策划就是要利用好有利因素,发挥出自身优势。分析优势应冷静客观,既不能过,也不能不及,要实事求是。

主要劣势分析：主要劣势分析就是分析与将要开展的市场营销活动相关联的外部一些不利因素和自身的弱项、短处等。营销策划就是要避免和化解这些不利因素,如何弥补自身的不足，.错开自身的弱项。

主要条件分析：主要条件分析就是分析将要开展的市场营销活动所需要的条件，包括已具备的条件和尚须创造的条件,逐一列出,逐一分析,以求得资源的最佳利用与组合。

第四部分：营销策划目标

不同项目的营销策划,有各自不同的营销策划目标,而营销策划目标大多由一些具体的指标所组成。拟订营销策划目标,要实事求是,经过努力能够达到。

方案策划实用 篇19

一：活动主题：

本次活动的主题为加强文化自信，尊重人性差异

二：大框架

1.分为人和初两大板块

（一）在人的板块中我们大概会从以下几点入手：1.文化差异 2.贫富差异 3信仰差异

在初的板块中我们大概会从以下几点入手：1.性别差异2.取向差异3.民族差异

（二）活动环节

1.活动共由三部分组成：1.前期问卷调查与分析

2.东门和北门的宣传和校内走动采访并录像

3.总结与讲座分享

（三）活动预算

1.喷绘海报的制作

2.宣传单的.制作（看有没有必要）

3.书签，便利贴，气球（大家看具体需要哪些些东西）

4.两箱水

（四）具体实施

1.问卷提前做好并在总结会之前统计好

2.宣传环节将全班同学分为中午下午两组每组20人左右——每组20人中，有十人分别在东门和北门两个宣传点，每个宣传点五人。剩下十人每三人一组，组成采访小分队，在校园中随机采访并记录。

3.晚上会做总结与升华。

三：活动预期影响

西南财经大学本身就是一个国际化，多民族融合的大家庭，广大西财学子具有不同的社会价值观和人生观，也存在大大小小的性格差异差异，我们求同存异，也许在一些是非判断上我们具有不同的观念，但我们要学会尊重彼此的不同。希望通过我们的志愿活动用我们的行动，用我们的数据，用我们的宣传去让更多人学会尊重身边与自己有种种差异的不同的个体。

（五）活动时间

20xx年5月7日

（六）人员分工

人员分工：

物资组（十点半东门集合，负责搬运水，明信片，书签，以及展板。包括活动结束后物资的回收及展板的搬运）

周美君，杨守国，冯梓鑫，薛文广，申金昕，阿尔帕提，刘洋

宣传组：

东门负责人：邱丽云

北门负责人：孙越

总负责：冯梓鑫

校内采访组（负责分配任务：采访，记录，摄像拍照）

组长：杨守国 丁亦丹 陈溪言 薛文广 蒋佳融 李卓

PS：采访内容会上传到班群中，既问卷调查的内容

（七）活动流程

活动流程安排

1.十一点半到十二点半的校外宣传和校内的采访。

2.下午五点到六点的校外宣传和校内的采访

3.晚上七点在H102观看与主题相关的微电影、并有赵立立老师进行有关文化自信的分享以及毕业学姐进行人性差异的分享以及本次团日活动的总结。

方案策划实用 篇20

一、活动目的

为了提高大学生，尤其是低年级学生及早树立职业规划意识，在信息收集与整理中，加强本协会大学生学习与生活的主动性和目的性，增强大学生对就业、创业以及专业关注，树立学习意识、忧患意识以及目标意识。通过论坛的形式使参加学生吸取有益经验，同样达到上述目的，体现与实现职业规划与发展协会的宗旨，加强协会内部交流，营造和打造职业规划与发展协会的职业氛围和专业性，特举行这一活动。

二、活动主题

本论坛为职业规划论坛。根据职业生涯规划的具体内容，在此主题下分为若干话题，即职业规划意义探索、如何进行自我评估、如何进行目标制定、如何进行社会环境分析、如何进行所在行业分析、如何进行目标调整七个。

三、活动时间

年 月 日(星期 )晚19：00— 21：30

四、活动地点

某大学某校区

五、活动主办方

某大学职业规划与发展协会

六、活动对象

以本协会成员为主体，学生自愿参与。

七、活动流程

前期准备：

一，通过校区宣传栏海报、协会论坛等方式告知同学们，因为是协会内部论坛，受规模和场地限制，现场接受协会外同学参加的机会有限，前期课不作重点宣传。

二，具体论坛场地选择。

三，每个部门都将有人员参加，每个部门一至两人，共七人。四，因参与者是低年级学生，为有效引导学生职业规划，参加者材料可从网上、报纸、书本等渠道按小话题的要求获得，自身深刻理解的基础上整理成文。五，参与者提交所讲材料，标明小话题分类，由相关部门进行话题流程制定

