活动行程方案精编3篇

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行程安排时间1

一、活动背景：

新的学期刚刚开始，作为大一的新生，同学之间交流甚少，大家需要更多的接触交流的机会。为了增进班级同学之间的感情，促进相互了解，班委会考虑举行一次以班级为团体的集体出游活动。时值初春，植物园风景宜人，适合郊游，是一个很好的出游之地。

二、活动目的及意义：

其一，增进交流。全班同学利用此次集体出游机会多交流想法，增进相互的了解，交换想法。提高班级的凝聚力。

其二，增进友谊。我们希望工程管理1班是大家分享快乐和共同进步的摇篮。这一次的集体出游，能使大家建立友好的关系。

其三，了解大学生活。每个大学都有自己的校园文化，开展丰富多彩的校园文化生活，是让大学生了解大学的一个行之有效的途径。

其四，开阔视野。很多同学都是在上大学后，初来合肥，上学期课业繁重，也未曾出游观光，不了解合肥，此次外出植物园的活动是一项很好的开阔视野的机会。

其五，感受合肥。让来自外地的同学们能够更升入感受合肥风光和人文气息。

其六，学习进步。希望在此次大家在出游的活动中，发现活动进行暴露的问题，在以后开展活动时能够吸取经验教训。在活动中，鼓励班级成员为工程管理1班的建设贡献自己的想法，在轻松愉悦的氛围中，相信大家会畅所欲言。

三、活动主办单位：

建筑工程系工程管理1班

四、活动时间

20__年3月18日，星期日(暂定，依天气而定)

五、活动地点：合肥市植物园

六、参与人员：工程管理班全体同学

七、前期准备：

前期考察：由班长赵玉飞负责，与班级几位成员一起，在活动之前进行考察。了解：出行路线，活动进行时间，具体聚会地点，活动所需经费等。

活动策划：班委会成员详细讨论，交流总结，讨论细节，确定最终出游方案。

活动通知：于3月9日的班会上向全班同学介绍此次出游计划，交代出游细节，并收集同学的意见以及建议。并对出游的分组情况做通知。

物品购买：由生活委员章惠敏负责，准备一些应急物品，创可贴，红汞等。

八、活动安排：

1、在出游之前完成分组安排，在活动前短信通知全班同学准时集合，宣传委员张龙雨负责。

2、星期日早上8:30在学校北门集合点名，由各组长带队，乘108路公交车前往。到达植物园后，由班长点清全班人数，确保每个人都安全到达，再集体购票进入。

3、先安排同学各自结伴观光游览，其间组长注意各组组员的安全，适时与班长保持联系。下午2:00左右集合，全班同学可以进行一些游戏，如：“凑钱”“数七游戏”。

4、3:30左右集合点名，将自己身边的垃圾清理干净，由班长组织带回。

九、资源需要：

1、应急物品：红汞、创可贴等

2、食物：水果、饼干、矿泉水等，同学们可自带

3、游戏所需：扑克牌

4、相机一部，记录游玩点滴，文艺委员负责

十、经费预算：

乘车2元/人

门票20元/人

合计：22元/人_49人=1078元

十一、活动中应该注意的问题及细节：

1、活动前注意对活动进行的通知，活动时间是暂定的，可能因天气影响而延期；

2、班级同学可以准备一些集体游戏活动，旨在使出游活动更加丰富；

3、在乘车和游玩时，尽量不要走散，要保持通讯通畅；

4、乘车时注意礼貌，我们集体出行要讲究素质，给他人留下良好的印象；

5、在游玩和游戏的过程中不要影响其他游人；

6、在吃午饭时，注意将垃圾放入垃圾袋中，不可以在草坪上留下垃圾，要爱护公物，保护环境，不要攀摘花木，注意保持大学生的高素质形象；

7、安全第一，各组长注意组员的安全，成员要听从班级组织的安排，安全出游。

“**摄影采风”活动行程安排2

“**摄影采风”活动行程安排

尊敬的领导您好！

为丰富各会员的文化生活，调适工作状态，同时增进会员间的积极交流，提高行业凝聚力，XX拟定于5月30日-6月3日组织举办**摄影采风活动。我们秉承以交流摄影心得活跃协会文化，以摄影促进行业精神文明建设的宗旨，XX全体工作人员将全心全力安排好此次行程，带给大家更完美的出行体验。

