2025银行国庆活动方案3篇

国庆期间，银行将推出优惠存款利率、贷款促销活动，举办理财知识讲座，增强客户体验，营造节日氛围。下面是阿拉网友整理编辑的2025银行国庆活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

2025银行国庆活动方案范文 篇1

一、背景

自20__年以来，围绕做“学习型女性，建设学习型组织”持续组织开展了一系列活动。为在规划开局之年，使“建设学习型组织、争当学习型女性”的活动继续扎扎实实地开展下去，定于xx年组织开展“省直机关‘知识女性·妇女权益’‘浦发银行杯’大宣传活动”。

二、目的

1、进一步贯彻男女平等基本国策，积极响应贯彻国家十四部委联合下发的《关于做好〈中华人民共和国妇女权益保障法〉宣传贯彻工作的通知》。引导省直机关广大女性自觉地把个人的理想融入到建设有中国特色社会主义的共同理想之中，在参与“三创”的实践过程中，牢固树立自尊意识、增强自信精神、培养自立能力、倡导自强品格。

2、以文字成果的方式展示省直机关的工作和“三高”女性的理论与文化素养，聚焦女性的才华与贡献，彰显广大女职工为振兴辽宁老工业基地所做出的新业绩，营造构建和谐辽宁的浓厚氛围。

三、规定

本次活动和职工的日常工作与生活紧密结合，分为参加、参选两部分。即：在xx年中由省直机关在职职工执笔成文的各种文章，符合下述条件者均可参加本次活动，由参加活动单位负责推荐3—9篇参加评选。

基本条件

①有组织的登记上报和推荐。

②参加、参选作品须是具备文章、发表、作者为省直机关在职职工三项要素的合法作品。即年内在各种合法媒体（报纸、刊物、电台、电视台、网络）上公开发表的有关工作消息、报告、文件和理论、文学、新闻等作品，或在工作中被采用上送下发的各类公文。

③参加活动的登记作品（文字类）数量不限，每个作品署名作者不得超过3人。全年推荐参选作品限3—9篇。

2、参加对象及作品由省直机关在职女职工为主要作者的各种合法作品内容不限。男职工参加或参选的作品必须是以妇女工作、女性为主题的作品。新闻工作者和学者可以参加活动，但其作品单独进行评选。

3、参选作品分类参选作品文章体裁不限。按类别划分为公务（各类公文）、论文、文学（散文诗歌、通讯、小说等）三类作品。按表现划分为纸质（报刊、公文上发表的作品）、混合（电台、电视台发表的新闻消息、专访等作品）、电子版（网络上发表的作品）三种形式。

4、参选作品的确认方式

①由组织审定确认并填报推荐（以填报登记表为凭）。

②发表在报刊、公文上的作品出示附复印件及稿酬单复印件。发表在电台、电视台上的作品出示文稿、稿酬单复印件或播出台认证的播出证明单（A4纸规格，单面复印，格式附后）。发表在网络媒体上的作品出示即时打印件或所发表作品的拷贝电子文档（文件名一律为单位简称+4位发表月日+主题。如：省直首发《妇女工作手册》一书，其网络新闻的下载文件名应为：省直妇委0115手册）。

5、活动的安排为使本次活动具有活力和吸引力，自二季度起，分别以6月30日、9月30日、12月31日为截止日期，在其后的30个工作日之内评选公布季度奖，于20xx年“三八”节前公布本次活动评奖结果。

四、组织

本次活动原则上由各级工会女职工委员会组织，由省直机关妇女工作委员会、工会女职工委员会主办，上海浦东发展银行沈阳分行、东北新闻网协办，省直妇女工作志愿者负责日常工作管理，联系电话：；电子邮箱：参加活动的情况和各次季奖，在东北新闻网上陆续登载。奖品主要由上海浦东发展银行沈阳分行赞助。

五、评比

聘请有关专家评选各次季度奖和年度奖。每季度均按作品类型和表现形式，并参考网上人气指数评出前三名。综合全年参加情况、按照获奖1/5—1/4的比例评出优秀组织奖和宣传奖以及个人一等奖、二等奖、三等奖等若干，并评出相应数量的优秀奖等，凡参加活动者均获纪念奖。评选结果经审定后，于20xx年“三八”节前公布。

六、具体要求：

1、各单位工会女职工委员会负责活动的组织。要认真宣传动员，周密组织安排，及时参加活动。及时通过电子信箱报名（报名表附后，亦可从东北新闻网上下载），由主办方负责网上通知确认参加活动资格。

2、按季填报《“大宣传”活动参加和参选登记表》，以此表为参加活动和推荐参选的凭据。

3、申报参加活动作品数量不限，推荐参加评选的作品有限。推荐参加各次季评作品均不超过3篇，种类、体裁、形式不限，但不能1人多篇。全部参选作品均须报送一套纸质材料（含附件）。

