小学元宵活动策划方案（通用12篇）

组织丰富多彩的元宵活动，包括猜灯谜、制作元宵、文艺表演，营造节日氛围，增强学生参与感与团队合作精神。下面是阿拉网友整理编辑的小学元宵活动策划方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

小学元宵活动策划方案 篇1

一、设计思考：

眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

二、主题目标：

1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)

2、我的眼睛看到(美术活动)

3、假如我看不见(体验活动)

4、医生老师进课堂(家长资源活动)

5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

四、护眼儿歌：

儿歌：保护眼睛

1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。

4、保护视力拍手歌

你拍一，我拍一，保护视力很重要。

你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。

你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

你拍六，我拍六，读书时间别太久。

你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

你拍八，我拍八，视力定期要检查。

你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。

你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：

家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

1、注意看书写字的正确姿势。

孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。

2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。

3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。

4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。

眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来吧!

小学元宵活动策划方案 篇2

活动名称：爱心满校园——小学义捐活动

活动目的：通过义捐活动，培养学生的公益意识，同时收集物品帮助需要的人群。

活动时间：XX年XX月XX日

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

活动流程：

宣传阶段：通过校园广播、海报等方式，宣传义捐活动的意义，鼓励学生积极参与。

收集物品：设立捐赠箱，收集学生捐赠的衣物、书籍、玩具等物品。

分类整理：组织志愿者对捐赠物品进行分类整理，确保物品能够妥善利用。

义卖环节：将部分物品进行义卖，所得善款捐赠给慈善机构。

小学元宵活动策划方案 篇3

一、活动目标

通过义捐活动，培养同学们的公益意识，传递爱心，同时筹集善款帮助需要帮助的人。

二、活动时间

X年XX月XX日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

前期宣传：利用校园广播、海报等方式进行宣传，让师生了解活动的意义和目的。

义捐物品收集：设置义捐箱，收集师生捐赠的书籍、衣物、玩具等物品。

义捐现场：在活动当天，搭建义捐摊位，展示捐赠物品，并现场进行义卖。

善款处理：将义卖所得善款捐赠给慈善机构，用于帮助需要帮助的人。

六、活动要求

捐赠物品要干净整洁，无破损。

活动现场要秩序井然，注意安全。

所有参与者要积极参与，传递爱心。

小学元宵活动策划方案 篇4

活动目的：

培养学生们的公益意识和社会责任感。

通过实际行动，帮助需要帮助的人。

活动内容：

向学生们宣传义捐的意义，鼓励他们积极参与。

收集学生们的闲置学习用品、玩具、衣物等。

对收集的物品进行分类、清洗、整理。

将整理好的物品捐赠给当地的福利院或需要帮助的学校。

活动时间：X年XX月XX日

活动地点：学校操场及福利院

参与人员：小学三年级全体学生及老师

注意事项：

确保捐赠物品的质量和安全。

教育学生们尊重他人的需求，不捐赠破损或过期物品。

小学元宵活动策划方案 篇5

教学目标

1.知识与技能：

（1）认识粮食，初步了解粮食的生长过程

（2）了解本地区主要生产的粮食品种。

2.过程与方法

通过多渠道、多学科的从“来之不易的粮食”为主题的社会综合实践活动，使学生了解粮食与生活的关系。采用社会调查、资料收集、网上查询、具体实践操作等形式，对学生进行珍惜粮食的教育，让学生理解粮食来之不易，认识到爱惜粮食的意义。

