元宵猜灯谜活动方案优推10篇

在元宵节期间，组织猜灯谜活动，设置丰富谜题，吸引参与者互动，增添节日气氛，谁能解开更多谜语呢？以下是网友为大家整理分享的“元宵猜灯谜活动方案”相关范文，供您参考学习！

元宵猜灯谜活动方案 篇1

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

20__年的正月十五，是自zz文学社和zz杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：20__年2月19日晚8点

四、活动地点：zz文学社

五、开展形式：集体竞猜

六、活动内容：

(1)前期准备工作：

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：

(2)活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。zz负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在zz网站内。

八、预祝zz文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

九、本活动策划最终归属权归zz文学社所有。

元宵猜灯谜活动方案 篇2

为了弘扬中华文明，活跃节日期间群众文化生活，营造喜庆、祥和、平安的节日文化氛围，依据《灵台县文体广电局关于20xx年元旦春节文化活动实施意见》安排，特举办“三羊开泰、万民同乐”元宵灯谜晚会，现提出如下方案。

一、主题

三羊开泰、万民同乐

二、举办单位

主办：灵台县文体广电局、灵台县总工会、灵台县团委、灵台县妇联

承办：灵台县图书馆

三、时间

20xx年3月5日（正月十五）晚7：30

四、地点

灵台县文化广场

五、工作小组及分工

1、领导小组及职责

组 长：于自强

成 员：范雪凤 朱超群 柳文文

冯晓华 乔笃学 朱清亮

职 责：部署、组织、协调总体活动；策划灯谜会，制订方案；督促检查活动，抓好落实和改进；做好活动的宣传与推介。

2、场地布置组

组 长：乔笃学

成 员：张娟丽 白玉霞 昋杰兴 罗义宏

职 责：搭建彩门，悬挂谜面谜条和灯笼，张贴各处宣传标语，做好收尾工作和现场清理。

3、灯谜兑奖组

组 长：朱清亮

成 员：张娟丽 张晓华 邓亚凤 柳海燕 潘 勇

白玉霞

职 责：审核谜底，发放奖品，及时公布兑奖进程，协助做好兑奖人员排队秩序维持。

4、后勤保卫组

组 长： 潘 勇

成 员： 柳海燕 昋杰兴 巡警队4人

职 责：购置摆放奖品；维持灯谜广场和兑奖处活动秩序，督促兑奖人员有序排队，严防推搡拥挤和踩踏事件发生。

六、灯谜及奖项设置

1、灯谜设置

灯谜500条，根据难易程度设一等灯谜50条，二等灯谜100条，普通灯谜350条。

2、奖项设置

一等灯谜设置为一等奖，50个，奖品价值20元；二等灯谜设置为二等奖，100个，奖品价值元；普通灯谜设置为普通奖，449个，奖品价值元。

七、兑奖地点及规则

1、兑奖处设在灵台县图书馆，阅览室承兑顺序号为1—150号的灯谜，图书室承兑顺序号为151-300号的灯谜，电子阅览室承兑顺序号为301-500号的灯谜。

2、竞猜人员每人限猜五条，确定正确谜底后，手持书写有灯谜顺序号和谜底的纸条在对应兑奖处交兑奖员，兑奖员审核正确后发给对应奖品。

3、遵守灯谜会场秩序，听从保卫人员指挥，严禁相互推搡拥挤，猜谜后不得撕掉谜面谜条，兑奖时排队依次兑奖（手持撕掉的谜面不予兑奖）。

4、各兑奖处悬挂有兑奖进程牌，划去序号的灯谜已兑奖，敬请竞猜人员注意查看兑奖。

八、日程安排

1月18日-2月20日：策划灯谜会，制订方案；收集精编

500条灯谜，制作灯谜谜面谜条。

2月21日-3月4日：购置奖品和灯笼，制作宣传展板和标语，租赁彩门。

3月5日：布置场地，搭建彩门，悬挂谜面谜条，张贴标语。晚7:30灯谜竞猜活动开始。

九、几点要求

1、加强组织领导。各相关单位和个人要从思想上高度重视此项工作，明确分工，靠实责任，措施到位，相互协作，策划好活动，制订好方案，组织好开展，保证活动顺利、安全、圆满完成。

2、抓好组织落实。此项工作时间紧、任务重、层次高，为了抓紧抓实，圆满完成，领导小组要抓好督促检查，对各个环节要把好关，对落实不细不实的地方要及时改进。各工作小组要切实负起责任，按照各自分工扎实落实，确保所有环节和细节不出纰漏。特别是后勤保卫组，一定要组织维持好活动现场秩序，防止推搡踩踏等不安全事件发生。

元宵猜灯谜活动方案 篇3

一、活动目的

1、通过春节后元宵节暖场活动聚集人气，引发客户和市场关注，增加项目来访，积累客户;

