五四青年节歌唱比赛活动策划方案(实例)(精编5篇)

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五四青年节歌唱比赛活动策划方案1

一、活动主题:

唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象:

面向xx中学全校学生。

三、活动方式及规则:

本次活动分为:初赛、预赛和决赛;

初赛要求:由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求:每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛要求:

(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;

(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点:

5月4日--5月8日

地点:多媒体教室。

五、奖项安排:

一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。

附:xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:

(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下:

1、歌曲内容健康、向上。(2分)

2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)

3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)

4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)

五四青年节歌唱比赛活动策划方案2

一、活动主题:

“青春激扬,歌声嘹亮,纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导和帮助学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。

二、比赛时间:

20xx年5月初(具体时间另行通知)

三、地点:

新宿舍楼前

四、参加人员:

全校学生

五、参赛方式:

以班级为单位参赛

六、参赛歌曲:

各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。

歌唱要求是:

(1)参赛曲目内容健康向上,歌颂党,歌颂祖国,歌唱美好校园生活等,具有较高思想性。

(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部,合唱音响协调(均衡、协和)统一,咬字吐字清晰、准确。

(3)服装、队形整齐统一。

(4)演唱形式丰富多样,富有创新性和艺术性。

(5)精神饱满,富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。

七、奖项设置:

本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。

八、比赛评分标准和评奖方式:

歌咏比赛奖评分标准:(10分)

九、评分标准:

(略)

十、评分细则:

1、入场、退场有序,台风端正,加—分。

2、演唱具有很强的感染力,能带动场下观众,互动效果好加—分。

3、各参赛队应推选指挥1名,伴奏自行解决。

4、各参赛队选手衣着应整洁美观,朴素大方。比赛方阵式样应整齐,有创意,具体情况各队可自行设计考虑。

5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则,实行现场打分的具体作法。

歌咏比赛奖评奖方式:

歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分,评分时去掉一个分和一个最低分,其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。

十一、其他:

歌咏比赛的未尽事宜另行通知。

希望各班高度重视,积极准备,于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。

五四青年节歌唱比赛活动策划方案3

为更好地践行社会主义核心价值观,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,推进我校大学生艺术文化素质教育,增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春,歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。

一.活动主题:

诗意青春,歌颂五四

二.活动时间:

20xx年5月9日(暂定)

三.活动地点:

大学生活动中心报告厅

四.参赛对象:

xx学院各学院团总支

五.主办单位:

共青团xx学院委员会

六.承办单位:

xx学院大学生艺术团

合唱节目报送数量及要求

各团总支至少报送参赛队伍1支,合唱节目要求详见附件1

八.活动安排:

1.报送表于4月5日前发于邮箱xx

2.音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx

3.上场顺序抽签时间4月24日

4.一彩时间4月26日(周日)

5.5月9日晚7:00正式比赛

五四青年节歌唱比赛活动策划方案4

一、活动背景:

丰富我校学生的业余文化生活,用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念,体现当代高校学生的精神风貌,倡导构建和谐社会,学习“五四运动”精神,让青年能进一步将抗成长,促进学校发展。

二、活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛

三、比赛主题:

歌唱祖国,歌唱改革开放伟大成就,弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神,能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上,格调高雅形式清新活泼。

四、比赛形式:

分为初决赛(初赛有各系部进行比赛,各系前三名的进入决赛)

五、参赛人员:

全院学生(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)

六、计算机工程系初赛的活动内容与安排:

(其他系的由各系部自行进行初赛,选出前三名的进入决赛)

①活动内容

1、演唱内容:内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲

2、演唱时间在3-10分钟

3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥,指挥手势要到位、节拍感强。

4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏,不能无伴奏演唱(特殊情况除外)

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

②初赛评分标准:

1、演唱的歌曲不想完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)4能准确的把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。

③初赛评委成员:计算机工程系学生干部

④初赛时间:4月16日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目)

初赛地点(待定)

⑤初赛活动要求:想

1、活动由计算机工程系团总支负责。

2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。

3、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。

七、决赛比赛活动仪程:

1、主持人请学院领导各评委入席

2、主持人致辞

3、全体起立,唱国歌

4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则

5、歌咏比赛开始

①决赛评分细则:

1、主题:内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1)

2、精神面貌:服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2)

3、艺术表现(5)

4、准确:音准、有节奏感(2)

5、音质:音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2)

6、音乐表现:具有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2)

7、特色(1)

最后算平均分

②决赛要求:

1、颁奖仪式演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外)

4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

5、演唱时间应控制在3-8分钟之内

③奖励办法:

演唱奖:3名

特色奖:1名

指挥奖:1名

优秀奖:1名

④决赛时间:(待定)

决赛地点:四川信息职业技术学院大礼堂

⑤评委:学院领导及老师

⑥音响:院学生会宣传部

舞台设计:院学生会女生部

舞台布置:院学生会生活部

舞台监督:院团总支素质拓展部

艺术顾问:邀请学院老师

安全工作:院学生会体育部

八:经费预算:

约800元

五四青年节歌唱比赛活动策划方案5

活动背景(山草香☆):

五四青年节来临之际,为大力弘扬五四精神,中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春为主题的合唱比赛,热情讴歌中国青年运动104周年的辉煌历程!

活动宗旨:

此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!

活动时间:

两个半小时(具体日期待定)

活动地点:

大学生活动中心(五食堂三楼)

活动对象:

中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)

前期准备策划

1.宣传

宣传方式:

(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。

(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。

(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传,争取更多人参加与支持。

宣传对象:本院系各年级学生为主,兼全校其他院系学生。

2.报名

报名方式:电话报名、QQ报名、定点报名。

报名条件:

(1)以团体方式报名(两人或两人以上,以班级形式集体报名也可以)。

(2)参赛者自备背景音乐、服装等。

(3)节目为歌曲类,风格不限。

合唱大赛流程

一、开场舞(请舞蹈协会的人士)

二、主持人(班内两个、院内两个)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式:

1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

2.每三次节目评委点评一次。

3.从班内选三名同学负责统计分数,及时交给主持人公布

4.评委点评后进行一个互动活动,即歌唱接龙,有奖品。

四、在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏,体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)

五、各组演唱结束后,主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。

六、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

七、请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。

八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖,均颁发荣誉证书)

九、主持人宣布本次大赛圆满结束。

合唱比赛准备工作

1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.积极寻找协办单位,同文学院外联部联系,向主办过此类活动的前辈请教。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份

5.与文学院新闻中心合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院新闻中心记者拍照。

6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。

7.个人参赛属于表演性质,集体参赛列入评比范围。

8.聘请司仪,负责茶水等工作。

对突发事件的应急处理

1.出现同分情况,时间允许即进行现场PK,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。

4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。

后期工作

1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大文学院的影响。

3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

经费预算(总计:元)

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