幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案(案例)汇聚【汇编8篇】

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幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第一篇】

为丰富校园文化生活,营造一个健康、文明、礼仪的校园生活;同时为发展和提高我校学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生素养,我校特举办“文明・励志”诗歌朗诵比赛。

“励志・文明・礼仪”

比赛时间:20xx年4月8日下午1:00

地点:

全体学生

1、各班级准备一个节目参赛。

2、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化,主题要突出。

3、节目道具、服装等各班级负责准备。

4、要求配上背景音乐,各班自己准备好音乐u盘或是光盘,交到8(3)班温茹茹处。

组长

副组长

评委

统记:七年级――x

八年级――x

九年级――x

摄影

舞台布置

舞台总监

维持秩序:

班级秩序

进退场秩序

(一)主题内容(2分)

1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意

2、主题(1分):青春、励志、成长

(二)普通话(4分)

1、发音(2分):语音准确2分,较准确分,

基本准确分,不准确不得分。

2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,

因不熟练,每停顿一次扣分。

节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;

节奏鲜明,基本有感情分。

(三)表达(3分)

1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,

表达较为自然大方,动作设计合理分,

表达基本自然,动作较少分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;

有创意,有一定感召力分。

(四)台风(1分)

1、上下场致意、答谢(分)

2、服装得体,自然大方(分)

(五)补充说明

1、比赛共设评委5人,采取平均计分。

2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。

3、鼓励原创(最多加1分)。

奖项设置

按朗诵水平,各年段分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第二篇】

为丰富校园文化生活,增强集体凝聚力,培养学生的爱校情操,学校德育处决定于5月11日(星期五)在学校综合楼影剧院举行高一年级“我骄傲,我是一中人”集体朗诵比赛,特制定如下方案:

顾问:xx。

成员:xx。

1、各班在比赛时均要朗读由各班同学自创的.作品。

2、各班要认真组织排练,以饱满、健康的精神状态展示一中青春学子的风采。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、如需伴奏,请将伴奏音乐输进由谢兰伟老师指定的电脑,并写好字条。

5、本次比赛在结束时,全场齐唱校歌《天岳雄鹰》,请各班组织全体同学看指挥,听伴奏,大声唱出来。

6、获奖班级的班长在听到主持人宣布后,要立即走上主席台,听从调度人员安排,依次走入会场领奖,并与学校领导合影留念。

1、请各班在5月11日下午2:00以前,组织本班同学到学校影剧院的指定地点坐好,下午2:20比赛正式开始。

2、全员参加,精神饱满,文明观看,展现一中学生的风采。

3、听从调度老师的统一安排、调度,做到上下舞台有序且安静。

4、中途除上、下舞台外,任何同学不得随便走动。

5、在主持人没有宣布结束时,任何班、任何人不得提前离开会场。

6、德育处和年级组将组织专门人员进行检查,检查结果将纳入班级管理量化评估中。

一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名;

分别以5、3、2分计入5月份班级管理量化评估中。

1、评委:xx。

2、指挥协调:xx。

3、音响灯光:xx。

4、摄影照相:xx。

5、纪律检查:xx以及学生分会干部。

6、调度:xx。

7、主持培训:xx。

8、统分:xx。

9、收评分条:xx。

10、舞台协调:xx(左)、xx(右)、xx。

11、奖状准备:xx。

12、指挥伴奏:xx。

13、礼仪安排:xx。

14、场地布置:xx。

15、话筒保管:xx。

16、报道上传:xx。

17、座位安排:年级组。

1、主持人宣布活动开始。

2、领导致辞:xx副校长。

3、介绍评委。

4、比赛。

5、宣布比赛结果,颁奖。

6、全场起立,唱校歌。

7、主持人引导师生退场。

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第三篇】

为庆祝祖国生日,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,我们都会举办一些诗歌朗诵活动。下面是网友精心收集分享的“幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案(案例)汇聚【汇编8篇】”,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

:20xx年9月日。

以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。

1.朗诵篇目为诗歌或。

散文。

诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

内容。

(20分)语言。

(20分)形象仪表(10)分表达形式。

(20分)表达效果。

(30分)总分。

本次活动,高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

1、现场总指挥:

2、现场副总指挥:

3、比赛主持安排负责人:

4、音响设备和现场音乐制作负责人:

5、进退场秩序及现场秩序负责人:值周教师各班班主任。

6、照相:马。

7、会场布置:

20xx年9月。

为庆祝祖国67岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“读好书颂祖国圆梦想”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

2、形式以年级为单位选代表集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过10分钟。

1、参加对象:全体学生。

2、程序:9月21日开始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处。9月30日下午正式比赛。

3、比赛时间:20xx年9月30日下午1:40—3:10。

4、比赛地点:大操场。

5、会场布置:龙英俊徐皓明。

6、会场秩序:大队部当日值日同学各班班主任。

7、主持:张喆组织培训主持人(在五年级学生中荐选)。

8、音效、摄像:何世民。

9、评委:全体老师。

10、统分:郭树菁。

11、颁奖:周婷叶海豹龙英俊经志敏。

12、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

13、奖项设置:评出特等奖一名、一等奖一名、活力奖两名、创新奖两名。

1、必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

2、表演顺序按照年级进行。

3、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每个年级的表演都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第四篇】