4、按季参加评选的作品暂定由电子邮件“附件”或光（软）盘形式交报。具体要求：①存储的文章须采用Word文档；②按A4规格排版，5号字宋体、页边距2、5厘米、单倍行距、自然段落起首空两个汉字；③文件名均为：单位简称（一般以4字为宜）+发表月日的4位数码+主题扼要（不超过4字），每个作品为一个独立的电子文件。④参加单位报送的《“大宣传”活动参加和参选作品登记表》须为Excel格式电子表格，文件名一律为：大宣传3个汉字+本单位4—5个字的简称，通过电子邮件以“添加附件”报送，但推荐参选作品所附的“稿酬单”或“播出证明单”复印件不能以扫描方式进行网上传送，须以纸质形式邮送至省直机关妇工委（省委北楼1205室，邮编：110005，地址：沈阳市和平南大街45号）。

5、有关活动详情可随时登陆东北新闻网查阅。

2025银行国庆活动方案范文 篇2

金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间：20xx年9月28日上午

活动地点：室外大操场

活动对象：全体教师、幼儿

活动目标：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

活动准备：

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程：

一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。

二、(9：00——9：05)升旗仪式。

三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：小五班：小六班：小七班：

中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》

大六班： 《我爱天安门》

诗歌朗诵：大六班

四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动

托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。 大班组：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。

20xx庆国庆活动方案范文2

为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦

二、活动时间：9月27日下午

三、活动对象：全班学生和正副主任

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程

1. 副班主任开篇语

2. 国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》

(2)认识国徽

(3)欣赏国歌

3. 爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌 》、《国庆》、《永远我爱你 中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画，我的未来梦

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：

对活动的小结。(略)

2025银行国庆活动方案范文 篇3

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动。

活动一：组织各年级观看爱国主义影片。

活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。

活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。

希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照《教育法》、《教师法》和教育部《中小学教师继续教育规定》等法律法规。用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，突出培训工作的时代性、创造性、实效性，促使全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，提高自我发展能力，从而建设一支师德高尚，结构合理，教科研能力强，具有创新精神和时代特征的高素质教师队伍。根据我区《教师培训方案》，特制定本学期教师培训计划。

二、总体目标：

通过培训使教师更新观念，树立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，增强创新精神和实践能力，提高教育教学能力，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、教学风格鲜明、具有创新精神和创新能力能够适应21世纪素质教育需要的高素质教师队伍，并实现教师整体素质和学校综合办学能力同步提高的目的。 三、培训对象、目标及培训内容

1、新教师培训

(1)培训对象：教龄在3年内的教师; (2)培训内容：结合维扬区教师培训方案，学校以实施青年教师导师制为主要方式，加强新年教师教师职业道德规范，教育政策法规，学校规划，教师业务发展方向，学校规章制度，所担任的学科课程标准，教材教法分析及班主任工作等方面的培训。 (3)培训目标：通过培训，使受训者巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所任教学科的教学常规，熟悉教学内容，尽快适应教育教学工作。

2、骨干教师培训 (1)培训对象：师德修养好，有较强教育教学能力和发展潜力的教师。年龄一般在35周岁以下。 (2)培训内容：现代教育教学理论和实践;学科前沿知识与综合知识;课程改革专题研究;现代教育技术与信息技术应用;教育科学研究。骨干教师培训实行以自我学习提高为主的研究式学习，重视实践环节和跟踪培训环节。 (3)培养目标：通过培训，使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学水平与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，在学校实施素质教育中起骨干带头和示范辐射作用。

3、学科带头人培训：

(1)培训对象：具有较强教学科研能力和发展潜力的骨干教师。 (2)培训内容：主要内容为教育教学理论，教育思想与学科教学艺术，科学技术及人文社会科学知识，教学实践经验总结与教育教学科学研究等内容。培训主要聘请教育专家或市内名师、特级教师和教科研机构的“研究型”教师为其指导和外出学习。 (3)培训目标：通过培训，使教师树立现代教育观念，不断提高学科教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，逐步提高学术水平，成为省、市范围内有较大影响的教师。

四、考核要求：

参加培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训计划，所有在职教师都必须通过周期考核。学校制定考核细则，考核结果记入教师业务档案。在周期内需晋升教师职务的，必须完成晋升前应该完成的培训数和质量，否则不得晋升高一级教师职务，教师参加继续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、晋升和评选优秀教师荣誉称号的必备条件。

1、成立教师培训领导小组，由校长担任组长，分管教学副校长任副组长，教务处设专人管理教师的培训工作，制定一系列制度，加强对培训工作的领导、协调、管理。

2、做好培训过程中的有关记录，包括参培教师、培训内容、培训形、培训时间、授课教师等。

3、建立教师培训签到制度。

4、学校划拨培训专项经费，并在资料、时间和场地等方面提供方便。

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