文化遗产日活动方案(案例)【热选5篇】
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中国文化遗产日倡议书【第一篇】
历史文化遗产是一座城市最隽永的诗篇,凝炼着祖祖辈辈的故事,承载着独特的精神基因,润泽世世代代,生生不息。党和国家高度重视历史文化遗产保护,国家总书记多次指出,要加强对优秀传统文化的保护,像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。
湖北XX镇、江西XX镇、河南XX镇和广东XX镇是明清时期享誉华夏的“中国四大名镇”,丰富的文化遗产穿越历史的河流,至今仍熠熠生辉。历史慷慨赠与我们弥足珍贵的文化宝藏,同时也赋予我们更多的保护责任和义务。特别是,在城镇化的浪潮中,一些城市由于保护不力,不少历史文化遗产在大拆大建中化为灰烬,让我们在惋叹之余更觉任重道远。因此,值“中国四大名镇”城市文化经贸交流合作会议在XX隆重召开之际,作为历史上的“中国四大名镇”和国家历史文化名城,XX、XX镇、开封、XX四市,联合向全国历史文化名城和社会发出倡议:
强化责任担当,让文化遗产历久弥新。坚持在新型城镇化工作中,把保护历史文化遗产纳入城市建设规划总体布局,形成文化遗产保护与城市规划相结合的良好机制。坚持依法保护、科学保护,不断完善文化遗产保护机制,让文物、历史建筑、历史街区等不可再生资源经受岁月考验尽展芳华。
强化宣传引导,让城市文脉绵延不断。大力宣传文化遗产方针政策,引导市民从日常生活点点滴滴做起,保护身边的文化遗产,监督文化遗产保护工作,形成强大的历史文化遗产保护合力。全面普及历史文化遗产知识,开放历史文化遗产资源,让市民了解历史文化遗产,爱上历史文化遗产,守卫历史文化遗产,让城市文脉蜿蜒不断。
强化区域合作,让文化宝藏更加璀璨。在坚持维护城市的独特文化品格的基础上,积极搭建全国历史文化名城之间深化各领域多层面交流合作的平台,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,全面提升文化遗产保护领域的协同创新能力,创造条件让市民感受到更多不同城市文化的精彩,让城市文化在交流融合之中焕发出更夺目的光彩。
强化传承创新,让文明种子生机勃发。坚持把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。朝着塑造社会主义核心价值观的方向,继往开来,不断创新传承方式,大力挖掘文化遗产潜在的丰富内涵、社会价值和对城市发展的积极意义,让传统历史文化顺应社会发展和时代前进的要求不断发展更新,具有更旺盛、更长久的生命力。
文化遗产是一条源自远古、流向未来的丰沛河流,经济社会发展需要它的润泽,城市价值提升离不开它的支撑。保护文化遗产,就是守护我们民族生生不息的薪火;保护文化遗产,就是呵护我们的母亲文化,培育我们的根。让我们共同承担起保护文化遗产的历史责任,为传承和弘扬中华民族优秀传统文化、实现中国梦而努力奋斗!