3.情感态度与价值观：

（1）通过了解农作物生长过程，让学生知道粮食来之不易，激发尊重劳动人民的情感。

（2）培养学生在日常生活中爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。

教学重点和难点

1.重点：认识到粮食来之不易；激发尊重劳动人民的情感；培养学生爱惜粮食的习惯

2.难点：在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，培养节俭的良好品质。

教学方法

运用多种形式，如讲授法与谈话法、讨论法相结合等。

教学活动过程

一、游戏导入

1.师：孩子们，这节课来了个朋友，它和谁坐呢？下面我们来玩个游戏。——欢迎守护者（幻灯出示）。

看这是什么？（出示玩具）青蛙是吃害虫的，青蛙是粮食的守护神。

生：小青蛙玩具。

师：跟随音乐我们来传递小青蛙。大家先围成一个圈。

生：围圈。

师：开始（同时音乐响起）。

生：传递中……

师：音乐停，看看“守护者”和谁坐。

生：某某同学。

师：大家掌声祝贺。

生：鼓掌。

师：请同学们回座位。

师：我们再来玩个“猜谜语”的游戏，好吗？

生：好。

师：（幻灯出示分别猜谜语1、2、3）

生：甲：花生

乙：水稻

丙：玉米

师：孩子们，这些谜底都是“粮食”。

板书：来之不易的粮食（一起写课题）

粮食是怎么生产的？由谁生产的呢？带着这些疑问我们来了解了解。

二、讲授新课

师：（幻灯出示：学习目标）

生：齐读学习目标

师：你们知道生活中有哪些粮食？（幻灯出示：认识粮食）同学们，你们认识他们吗？这些都是粮食，粮食的种类有很多（像花生、番薯、土豆。）这是我们平时最常见的几种。

这些粮食是怎么来的呢？我们一起来看看。（出示幻灯）

师：你们有没有参加过劳动？

看！这是谁？在干嘛?（展示学生劳动图片，让学生分享自己所知道的关于种植粮食的过程与艰辛。）

生:说出照片的同学的名字。

师：他们是我们学习的榜样。

我们也一起来讨论粮食的小知识。（出示幻灯:小组讨论）

生:各小组在组长的带领下完成讨论。

师：各小组完成的都很好，现在请各小组长逐一汇报。

生：小组长汇报。

师：孩子们我们一起来看看稻谷的生长过程吧！

生：观看大米生产过程。（跟着读）

①犁田、耙地，②选种、育秧③插秧，④施肥、灌水，⑤除虫，⑥收割、脱粒，⑦晒谷、扬净，⑧进仓。

师：孩子们我们刚观看了大米的种植过程，你有什么感觉？

生：辛苦。

师：现在我们来进行一个小活动--“插秧游戏”，讲解活动要求:全体同学起立,跟着老师一起来模仿农民伯伯插秧的动作，把秧苗整齐、笔直、保持一定间距地插在土壤上，一束一束地插。

生：跟着老师完成插秧的动作，并喊口号:一束,两束,三束…)

师：完成10束的插秧动作，你们有什么感觉？

生：好累。

师：你觉得种植大米的哪个环节最辛苦呢？

生：插秧。

师：插秧只不过是农民种植粮食作物中的一个过程、一个动作。想一想，从播种到收割，除了插秧,农民每天还要给水稻灌水施肥除虫，一天要顶着大太阳劳动那么久，要付出多么大的辛劳啊！农民伯伯辛苦吗？

生:辛苦。

师：那你们觉得农民辛苦种出了我们每天都需要的粮食，我们是不是应该尊重他们的劳动成果？

生：是

师：（板书：劳动人民、辛苦、粮食）

师：现在我们来看一段视频，出示《悯农》

粮食来之不易，我们能浪费吗？

生：不能。

师：（板书：我们、珍惜、尊重）

师：我们再来看浪费粮食的图片。

生：我们的粮食是那么的来之不易，看到了这些，同学们肯定有很多感慨，现你请你们谈谈自己的想法。

生：我们要珍惜粮食。

教师小结：那么在以后的生活中，我们要爱惜粮食、避免浪费，因为有人需要我们节约的粮食。

你们对粮食有一定的了解，我们来进行知识竞赛，第1-6题是必答题，7-10是抢答题。（幻灯出示）

师生共同逐题进行。

师：那我们应该如何珍惜呢？我们在日常生活中可以从哪些小细节，小事做起，做到珍惜粮食不浪费呢？请学生自由发言。

老师给大家总结了一些节约粮食的小窍门，我们一起来看一下。

生：跟读。

小结：

任何一种粮食作物都像小小一粒米那样来之不易，需要经过许多人、许多时间的辛苦劳动才能获得。所以不止是我们学生，爱惜粮食，人人有责，我们在日常生活中要担任一名小小监督员，提醒我们的家庭成员也能做到爱惜粮食。我们在日常生活中要担任一名小小监督员，提醒我们的家庭成员也能做到爱惜粮食。

三、实践作业（幻灯出示）

小学元宵活动策划方案 篇6

活动准备：

1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。

2.设置情景，让同学们对怎样接待家长进行讨论。

3.与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜)

4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。

活动过程：

一、教育活动：欢乐元宵

目标：

1.了解元宵节习俗

2.体验与家人一起过节的快乐

准备：

灯谜、小奖品

过程：

1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。

今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共

同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?

