小学生六一文艺汇演方案范文【热选8篇】

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文艺汇演以丰富多彩的节目展示小学生的才艺,增强集体意识,培养团队合作精神,营造欢快氛围,促进师生之间的交流与互动,展现校园文化风采。以下是阿拉网友为您整理的小学生六一文艺汇演方案范文【热选8篇】优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。

小学生六一文艺汇演方案【第一篇】

二00五年六月一日。

组委会名单。

组长:王展雄。

副组长:邵焕样。

组委员:胡斯美张良灿毛美娥各班班主任。

策划:邵焕样。

节目主持人:鲁晶晶。

音响:王娟。

安全:毛美娥。

大会主持人:毛美娥。

评委工作人员名单。

组长:兰汉鹏。

评委员:毛承喜邵堂云李文涛张建生宋光富邵碧红。

大会程序。

一、大会开始。

二、全体起立,鸣鞭、奏《国歌》。

三、宣读获奖学生名单。

四、发奖。

五、宣读新入队学生名单。

六、新入队学生佩戴红领巾宣誓。

七、学生代表发言。

八、学校领导讲话。

九、村领导讲话。

十一、发奖。

十二、校长总结。

十三、散会。

光荣榜。

优秀少先队名单:胡均凯胡骁胡婷胡新玲黄小燕王晓锋董小兰。

优秀班干部学生名单:毛泰邵小兰鲁元元邵亚玲。

毛元元李丹邵森燕毛成正。

文明学生名单:胡送玲邵江桥张欢张瑜张婷。

毛晶晶邵威锋张小兰。

文明班集体:六(1)班六(1)班。

“天地杯”作文竞赛获奖名单:

朱林巧邵亚林李镇邵威锋王应珍。

六年级数学竞赛获奖名单:

张佳玲鲁晶晶詹志君胡均微胡应国。

二00五年春期中语文检测前三名学生名单。

年级第一名第二名第三名。

一方求求毛世明毛心妮。

二毛继陆毛世东王小琴张登科。

三张欢张莲子陈俊。

四董浪邵锦锋张定。

五陈梦婷王新强董费玲毛李。

六詹志君毛斌张朝。

二00五年春期中数学检测前三名学生名单。

年级第一名第二名第三名。

一毛世民毛必飞张文龙。

二戴帅毛守胜张建明。

三胡浩生胡明珠胡骁。

四胡婷张亚锋毛良。

五毛伟张发佳张柱胡均亚。

六詹志君胡均微张佳玲鲁晶晶陈毅。

总分前三名。

年级第一名第二名第三名。

二毛世东张继民张登科。

三张莲子胡广继胡明珠。

四董浪胡婷张雪云。

五董费玲王新强李正陈梦婷。

六詹志君胡均微张佳玲。

讲话材料汇集。

1.新入队学生代表发言一年级毛世民。

2.优秀少先队员代表发言五(1)黄小燕。

3.优秀班干部代表发言六(2)邵森燕。

4.文明生代表发言五(2)毛晶晶六(1)邵威风。

序号班级种类节目名称序号班级种类节目名称。

1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快乐的节日》。

2一独唱《老鼠爱大米》16一舞蹈《春天在哪里》。

3四舞蹈《歌声与微笑》17一大合唱《世上只有妈妈好》。

4三舞蹈《老鼠爱大米》18二舞蹈《拍手歌》。

5五(1)男女对唱《山歌恋》19二大合唱《往事》。

6五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》。

7六(2)舞蹈《爱》21一小品《狼来了》。

8六(1)独唱《奔跑》22五(2)快板《世界儿童庆六一》。

9六(2)快板《英雄赞》23六(2)小品《上行下效》。

10六(1)舞蹈《看我七十二变》24六(1)舞蹈《lovelovelove》。

11五(2)独唱《老鼠爱大米》25五(2)表演唱《欢庆六一》。

12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《当我们走过老师窗前》。

13四舞蹈《老鼠爱大米》。

14三独唱《情人》。

庆“六一”节目串词。

女:尊敬的各位领导。

男:敬爱的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家上午好。

男:今天我们又迎来了“六一”国际儿童节。

女:这是孩子们的节日。

合:这是我们的节日。

男:让我们载歌载舞,纵情歌唱。

合:歌唱我们伟大的祖国繁荣昌盛,歌唱我们伟大祖国四季安康。

合:现在开始。

男:下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》,请四年级舞蹈歌声与微笑》。

女:节日来临,世界升平,欢歌笑语,一片生机,下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》,请三年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备作好准备。

男:下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》,请五(1)班男、女对唱《山歌恋》作好准备。

女:下面请欣赏男、女生对唱《山歌恋》,请五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》作好准备。

男:风云是自然的,宇宙是无限的,自然的空间是广阔,看那微风轻轻吹拂着,朵朵的白云飘浮在宇宙的上空。下面请欣赏《风中有朵宇宙的云》。请六(2)班舞蹈《爱》作好准备。

