艺术节活动策划方案【实用10篇】

通过多元化艺术展览、互动表演和社区参与，营造丰富的文化氛围，促进艺术交流与创作，提升公众艺术素养，能否吸引更多观众参与？下面是小编为您整理的艺术节活动策划方案【实用10篇】范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

艺术节活动方案 【第一篇】

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

优美校园·青春风采

三、内容要求

本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、主办单位

鹿城区教育局

五、承办单位

鹿城区青少年活动中心、各承办学校

六、活动项目

1、艺术表演类

①集体项目：合唱（全区性比赛）；器乐合奏；群舞；课本剧或校园剧。

②个体项目：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；

2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。

七、活动的要求

1、区级艺术节活动比赛分为中学组（包括初中和高中）和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组（24个班级以上）、小学乙组（24个班级以下，包括24个班级）分别进行比赛。集体项目中合唱进行全区性的比赛，其他集体项目由学校根据自己的具体情况和办学的特色直接申报参加第二十三届温州市中小学艺术节比赛（需经区教育局审查确定）。个体项目根据分配的参赛名额参赛。

2、各校要以新课程理念指导和规划艺术节，制定详实的活动方案，做到教育目标明确，主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上因地制宜组织个性化的文艺汇演（没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织）和作品展示，让更多的学生有展示的机会。

3、各学校艺术节活动方案于20xx年3月11日前交鹿城区教育局普教科，艺术节活动总结于20xx年6月15日前交鹿城区教育局普教科。区教育局将对学校艺术节开展情况进行考核和评估。

八、奖项设立

1、优秀组织奖：评出若干个艺术节优秀组织奖。要求有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案；层层发动，班班开展，人人参与，参与面广；按文件要求，准时报送艺术节活动方案、节目作品、总结，各类报表填写清楚、准确；获奖节目较多，节目质量高。

2、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。

3、指导师奖：集体项目比赛设立指导师奖，指导师限报两名，其他个人项目不设指导师奖。

九：注意事项

为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展，各校务必在规定的时间内向鹿城区青少年活动中心报名。

未尽事宜，另行通知。

以上是《中学艺术节活动方案》的详细内容，主要描述活动、艺术节、学生、艺术、学校、班级、比赛、项目，

艺术节活动方案 【第二篇】

一、活动宗旨：

为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

一、活动口号：让艺术在校园里流淌

二、活动时间：12月12号到12月30

三、活动安排及相关负责人安排：

总策划：

(一)校级活动

1、作品展览

A.师生书画作品展（）

请老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与老师。

B.迎新主题黑板报评比

各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报

2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）

乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

3、“迎新“文明办公室评比（校长）

4、工会组织爬山活动（）

（二）年段活动

1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（及各年段副主任）

大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。（主要场地建议设在各年段做操场地）。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。（年段副主任负责）

低段垫球比赛（1、2年级） 中段趣味运动会 高段十佳歌手比赛

四、活动思路

1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。

2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。

3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。

4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。

五、活动要求

1、各负责人全面实施所负责的该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至

2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行。

校园艺术节活动方案 【第三篇】

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立74周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40×74厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的。创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

校园艺术节活动实施方案 【第四篇】

器乐大赛方案

一、承办单位：

军乐团

琴音社

二、日程安排：

x月x日—x月x日宣传部门利用学校网站、微信公众号、校园广播等平台对活动进行大力宣传，鼓励广大学生积极参与；

x月xx日前各个班级将参加活动的人员名单，上交至B教学楼507xxx（联系方式xxxxxxxxxxx微信同号）或A教学楼404xxx（联系方式xxxxxxxxxxx微信同号）；

x月xx日—x月xx日将参赛选手进行线下评选；

决赛相关事宜另行通知。

三、参赛要求：

1、比赛按器乐类型分西洋器乐、民族器乐（两类均不含电声乐器）、键盘、西洋器乐包括小提琴、中提琴、大提琴、低音贝司、小号、圆号、长号、大号、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、定音鼓、架子鼓、吉他等；民族器乐包括二胡、京胡、板胡、马头琴、琵琶、古筝、扬琴、阮、三弦、笛、箫、管子、唢呐、葫芦丝、鼓、锣、铙钹等；