活动内容：

1、播放职业规划指导视频(30分钟)

2、活动负责人开幕致词(3分钟)

3、主持人按职业规划内容的顺序，邀同学进行上台话题阐述(每位10分钟，约80分钟)

4、在上一步骤的第五个人之后，协会负责人我校就业、学习等相关数据分析(12分钟)

5、台下协会成员自由上台阐述看法(20分钟，每位同学5分钟以内)

6、活动负责人活动总结并结束(5分钟)

7、论坛成果展示：会后将所有资料发表至协会论坛，并在宣传栏等场所告知同学前去学习交流。

8、会后协会内部活动总结

八、活动总结

职业生涯规划作为当今大学生必修的一门思想课，单纯依靠专业认识课程难以调动学生的积极性和主动性，难以相互借鉴交流，造成一定的局限性，而举办论坛的形式可在一定程度上弥补这一不足，提高大学生相互学习探讨的积极性。身为职业规划与发展协会成员，自己对职业规划的认识程度也直接关系到协会的专业性，关系协会宗旨的实现，关系协会未来发展。论坛充分调动协会成员积极思考总结也是锻炼成员能力的途径，鼓励其表达意见，这也是成员参与本协会的愿望的体现，由此加强协会主人翁意识，加强协会团结，避免给成员造成形式主义印象。希望这成为协会的常规活动。

方案策划实用 篇21

主办单位：

学院团委会 学院学生会

承办单位：

院学生会体育部 羽毛球协会 乒乓球协会 排球协会 各系分团委 毽球协会 篮球协会 网球协会

协办单位：

各系学生会

举办时间：

XX年10月中旬至11月中旬

活动主题：

激情亚运 健康自我

活动内容：

包括系列校园体育活动、各种比赛活动、开闭幕式

永昌眼镜：

广州大学华软软件学院将于XX年10月中旬至11月下旬举办一个全院性的园体育健身月，历时一个月。期间包括开闭幕式，系拔河比赛，第五届“迎新杯”乒乓球赛，第二届迎新排球赛，第四届田径运动会，第八届迎新羽毛球赛，第五届迎新毽球赛，第四届“新生杯”足球赛，第三届迎新网球赛，第七届“华软杯”系际篮球联赛等9个活动， 我们院学生会外联部是此类校园活动的指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我院健身活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

前言：

广州大学华软软件学院创办于XX年，是全国300多家独立学院中唯一的一所软件学院。先后获得“中国十大品牌独立学院”、“中国十大优势专业院校”、“21世纪最具发展潜力教育机构”、“全国教育系统网络示范单位”等荣誉称号。

我们学校有在校学生1多人。据调查，我们学校的学生有70%的人有近视的现象，所以，眼镜成为了大部分学生不可或缺的随身物品。而且我们学校属于2b本科学院，学生的消费水平都相对较高,经我们调查平均每个人每个月的消费都有1000元以上。因此对于贵公司的销售对象——高校学生，我院学生绝对是很有潜力的发展市场。

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。

可行性分析

1 、本次体育健身月活动是由学院团委会﹑学院学生会主办，得到了学院及相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受同学欢迎,并推动学院校园体育事业的发展，更丰富了广州亚运会的体育精神，必引起全院性的轰动。

.2、 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

3、高效廉价的`宣传：在本次活动中，我们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为用永昌眼镜完成宣传活动。

4、因为每个学期都会有不同的活动，如条件允许的话,商家还可以同我们广州大学华软软件学院学生会建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

宣传方式

1、横幅 （ 悬挂在学校大道和饭堂旁）活动开始悬挂到活结束一目了然，持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关，如：“永昌眼镜预祝广州大学华软软件学院体育健身月取得圆满成功！”

2、网站宣传：我们可以在华软的各大网站对永昌眼镜进行宣传，以及bbs、q群的发帖灌水。

3、海报宣传 在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的标志图案，在保证相关活动宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大，观看人员较多，宣传效果极好。

4、工作人员用品宣传：工作人员可穿上印有永昌眼镜的标志服装工作，现场的道具等。（服装和道具均由永昌眼镜店提供）。

5、广播台宣传：永昌眼镜的资料信息可以在校广播台专栏播出。

6、传单宣传：活动进行期间，我们会将活动宣传单印上联通公司的信息以及宣传标语，本次活动由于是迎广州亚运会活动，传单不是已往的单纯发传单。效果是非常的突出的、全面的！

