校园书法比赛的策划书【汇编10篇】

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校园书法比赛的策划书 篇1:

为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

一、活动主办:

校团委

策划承办:中文系书法协会

二、比赛项目:

本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

三、比赛地点:

多媒体教室一和多媒体教室二。

四、比赛时间:

20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

五、参赛对象:

各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

六、比赛要求:

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)

(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

(五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

七、报名方法:

请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:

八、评奖方式:

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(二)个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

九、人员配置:

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

十、预计活动经费:

400元。

十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

校园书法比赛的策划书 篇2:

一、大赛目的

引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。

二、主题与内容

本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。

三、参赛及分组

北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。

大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。

四、赛程安排

(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)

各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。

(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)

初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。

(三)决赛(20xx年12月)

决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。

五、参赛规则及要求

(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。

(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,所有文具均由参赛者自备。

(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。

(四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。

(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。

六、大赛奖励

本着“公平、公正、公开”的原则,本届大赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。

七、初赛报名

各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。

校园书法比赛的策划书 篇3:

为了提高墨苑书画协会的社团影响力,促进社团发展,充实大学生活,墨苑书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体情况汇报如下:

一、活动目的:

为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏能力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

二、活动人员:

墨苑全体干部、社员

三、活动过程:

1、社长介绍活动目的、流程

2、各部门分配任务,进行前期准备工作

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

4、收集稿件,并进行筛选整理

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。

四、活动效果:

(一)优点:为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作积极性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。

(二)不足:

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。

2、个别干事不够积极,没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

五、活动意见:

1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛积极性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。

校园书法比赛的策划书 篇4:

一、前言

为营造良好和谐的校园文化,服务和谐社会,构建和谐经职全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛,为更多有才艺的同学提供一个展示平台。

二、活动名称

石家庄经济职业学院外语翻译系20xx年现场书法大赛

三、活动主题

发扬艺术之光传承书法风采促进交流合作共创魅力校园

四、活动宗旨

发扬中华国粹健全身心发展提升生活品位加强校际联谊

五、活动目的

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,加强新生们的交流与合作,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养,审美情趣,特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。

六、活动时间

20xx年10月29日

七、活动地点

四楼绘图室

八、活动观众

1、外语翻译系大一全体学生

2、积极参与活动的其他系大一学生

3、有高度热情和积极性的大二、大三的学生以及老师

4、外语翻译系学生会所有工作人员

九、活动项目

硬笔书法类:(十六开方格纸书写),字体不限。

软笔书法类:(四尺生宣三开),字体不限。

十、活动要求

1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品,主题明确,内容积极,健康向上。

2、毛笔书法作品不超过4尺,硬笔书法作品不超16开纸。

十一、主办单位及承办单位

石家庄经济职业学院外语系学生会

十二、活动准备阶段

1、宣传部:

(1)在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加书法比赛。

(2)向校内各大媒体如:广播站、贴吧作出宣传。

2、学习部:负责准备比赛时所需的文字文章。

3、秘务部:负责发送请柬,邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。(若有赞助方也一并邀请前来观看)

4、外联部:积极外出为此次活动拉取赞助。

5、纪检部:负责现场书法比赛的流程梳理。

6、体育部:负责准备比赛所需的物品。

7、生活部:购买比赛所需的奖品或奖状。

8、组织部:提供比赛主持人,要求语言表达能力和现场应变能力好,形象气质佳,以及维持现场秩序。

十三、活动开展阶段

1、现场布置:

(1)组织部负责打扫现场卫生。

(2)组织部与体育部进行现场布置。

(3)体育部负责话筒等音响设备。

(4)秘务处负责相机的保管。

(5)由学习部前半小时组织观看同学入场。

(6)纪检部负责场内秩序,保证比赛正式开始。

(7)由组织部负责对比赛的最后准备,检查一切工作,等比赛开始

2、中午12:00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。

3、比赛过程中,由秘务部拍照,学习部、外联部、体育部维持秩序。

十四、评选结果

在一周内公示,展示获奖作品并颁奖。

十五、后续工作

1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

2、宣传部对本次活动进行当天的报道,增强影响力。

3、生活部负责比赛后打扫工作。

备注:

应急预案:

一、若报名人数太少,则要更加深入动员,进入寝室等进行广泛宣传。

二、若有人笔墨等未带,可视情况即时处理,预备笔墨等用品。

三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

四、安排一组机动人员,负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理,确保活动顺利进行。

校园书法比赛的策划书 篇5:

一﹑活动目的:

为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象

xx学院的全体学生

三﹑活动时间

11月16日至11月22日

四﹑活动形式:

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所

a座大厅

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

七﹑作品的评定

作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

八﹑评定标准:

主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书

优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书

十一﹑经费预算:

海报纸20张 10元

a0纸 9元

颜料等 11元

胶带及双面胶 10元

装饰用品(宣传板的装饰) 20元

奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书) 150元

预计总费用 210元

校园书法比赛的策划书 篇6:

一、活动名称:

书法比赛

二、活动主题:

“书写雷锋精神”

三、活动目的及意义:

三月的校园处处回荡着学雷锋的旋律,处处展现着新时代优秀学子的风采。为强化学生对雷锋精神的认识,更好的将雷锋精神写于笔,记于心,学校组织了“书写雷锋精神”的书法比赛。

四、活动时间:

初赛时间:3月25日晚自习将作品交至团委社团部。

决赛时间:3月31日16:00。

五、活动地点:

决赛地点413活动室。

六、参赛对象:

全校学生

七、比赛内容及要求

(一)比赛项目:硬笔、软笔比赛

(二)比赛要求

1、本次大赛含有硬笔、软笔。

2、所有参加决赛软笔组的同学必须自带毛笔。

3、参加比赛的作品内容应积极向上,符合主题。

4、书法类作品要求:形式、体不限(草书、篆书附释文)

八、比赛形式:

大赛分软笔与硬笔,采取初赛与决赛两轮制,初赛作品交至各班团支书处,由社团部评出决赛选手;决赛采用现场创作方式进行,由老师评出获奖人。

九、计分标准

硬笔

1、笔画正确,点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。

2、单结构准确,距得当。

3、用笔熟练,上下左右呼应,起承转合自然。

4、卷面整洁,布局合理。

5、书写内容完整,正确,无错别。

软笔

1、点画准确,用笔精熟。

2、线条劲健,行笔流畅。

3、疏密有致,节奏感强。

4、结构正确,行距得当。

5、布局合理,款式规范,章法自然。

6、形神兼备,风格一致。

7、书写内容完整,正确,无错别。

十、奖项设置及作品安排:

大赛共设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

校园书法比赛的策划书 篇7:

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:

x小教文三笔字大赛

二、活动目的:

提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动地点:

五、活动内容:

以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖

六、主办单位:

10小教文

七、才赛对象:

10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:

一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

九、赛前准备:

各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委:

老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影

(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

十三、大赛经费

校园书法比赛的策划书 篇8:

一、活动背景

在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写"漂亮"字。

二、活动目的和意义

通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

三、活动时间与地点

时间:xx年x月x日(周末)19:00--20:00

地点:xxx

四、参赛对象

全校自愿参加的`同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

五、活动开展

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

六、经费预算

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计xx元共:xx元

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计xx张共:xx元

3、比赛奖品:预计xxx元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计xxx元

合计:xxx元

七、注意事项

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

校园书法比赛的策划书 篇9:

一、活动主题:

“秀我丹青书法,展我墨林之风”

二、活动目的:

为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采!