活动行程安排如下：

5月30日8:30

XX站西进站口集合5月30日9:00-10:18

乘坐XX赴湘

XX-长沙南

5月30日10:30-11:30

集合乘坐大巴至长沙黄花机场

5月30日13:00-14:10

搭乘XX抵达**荷花机场

5月30日晚

入住**市区酒店

5月31日全天

森林公园景区内摄影采风

5月31日晚

住宿景区内半山酒店（半山云水精品酒店）

6月1日全天

森林公园景区内摄影采风

6月1日晚

住宿景区内半山酒店（半山云水精品酒店）

6月2日上午

森林公园景区内摄影采风

摄影采风景点安排：（采风顺序安排视当天天气而定）

一、武士驯马摄影点：

武士驯马是天子山景区最大气、最开阔一个摄影点，山峰远景近景层次分明。山峰比较集中，也是旅游团队不到的景点，是集于晚霞、侧光、光影、雪景、云海最佳拍摄点。

二、袁家界摄影景点：

袁家界风景区是《阿凡达》悬浮山外景取景地，是**精华景点之一。同时也是摄影拍摄地。袁家界云海一般起于暴雨或阵雨过后的早上或晚上，还有一个先决条件之一，必须雨过后的气温升高，才有条件形成云海。

三、空中田园摄影点：

位于**天子山老屋场小景区中间台地，与袁家界隔谷相望。后山横卧高耸，至腰部平展，形成小块台地，出不远突然下切空落，为陡崖险谷，深不见底，将台地悬于半空。台地边缘成曲线向东、西两侧伸延，使田园或大或小，或圆或方。台地上梯田层层，约7公顷，尽种水稻。春日夏时，台地泉水盈盈，吐黄纳绿。

必备镜头：24-70

16-35

70-200

四、云青岩摄影点：

位于贺龙公园内。原为一方约百平方米石台，因胡耀邦题写“云青岩”而得名。云青岩摄影点是天子山群峰最聚集的地方，它是由3013座石峰组成的，高低错落不一，远景近景层次分明。景点离观景台很近，在阵雨过后是起云海最佳选地。其次也是早晚少不了拍摄地方。

必备镜头：广角和长焦

五、御笔峰摄影点：

御笔峰是令摄影家与画家们倾倒的最佳风景点之一，国内外30多家画刊报纸曾展露过它的芳容。

她位于天子山天子阁西侧的山谷中。站在观景台向西南远眺，但见山谷数十座错落有致的秀峰突起，遥冲蓝天，靠右的石峰像倒插的御笔，靠左的石峰似搁笔的“江山”。

六、仙女散花摄影点：

仙女散花坐落于御笔峰斜对面。茫茫云海翻滚，把无数画峰翠崖变成了座座孤岛，石峰俏立云端，风驱白雾，态极妖娆，渐露一少女的倩影。这个摄影点夏天是起云海概率最高的摄影点。

七、点将台摄影点：

点将台摄影点属于天子山十大绝景之一，是旅游团队很少去的地方，适合自助游和摄影。也是出现云海最好的地方，只要下雨就有云雾，有云雾条件主要下雨、风向、温度。再加上十里画廊那块山沟跟点将台是一个山沟，在起风时候，先是由十里画廊山沟吹过来的，在就由高山气流往山下压就容易形成云雾的奇观、云雾中云海奇观，位置开阔放远、层次和立体感强。