7、在我们院有个会刊小组，院的会刊影响力广泛，我们可以在会刊的广告栏目上打上添加贵公司的产品宣传广告。

8、组织问卷调查

（1）调查问卷内容可由贵公司单独裁定，也可以有我们双方共同商定 。

（2）我方人员负责问卷在我校内发放，回收统计，最后交与贵公司作为制定发展规划使用

赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

注：有关具体事项我方会再与贵公司细谈。以上内容如有所变动，我方会第一时间告知贵公司。同时贵公司有何意见或建议都可与我方进行商讨。

经费预算：

800

方案策划实用 篇22

一、 方案主题

为了让安利的公关活动能做到因时因地制宜，得到最佳的公关效果，我们确定了一个传播主题——“共同点起希望之灯，为他人照亮成长之路”。

二、 公关目标

1、关注流动儿童，面向打工子弟推动农民工随迁子女共享城市优质教育资源，丰富他们的课余生活，促进他们积极、良好、健康地成长与发展，帮助他们更好地融入城市。

2、让全社会更多的关注这群跟随进城务工的父母来到城市，生活、教育环境的落后而游走于城市的外来务工子女。

3、传播企业的企业文化，强调安利集团独特的公益事业，以区分区域性其他超市的特点。

4、整合安利原有的社会公益活动资源，使其系统化，扩大安利“阳光计划”品牌的知晓度、美誉度和影响力，提升品牌形象。

三、 目标公众

1、流动儿童：流动儿童是我们本次活动的关键，活动最主 要就是让他们能够在外地城市感受到家的温暖。

2、城市里的儿童 ：对比流动儿童，城市儿童和流动儿童的互动性是十分重要的。

3、政府：作为公益活动政府能更好的协助我们。

4、媒体：媒体能更好的提供真实有价值的信息，从有利的角度报道公益活动，益于引起全社会的关注。

四、 主体活动

1、在学校进行关于流动儿童的讲座，能让更多的人更彻底的了解那些流动儿童背后的故事，让城市的儿童不要歧视那些外来务工儿童。

2、在民办打工子弟学校设立阳光图书馆，能让更多的流动儿童能更好的学习。

3、城市儿童和流动儿童结成联谊。举行活动，促进城市儿童和流动儿童的之间的友谊。有的城市儿童还可以邀请流动儿童一起去城市儿童家里生活几天，让城市儿童更多的了解流动儿童。

4、在民办打工子弟学校设立“阳光心灵俱乐部”，能更好的开导那些流动儿童。从而减少犯罪率等等。

5、在联谊中建立“阳光社团”让两校的'学生能经常沟通，建立友好关系。

五、传播策略

1、以新闻宣传强调为主线。利用新闻发布等多种媒体为活动营造氛围，并强调我们的活动宗旨和理念。再通过召开记者发布会，与网络门户、新闻记者保持良好双向沟通。

2、网络传媒为支撑。我们将利用网络的优势，以网络为支撑，将我们的活动主题传播给以留守儿童为主的受众。

3、新兴媒介配合。在利用传媒体的同时，拓展利用手机WAP网站、 校内网等新媒介。

4、扩展传播形式。新闻稿、图片、视频、口头传播、人际传播、发布会、记录片、专题网页、宣传手册、广告、海报、标志、活动旗帜等。

六、媒体选择

1、传统媒体：选择收视率相对高的央视频道进行周期性的宣传和报道。比如说湖南电视，中央电视台。主要投放时间在晚上八点左右（借央视的实力，扩大活动的影响力。）

2、公交地铁移动电视：公交车上的人流量是相对大的，在校学生、外来务工人员等主要目标受众主要的交通工具均为公交车，对目标公众直接影响较大。（借移动媒体的实力，对移动人群产生较大的影响。）

3、杂志：迄今为止，在中国销售量最好的杂志分别为《读者》《知音》《财经》，沉默是最有力量的回答，杂志为沉默的载言体，无形之中给其做好了最好的诠释，增强了可信度。（借杂志的无言的魅力，取得更好的效果）

4、报纸：《广州日报》、《新民晚报》《人民日报》《扬子晚报》是中国最具有吸引力最受欢迎的报纸，在目标人群休闲时间之余，可以进行阅读和讨论，因而使得印象更深刻。(通过报纸的震撼力，加深群众的印象扩大影响力）

七、项目预算

传统媒体广告：约18万元

户外移动广告：约5万元 杂志广告： 约5万元 报纸广告： 约 2万元 广告费用总支出：15万元 公关费用 ：约10万元 活动费用：约10万元 其他费用：约3万元

本次活动预算共计50万元

组名：豆芽小组 组员：王景茹、周琴、吕凌青、张斯宁、黄素云、刘东升

方案策划实用 篇23

一、背景

在《南方周末》上有1篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时，贪玩调皮，最后辍学，靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。”

二、活动宗旨

1、更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

2、探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

3、把学生真实的生活状态展现给社会，并与学生进行交流

4、做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

三、节目类型

由记者，自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”，一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格：真实；体裁：记录片；充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。

整个行程从江苏淮安出发。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都附近的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

