2025年深入贯彻八项规定精神学习教育测试题附答案与深入贯彻八项规定精神学习教育具体实施方案

深入贯彻八项规定精神，强化学习教育，提升党员干部纪律意识，确保作风建设常态化，促进廉洁从政，推动全面从严治党。下面由网友为您整理分享的“2025年深入贯彻八项规定精神学习教育测试题附答案与深入贯彻八项规定精神学习教育具体实施方案”相关资料，供您参考学习。

 

2025年深入贯彻八项规定精神学习教育测试题【附答案】与深入贯彻八项规定精神学习教育实施方案

 

 

 

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育测试题【附答案】

一、填空题

1、2012年12月4日召开中共中央政治局会议，会议审议通过了中央政治局关于()的有关规定。

【答案】改进工作作风、密切联系群众

2、“中央八项规定”指的是()。

【答案】改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约

3、中央出台八项规定，严厉整治“四风”,坚决反对特权，“四风”指的是()。

【答案】形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

4、各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民，带头改进(),带头深入基层(),带头(),带头()。

【答案】工作作风；调查研究；密切联系群众；解决实际问题

二、单选题

1、中央党的建设工作领导小组2025年3月12日召开会议。会议

指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展a

A.党史学习教育

B.党纪学习教育

C.“两学一做”学习教育

D.深入贯彻中央八项规定精神学习教育

答案：D

2、中央党的建设工作领导小组3月12日召开会议，会议强调，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，

1.是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措；

2是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求；

3是推进中国式现代化的有力保障

A.12

B.13

C.23

D.123

答案：D

3、中央党的建设工作领导小组3月12日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，研究部署学习教育工作。

A.中央八项规定

B.全面依法治国

C.党的自我革命

D.强化作风建设

答案：A

4、党中央决定，自2025年至月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。

A.全国两会前、7

B.全国两会后、7

C.七一前、12

D.七一后、7

答案：B

5、中央党的建设工作领导小组3月12日召开会议，研究部署学习教育工作。会议指出，会议指出要聚焦主题，注重实效，一体推进_,深入学习习近平总书记关于的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，

A.三不腐、加强党的作风建设

B.学查改、加强党的思想建设

C.学查改、加强党的作风建设

D.三不腐、加强党的纪律建设

习教育工作。会议强调，坚持,推动问题的解决。突出抓好学习教育。

A.精准指导、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部

B.精准指导、中青年干部

C.分类指导、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部

D.分类指导、中青年干部

答案：C

9、中央党的建设工作领导小组3月12日召开会议，研究部署学习教育工作。会议强调，充分发挥党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用。要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”,注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。

A.上级管理部门、督导检查

B.上级管理部门、宣传引导

C.行业系统主管部门、督导检查

D.行业系统主管部门、宣传引导

答案：D

10、党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，解决了新形势下(B)的间题。

A.作风建设是什么、怎么做

B.作风建设抓什么、怎么抓

C.作风建设怎么抓、如何抓

D.作风建设建什么、怎么建

11、中共中央政治局(B)审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"。

A、2012年11月4日

B、2012年12月4日C、2013年12月5日D、2012年12月5日

12、接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过(B)人。A,2

B.3

C.4

D.5

13、接待对象超过10人的，陪餐人数不得超过接待对象的(B)。

A、二分之一

B、三分之一

C、四分之一

D、五之分一

14、作风问题关系人心向背，关系党的(A)基础。全面从严治党必须从人民群众反映强烈的作风问题抓起。

A.执政

B.执法

C.执导

D.执纪

15.“八项规定”中提到的“轻车简从”是指什么?(B)