三、主办单位:

辽宁科技学院团委。

四、承办单位:

书画协会。

五、活动时间:

六、活动地点:

待定

七、具体安排:

1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者

2、比赛流程:

(1)由校团委向各院系发放大赛通知。

(2)各院系推选硬笔,软笔各三人。

(3)4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

(4)书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。

(6)书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

3、比赛内容及要求:

书法类:

(一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛

(二)比赛要求:

(1)采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。

(2)单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟

(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

(5)比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知

(6)比赛地点:比赛具体地点赛前另行通知

4、评审标准:

(1)笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

(2)用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然

(3)参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。

八、奖项设置:

软笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

硬笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

奖励方法:

1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

2、对优秀作品进行展出。

注:本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比,参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。

校园书法比赛的策划书 篇10:

一、活动主题

扬帆魅力五月,书写红色青春

二、活动目的

继承和弘扬传统国粹文化艺术,提高本校大学生的艺术修养、审美情趣,营造更好的校园文化氛围,促进书法爱好者之间的交流,值庆祝中国共青团成立90周年之际,兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。

三、活动意义

在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。练字能使人变“静”,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。

写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐,给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。面临期末考试,对于学生很重要一点,练字,能直接或间接提高学习成绩,考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。

四、活动对象

青岛理工大学(临沂)全体学生

五、活动过程

1、宣传阶段

(宣传部、才艺部部分成员负责)

(1)大海报2张,小通知10张,展板一块

(2)时间:周一(5月21日)开始

(3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。

(4)安排请各系辅导员给班长发短信,加大宣传力度。

(5)参赛要求:

a、书写内容符合本活动主题

b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写,可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作,篆、楷、行、草、美术字皆可,可画线打格(黑字多配红线格为宜,线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定)。

c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。

2、征集作品阶段

(秘书部负责)

(1)准备桌子两张,条幅一副,硬笔书法练习纸、笔若干

(2)地点:超市西门

(3)时间:5月22日--5月29日下午4:20-6:30

(3)摆放桌椅,悬挂条幅,安排干事轮流值班,征集作品(作品编号),统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。

3、展览阶段

(组织部负责)

(1)准备:桌子四张,展板四块,投票卡若干(特别制作:标有赞助商,编号,投票人姓名、联系方式等),投票箱一个

(2)地点:篮球场东大道

(3)时间:5月30、31日下午4:20—7:00

(4)作品均用卡纸编上号(按篆、楷、行、草分类;形式特殊的作品单分类)用别针别于作品上,有序贴于展板上。

(5)展览长廊

流程:观众在一号桌上领取投票卡

1、参观欣赏展览的作品

2、二号桌,在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号

3、投票联投入投票箱内

4、评选出投票率最高的20名

4、评选及颁奖阶段

(会员代表部、才艺部部分成员负责)

(1)准备:提前申请教室,递送邀请函(各社团、评委老师等约25个),本社团宣传片,纸笔,水

(2)地点:某教室(待定)

(3)时间:6月1日晚7:00(预定)

(4)流程:展板展览于教室内,同时展览硬笔书法老师的作品

1、主持人介绍到场评委及嘉宾

2、评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品(可展示粉笔字),并讲述硬笔书法带来的自身优势等,令同学们感同身受

3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选,用打分卡打出分数,统计得分

4、现场节目表演

5、宣布获奖名单,并颁发奖品及证书,合影留念

6、互动练习,给现场观众发放硬笔书法练习用纸,现场练习

7、通过投票卡现场抽取幸运观众,赠送小礼品

8、办公楼宣传栏公示获奖名单

9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品,感染更多同学

六、奖项设置

一等奖2名奖品+证书

二等奖3名奖品+证书

三等奖4名奖品+证书

优秀奖10名证书

七、资金预算

八、资金来源

(外联部负责)

1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活,学校学生会、社团等学生组织举办的活动较多,需要学校的开支比较大,若能拉到部分赞助,既能减轻一些学校负担,也能给同学们带来优惠,同时能使社团成员得到锻炼,是一个双赢的好方法。(为确保双方利益,准备关于赞助的合同书)

2、向团委申请

九、评分标准

1、书写内容符合主题要求

2、书写规范,无错别字

3、文笔流畅,版面清洁

4、字体大小适中、美观

5、章法自然,整体感官舒适

十、活动总结

本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化,提高本校大学生的综合素质,浓郁校园文化氛围,各部门对活动全过程进行记录总结,以备吸取教训。

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