四、摄制模式

采用ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

五、节目内容定位

“行走教育”本身就是一次充满争议的活动，有人认为：学校对学生采取严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体罚，与现行教育法规背道而驰，是对孩子心灵和身体的.伤害。不过还有另一种声音：陶行知研究会会长方明认为，行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间专门用来走路，对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦，是对人生的磨砺，让他们早日学会生存，明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会，让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

六、节目内容

1、活动前期调查和宣传

（1）第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

（2）第二阶段宣传本次活动的本身，以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

（3）第三阶段是观众互动，通过对社会教育机构和孩子家长的采访，把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

2、活动周期安排

（1）举行新闻媒体发布会，重点针对宣传前期的第一阶段

（2）在新闻媒体进行宣传本次活动，时间为宣传前期第二阶段

（3）赞助商以及观众互动时间，机动安排

3、活动内容安排

（1）请一到两位教育青少年专家到演播厅，并且首先请他们谈一下对“行走教育”的看法，然后请他们谈一下现在青少年教育的问题和如何对青少年进行管理的问题

（2）播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音

（3）继续播放前期调查，看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

（4）采访学校创办者徐向洋，让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对意见的人有何看法

（5）采访学生9岁的张中雨：为何来行走学校，在这里呆的这段时间有何感受，对老师的体罚有何看法

（6）采访16岁的浙江女生杨蕾，觉得在这样学校的教育下能使自己改变么？为什么出去之后还是老样子？是否第一次行走教育对他的影响不够深刻？认为自己上网，泡吧，早恋是正确的么？

（7）采访学校的中队长毛姐，她是体罚学生的执行者，当她体罚学生的时候会心疼么？她自己的孩子有出现过这样的问题么？

（8）采访围观的群众，问：你们对行走教育有什么看法？是利大于弊还是弊大利？

（9）深入学生调查采访，看大多数学生对此有何看法

（10）采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

七、节目特色

1、这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

2、记录一个非常真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人

3、和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法

4、和社会教育机构以及社会各阶层互动，对于“行走教育”发表他们的看法

5、深入学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教育”持何种态度

6、采访并且深入了解学校领导对此是什么态度，互动性比较强，且非常广泛

八、主持人风格

这是一个纪实性较强的记录片，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思维和前期准备，并且主持人有不同与常人的思考问题方式，充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法，提出意见。活动中有很多现场采访调查，要求主持人善于变通，头脑灵活。

九、人员组建

因时间跨度较大，且行程非常远，摄制组不宜带太多的人。记者（即主持人）一名，导演，师和一名后勤（专门负责摄制组的生活以及行程安排）

十、摄制日程

1、前期的宣传和调查，拍摄现场采访和调查

2、活动内容，地域和时间跨度都比较长，所以采取全程跟踪拍摄

3、采景，后期剪辑需要镜头

4、后期制作和播出，至此制作全部完成

方案策划实用 篇24

一、活动前言：　　为进一步提升我校同学们的文化素质，丰富同学们的校园业余生活，多一点大学校园难忘的回忆，进一步激发同学们对生活的观察与热爱，提高我们的创作灵感，培养我们的理性与感性思维，张扬当代大学生的个性，展现我们的青春与活力，针对我校的校情校况，我认为有必要举办第一届校园小品大赛。我们是艺术院校，校园里应该到处充满艺术的的气息，自20年影视中心的成立，为校园添加了不少的青春与活力，正是因为影视中心的同学们在舞台上演绎了他们的生活，张扬了他们的个性，受到了其他同学的好评与亲睐。我想每一个同学都想在舞台上演绎他们的生活，只是没有一个平台供他们去表现，那么校园小品大赛为他们提供了一个创作的舞台，给他们提供了一个展示自我的机会，圆他们一个明星梦。小品大赛有别与歌手大赛，小品由多人配合演出，一般诙谐，幽默，通过一个小故事宣扬一个社会主题，深受广大观众的喜爱，同样我深信校园小品大赛会吸引同学们的目光，引起他们的兴趣，这次大赛的举办会圆满成功。

二、大赛初步计划

举办办方：大学广告学院影视中心与校团委办公室

承办方：大学广告学院校团委办公室

大赛组委会：大赛顾问：

大赛艺术总监：

大赛评委：

大赛策划者：13编导

大赛赞助：

大赛组委会委员长及副委员长：

大赛组委会委员：

大赛工作人员(场务，道具，灯光 )

大赛时间安排：

1 宣传时间：月 号到月 号

2 报名时间：月号到 月号

3 初赛时间： 月号到月号

4 复赛时间：月号到月号

5 决赛时间： 月 号

6 大赛时间根据学校政策与参赛人数可调整

大赛地点：

1 初赛在学生会活动室

2 复赛在影视表演中心或学院礼堂

3 决赛在影视表演中心或学院礼堂

大赛评委：

1 初赛由影视中心大三资深学长和主席团学长担任

2 复赛可请影视中心表演老师担任

3 决赛可请院长、影视中心、表演系的资深老师担任

大赛奖项：

设一 二 三 等奖　　一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖四名　　大赛奖品分别有奖杯、证书、和物质奖励，四个层次奖品的丰厚度依次递减，大赛奖品全部有赞助方与学校提供。活动中应该给优秀组织者与策划者颁发奖励，奖品由大赛组委会提供。