6月2日11:00

采风结束，返回**市区

6月2日12:00-13:00

共进午餐

6月2日13:00-18:00

游玩天门山景区，玻璃栈道、鬼谷栈道、天门洞等，可以体验亚洲最长最高观光缆车看**整个地貌。

6月2日18:00-19:00

返回**市区，共进晚餐

6月2日晚

入住**市区酒店

6月3日9:30-10:00

集合乘坐大巴抵达荷花机场

6月3日11:20-12:15

搭乘XX航班至长沙黄花机场

6月3日12:30-13:30

集体乘坐大巴到达长沙南站

6月3日14:00-15:28

乘坐高铁XX返回XX

行程教案3

教学目的1、利用路程、时间和速度三个量之间的关系，列出行程中关于相遇问题的一元一次方程解简单的应用题。

2、使学生学会同时出发相向而行和不同时出发相向而行的相遇问题，列出一元一次方程。

教学重点

重点是列出相向而行相遇问题的一元一次方程。

教学难点

难点是找相等关系

教学过程

一、复习旧知识

1、列方程解应用题五个步骤是什么？

学生解答不全时，老师叙述，不要让学生强行说出。

2、设路程为S，时间为t速度为V,用这三个量列出不同形式的三个等式。老师要求学生尽量撑握路程、时间、速度三者之间的关系。

二、讲授新课

这一节课研究行程相遇问题，是在弄清路程、时间、速度这三个量之间的关系的基础上进行的。

例

一、甲、乙两站间路程为450公里，一列慢车从甲站出发，每小时行65公里，一列快车从乙站出发，每小时行85公里；

①两车同时开出，相向而行，多少小时相遇？

②快车先开30分钟，两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇？

分析：（1）已知量有三个；①路程S=450公里；②慢车速度V慢+=65公里/小时；③快车速度V快=85公里/小时；

（2）未知量是：①相遇时两车行驶的时间设为X小时；

②相遇时慢车行驶的时间设为X小时；

（3）已知量与未知量的关系：

①S慢=65X S快=85X

②S慢=65X S快=85X+85×0.因为相向而行，相遇时有下面的相等关系：

S慢+S快=S

解：①设X时间后两车相遇，依题意得：

65X+85X=450

解得X=

3答：3小时后两车相遇。

②设慢车行驶X小时后两车相遇，依题意得：

65X+85X+85×=450

解得X=2小时43分

答：慢车开出2小时43分钟两车相遇。

四、课堂练习

1、A、B两地相距千米，甲从A地出发，速度为5千米/小时，乙从B地出发，速度为4千米/小时，两人同时出发，相向而行，几小时相遇？

五、行程问题中的相遇问题，找相等关系时有一个共同规律那就是：甲走的路程+乙走的路程=两地相距的路程。

作业设计：①甲、乙两站间的路程为450千米，甲车每小时行80千米，乙车每小时行60千米，两车同时从甲、乙两站开出，相向而行，两车开出1小时后，甲车因故停了30分钟，相遇时乙车走了多少小时？

航行问题是行程问题中的一种特殊情况，其速度在不同的条件下会发生变化：①顺水（风）速度=静水（无风）速度+水流速度（风速）；②逆水（风）速度=静水（无风）速度－水流速度（风速）。由此可得到航行问题中一个重要等量关系：顺水（风）速度－水流速度（风速）＝逆水（风）速度+水流速度（风速）＝静水（无风）速度。

例１．某队伍450米长，以每分钟90米速度前进，某人从排尾到排头取东西后，立即返回排尾，速度为3米/秒。问往返共需多少时间？

讲评：这一问题实际上分为两个过程：①从排尾到排头的过程是一个追及过程，相当于最后一个人追上最前面的人；②从排头回到排尾的过程则是一个相遇过程，相当于从排头走到与排尾的人相遇。

在追及过程中，设追及的时间为x秒，队伍行进（即排头）速度为90米/分=米/秒，则排头行驶的路程为米；追及者的速度为3米/秒，则追及者行驶的路程为3x米。由追及问题中的相等关系“追赶者的路程－被追者的路程=原来相隔的路程”，有： 3x－=450〈ＷＷＷ．〉 ∴x=300 在相遇过程中，设相遇的时间为y秒，队伍和返回的人速度未变，故排尾人行驶的路程为米，返回者行驶的路程为3y米，由相遇问题中的相等关系“甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程”有： 3y+=450 ∴y=100 故往返共需的时间为 x+y=300+100=400（秒）

例2 汽车从A地到B地，若每小时行驶40km，就要晚到半小时：若每小时行驶45km，就可以早到半小时。求A、B 两地的距离。

讲评：先出发后到、后出发先到、快者要早到慢者要晚到等问题，我们通常都称其为“先后问题”。在这类问题中主要考虑时间量，考察两者的时间关系，从相隔的时间上找出相等关系。本题中，设A、B两地的路程为x km，速度为40 km/小时，则时间为x/40小时；速度为45 km/小时，则时间为x/45小时，又早到与晚到之间相隔1小时，故有 x/40 － x/45= 1 ∴ x = 360

例3 一艘轮船在甲、乙两地之间行驶，顺流航行需6小时，逆流航行需8小时，已知水流速度每小时2 km。求甲、乙两地之间的距离。

讲评：设甲、乙两地之间的距离为x km，则顺流速度为x/6km/小时，逆流速度为x/8km/小时，由航行问题中的重要等量关系有： x/6－２= x/8 +2 ∴ x = 96