XX市人民的政府
20XX年6月7日
文化遗产日活动方案【第二篇】
一、指导思想
通过在全县范围内开展广泛、深入、细致的非物质文化遗产普查工作,全面了解和掌握我县非物质文化遗产的种类、数量、流传地域、生存环境、保护现状及存在问题,在科学认定的基础上,采取有力措施,使非物质文化遗产在全社会得到确认、尊重和弘扬,制订非物质文化遗产保护规划、抢救一批具有历史、文化和科学价值的、特别是处于濒危状态的'非物质文化遗产项目,健全非物质文化遗产保护工作制度,促进社会主义先进文化建设,推动和谐社会发展。
二、工作目标
全面普查、摸清家底、健全机制、规范管理、整体保护、传承发展。
三、组织领导
为推进我县“普查工作”的顺利开展,经研究,决定成立以县文化局局长王应战为组长,副局长董文为副组长的修武县非物质文化遗产普查工作领导小组。
四、普查范围
凡具有历史、文化和科学价值的非物质文化遗产均属普查范围。(具体内容见焦作市非物质文化遗产普查简易操作手册)
五、普查原则
(一)全面性
普查应包括辖区内非物质文化遗产所有类别,不应有任何遗漏,要注重吸纳以往调查成果,对已调查过的非物质文化遗产,应进行认真复查和核对。要兼顾城镇和乡村,调查对象要兼顾不同的人群,调查地区所蕴藏和传承的各种传统民间文化载体,均需进行调查。要按照传统民间文化本来的生存状况去调查和采录,不能在调查之前就先设定框框,主观先验地舍弃某些方面,从而改变它本来的生存面貌。
(二)代表性
在全面掌握非物质文化遗产线索的基础上,要力求抓住民间文化现象中具有主流的,或主要的形式、作品、类型、民俗现象,注重去粗取精,选出在当地群体社会中有较大影响的代表项目,重点深入调查。
(三)真实性
尊重非物质文化遗产的历史和原貌,真实地、不加修饰地、不加歪曲地记录,确保普查内容和成果真实可靠,杜绝提供虚假材料。
六、普查方法
(一)组织人员和开展培训(20xx年4月16日,将开办焦作市非物质文化遗产普查修武培训班,我县8个乡镇及小营工贸区的各村都将抽派普查人员赴县进行集中培训)
(二)进行田野实地调查
非物质文化遗产普查工作必须以实地调查为主,普查人员要到现场深入了解非物质文化遗产的形式和内涵,真正做到“不漏线索、不漏村镇、不漏种类”地调查。要悉心拜民间传承人为师,完整采录讲述者、传承者或表演者的技艺技能和相关历史情况、人文背景、相关的数据。要认真填写普查登记表,做到资料来源清楚、内容真实、数据可靠。
(三)采取灵活多样的调查方式
非物质文化遗产普查要撒大网、细摸查、定准位。撒大网就是要广泛发动群众,搜集所有的项目信息。仔细摸查就是在抓好面上普查的同时,可重点走访,确定调查范围,进行田野访问作业。定准位就是要注重调查资源蕴藏较为丰厚的乡镇、村落;注重选择那些承载非物质文化遗产较多、较有才华和独创性的人进行面对面的采访、问答、表演、展示,如故事家、歌手、民间艺人等;特别要抓住当地的民俗节庆(如节令、庙会等)活动,不失时机地进行现场采访。
(四)用多种手段采录
调查采访者要以笔录、摄影、录音、录像等多种形式和技术记录民间传承人和相关人员的讲述和表演等。要注意搜寻民间传抄的唱本、歌本、长诗、鼓词、皮影脚本、宝卷(宣卷)、经书、图画册等手抄本,以及各种文献资料和相关实物。
七、时间安排
(一)全县发动(20xx年4月13日-4月20日)
根据文化部、省文化厅、市文化局相关部署及我县实际,普查时间安排如下:
1、组织召开相关会议,对“普查工作”进行安排部署,组织人员开展培训。
2、建立我县非物质文化遗产普查工作机构,制定“普查工作”方案,建立普查队伍,落实相关经费,着手有关准备工作。
(二)实施普查(20xx年4月21日-6月1日)
1、4月21日——5月10日为全面普查,摸清线索
我县在先行培训的基础上,全面启动“普查工作”。“领导小组”定期召开一次各乡镇有关单位碰头会,通报“普查工作”进展情况,检查和指导乡镇“普查工作”,对好的经验、做法及时推广,对工作滞后和进程缓慢的单位及时通报。
2、5月10日——5月底前为重点调查,做好登录
各乡镇、有关单位每五天向“领导小组”办公室上报一次普查进度。凡是普查后报告没有非物质文化遗产项目的乡镇,要上报有主要领导签字的书面报告。(各村普查人员要定期将普查线索整理上报至乡镇,6月1日前以乡镇为单位将本乡镇普查情况汇总上报县普查办公室)
(三)6月1日——6月10日为非物质文化遗产普查汇总阶段
“普查工作”基本完成后,“领导小组”办公室要及时分级汇集“普查工作”成果,对普查到的线索进行分类筛选,指导各乡、镇填写相关表格。要统一对有价值的非物质文化遗产项目进行录音、录像,形成完整的项目资料,认真撰写调查报告,做好“普查工作”总结。普查办公室要严格对照上级要求,逐条严格把关,争取以扎实的工作迎接市非保中心的检查验收。