活动经费：　　预算 一等奖一名证书，奖杯，证书奖杯三个共计 3 0 0 元，　　二等奖两名证书，奖杯，证书奖杯共计 5 00 元　　三等奖三名证书，奖杯，证书奖杯共计6 0 0　　优秀奖四名证书，证书共计2 0 0 元　　优秀组织奖若干名，证书奖杯共计3 0 0 元　　其他支出(杂费)1 0 0 元　　申请学校经费2 0 0 0 元，　　拉赞助有校办公室员拉，赞助商赞助经费留作备用，以供以需求。

大赛规则：

1 小品内容积极向上符合大学生形象，能展现大学生青春的活力。

2 小品风格，可以抒情，幽默诙谐，等为主。台词不准出现放荡肮脏词语。

3 小品时间在1 0 分钟左右，限制在 2 到4 人。

4 在初赛和复赛由于时间关系老师可以中途叫停。

5 初赛除些必要的场景道具外，采用无实物形式。

6 复赛决赛除现场道具外，其余道具自备。

大赛准备阶段：

1 准备海报，由办公室成员负责海报的绘制，在大赛宣传前绘制完成。

2 比赛宣传，以海报形式宣传，在校园内张贴，通过广播台在宣传期间进行广播宣传。

大赛报名阶段：每天中午，和下午在中门报名，由办公室成员负责，选手填写报名表。

大赛比赛阶段：大赛负责人分配好各工作人员的职能，注意到每一个环节，确保大赛的顺利进行。决赛时设主持人，由0 9 主持担任。

方案策划实用 篇25

前言:公益演出的力量是巨大的。公益演出不仅可以打破人与人之间的隔阂、带给人欢乐,还可以号召更多的人献出自己的爱心,作为观众,更是能从其中收获如春风般的关爱。一场好的公益演出会在这个春寒料峭的时节带给大家很多很多的温暖。公益演出,以爱之名,现在开始。

一、公益演出背景

在20xx年3月份参加的扶老扶残活动中了解到,X小区的空巢老人相对较多,且本协会的扶老扶残活动对象多在此小区。老人更需要关心,老人更需要我们带来文艺演出。

二、公益演出主题

以爱之名四海一家

三、公益演出意义

1、宣扬爱,传播爱。为鲁港老屋基小区居民带来欢乐。

2、有利于扶老扶残活动的`展开。

3、给青协社员一个展示风采的舞台。

4、强化人们的敬老爱老意识。

四、公益演出时间

20xx年4月中旬

五、公益演出地点

X小区

六、公益演出主办方

青年志愿者协会

七、公益演出对象

X小区居民(以老年人为主)

八、活动总负责人

会长

九、总活动流程

前期准备→选报节目→彩排→演出

十、公益演出活动具体安排

(一)演出前期准备

1、外联问题

由外联部出去拉赞助。

2、活动申办问题

由办公室负责与X小区居委会协商决定演出时间和地点等,并按具体情况向团委报告。

3、演出内容问题

由文艺部负责,其他部门及小组协助完成。

4、演出硬件设施问题

由组织部负责,主要包括租赁话筒音响、借桌椅。

5、宣传问题

由宣传部负责,需要设计、制作海报、条幅,并于正式演出前三天将海报、条幅张贴、悬挂出去。主要包括校内宣

传、小区内宣传和网络宣传。

6、其他

需要准备一些瓜子、糖果、小水果等届时分发给现场观众。另外还需要注意天气状况,选择在晴天演出。由小组负责。

(二)演出现场安排

1、由组织部在演出前一小时布置好演出现场(电脑、话筒、音响、桌椅等),调试好设备。

2、演出前半小时,所有部门负责人、节目负责人、演员等全部到位。如时间空余,可以与先到的老人聊天,为活动开展做铺垫。

3、演出时,文艺部负责演出,小组负责分发瓜子、糖果,与现场观众进行互动,并负责应对可能出现的突发状况。

4、宣传部负责现场拍照。

(三)演出后期注意事项

1、打扫现场卫生。

2、设备、道具的归还。

3、参加活动人员到场、离场注意安全,由副会长带队。

4、办公室写新闻稿。

5、活动结束后,办公室写好活动总结,并进行讨论交流,总结经验。

十一、经费预算

一条横幅:70元左右

话筒音响租赁:120左右

瓜子、糖果:50元左右

总计:70元+120元+50元=240元

十二、活动后续

1、希望此次活动能给大家带来更多的感动。

2、希望此次活动能够得到团委老师和协会领导人员的支持。

3、大家可借此机会好好锻炼。

方案策划实用 篇26

一、“电商文案策划”课程特点及教学现状分析

（一）课程特点分析

电商文案策划课程的教学目标主要是培养学生初步的电商文案策划及写作能力。该课程不仅要求学生具有扎实的理论功底，而且还需要具备一定的文案撰写能力。换句话说，即使学生了解再多的文案写作技巧，但在实际写作时不会运用，教学效果也不理想。

