学校开放日活动方案(案例)精编4篇
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小学校园开放日活动方案【第一篇】
一、活动目的:
1、主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;
2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;
4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。
二、领导小组
组长:__
副组长:__
成员:__
三、总体要求
开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、具体安排:
(一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50
(二)活动内容
参观校园、教室布置;
深入课堂,随堂听课,参与教学活动。
(三)活动程序:
(1)文明礼仪队迎送家长。
(2)家长自由参观校园。(小记者做向导)
(3)班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。
(4)家长听课,参与教学活动。(时间:8:00——11:50)
(5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
(四)上课安排(共10节)
除了上推荐课的教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
教导处(教研组):
1、制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。
2、发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。
3、检查、落实活动情况,做好宣传报道工作。
4、回收家长意见反馈表(__),反馈意见统计(__)。
德育处:
1、5月27日组织一次全校大扫除。
2、组织值日教师和值日学生严格做好值日工作,放学护送学生出校门。
后勤处:
1、制作家长开放日条幅,并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。
2、做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。
3、准备投票箱一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长意见反馈表。
4、负责安排听课教室的凳子。
各科组:
1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业,用展台展示。
2、综合科组负责展示学生美术作品(绘画、手工制作等)、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等,用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。
3、语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。
4、组织本科组教师集体备课,充分体现集体智慧,指导推荐课的设计,为上课的老师尽可能提供各种便利。
办公室:
搞好办公室卫生和内物整理。
正副班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,利用校讯通为家长发布信息。
2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。做好服务工作,将后门打开,摆放凳子。
3、规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级,要求学生按体育老师的要求着装。
任课教师:
1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,力争上优质课,体现新课标理念,切忌摆花架子。
2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
3、全体教师着校服(正装),佩戴校牌。体育老师穿运动装。
4、本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放日,应该把这些常规工作做得更好。
小记者:
做好宣传报道和采访工作。
五、人员安排:
保卫、车辆摆放:门卫
纪律、卫生:__
文明礼仪队:__
听课椅安排:__
负责发水、家长签到:__
宣传标语、摄影:__
学校开放日活动方案【第二篇】
规范社团管理,提升社团质量,为每一个学生展示优势潜能提供舞台,促进学生健康优质可持续发展。
首先是xx小学全体学生身着整洁的校服,精神饱满的展示队列队形及广播体操。
学生们整队时做到~静、快、齐;做操时做到动作规范,这样不但增强学生体质,更能培养学生集体主义精神!当课间操结束后,学生们仍能够排着整齐的队列安静有序的回教室!
其次,家长们集中开会,学校向家长汇报时间,由校长向各位家长汇报学校近期工作情况,学校取得的成绩以及中考改革的相关政策问题,望家长同志对学校工作提出意见和建议。
第三,学校各班都为家长们开设公开课,家长们陪同自己孩子一起坐在干净明亮的教室,聆听老师上课。
这里是音乐教室,音乐老师正在为学生讲解及示范试听练耳课程。
原来是六年级数学老师把数学课搬到了操场,同学们个个都认真测量操作,这样的课程形式不但丰富了学生的学习体验,更进一步激发了学生的数学兴趣,使课堂充满了活力。
钻石画是具有可视性审美的平面性造型及纯美术的功用,这是学校钻石画社团的老师及同学们,老师正专业的'给大家讲解有关钻石画的制作过程和注意事项。桌子上便是学生们自己的作品。
面塑俗称“捏面人”,这里是我们学校面塑社团的老师和同学们的作品。学生们亲自动手,顷刻间栩栩如生的各类形象便脱手而成!
这些都是我们学校剪纸社团学生们的作品,在活动现场学生们正亲自“主刀”,在剪纸老师的指导下,生动的剪纸作品跃然纸上!
这样恢宏的场面这是我们书法社团的同学们现场挥毫泼墨!学生们个个全神贯注,笔酣墨饱,挥洒自如!其作品隽永俊秀,赏心悦目!
感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持!为了使您能全面了解孩子在校各方面的表现,为了使我校的教育、教学工作再上新台阶,参加3月29日下午3:00的“校园开放曰”活动。深入老师课堂,参与教学管理,参加学生活动,观摩社团活动,见证学生成长,家校携手,共商育人大计。
高校大学校园开放日活动方案【第三篇】
按照镇中心校工作部署,我校于20__年_月16日举行了“校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现总结如下:
一、学校重视,精心组织
学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组,校长___任组长,总务主任___任副组长,活动由校总务处统筹,各年级的负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫,图书、仪器的摆放。总务处认真落实的展示内容,学校敦促教师备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化,营造和谐氛围
1、4月16日上午,校园悬挂了“热烈欢迎家长参加校园开放日活动”、的欢迎牌,为活动增添了浓厚气氛。为迎接“校园开放日”,学校新做了几块展板,全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成绩,学校宣传栏也重新进行了布置。课间,这些地方人头攒动,吸引了家长、老师和同学们的眼光,场面热烈。为迎接本次活动,各班都开展了“班级文化建设”,比如,布置“文化墙”、重出黑板报等。
2、这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与主题班会活动等多个环节。学校各班全部向家长开放随堂课,涵盖了所有学科。家长们参观了学校校园和各室,充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨,将学校工作全面展现给家长,各班级课堂全面开放,活动前,各位教师精心准备教案;课堂上,家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度,个个脸上洋溢着满意的笑容,课堂气氛异常活跃。赢得了家长的赞扬。
三、学校、家长互动,填写反馈意见
1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,学校都制定了活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、学校领导,深入班级,走进会场,向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作,为代表们座谈会营造了氛围。
3、各班主任就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。
高校大学校园开放日活动方案【第四篇】
我校于20__年_月8日进行了校园开放日活动。本次活动学校高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:
1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作。
2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,自己的事情自己做好,注重对学生的身心健康教育问题。
3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会。
4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处。
5、家长们还建议学校要广泛争取政策,改善教师的办公环境和一些硬件建设,特别是超级大班问题。
6、家长们还建议学校再抓教育教学质量的同时,进一步加强学校内部管理,强化教师队伍建设。
学校开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服工作中的不足之处,将学校工作做得更好。
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