2、邀约春节期间来访客户重复到访，进一步释放销售信息，促成成交; 3、暖场活动和促销活动结合，促进房源去化。

二、活动主题

欢乐猜灯谜 开心闹元宵 80-140㎡首品华宅准现房热销

三、活动时间

x年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天

四、活动对象

1、仁和春天花园业主及其亲朋好友; 2、仁和春天花园到访客户。

五、活动内容及流程

1、活动内容

仁和春天花园销售部外场设立桁架2排摆放于大门两侧，每排桁架悬挂灯笼

100个，灯笼下悬挂灯谜谜面，共200个灯谜。

制作来访客户猜灯谜进度表，客户均可领取灯猜谜进度表参与猜灯谜活动，

猜谜活动必须是现场猜谜，不得把谜面揭下带走。

客户查看灯谜谜面若知道谜底可至工作人员处答谜，工作人员在猜灯谜进度表上进行正确确认。

2、活动流程

3、注意事项

猜谜必须是现场猜谜，客户不能将谜面取下带走; 谜面作编号，以便工作人员核对;

活动若进行多日，每日则需准备不同的谜面，以防客户查询后再来猜谜; 客户查看谜面若能正确回答则至工作人员处提供谜面编号进行灯谜回答，若

回答正确，工作人员则在对应编号作正确确认，回答错误则不作确认; 销售人员对来访客户进行猜谜活动需积极引导。

六、奖品设置

现场将设置礼品兑换区，客户根据猜谜进度表兑换处兑换相应的礼品。(每天礼品数量有限，按照客户兑换礼品顺序兑换，不得重复兑换，兑完为止。)

七、活动物料

八、推广配合

1、网络：请三家媒体配合宣传; 2、线上推广。

九、费用预算

元宵猜灯谜活动方案 篇4

一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富广大教职工的生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：xx中心小学一（4）班教室

三、活动时间：3月5日下午放学后

四、活动负责人：支部、工会

五、参加人员：中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

六、场地布置：总务处负责，悬挂100条灯谜。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

九、兑奖地点：猜谜兑奖一（4）班教室门前，参与奖在工会领取。

十、活动规则：

1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。

2.猜谜者记下题号和谜底到江校（1—50号题）和孙校（51—100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）

3.每人限猜一题。

4.除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。

xx市xx中心小学工会

元宵猜灯谜活动方案 篇5

为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。

一、活动主题

红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

二、活动时间地点

20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

地点：彬县开元广场

三、主办单位：彬县文体广电局

承办单位：彬县文化馆

四、活动内容

1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

五、组织机构：

成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组

组长：樊俊峰

副组长：王秀娟

成员：王晓荣王军纪维刚

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

六、工作职责

本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

具体分工如下：

（1）设立两个谜票发放点：

演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏

演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛

1号兑奖处（广场LED大屏西边）（负责AB类灯谜）

孙虎子成婷张莉

2号兑奖处（广场LED大屏东边）（负责C类灯谜）

辛晓慧杨洋强梅王博

音响：秦伟

摄影：李永宏程鹏高李艳

奖品购置：孙虎子李艳（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）

七、几点要求

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。

元宵猜灯谜活动方案 篇6

活动主题：喜乐元宵灯谜会

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。××年的正月十五，是自××文学社和××杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

三、活动时间：

××年××月××日晚8点

四、活动地点：

××文学社古风部群QQ：××××××

五、开展形式：

集体竞猜

六、活动内容：

(1)前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：××、××、××

(2)活动进行阶段：××月××日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官××有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。

八、预祝××文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

九、本活动策划最终归属权归文学社所有。

元宵猜灯谜活动方案 篇7

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

学校广场

三、活动时间：

正月十五

四、活动负责人：

工会，少先大队，参加人员：学校师生五、活动安排及布置

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

六、猜灯谜活动说明：

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则：

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

有关于元宵猜灯谜活动方案 趣味猜灯谜活动方案的内容分享，到这里就要跟大家说再见了，希望这些内容可以满足大家的需求，帮助大家解决问题。

元宵猜灯谜活动方案 篇8

为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，那么问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。

元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节， 那么，问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。

一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵•猜谜语

二、活动时间:20zz年z月z日(农历正月十五)上午09:30——10:30

三、活动地点:图书馆二楼阅览部

四、活动准备:

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置:2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵猜灯谜活动方案 篇9

活动主题：

海德商业中心迎新年活动——猜灯谜，闹元宵

活动主旨：

通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。

活动地点：

海德商业中心北入口舞台

活动时间：

2月6日17:30—19:30。

活动形式：

(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。

(2)活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。

(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。

(5)奖项设置

特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份

三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份

纪念奖：上台答题即可获得奖励

元宵猜灯谜活动方案 篇10

活动主题：

赏花灯、猜灯谜

主要涉及领域：语言、艺术

活动目标：

了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。

活动准备：

园内展出各种各样的花灯和灯谜。

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究助的方法。

4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

活动类型：

语言活动

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五“元宵节”前后，孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

活动准备：

1、物质–每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识–有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来，家一起猜，或带回家请爸爸妈妈助猜。

三、结束将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。