（二）课程教学现状

教材案例陈旧，针对性不强。目前，涉及到电商文案写作的教材基本没有，市面上绝大部分的文案写作教材主要还是围绕应用文写作、商务文案写作等传统的框架结构，其中对于电商文案的部分，案例陈旧且不经典，写作技巧也缺乏深入的介绍。

采用传统授课方式，效果一般。目前，该课程主要采取教师课上讲、学生课后练的传统教学方式。尽管教师在上课内容的选取以及课件的制作上花了很多时间和精力，但学生学习积极性不高，作业完成效果不理想。

闭卷考核，不符合课程教学目标。该课程采用闭卷考核的方式对学生进行考查，这对于实践性和操作性极强的文案策划类课程来讲显然不合适。

为了改变这种状况，就需要充分发挥教师的主观能动性，创新教育教学模式，转变教学方式，使教学更加贴近现实的需要，从而培养出符合电商行业发展需求的人才。

二、何为“任务驱动”的课程教学模式

“任务驱动”的教学模式指的是在教学活动过程中，以任务为核心，教师仅作为引导者，学生则以团队作业的方式共同完成某项实践性任务，从而实现既定教学目标的教学方法。

具体到电商文案策划类课程，则是指以电商文案策划的岗位技能需求为主线，在对各个岗位工作任务进行细分的基础上，通过团队合作的方式，共同参与和完成若干细分任务，从而使学生明确电商文案策划工作的流程、步骤，熟悉电商文案策划各岗位的工作内容，从而全面提升电商文案策划的实践操作能力和综合素质。

三、“任务驱动”教学模式实践思路

与情景模拟教学法、案例教学法等多项实战教学模式相比，任务驱动教学模式在目标上更加明确，另外以团队合作的方式，更加有利于训练学生的职业核心能力和团队协作能力。

（一）教材的改革

现有的电商文案策划教材系统性缺乏，不利于教师开展教学以及辅助学生学习。针对这种情况，可以结合电商企业实际需求展开调研，并与电商企业合作开发教学资源，对相关专业知识按照岗位任务形式进行分类整理。

（二）“任务驱动教学法”的应用

第一，明确教学流程。首先，由教师把学生按照个人意愿或抽签等方式进行分组。然后，以“任务”为核心，按照“寻找并确定适合的学习任务—教师简明扼要地讲授基本知识及注意事项—学生以小组合作的形式完成任务—教师围绕任务做好各项专业技能的辅导—对各小组的任务完成情况进行评比和总结”的教学流程展开教学活动。

第二，整合案例教学法、团队合作教学法等多种教学改革方法展开教学活动。首先，结合众多的广告营销类网站、博客论坛、微信、微博等社交媒体优势，帮助学生了解最新的观点资讯以及最前沿的方法案例，并通过新媒体提高写作能力。其次，在任务实施过程中，要求学生以小组为单位展开合作，共同讨论来完成教学任务。

（三）考核方式的改革

考核注重对教学过程的评估以及对团队成果的检测。学生成绩的评定主要围绕学生态度、小组团队精神、小组任务完成情况等因素进行综合考查，其中小组得分占个人成绩的70%，个人表现占30%。

设定单项奖。为了激发学生的学习兴趣以及团队协作愿望，通过设置最佳组织奖、最佳团队以及最佳贡献奖等单项奖，每项得奖者可在总分数上加5分。

四、面临的挑战

“任务驱动”教学模式虽然具有一定的优势，但仍然面临着巨大的挑战。

（1）教学内容的变更。课程教学内容不要面面俱到，而要选择重点的、有实际操作意义的内容编写任务，进行重点学习和讲解。其中以新媒体环境下“威客”为代表的新媒体工具，为课堂教学“任务”的选择提供了新的途径及方向。另外，教师可以利用小组学习的便利性，布置题目，让学生自己搜集、汇总材料，进行课前演示。

（2）教学形式的改革。现在课程教学采取自然课表的形式，不利于实操训练任务的完成，建议采取专用周的形式，这样既保证了学生掌握相关的知识、取得相应的学分，又方便任务的完成。

（3）教学硬软件环境。首先，要求教师必须非常熟悉教学的内容和要求，能够把知识有机地串联起来，简明扼要地阐述任务要求。其次，需要实训场地，以便学生在“真实”的情景下更好地完成教学任务。