A.减少车辆使用

B.减少随行人员

C.减少会议活动

D.减少文件简报

16.中央政治局委员应当严格执行中央八项规定，自觉参加双重组织生活，如实向党中央报告(B)。

A、重大事项

B、个人重要事项

C、重要情

D、贯彻执行情况

17.对违反中央八项规定精神的，严重违纪被立案审查开除党籍的，严重失职失责被问责的，以及发生在群众身边、影响恶劣的不正之风和腐败问题，应当(A)。

A,点名道姓通报曝光

B、适当提醒诫勉谈话

C、党内警告警示谈话

D、点名道姓内部批评

18、习近平总书记强调，加强党风廉政建设，一体推进不敢腐、

不能腐、不想腐，严格落实中央八项规定精神，督促党员、干部特别是领导干部清廉自守、廉洁从政、干净做事。根据《中国共产党纪律处分条例》,下列违纪情形属于违反廉洁纪律的是(B)。

A.干涉生产经营自主权，致使群众财产遭受较大损失的

B.利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，造成不良影响的

C.拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的

D.在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的

19、下列哪种行为不属于违反中央八项规定精神的行为?(C)

A、违规公款吃喝

B、违规发放津补贴

C、正常的公务接待

D、违规使用公车

20、2017年10月27日，十九届中央政治局首次会议审议通过了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,对八个方面内容作了进一步规范、细化和完善，并于(D)起施行。

A、2012年12月4日

B、2012年11月4日C、2017年10月27日D、2017年11月3日

21、锲而不舍落实中央八项规定精神，抓住“关键少数”以上率

下，持续深化纠治“四风”,重点纠治(c)、官僚主义，坚决破除特权

思想和特权行

为。

A.痕迹主义

B.享乐主义

C.形式主义

D.奢靡之风

22.中央八项规定要求，要改进调查研究，切忌走过场、搞(B);要轻车简从、减少陪同、简化接待。

A.官僚主义

B.形式主义

C.享乐主义

D.奢靡之风

23、关于党员干部收受礼品、礼金的行为，下列表述错误的是(C)。

A.收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金，违反中央八项规定精神

B.收受其明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金，违反中央八项规定精神

C.逢年过节收取的礼品、礼金，无论数额大小，均不构成受贿犯罪

D.收受具有上下级关系的下属或者具有行政管理关系的被管理人员礼品、礼金价值3万元以上，可能影响职权行使的，涉嫌受贿犯罪

24、2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议通过了中央政治局八项规定。下列哪一项不属于中央八项规定?(D)

A.改进工作作风

B.密切联系群众

C.改进调查研究

D.增强文件内容

25、从井冈山斗争时期的、“进京赶考”前的到党的十八大后的,实践证明，纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势。(A)

1.“三大纪律八项注意”2.“六条规定”3.中央八项规定

A.123

B.213

C.321

D.312

26、《中国共产党纪律处分条例》规定，重点查处党的十八大以来不收敛、不收手，(D)。

A.问题线索反映集中、群众反映强烈

B.政治问题和经济问题交织的腐败案件

C.违反中央八项规定精神的问题

D.以上都是

三、多选题

1、四风问题是指(ABCD)。

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

D.奢靡之风

2、“八项规定”中关于改进新闻报道的要求包括哪些?(ACD)

A.精简会议活动的新闻报道

B.精简文件简报的新闻报道

C.精简领导活动的新闻报道

D.精简领导讲话的新闻报道

3、下列行为违反中央八项规定精神的是(ABCD)。

A.违规发放津补贴或福利

B.违规接受管理服务对象宴请

C.借公务差旅之机绕道旅游

D.组织或者接受超标准公务接待

4、中央出台八项规定，严厉整治(ABCE)

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

D.个人主义

E.奢靡之风

5、落实中央八项规定及其实施细则精神不力，“四风”问题得不到有效整治，形式主义、官僚主义问题突出，执行党中央决策部署表

态多调门高、行动少落实差，(AB),造成严重后果的，应当予以问责。

A.脱离实际、脱离群众

B.拖沓敷衍、推诿扯皮

C.弄虚作假、敷衍塞责

D.监管不力、履职不严

6、应当点名道姓通报曝光。(ABCD)

A.对违反中央八项规定精神的

B.严重违纪被立案审查开除党籍的

C.严重失职失责被问责的

D.以及发生在群众身边、影响恶劣的不正之风和腐败问题

四、判断题

1、公务接待用餐不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴，或用野生保护动物制作的菜肴，可提供香烟。(×)

2、接待对象超过10人，陪餐人数不得超过接待对象人数的三分之一。(√)

3、不得以举办会议、培训或购买办公用品等为名列支、转移、隐匿接待费开支。(√)

4、公务接待用餐不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴，或用野生保护动物制作的菜肴，可提供香烟。(×)

5、严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物。(√)

6、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群

众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型。(√)

7、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。()

8、简化接待工作，各级领导干部考察期间不张贴悬挂横幅标语，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不组织专场文艺表演。(√)

五、简答题

1.简述中央八项规定的主要内容是什么?

