毕业设计的设计方案优秀6篇

设计方案围绕功能性与美观性，结合实际需求，采用创新材料与技术，提升用户体验，注重环境友好与可持续发展。下面是阿拉网友整理编辑的毕业设计的设计方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

毕业设计的设计方案 篇1

1.时间

（一）6月28日上午7:40—11:50，本科毕业生毕业典礼

第一场7：40—8：30

第二场8：50—9：40

第三场10：00—10：50

第四场11：10—12：00

（二）6月29日全天，研究生毕业典礼暨学位授予议式

第一场：上午8:00—12:00

第二场：下午3:00—5:00

地点：大礼堂

2.党校办负责：

①主席台座位牌的打印、摆放；

②订购鲜花50束、矿泉水（10件）、

③通知与会的校领导、学院领导（书记、院长）、机关部门负责人（每单位1名）、知名教授专家（人事处提供，各学院1名）；

④主持词、会议程序及领导讲话稿的审定。

3.学工部（处）、团委负责：

①本科毕业生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次、座位安排的确定；

②本科毕业生发言代表（包括学生、教师、家长）的推荐、发言稿的准备；

③礼仪学生、工作人员的安排；

④向本科“优秀毕业生”家长发邀请函及准确统计来校参加毕业典礼的家长人数；

⑤优秀本科毕业生家长的具体接待（含住房预定等工作）及中餐安排工作；

⑥特困本科毕业生家长车、船票（硬卧）的报账；

⑦《国歌》、《校歌》、颁奖音乐、《年轻的朋友来相会》、《二十年后再相会》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等曲目的准备工作。

⑧校长奖学金颁奖的组织包括学生的通知、奖牌的准备等。

⑨本科毕业生毕业典礼主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。

4.研究生处负责：

①毕业研究生的组织、领奖学生代表的选定及各学院场次座位安排的确定；

②发言代表（包括研究生、导师）的推荐、发言稿的准备；

③工作人员的安排、出席学位授予的校学位评定委员会委员、导师代表的选定和通知；

④；研究生毕业证书、学位证书的准备工作（各24打，用精美包装带捆扎好于6月29日上午7：30送到主席台）

⑤研究生毕业典礼暨学位授予议式主持词、会议程序及领导讲话稿的草拟。

5.后勤管理中心负责：

①主席台花盆的摆放；

②安排两名医生在会场负责相关工作；

③会场水电的供应；

④100张方凳摆放在礼堂的过道；

⑤礼堂四个侧门口铺设适量长度的红地毯。

6.设备处：

投影议的安装、使用调控监护。

7.教务处负责：

本科毕业生毕业证书、学位证书的.准备工作（各24打，用精美包装带捆扎好于6月28日上午7：10送到主席台）。

8.人事处负责：

提供知名专家教授名单并交付党校办。

9.宣传部负责：

会场的布置，主横幅、二楼横幅及会场氛围的营造，主题背景画的制作和悬挂、会场周围彩旗的摆插、四个大气球租用及大气球条幅内容的拟定等工作。

10.新闻中心负责：

摄像、拍照及新闻报道工作。

11.保卫处负责：

维持现场秩序和交通疏导。

毕业设计的设计方案 篇2

一、毕业设计改革的意义与方向

我们现正处于21世纪的开端，积极进行高等教育改革，建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念，并通过各项改革措施，全面提高人才培养质量，是高等学校面临的一项重大课题，也是高等教育要完成的重要任务之一。高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽，毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节，可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节─—毕业设计（为了简便，本文中的毕业设计指毕业设计和毕业论文）积极进行改革探索，对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。

1998年，教育部对专业学科进行了划分，很多工科院校根据高等教育专业进行招收“土木工程”专业的学生，新的“土木工程”专业涵盖面得到进一步拓宽，包括房屋建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等众多领域，被称为大土木专业。在此之前，很多工科院校一直是按照建筑工程专业培养学生的为适应这一专业改革的需要，很多工科院校积极对“土木工程”专业的人才培养计划进行了修订，围绕拓宽专业面，把专业教育分为房屋建筑工程、岩土与地下工程、道路与桥梁工程三个专业模块进行人才培养，开设了相应课程。积极进行毕业设计改革，尽快完成和完善相应模块的毕业设计（论文）方案和详细实施办法，己成为按照新的专业招入的"土木工程"专业人才培养的当务之急，及影响人才培养质量的关键。

毕业设计改革的方向之一是完成三个专业模块的毕业设计方案和相关教学资料；二是努力使毕业设计工作规范化，制订详细实施办法，便于有据有序操作、检查和把关，确保毕业设计质量；三是毕业设计的主要内容要紧密结合昀新的科技成果和我国鼓励推广的新技术，开展新型结构体系建筑的设计；四是毕业设计紧密结合工程实际选题。

二、毕业设计的目的和主要类型

高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节，着重培养学生综合分析和解决问题的'能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的昀后学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。

毕业设计是土木工程专业教学中的重要环节。其主要目的是：培养学生综合应用所学基础理论和专业知识，解决一般工程技术问题的能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、计算机应用和外文阅读能力。通过毕业设计，使学生对一般土木工程的土建设计与施工内容、施工全过程有比较全面的了解，熟悉有关规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。毕业设计应强调理论联系实际，提高学生分析、解决工程实际问题的能力，注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工作作风。

由于“土木工程”专业涉及面宽，毕业设计题目变化众多。因此根据毕业设计题目的性质，把它们分为工程设计类、科研专题类、软件开发类、施工技术与管理类等四类，结合各自特点，提出相应改革方案和任务书，以便于分类指导。

毕业设计的设计方案 篇3

一、活动介绍

我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

活动目标：

1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的.养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动主题

"在灿烂阳光下"