（4）激励机制尚未形成，部分学生存在“搭便车”现象。首先，由于分组安排不合理，任务分配不均等原因，部分同学参与热情度不高，少数人有意或无意地完成了大部分的工作任务。其次，部分小组成员抱有敷衍心态，合作意识有待加强。因此，如何引导学生明确团队内部分工，建立起组与组之间的竞争机制就显得尤为迫切。

总之，为了更好地实现“电商文案策划”课程的教学，在今后的教学实践过程中，还需要配合时代的变化和学科的进步不断地进行教学模式的变革与调整。

方案策划实用 篇27

六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大大二班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。我们代表全体大大班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中！明科幼儿园XX届大大班幼儿毕业典礼现在开始！

一、园长寄语

三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧！有请园长妈妈，大家欢迎！

——园长致辞

二、家长代表讲话

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园叮如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下面有请家长代表讲话，大家欢迎！

——家长代表讲话

三、小朋友代表讲话

三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，我们大

四、大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！

——小朋友代表讲话

还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢！大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。

五、节目串词

你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。 请欣赏歌曲大联唱。

：

幼1:老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！ ----下面请欣赏——

们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。

我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。 健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的.心愿。 爸爸妈妈们，感谢你们！请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲

让开心的锣鼓敲起来 让火火的歌谣唱起来 让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏舞蹈：开门红

温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，瞧，谁向我们走来了？请欣赏舞蹈：农家小女孩

来、来、来，大家一起来！ 让我们跳起来，让我们舞起来！请欣赏现代舞：十分钟

我们是祖国的花朵。我们是祖国的希望。我们是时代的弄潮儿，请欣赏：双人舞

一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，在六一节来临之际，让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去

我们都是一群阳光男孩，在校不做书呆子， 在家不做小皇上， 我们在阳光下健康成长。 瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏毕业诗！

谁说女子不如男！ 请欣赏舞蹈：军中姐妹

结束语：

童心是诗，一首首灵动飞扬；童年是歌，一支支清音回响。我们收获今天，期盼明天。明科幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，让我们相约美丽灿烂的明天！明科幼儿园XX届毕业典礼到此结束！

方案策划实用 篇28

一、活动名称

爱要大声说出来

二、活动背景

坐在窗前，翻开日记本，用心为墨，感动为笔，记下那一个有月有槐香的夜，好静好醇……忽然想起曾经那些帮助过自己，教导过自己的人。在曾经的二十年中有无数令人感动的画面，或许是你的父母，或许是自己的朋友、同学，生活的每时每刻都充满着惊喜，生活的每一个角落都充满着爱，爱不在天边，也不是遥远，它就默默的藏匿在你的身边。

三、活动目的

大学生活可谓自由，丰富.同时大学也是学生由学生转向社会的一个重要场所，所以我们除了对大家进行素质教育，同时也要对学生们进行心灵净化，让大家带着一颗感恩的心去面对社会，培养学生健康积极的生活状态，让学生们带着一颗感恩的心去与人交流，时刻不忘助人为乐的传统美德.

四、活动对象

五、活动主办方、承办方/协办

土建学院团学联学生资助工作部 协办方：女生部

六、活动流程

.前期：

活动流程：

先由主持人致词，然后宣布活动开始，活动按事先安排好的节目单来，在活动进行中安插问答环节，即可以调节气氛，同时给活动添加影响力（或者由女生部出几个即兴演出，调节活动气氛，两种方案，看实际情况确定）；最后将各个评委统计好的分数，选择其中比较优秀的节目，由女生部人员进行奖品发放，奖品发放完毕主持人致闭幕词。

. 后期：

（1）清理场地，整理相关物品；

（2）做好活动记录及活动总结，整理活动所有资料，做好存档工作；

（3）整理照片、撰写新闻稿上传至校园网、校报等

七、活动时间5月17日晚7点

八、活动经费

见附表1

九、活动签到表

见附表2

学风建设委员会

学生资助工作部

20xx年xx月xx日

方案策划实用 篇29

一、活动名称：

长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛

二、活动目的：

文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的.创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

三、主办单位：院学生会

承办单位：院学生会文艺部

四、活动时间与安排

xx年x月x日进行比赛：

1, 初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

2, 各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

3，xx年x月x日： 各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

xx年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛

xx年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

xx年x月x日；晚6点进行决赛。

五、活动地点

初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

六、决赛赛制：

选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

七、活动的前期准备

各院充分做好选手选拔，要求口才突出幽默感强。做好赛前准备工作

做到评委专业，做好比赛地点选拔等基础性工作。制定出详细的评分

标准和奖项制定。

八、活动流程；

活动流程：

1 召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2 召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备 宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