2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,因为其主要内容有八项，所以简称为“中央八项规定”。其内容包括：改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等8个方面。

2、简述什么是中央八项规定精神?

中央八项规定出台以后，在全国范围内具有导向作用，各级党组织向中央树立的标杆看齐。根据中央八项规定，各地各部门也制定了自己的具体规定，这些规定均属于落实中央八项规定精神的细则。

中央八项规定精神实质是：厉行勤俭节约、反对奢侈浪费和奢靡之风、廉洁从政、工作作风务实等，与此相违背的，就是违反了中央八项规定精神。因此，“违反中央八项规定精神问题”是指违反“中央八项规定精神”所列类型之问题的违纪行为，即“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)方面的违纪行为。对广大党员而言，

违反的不是中央八项规定，而是中央八项规定精神。

3、简述违反中央八项规定精神具体表现有哪些?

系列一：违规公款吃喝等问题

系列二：违规配备使用公车问题

系列三：违规公款旅游等问题

系列四：违规收送礼金和发放津贴问题

系列五：楼堂馆所违规问题

系列六：违规操办婚丧喜庆事宜问题

系列七：违规参与高消费娱乐健身活动等问题

 

2025年全面深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案1260字例文

 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护"。落实中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党，为推进中国式现代化贡献力量。

二、目标要求

(一)提升思想认识

教育引导党员、干部充分认识深入贯彻中央八项规定精神的重要意义，锲而不舍落实相关要求，增强思想自觉和行动自觉。

(二)改进工作作风

推动党的作风持续向好，密切党群干群关系，巩固党的执政基础，确保党中央各项决策部署落到实处。

(三)完善制度建设

全面深入查找问题，结合实际完善相关制度规定，构建长效机制，防止问题反弹。

三、时间安排

自2025年全国两会后至7月开展学习教育。四、学习内容与方式

(一)内容

深入学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来贯彻中央八项规定精神的成效和经验。

(二)方式

1.集中学习：各级党委(党组)组织集中学习活动，邀请专家学者进行专题辅导讲座，解读政策文件。

2.个人自学：党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，认真学习相关资料，做好学习笔记。

3.交流研讨：组织开展学习交流研讨会，党员干部分享学习心得和体会，相互学习借鉴。

五、一体推进学查改

(一)深入学习

通过多种形式的学习活动，确保党员干部深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求，增强贯彻落实的自觉性。

(二)全面查找

对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找本地区、本部门、本单位存在的问题。重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的问题。

(三)扎实整改

对查找出的问题进行梳理分析，制定整改措施，明确整改责任人和整改期限。加强警示教育，开展集中整治，确保问题整改到位。同时，结合实际完善相关制度规定，建立健全长效机制。

六、组织保障

(一)落实主体责任

各级党委(党组)对学习教育负总责，既要带头搞好自身学习教育，又要切实扛起主体责任，加强组织领导，精心安排部署。

(二)分类指导推进

坚持分类指导，根据不同地区、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地开展学习教育，推动问题解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。

(三)加强宣传引导

充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要

求和进展情况，营造良好的舆论氛围。同时，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，发挥典型示范作用。

(四)力戒形式主义

坚决摒弃应付思想、过关心态，防止“两张皮”现象。注重学习教育的实际效果，确保学有质量、查有力度、改有成效。

七、监督评估

建立健全监督评估机制，对学习教育的开展情况进行定期检查和评估。自觉接受群众监督评判，通过设立意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求群众意见和建议。对学习教育不认真、走过场的单位和个人，要严肃问责。