女:爱饱蕴人间真情,爱孕育人间硕果,真情你知在哪里?硕果是否挂枝头。下面请欣赏舞蹈《爱》。请六(1)班男生独唱《奔跑》作好准备。

男:下面请欣赏男生独唱《奔跑》,请六(2)班快板《英雄赞》作好准备。

女:抗日是民族的心声,抗战胜利是鲜血凝聚的结晶,一洗百年屈辱,谱写英雄赞歌,下面请欣赏快板《英雄赞歌》,请六(1)班舞蹈《看我七十二变》作好准备。

女:追求美的境界,再现美的极限,爱漂亮没有终点,人力定能胜天。下面请欣赏舞蹈《看我七十二变》,请五(2)班独唱《老鼠爱大米》作好准备。

男:下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》,请五(1)班舞蹈《踏浪》作好准备。

女:下面请欣赏舞蹈《踏浪》,请四年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备。

男:下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》,请三年级独唱《情人》作好准备。

女:下面请欣赏《情人》,请三年级大合唱《快乐的节日》作好准备。

女:一朵朵鲜花、一串串果实、一张张笑脸、一阵阵歌声。“六一”快乐的节日,下面请欣赏大合唱《快乐的节日》,请一年级舞蹈《春天在哪里》作好准备。

男:下面请一年级小朋友给我们表演舞蹈《春天在哪里》,请一年级表演大合唱《世上只有妈妈好》作好准备。

女:是党关怀我们,是老师培育我们,是妈妈关心我们,妈妈是世是最好的.。下面请欣赏一年级小朋友给我们带来的大合唱《世上只有妈妈好》,请二年级舞蹈《拍手歌》作好准备。

男:下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的舞蹈《拍手歌》,请大合唱《往事》作好准备。

女:下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的大合唱《往事》,请五(1)班大合唱《勇敢的人》作好准备。

男:下面请欣赏大合唱《勇敢的人》,请一年级小朋友的小品《狼来了》作好准备。

女:下面请欣赏小品《狼来了》,请五(2)班快板《世界儿童庆六一》作好准备。

男:下面请欣赏快板《世界儿童庆六一》,请六(2)小品《上行下效》作好准备。

女:下面请欣赏六(2)小品《上行下效》,请六(1)班舞蹈《lovelovelove》作好准备。

男:下面请欣赏舞蹈《lovelovelove》,请五(2)班表演的《欢庆六一》作好准备。

女:下面请欣赏表演唱《欢庆六一》,请六(2)班大合唱《当我们走过老师窗前》作好准备。

男:老师,辛勤的园丁。

女:老师,人类的灵魂。

男:你是我腾飞的奠基石。

女:你是我们成长的导航人。

合:每当我走过老师的窗前,你仍然是在那思考、深思、奉献。

女:下面请欣赏大合唱《当我们走过老师窗前》。

男:各位领导。

女:各位来宾。

男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学。

男:感谢村两委对学校工作的大力支持。

女:衷心感谢老师对我们的精心培养。

男:祝同学们节日愉快!

合:谢谢大家!再见!

小学生六一文艺汇演方案【第二篇】

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:

魅力宝贝秀。

才艺宝贝大比拼。

1、参赛对象:

魅力宝贝秀-------截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)。

才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)。

2、参赛内容:

才艺宝贝大比拼-------在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件,绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项:

评选魅力宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名,评选才艺宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

4、评选办法:

a、宝宝照片和作品收集后,自5月30日起在俊发中心实物展示,同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准,截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。

c、6月3日工会委员汇总投票情况,核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

此部分内容,请查看公司内网。

小学生六一文艺汇演方案【第三篇】

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:

1、举行慰问特困生仪式。

2、文艺节目表演。

五、活动时间:6月1日上午8:30。

六、活动地点:镇老人活动中心。

七、参加对象:各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:

副组长:

成员:

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:学生4人)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:)。

九、活动程序:

1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任增强责任心,确保无事故。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

“六一”

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小学生六一文艺汇演方案【第四篇】

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的'丰硕成果,大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观,让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日(星期三)上午7∶40开始,学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责:阮明伟。

负责:朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划:朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接:黄萍、方深文。

5、主持:黄萍、学生4名。

6、摄影:卢昕。

7、摄像:虞辉燕。

8、后期制作:朱孔德、童圣寿。

9、音响:童圣寿、陈波。

10、场务:何伟杰、王六培。

(1)舞台音响预定:王六培。

(2)座位安排:王康舟、童文奎、杨紫伊。

(3)道具搬运:朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

(4)保卫:林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

(5)卫生员:陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队,按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育,演出期间,教育学生不得来回奔走,大声喧哗或吃零食,保持场地卫生,应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音乐事先做好准备,提前1天交童圣寿老师。

小学生六一文艺汇演方案【第五篇】

二、组织方法:

1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

三、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

四、评分标准及要求:

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:

(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位分,表演者动作恰当得体分,表情自然大方分;整体状态控制较佳分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖分,自然健康分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰分;语言流畅分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确分,音量控制适中分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进。

行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

(三)、评分要求:

采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、奖励办法:

本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。

个奖80元;三等奖4个奖60元。

5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

七、组织机构。

(一)、领导小组。

组长:

成员:

职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组。

组长:

成员:

职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:

组长:

成员:

职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组。

组长:

成员:

职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:

组长:

成员:

(六)、活动主持人:王蕊茹贤慧。

(七)、评委组:外聘人员。

(八)、音响调试组:郭晓飞王亚玲。

小学生六一文艺汇演方案【第六篇】

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“我心向着党,祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

组长:王晴生。

副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员:全体班主任及科任老师。

编导:班主任老师。

活动地点:中心校学生活动场地。

节目主持人:中心校学生)。

统计:雷晓春曹金宝。

音响:尹洪华。

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

小学生六一文艺汇演方案【第七篇】

营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。

1、彩排时间:14周星期五(5月23日)。

彩排地点:学校操场。

2、演出时间:暂定5月30日。

总顾问:

顾问:

总策划:

策划:

艺术总监:

(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)。

舞台总监:

(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)。

节目主持:

节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练:

舞台背景设计:

(负责舞台背景的设计和布置)。

灯光音响摄像:

(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)。

化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)。

评委:

会场管理:

(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)。

后勤人员:

(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!

小学生六一文艺汇演方案【第八篇】

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长:王晴生。

副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员:全体班主任及科任老师。

编导:班主任老师。

六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地。

节目主持人:中心校学生)。

评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。

统计:雷晓春曹金宝。

音响:尹洪华。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

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