(四)6月10日——6月30日迎接市非保中心验收
市非遗普查办于6月10日至20日将进行检查验收,发现问题的,于6月20日至25日进行查漏补缺,及时整改,6月底前此项工作将全部结束,迎接省厅检查验收。
八、普查工作要求
(一)加强领导。各乡镇要把非物质文化遗产普查工作提到当前工作的重要议事日程,做到“有组织领导、有专人负责、有经费保障”,并制定本乡镇的普查计划,有步骤地组织实施。
(二)保障经费。县政府要设立非物质文化遗产普查专项资金,配备必要的交通工具、电脑、摄像机、照相机、录音笔等必需的普查设备,确保普查工作顺利开展,按时按质完成任务。
(三)落实责任。本次普查工作采取县级负责制,以县为主,抓好培训,全面实施。为确保普查工作圆满完成,本次普查工作将纳入年底各有关单位的目标考核。
(四)对在非物质文化遗产普查工作中做出突出成绩的单位和个人,县政府将给予表彰。
文化遗产日活动方案【第三篇】
活动目的:
我们经过一个多月的中华文化之旅,对祖国文化有了一定的了解和认识,通过这次活动更进一步地体验祖国文化的精髓——茶文化,从而更热爱我们的祖国、
活动形式:
以小组为单位,通过朗诵诗歌,表演小品,合唱歌曲,茶艺表演等多种形式展示小组的活动成果、
活动过程:
举行中队开始仪式
主持人(周怡,何松泽)致开幕词
同学们,当你们追赶着时尚女神,追赶着时髦,要把自己打扮得漂漂亮亮的时候,你可曾想过中华五千年的文化历史你是否为祖国的悠久历史而感到自豪
又是否曾经追忆过中华的文化遗产呢
我想,99%的同学都会回答:没有、那么,今天,就让咱们来探讨中华的文化遗产之一——茶的文化、现在,让我们携手走进茶的'世界吧!let'sgo!
第一小组表演诗歌朗诵——《茶山情》
第二小组表演小品——《茶馆》
主持人过渡语:
这些节目真精彩,看来同学们对茶文化的了解可真不少,为了更好地展示你们组的成果,我们将对这次活动进行评比
小组评比项目如下:最佳合作奖(1名),最幽默奖(1名),最优秀奖(1名),最有新意奖(1名),最受欢迎奖(2—3名)和参与奖2名,希望下面的节目更精彩、
五,第三组表演唱:吹笛子
六,第四组——茶艺表演
出示茶具
泡好三壶茶
请人品尝,猜茶叶名
主持人语:这组的同学最会想办法,调动了全班参与的积极性,让我们更深地了解了茶文化的精华!
七,第五组表演——采访种茶业人,了解种茶者的艰辛、
八、公布获奖情况、
九,队会结束
同学们,这一节中队会就在充满了知识,欢乐的气氛中结束了、相信这一节队会,一定给了大家对中华文化遗产更深的认识,那么,学了这些知识,就要牢记,因为我们是文化大国的炎黄子孙,我们是自豪的中国人,我们要努力学习,更加热爱自己的祖国!
文化遗产日活动方案【第四篇】
一、积极参加省里组织的“文化遗产日”系列宣传活动
“文化遗产日”期间,省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动,包括非物质文化遗产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、xx年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要根据省里的通知要求,积极做好参加省文化厅组织的各项调演活动的准备工作。相关活动方案另行通知。
二、开展丰富多彩的“文化遗产日”活动
“文化遗产日”期间,各地文化行政部门要以宣传贯彻《非物质文化遗产法》为重点,围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题,结合本地实际情况,精心谋划,创新方式,积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构及文艺表演团体,举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动,推进非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体,并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式,集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的密切关系和非物质文化遗产保护工作,让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产,自觉参与非遗保护工作。
三、有关要求