2、键盘包括钢琴、手风琴、电子琴等；

3、形式：

（1）合奏：乐队人数不超过50人，指挥1人，演出时间不超过10分钟；

（2）小合奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过8分钟；

（3）个人参赛曲目数量限为一首，作品时长控制在五分钟以内；

（4）钢琴演奏形式：弹唱，四手联弹，个人参赛，时长控制在五分钟之内；

4、参赛曲目要突出本届艺术节主题“建党____周年”，弘扬社会主义核心价值观，激发当代大学生的责任担当，坚定文化自信，具有艺术表现力和感染力。

5、评分标准：（10分制）

四、活动时间：

从即日起至x月xx日，各年级、班级选手报送时间截止为x月xx日，决赛相关事宜另行通知。

五、总结表彰：

比赛按照参赛总人数比例设立一、二、三等奖，获奖名单由承办单位聘请专业评委进行评定，校文化艺术节组委会将进行总结表彰，并颁发奖品及获奖证书。

艺术节活动策划方案 【第五篇】

一、活动背景：

本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。

二、活动的目的、意义和目标：

弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

三、资源需要：

绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等

四、活动开展：

1、时间：5月11到13日

2、地点：食堂门口，阶梯教室

3、举办内容：

（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）

（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫――创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）

（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）

（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

4、活动过程：

（1）准备阶段：

（一）负责人名单：

总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））

负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）实践部（刘金丽、傅蕾））

王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）办公室（黄开丽、薛筱悦））

涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））

（二）前期各负责人负责任务：

郗冠中、裴玉：（宣传部）

1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）

2、投票箱制作。

3、作品展板制作

蒋林洋：

1、投票纸张设计、作品编号设计

2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）

3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。

刘金丽、傅蕾：（实践部）

1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）

2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）

高斌：（绘画俱乐部）

1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

2、组织现场手绘人员

昌湖：(绘画俱乐部)

1、现场的涂鸦管理；

2、海报设计

涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）

（三）整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）

可以制作ppt演示文稿

王芳、黄凯丽：（办公室）

1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。

2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。

3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）

4、活动中，通过广播站宣传的稿件

5、财务管理（与外联部合作）

李晓林、陈义娇（外联）

1、负责gogohappy发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。

2、配合办公室把经费支出管理好

1、总体规划、协调、组织

2、邀请嘉宾

（2）活动过程（预期效果）：

总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。

5月12日晚，举行颁奖晚会。

13日成果展。

五。具体安排：

（一）5月11、12日外展活动安排

1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。

负责人（蒋林洋）

2、摄影人员两名：

3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展

绘画作品展

摄影作品展

4、投票管理员两名：

5、外联工作人员：负责人（陈义娇）（李晓林）

工作人员：

6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）

工作人员名单：

（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）

7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）

工作人员名单：

（展板、颜料、线绳等配备）

8、滞留看守人员：5月11日

5月12日

9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。

场地规划效果图：

（二）颁奖晚会安排：

1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。

2、11日晚7：30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。

3人员安排：

主持人：

邀请嘉宾：

礼仪：

服务人员两人：

会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）（傅蕾）

（三）5月13日成果展

制作展板，将获奖作品展览一天。

五、经费预算：作品展板材料费150元

宣传展板费用150元

购买证书及奖品费用200元

布置会场材料（气球、彩带）30元

瓜子、糖果、纸杯等150元

涂鸦绘画用费100元

手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）

150元

杂费（水、打印、等）50元

道具费用30元

共计1010元

六、注意的问题和细节：

做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。

七、活动负责人及主要参与者：

策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长

参与者：创艺协会成员及投稿学生。

八、附则：

1、评奖方法：

展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。

2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）

手绘文化衫类：

校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）

给力作品（文化衫一件）

优秀作品（文化衫一件）

绘画类：

校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）

给力作品（高级速写本一个）

优秀作品（高级速写本一个）

摄影类：

校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）

给力作品：（手绘文化衫一件）

优秀作品：（手绘文化衫一件）

3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）

4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。

4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。

艺术节活动策划方案 【第六篇】

一、指导思想

深入贯彻《学校艺术教育工作规程》，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，丰富校园文化生活，推进学校艺术教育的健康发展。同时为了配合区"艺术节"活动，做好选拔工作。经研究决定：举办"校第22届艺术节"活动。