3外联部拉赞助

4 大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5初复赛相继开始

6 上报与推荐决赛节目

7向大赛评委发邀请函

8彩排确定节目

8决赛晚会

10做好本次活动的后期总结工作。

决赛流程；

1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布

2.主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

3、 主持人介绍评判团成员。

4、活动中间穿插音乐歌曲表演。

5.参赛结束进行颁奖仪式（决赛）

九、比赛评分及细则

1.创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

2.思想内容健康，积极向上。

3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。

4、时间在5至10分钟，详略得当。

5.节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

评分表（简略表，以参赛时的评分表为准）

参赛单位及选手姓名

作品内容

表演技巧

语言表达

现场气氛

是否原创

选手得分

备注

注：1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）

2.注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

3.评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

十.表彰或奖励形式

1.本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。

2、个人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。

3.最佳奖，给予荣誉证书及奖品。

十一、经费预算（初算）

1、奖状和礼品条幅 300 元。

2、舞台音效设备 元。

3、请柬及节目单费用 50 元。

4、宣传费 100 元。

5、评委习饮用水及水果 100 元。

6、门票制作及复印 500 元。

十二、外联赞助：3000元

十三、活动筹备负责部门

活动总负责人：院学生会主 席 ：李娜

活动 负 责人：院学生会副主席：王硕

活动策划书：

1、 活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）

2、 礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）

3、 后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）

4、 秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。

5、 宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）

6、 外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）

主办：长春大学光华学院院学生会

时间：xx年11月26日

方案策划实用 篇30

设计意图：

小班的孩子依恋情结很重，特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她，他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会学会爱别人、爱社会，友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域的要点指出"语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是，创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。"

在此次活动中，我希望营造的即是一种暖暖的美好而深情的氛围。通过教师与幼儿共同对绘本故事《妈妈抱抱我》的解读，从动物妈妈和宝宝之间爱的亲密动作，让孩子感受妈妈对孩子表达爱的方式。从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温暖。活动的重点就是让幼儿在尊重、宽容接纳的氛围当中，积极踊跃的表达。

活动目标

（一）观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式， 并引导幼儿说出"* * 妈妈用 * *抱他的宝宝"。

（二）从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

活动准备

绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件

背景音乐

歌曲《我的好妈妈》

活动过程

一、歌曲导入，感受母爱的表达

教师和幼儿共同表演歌曲《我的'好妈妈》

老师 - 小朋友，你爱你的的妈妈吗？为什么呢？

幼儿 - 妈妈爱我们。

老师 - 那妈妈是怎样爱你的呢？

幼儿 - 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。

二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

-你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的？我们来听听故事。

1、感受鸡妈妈的爱

-（出示第二张图片）看看图片上有谁？（可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸）

-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢？

-（出示第三张图片）原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。

2、感受狗妈妈的爱

-那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢？

-（出示第四张图片）原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢？

-（出示第五张图片）狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。

3、了解鸟妈妈的爱

-接下来小朋友猜猜谁又来了呢？猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。

-（出示第六张图片）是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。

-（出示第七张图片）鸟妈妈在干什么呢？原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。

4、了解大象妈妈的爱

-（观察第八张图片）小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么？（幼儿观察）

-（出示第九张图片）象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。

情景表演，教师和幼儿边表演边述说。（播放背景音乐）

表演完了，故事还没有完，故事（讲述第十、十一图片）小女孩和妈妈幸福的抱在一起。

-好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。

三、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。

-原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗？（幼儿讨论）

小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦！

宝贝们你们知道我们是怎么爱宝宝的，让我们一起来听听吧！（音乐律动游戏）

方案策划实用 篇31

一、活动背景

情人节，是情人浪漫的日子，这一天无限的柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使情人节情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。

二、活动名称：

广场“爱就在身边”情人节真情联欢

三、活动主题

“玫瑰心情，情系你我”

主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。

同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。

四、活动目的

(1)在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

(2)借活动提高广场人气，体现广场人性化的关怀，提升广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

五、时间地点

时间：

地点：广场大戏台

六、组织机构

主办单位：

承办单位：

七、活动内容

主要分为以下四个基本环节：

每个主题环节的互动游戏会穿插嘉宾节目表演，用以衔接。

1、★唯一·示爱★

开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)

互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)

参与者：主持人及现场挑选的情侣

道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)

2、★唯一·藏爱★

衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)

互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白(略)

参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众

道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略)

3、★唯一·珍爱

★衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)

互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度(略)

爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)

爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)

参与者：情侣以及有兴趣的观众

道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)

4、★唯一·永爱★

衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)

互动游戏：爱在承诺——真情宣言大募集，传递深情，现场告(略)

爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略)

参与者：情侣以及有兴趣的观众

道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略)

八、组织实施：

1、活动组织

“唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。

2、新闻公关

负责邀请有关指导单位领导，并负责对各新闻单位的联系和组织报道。

拟邀请广播电台等主要新闻单位采访及报道。