2.请个别同学们及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。

3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。

4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进

2.体验与家人共舞的乐趣准备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。

2.音乐《金蛇狂舞》

3.同学们已有扭十字秧歌步的经验。

4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等

进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。

二、劳动：搓元宵

目标：

1.学习搓元宵

2.体验与家人一起协作劳动的快乐。

准备：

分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。

进行：

毛巾、电锅、

1.复习歌曲《小汤团》，引起同学们搓元宵的兴趣。

小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团圆圆过大年，团团圆圆过大年，团团圆圆过大年1

2.与家人分工合作：分粉、装馅、搓圆、送厨。

部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。

三、午餐：

目标：

体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。

准备：

元宵及自助冷餐过程：自选元宵及点心与家人共享

活动延伸：

回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。

活动建议：

此活动可开展为全园活动，利用大带小等方式，渲染节日氛围。

小学元宵活动策划方案 篇7

一、活动目的

通过义捐活动，培养学生的公益意识，学会关爱他人，同时筹集善款和物品，帮助需要的人。

二、活动时间

X年XX月XX日

三、活动地点

学校操场

四、参与人员

小学三年级全体学生及家长

五、活动内容

学生和家长自愿捐赠学习用品、玩具、衣物等。

对捐赠物品进行分类整理。

将整理好的物品和善款交给慈善机构。

六、活动流程

班主任提前宣传，解释义捐的意义。

义捐当天，学生和家长将捐赠物品带到学校操场。

学生代表和家长志愿者共同整理捐赠物品。

举行简短的捐赠仪式，将物品交给慈善机构代表。

七、活动意义

通过此次活动，学生们不仅学会了关爱他人，还培养了责任感和团队精神。同时，也为社会贡献了一份力量。

小学元宵活动策划方案 篇8

活动背景：

为了培养小学生的公益意识，倡导乐于助人、关爱他人的传统美德，特策划本次创意小学义捐活动。

活动目标：

筹集善款和物品，帮助需要帮助的群体。

提高学生的团队合作能力和社会责任感。

活动内容：

义捐物品收集：鼓励学生捐赠闲置的学习用品、玩具、衣物等。

创意义卖：将收集到的物品进行创意包装，设置义卖摊位，所得收入全部捐出。

爱心接力棒：每个班级传递爱心接力棒，鼓励学生和家长积极参与。

活动流程：

宣传发动：通过班会、家长群等途径，宣传活动的意义和参与方式。

收集物品：设置收集箱，定期整理捐赠物品。

创意义卖：筹备义卖摊位，邀请学生和家长共同参与。

捐赠仪式：将所得善款和物品捐赠给相关机构，举行简单的捐赠仪式。

总结与反思：

活动结束后，进行总结与反思，肯定成果，找出不足，为下次活动积累经验。

小学元宵活动策划方案 篇9

活动目的：培养学生关爱他人、乐于助人的品质，同时让学生珍惜现有资源，学会分享。

活动时间：X年XX月XX日，下午:-:

活动地点：学校操场

活动内容：

物品收集：提前一周通知学生，鼓励他们捐赠自己不再使用但仍有使用价值的书籍、玩具、文具等。

分类整理：活动当天，现场设置分类区域，学生将捐赠物品按类别摆放。

义捐义卖：将部分物品进行义卖，所得收入将捐赠给需要帮助的学校或慈善机构。

感谢仪式：为捐赠者颁发小证书，感谢他们的善举。

注意事项：

确保捐赠物品干净、整洁、无破损。

引导学生积极参与，但不强求。

活动结束后，及时公布捐赠和义卖情况，增强学生的参与感。

小学元宵活动策划方案 篇10

为增进同学们对眼的健康保健认识，这一年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：

一、活动目的：

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

二、活动主题：

科学用眼，健康成长

三、活动内容：

1、6月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

小学元宵活动策划方案 篇11

一、活动背景

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养小学生的社会责任感和关爱他人的意识，特举办此次小学义捐活动。

二、活动目标

筹集善款和物品，帮助有需要的人群。

增强小学生的团队合作和组织协调能力。

培养小学生的公益意识和社会责任感。

三、活动内容

宣传发动：通过校园广播、海报等形式，向全校师生宣传义捐活动的意义，鼓励师生积极参与。

物品收集：设立捐赠箱，收集师生捐赠的衣物、书籍、玩具等物品。

分类整理：组织志愿者对捐赠物品进行分类整理，确保物品质量和适用性。

义卖活动：在校园内举办义卖活动，销售捐赠物品，筹集善款。

善款捐赠：将义卖所得善款捐赠给慈善机构，用于帮助有需要的人群。

四、活动要求

师生捐赠物品要干净整洁，无破损。

志愿者要认真负责，确保捐赠物品的质量和适用性。

义卖活动要公平公正，确保师生利益。

五、活动意义

此次小学义捐活动不仅能够帮助有需要的人群，还能培养小学生的公益意识和社会责任感，提高他们的组织协调能力和团队合作精神。让我们携手共进，为构建和谐社会贡献一份力量！

小学元宵活动策划方案 篇12

一、教小学冬至活动策划方案学目标：

1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;

2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;

3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

二、活动过程

(一)谈话导入

1、知道今天是什么节日吗?(冬至)

2、介绍“冬至”的字源

(1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。

冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》

(2)最后，最终。

(二)介绍冬至小知识

1、你对冬至有哪些了解?

2、教师介绍冬至相关知识

(1)认识冬至

(2)冬至的起源

(3)冬至为什么吃饺子?

3、了解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的活动)

4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。

(三)冬至注意事项：

1、注意防寒保暖。

2、合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。

3、保持良好的心境。

4、进行适当的御寒锻炼

(四)交流：每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?

(五)作业

1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。

2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。