各地组织“文化遗产日”相关活动,要结合当地实际,制定好相关工作方案;要突出主题,注重效果,充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的积极作用,增强群众的。广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施,确保活动安全开展。
为做好今年“文化遗产日”的宣传工作,请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动情况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理,对重点活动将通过《大众日报》等主流媒体进行发布、宣传,在全社会营造浓厚的舆论氛围。
中国文化遗产日活动策划方案【第五篇】
以宣传贯彻《国务院关于加强文化遗产保护的通知》和《中华人民共和国非物质文化遗产法》精神,围绕“在继承中发展·在发展中继承和让文化遗产融入现代生活”为主题,切实加大文化遗产保护和发展力度,着力提高文化遗产传承意识,充分发挥文化遗产在传承民族文化,增强民族凝聚力,促进社会主义先进文化和构建社会主义和谐社会的重要作用。
活动主题1非遗活动主题:在继承中发展·在发展中继承
2文物活动主题:让文化遗产融入现代生活
举办单位
1、主办单位:中共青田县委宣传部
青田县文化广电新闻出版局
2、承办单位:青田县非物质文化遗产研究保护中心
青田县文物管理委员会办公室
3、执行承办 : 山口镇党委
青田县职业中学
青田伯温中学
船寮镇龙舟传承基地
山口镇党委、政府
活动时间
20_年4月——6月份,“文化遗产日”期间。
活动内容
1邀请国遗刘伯温传说代表性传承人进校园,开展“讲刘伯温传说”活动
时间:20_年5月31日下午4点——5点15分
地点:青田伯温中学
内容:以庆祝第11个文化遗产日为锲机,结合非遗进校园的精神,邀请国遗项目刘伯温传说省级和县级代表性传承人走进青田伯温中学,给学生们讲刘伯温的传说故事,旨在普及和弘扬刘基文化。
2举办“青田县非物质文化遗产保护成果展”和“青田县可移动文物普查成果展”及邀请国遗青田石雕和青田鱼灯舞两个项目的省级代表性传承人进校园,开展“非遗传承人进校园讲课”活动。
时间:6月1日
地点:青田职业中学
内容:青田县非遗研究保护中心和青田县文物办联合举办展览,以图文并茂的展板,向公众宣传展示十年来我县文化遗产保护的丰硕成果,体现我县深厚的文化内涵。同时,发放文化遗产保护的法律法规宣传册和保护文化遗产的倡议书。下午,邀请国遗青田石雕和青田鱼灯舞两个项目的省级代表性传承人张爱光和郭秉强走进校园,开展“非遗传承人进校园讲课”活动。青田职业中学是两个国遗青田石雕和青田鱼灯舞的省级传承(教学)基地,通过传承人进校园教学的这一方式可以为非遗传承发掘更多的好苗子,培养出更多的可挑选的后继人才,作为非遗传承的重要补充。
3端午节期间举办“青田龙舟节”系列活动
时间:6月5日—9日(端午节:农历五月初一至初五)
地点:瓯江流域船寮段
内容:青田民间自发组织,每年农历五月初一至初五举办龙舟节,活动一般分三个部分,即:一是祭祀神佛。分“进香”、“分香”、“收香”;二是游戏性表演。阵图有“龙门阵”、“江龙戏水”等,龙舟号子悠扬动人;三是龙舟竞技,体现端午龙舟竞渡精神。
4举办“弘扬刘基文化·传承国遗经典”——20_青田县第三届非遗走进校园系列活动
时间:4月24日—6月11日(6月11日是文化遗产日)
地点:青田伯温中学
内容:1、讲刘基故事:各班级内部进行比赛,每位学生都有参赛机会,各班由班主任负责推选出1名学生代表班级参加第二阶段比赛;2、写刘基美文:各班级内部进行比赛,每位学生都有参赛机会,各班由语文老师推荐2-3篇优秀诗文进行最后展示;3、画刘基字画:各班级内部进行比赛[],每位学生都有参赛机会,各班由美术老师推荐1-2篇优秀诗文进行最后展示(篆刻、临摹字画等各种形式);4、出刘基板报:每班出一期关于刘基的主题黑板报,由学生会宣传部进行评比;5、“承国遗经典”系列活动汇报展示:讲刘基故事汇演、诗文字画展。通过非遗进校园活动,促进非遗文化薪火相传。
5非遗走进文化礼堂系列活动
时间:6月16日
地点:山口镇文化礼堂
内容:下午县非遗研究保护中心送“青田非物质文化遗产综述”讲座到山口镇文化礼堂;当时晚上,由中共青田县委宣传部、青田县文化广电新闻出版局、青田县山口镇党委、人民政府主办,青田县非物质文化遗产研究保护中心和青田县山口镇文化站承办,将举办庆祝第11个文化遗产日——“美丽非遗进礼堂·精神家园更芬芳”非遗大展演活动。进一步提高公众对保护非遗文化重要性的认识,营造全民共同参与保护非物质文化遗产的良好氛围。
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