全国科普日活动方案优质2篇

通过丰富多样的科普活动，提升公众科学素养，促进科技知识传播，激发创新意识，鼓励全民参与科学探索。如何更好地实现这一目标呢？以下是阿拉网友分享的“全国科普日活动方案”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

全国科普日活动方案 篇1

一、活动主题

保护生态环境，建设美丽中国。

二、活动时间

(一)集中活动时间：20xx年9月14到20日

(二)后续活动时间：20xx年9月下旬到12月

三、活动安排

(一)采取多种形式营造活动氛围。9月上旬开始进行广泛的户外宣传活动。

1、在镇区主干道加神公路上悬挂

宣传横幅。

2、镇政府组织各村(农场)悬挂一条活动主题横幅，内容：“保护生态环境，建设美丽中国。”

3、全民科学素质工作领导小组要成员联系工作实际，采取多种形式，开展活动主题宣传和科普知识宣传活动。

(二)开展全镇中小学生环保知识教育活动。9月-11月份，在全镇中小学举办生态环境保护知识课堂教育、专题读书等活动。

(三)开展民生科普进乡村活动。9-12月份，开展文化科技卫生进乡村系列活动。在乡村广泛开展全民健身运动、安全健康知识宣传、健康知识咨询、送医、送药、义诊及赠送《安全健康知识》、《家庭应急指南》、《饮食误区及禁忌》健康生活科普图书活动

(四)开展科普惠农兴村活动。9-12月份，开展农业科技110服务，农作物新品种和太阳能灭虫技术推广，营林和森林病虫害防治、标准化海水养殖和病

害防治、农产品贮藏加工和质量安全、橡胶质保、槟榔种植、禽畜繁养、动物防疫、农机使用维修等实用农机培训，科普小电影放映，赠送实用农技图书等各种科普惠农兴村的活动。

四、组织领导

成立“镇20xx年全国科普日系列活动协调领导小组”。其成员如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

领导小组下设办公室，办公室设在镇政府党政办办公室。由兼办公室主任。

五、活动要求

(一)加强领导，精心组织。各责任单位要安排有关领导负责组织开展活动，要充分发挥现有资源作用，协调组织下属有关单位和社会力量共同参与。

(二)丰富内容，创新形式。各责任单位要对所负责活动进行认真策划，要充实活动内容，采取灵活多样的'形式开展活动，力争把活动办得有声有色，有

实效。

(三)以点带面，发挥师范领导作用。充分发挥基层农技协、科普示范基地、联办科普服务站等基层科普基础设施的作用，引导科普惠农兴村计划受表彰对象积极开展活动，营造社会普遍关注、全民共同参与的良好氛围。

(四)加大宣传力度。镇政府站要开设科普专栏，滚动播放科普宣传标语和科普知识宣传片，及时组织开展活动宣传报道。

全国科普日活动方案 篇2

上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》（沪科组办〔20xx〕1号）的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

一、活动主题：

“万众创新拥抱智慧生活”

二、活动口号：

“低碳，我们在行动”

三、活动时间：

9月19—25日

四、领导小组

组长：

副组长：

组员：

五、主要活动内容

（一）前期活动安排

1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。（横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。）

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

（负责人：倪志军9月18日）

（二）具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

（负责人：xx 时间：9月21日周一）

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。

（负责人：时间：9月21日周一班队课）

3、科普知识讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：xx 时间：9月21日周一班队课）

4、动手实践——废旧物品与再生资源（六年级）

（负责人：丁军英时间：9月24日前）

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的'科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部（政教处）进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）

（负责人：时间：第四周）

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动（高一、高二年级）

（负责人：时间：9月21日周一班队课）

在高一、高二年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

（负责人：时间：第四周）

8、开展科普知识读书及网上阅览活动（六年级）

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

（负责人：时间：第四周）

六、总结表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

（负责人：第五周）

七、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老FTP丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。