二、活动主题

三、学校艺术节组织领导名单

组长：xx

副组长：xx

成员：xx综合组各班主任

四、项目、参加对象

1、项目：大合唱、声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻、设计、动漫、立体造型等。

2、参加对象：七年级、八年级必须组队参加（九年级自愿参加）

3、比赛形式：以现场比赛的形式为主

五、项目要求

1、大合唱：内容为二首歌曲。七年级一首为《校歌》另一首自选。八年级一首为《国歌》另一首自选。

2、文艺汇演：各班级限报声乐、器乐或舞蹈、课本剧等中的2个项目（每个节目限制在5分钟内）

（一)声乐：分小合唱或表演唱、重唱、独唱四类。(不报大合唱）

（二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞、群舞三类。

（三）器乐：分管弦乐或民乐合奏、小合奏或重奏、独奏三类。

3、绘画：各班推荐名额2人，现场统一命题，作品可以是水彩画、水粉画、国画、版画、卡通画，要求构思、技巧上有所创新。比赛时间2小时30分钟。绘画用纸（四开）由学校统一提供，绘画工具自备。

4、书法：比赛分硬笔和软笔两类，各班推荐2人，现场统一命题，纸张（四尺三开）由学校统一提供，其它工具自备。比赛时间：硬笔1小时，软笔1小时30分钟。

5、篆刻：现场统一命题，现场篆刻4个篆字，石章（大小、形式不限）、刻刀自备，印泥由学校统一提供。比赛时间1小时30分钟。各班级参加2人。

6、剪纸：现场统一命题，作品要有创意和名称。剪纸所需材料（剪刀、刻刀、笔等）学生自备，纸张由学校统一提供。比赛时间2小时30分钟。各班级参加2人。

7、摄影：由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备数码相机。数码相机拍摄的上交现场的CF卡（卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，控制在10张以内），统一由学校冲洗。各班级参加2人。

六、时间、地点安排

1、绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影比赛时间和地点的安排

项目 时间 地点 负责人

绘画 3月17日下午

1：20开始

（周二下午）C幢五楼美术室xx

书法B幢二楼教师会议室xx

篆刻C幢二楼多媒体教室xx

剪纸D幢二楼多媒体教室xx

摄影B幢一楼团委会议室xx

2、文艺汇演、大合唱时间定于4月7日下午（七年级）、4月8日下午（八年级）各半天。

七、奖励

1、大合唱：分段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为鼓励奖。

2、其余按报名项目数量设奖，一等奖为15%，二等奖25%，三等奖40%。

4、分段设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，给予精神奖励。（团体奖计分办法：大合唱一等奖30分，二等奖20分，三等奖10分；其它单项一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分）

八、在"艺术节"期间，各类指导师分别为

1、大合唱、声乐、器乐、舞蹈节目：xx

2、绘画、剪纸、篆刻：xx

3、摄影：xx

4、书法：xx

九、说明

1、艺术节总分记入当月的曙光计划，并与期末的班级、班主任量化考核挂钩。

2、艺术节中个人获奖与品德分挂钩，分别加6、4、2分。

3、请各班级要提前准备，精心组织，积极参加。

4、报名表（一)于3月12日前上交到政教处，报名表(二）于3月25日前上交到学生工作处。

田梧一中学生工作处

20xx年1月

报名表(一)

（3月12日前上交表格）

班级

项目篆刻剪纸摄影书法绘画设计立体

造型动漫

姓名

比赛地点C幢二楼多媒体教室D幢二楼多媒体教室B幢一楼团委会议室B幢二楼教师会议室C幢五楼美术室

说明：1.篆刻、剪纸、摄影：每班1-2人，绘画：每班2人，设计、立体造型、动漫：每班1人，书法：每班1-2人

2、现场比赛时间：3月17日（周二）下午：1：20开始

报名表(二)

（3月19日前上交表格，文艺汇演时间：七年级4月7日下午，八年级4月8日下午）

班级项目名称曲目表演者备注

大合唱曲目名称（自选）：

活动形式： 【第七篇】

以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

校园艺术节活动方案 【第八篇】

一、活动目的：

为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展，学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。

二、活动主题：

以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。

三、项目设置：

设书法和绘画两大类别。

1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。

2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。

四、组别设置：

设低段组1-3年级，中段组4-6年级。

五、比赛形式：

由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。

六、活动步骤

1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。

2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。

3.现场创作评比、展示（5月29日）。

七、评比办法

1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。

2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。

3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

八、参赛注意事项：

1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。

2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。

3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。

4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。

5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。