通过本次英语朗诵比赛,提高学生的英语学习积极性,巩固和保持学生学习英语的兴趣,增强学生的英语语感和语言表达能力,丰富学生的校园生活,营造校园英语文化氛围。

在任课老师全面辅导的基础上,进行班级朗诵比赛,各教师组织评比和奖励。在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵比赛。

以八年级选题内容,课文《xxx》、或以英语故事、英语诗歌为主,可配乐朗诵。

每名参赛选手抽签选题,脱稿朗诵,时间不超过5分钟;

20xx年11月19日,多媒体教室

1、语音准确地道。(3分)

2、语调规范自然。(3分)

3、节奏感强,语流顺畅。(2分)

4、表情自然,表演投入。(1分)

5、穿戴整齐、大方有礼。(1分)

总分为10分。

英语组教师

依据评委的打分,按分数高低、分年级设置一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第五篇】

福娃京京运水果。第二个幼儿继续游戏,速度快者为胜。

人数建议:每次3对亲子、进行8次左右。

材料准备:球若干,三轮小骑车,筐若干,小旗;

福娃迎迎造房子。

游戏规则:比赛开始后,家庭中的父亲从起点推车到中点,等在那里的母亲将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向终点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,看哪个家庭先搭好。

材料准备:独轮车,大型积木,

人数建议:此游戏要父母都参加,建议游戏8次。

福娃欢欢踩高跷。

人数建议:游戏进行8次左右。

福娃妮妮送气球。

走过小路,走到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

材料准备:自制网兜5个,气球若干。

人数建议:游戏进行8次左右。

福娃贝贝游泳比赛。

游戏规则:运用亲子接力赛的`形式,由幼儿先从一端出发,爬过彩色路,来到另一端家长坐在椅子上等候;然后家长驮起给孩子戴奖章返回起点,先到起点者为胜。

材料准备:大拼版若干,自制奖章若干,

人数建议:班级集体对抗。

周老师提示:。

1、家长们一定要仔细阅读,然后根据自己和孩子的实际情况选择要参加的项目(第五个项目全体幼儿和家长都要参加),下周一报回来。我们还要作整体调整。

2、亲子运动会的时间定在5月29日,在余下的20天时间里,家长一定要抽时间陪孩子练习哦!

这是孩子们在幼儿园度过的第一个“六一”,希望能给孩子们留下快乐的回忆!星星一班,加油哦!!!

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第六篇】

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社。

活动时间:

20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日(决赛)。

面向计科学院和电信学院全体同学(要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

诗歌。

飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的'一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)。

必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

一等奖1名:荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份。

二等奖2名:荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份。

三等奖3名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份。

优秀奖4名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份。

最佳风采奖1名:荣誉证书一本精美礼品(30元)一份。

最佳组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位。

先进工作者2名:荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)。

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

1、比赛前开两院工作会议,进行工作分工。

2、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4、报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名,报名联系人:计科学院:王德伦email:电信学院:刘风林email:

5、报名截止日期:20xx年5月7日

6、邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7、提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2、评委及嘉宾入场。

3、嘉宾致辞。

4、比赛环节:

a、开场表演。

b、主持人宣布比赛规则比赛开始。

c、第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩。

d、第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩。

5、比赛内容。

b、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意。

5、统计结果,主持人宣布结果;

6、颁奖。

1、经费由双方学院共同负担。

2、南北区活动中心场地费————50元。

3、会场布置:200元。

5、10支签字笔—————2*10=20元。

6、30瓶矿泉水———————1*30=30元。

7、11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)。

8、海报张,宣传册,邀请函,证书—————100元。

9、一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)。

10、其他:100元。

费用总计:共1170元(车费不计入内)。

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第七篇】

为了进一步活跃校园文化氛围,加强学风建设,把高雅艺术请进校园,提高学生的文化素养,丰富同学们的'课余文化生活,弘扬传统文化,同时也为校园科技文化艺术节选拔优秀节目。年级特举办此次朗诵比赛,给同学们一个展示自我的舞台,为增添校园文化气息贡献力量。

——弦歌悠扬珠玉华章。

1.前期准备:20_年3月15日——4月9日,各语文、英语教师分别在其所教班级组织发动学生积极报名参赛,并对报名班级给予相应指导。(中文:201、203、204、213、214、222、228、229、231英文:202、206、207、209、215、221)。

2.选拔赛:下午4点开始。选拔赛抽签进行。

主办单位:高二年级委。

协办单位:语文备课组、英语备课组。

高二年级委。

学校运动场。

大赛设一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。

许老师负责调度、何老师负责音响、231班负责场地布置。

幼儿园活动策划师的诗歌朗诵比赛活动方案【第八篇】

为纪念“五四”运动xx周年,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情,践行科学发展观,勇当时代先锋,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献,誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下:

活动主题:传承红色文化,勇担历史使命。

主办单位:北华航天工业学院机械工程系团学会。

活动时间:。

(征文)20xx年4月20号至4月26号;

(朗诵)20xx年4月27号下午3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。

活动地点:

4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)。

活动对象:全校学生。

活动内容:朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖。

一、征集方式。

(一)征文。

向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。

(二)朗诵。

各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。

二、评选程序。

(一)节目基本要求。

朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。

(二)评分标准。

征文:(1)总分10分。

(2)基础分7分。

(3)主题鲜明,思想先进2分。

(4)观点新颖1分。

朗诵:(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。

(2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

(3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。

(4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。

(三)计分方法。

(1)满分10分,小数点后计数两位。

(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

三、活动具体流程。

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