三、活动总策划：

四、接待组：

1.家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组：

1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理：照片、报道。

3.毕业证书。

4.车辆的停放、秩序维护。

5.场地的整理。

六、场地环境布置：

1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2.画展布置：展板的制作

3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

5.活动当天展板的维护：

七、活动安排

1. 活动时间：

2. 活动地点：小学体育馆

3. 活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

4. 节目流程表及人员安排

(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄

(2)节目排练时间：4月 23日--6 月14 日(大约 7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

(3)演出幼儿安排：

(4)催 场：

(5)拉 幕：。

(6)上下场指引：

(7)音 响：

(8)摄 像：

拍照：

(9)医务应急：

静

(10)节目具体流程和人员安排。

序号 节目名称 负责人

备注

1 教师开场舞：

《爵士舞》

2 园长致辞 话筒一只

3 大班打击乐：

大中国、拔根芦柴花 三只立 式话筒

4 大班歌伴舞：

在灿烂阳光下 扣式话 筒一只

5 领导致辞 话筒一只

6 小班舞蹈：

有爱就有天堂

7 大班成语：

亡羊补牢 徐逸负责道具

8 中班舞蹈： 我可喜欢你

9 大班歌伴舞：

荷塘月色 郝卫锋负责荷叶等道具。

10 毕业班家长 和幼儿发言

11 大班诗朗诵：

毕业献词 三只立式话筒、准备台阶

12 大合唱： 毕业歌 三只立式话筒

13 颁发毕业证书 领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安排：

八、活动注意事项

1. 演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

3. 各组老师负责清洗、整理服装。

4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

6.活动结束后请家长先回教室等待。

7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

九、"毕业典礼"活动行事历 工 作 内 容

完成毕业典礼方案初稿，并审核。

节目排练

节目初审

第一次彩排(道具到位，不包括服装) 第二次彩排(服装、道具到位)

毕业设计的设计方案 篇4

UI设计师/设计助理岗位绩效考核

姓名：部门：最后得分：排名：

UI设计师/UI设计助理

特殊说明：考核指标由工作业绩、工作态度、团队合作、日常考核四部分组成，工作业绩指标占绩效考核权重60%。

工作业绩：按照岗位职责要求和工作目标、计划，按时、保质、保量完成工作。考核关键点：①工作质量②工作完成及时性③工作饱和度④工作任务完成率。具体考核指标如下：

一.工作业绩

网页界面效果

网页布局效果

1、页面布局：符合标准化和一定seo规范的页面制作，div+css制作，页面布局混乱或者出现客户端错误一次扣2分。

2、Js方面：代码的简洁和规范程度。（10分）

3、浏览器兼容方面：体现产品卖点和服务亮点，有效的配合产品营销，提升产品品质感。（5分）

月工作任务量

工作任务量：根据每项设计工作的.难易程度分为1分、3分、10分、15分、20分、25分、30分七档，根据完成的数量以及反响进行评测。（15分为合格）

工作计划完成率

在开发期内部门工作计划完成率要达到95%以上，少一个百分点扣3分，低于95%的，此项得分为0。个人工作计划完成率=已完成工作量/计划完成工作量×100%（如有临时增加的额外任务导致原工作计划内的事项无法完成的，已完成的额外任务量可作为弥补）（15分）

二、工作态度

是否认真，及时，仔细完成设计项目并及时准确进行沟通。（10分）

三、团队合作

是否能认真，及时，仔细完成设计项目并及时准确和团队其它设计进行沟通与合作。（5分）

四、日常检查

员工日常表现的检查和考核

1、工作计划和总结（5分）

2、自我学习与技能的提高（5分）

3、现场纪律（5分）

4、工作沟通及汇报（3分）

5、会议活动（2分）

毕业设计的设计方案 篇5

一、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的.，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题：

xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼

三、时间：

7月9日8：00

四、地点：

学校厅

五、参加人员：

中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、校长致辞。(不超过3分钟)

2、六(4)诗朗诵《我的夏天，我的梦》

3、班主任寄语：小玉老师。

4、器乐联奏：六(3)小元和小怡

5、学生代表发言：六(4)小博。

6、六(1)英语短剧《新守株待兔》

7、表彰。

(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》

9、全体合唱《感恩的心》

七、注意事项

1、席位卡：周黎洪;活动落实：。

2、座位安排：

3、主持人：平江华胡宇轩;指导：

4、摄影、新闻：

5、音响：

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备：

毕业设计的设计方案 篇6

活动目的：

本次活动旨在让毕业班同学更深刻地感受母校的深情厚谊，感悟师长们的教诲与引领，同时鼓励他们在新的学习阶段不断创造精彩的.人生。

时间：

20xx年6月30日下午

地点：

学校篮球场

活动主题：

感恩母校 珍藏校园情

与会人员：

学校领导、毕业班老师(正装着装)、毕业班学生(校服着装)、12位家长代表

主持人：

李先生、何女士

准备工作：

毕业证书、15束鲜花、音响设备

活动流程：

1.升国旗，全体起立合唱国歌。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(背景音乐使用班德瑞作曲的《梦花园》，由何祖洪负责)

4.毕业班学生向老师献花。(背景音乐为《每当我走过老师的窗前》，解说员做适当介绍)

5.毕业班班主任代表何祖胜老师致辞祝福。

6.学生表演三句半《感恩祖国，感恩生活》(由何尹婷负责)

7.学生表达对家长、老师的感恩之情。(背景音乐为《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8.学校领导向毕业班学生颁发毕业证书。(授带并播放颁奖曲，颁奖嘉宾包括朱校长、毛支书、潘、李、方副校长和韦主任)

9.毕业班代表向学校赠送锦旗。(背景音乐为《送别》)

10.校长致辞。

11.毕业班学生宣誓。

12.毕业班学生献唱