国家公祭日教育活动方案（汇总14篇）

通过国家公祭日教育活动，增强民族意识，弘扬爱国精神，传承历史记忆，激励青少年铭记历史、珍惜和平，如何更好地开展此类活动？以下是阿拉小编整理的国家公祭日教育活动方案相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

国家公祭日教育活动方案 篇1

为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的`要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：

一、组织参加公祭烈士活动。

烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会。与学生面对面进行爱国主义教育。

二、我校认真组织宣传。

要充分利用宣传橱窗、宣传牌、黑牌报、宣传长廊、公告栏等，开展烈士纪念日纪念活动。

1、各班级在本月底初举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。

2、国旗下讲话。我校利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

3、宣传标语。利用学校电子屏、宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

4、开展宣传教育活动。出一期以“烈士纪念日纪念活动”为主题班队会。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。学校组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的演讲比赛。

5、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。

6、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

7、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。

国家公祭日教育活动方案 篇2

一、指导思想

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。

二、工作安排

（一）宣传发动阶段（12月3日—————12月7日）

1以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传；（德育处）

2国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”（12月10日周一）；（少总部）

（二）活动实施阶段（12月10日————12月15日）

1举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的.主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）；（各班主任）

2中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报（12月10日—15日）；（各班主任）

（三）总结阶段（12月18日————12月21日）

1搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）

2写1篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）

三、活动要求

1加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

2全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

国家公祭日教育活动方案 篇3

一、 活动背景

1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，中共中央第十二届全国人大常委会第七次决议通过决定，将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。今年12月13日是第xx个国家公祭日，根据共青团中央号召，同时使广大团员青年能够缅怀先烈，表明自己反对侵略，热爱和平的的态度与立场，x海洋大学食品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志，勿忘国耻”主题演讲比赛活动。

二、 活动主题

“缅怀先烈遗志，勿忘国耻”

三、 活动目的

通过演讲活动的形式来促使广大团员青年能够广泛收集南京大屠杀的相关史料并进行展示，从而能够全面地了解先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然，同时也使团员青年在了解到侵略者在历史上所犯下的滔天罪行。从而能够在回顾历史的过程中充分激发出使广大团员青年的爱国热情，并调动起团员青年的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的'来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入之后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。

四、 活动对象

食品学院各团支部全体团员青年

五、 活动时间

20xx年12月10日至20xx年12月16日

六、 活动内容

以“缅怀先烈遗志，勿忘国耻”为主题，开展国家公祭日的相关演讲活动。各团支部应充分调动所辖团员青年的积极性，号召团员青年广泛收集资料完成演讲稿，并在活动时间内围绕“国家公祭日带给我们的启示”等话题，自选活动地点开展团支部范围内的演讲活动，并结合相关主题，充分依托网络平台，利用多种宣传手段，在易班等新媒体上开展相关话题的讨论，以寄托哀思，铭记历史。

各团支部演讲活动完成后，推荐一位优秀同学，将相关材料报至学院团委，并由学院团委组织开展学院演讲比赛活动，请相关同学进行展示并进行评比打分，颁发奖项。

七、 活动具体要求

1. 各团支部可结合主题班会开展活动。

2. 各团支部完成内部活动后，在截止时间前将推荐同学的姓名，班级，学号，演讲稿打包发至团委邮箱xxxxx。

3. 易班讨论活动原则上应做到全员参与，广泛讨论，活动完成后各团支部应当将各自易班讨论链接及截图一并发送至团委邮箱xxxxx。

八、 活动流程

1. 12月10日，将通知发至各团支部；知会学院各辅导员及主席团成员相关事宜。

2. 12月10日至12月14日，各团支部开展相关活动，并整理活动文件

3. 12月13日至12月14日，各团支部将两项活动的相关文件提交至团委。

4. 12月14日，团委将各团支部所提交文件汇总整理，发送学生会易班工作站，在院级平台发布投票贴。

5. 12月14日至12月16日，开展学院比赛活动，请辅导员及主席团进行打分后将结果反馈至团委邮箱。

6. 12月16日，团委汇总分数后进行排名，评选出获奖个人，公布获奖结果并现场颁发奖状。

九、 注意事项

1. 活动文件命名格式

年级+班级+国家公祭日活动材料

2. 评分细则

1）满分100分，易班打分占40%，现场打分占60%。

2）现场打分满分100分，情感丰富50分，内容优秀30分，口才良好20分，最终按比例折算。

国家公祭日教育活动方案 篇4

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第xx个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定开展国家公祭日纪念活动。

一、烈士纪念日活动领导小组：

组长：xx

副组长：xxx

成员：各班班主任

二、组织开展国家公祭日纪念活动：

1、12月8日国旗下讲话。利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。

2、12月12日举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会，了解“南京大屠杀”的历史，了解国家公祭日的时间、意义，激发学生爱国激情。

各班级的主题队会(班会)教案或和班队活动照片以班级名命名，12月14日前上传德育处。

3、校园氛围宣传。以学校电子屏、班级展板为载体，张贴悬挂宣传标语“铭记历史、勿忘国耻”，努力做到人人皆知，营造教育氛围。(办公室负责)

4.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织手抄报比赛，教育学生今天的.幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

四六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。

5.加大宣传力度，渗透社区家庭，发放《铭记历史、勿忘国耻》告家长书，动员家长积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“国家公祭日”活动氛围。

6.利用网络开展公祭活动

登录xxx，进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名，可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

7、开展《南京大屠杀死难者国家公祭读本》学习活动，建立长效爱国主义教育机制。学校每年针对五年级学生，利用校本课程开展公祭读本学习活动，增进学生的爱国主义情感。

8、12月13日全体家长、师生共同参与市级公祭日全城默哀活动，在路上行驶的机动车鸣笛默哀，行走的人警报拉响后默哀1分钟。

12月13日上午在家中集体收看公祭日活动现场直播。

三、活动要求：

开展国家公祭日活动，是一次全民国民教育的普及活动。全体师生要高度重视，要把开展公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;要与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全社会广泛传播。

国家公祭日教育活动方案 篇5

今年12月13日，是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的.社会环境。

一、活动主题

勿忘国耻振兴中华

二、活动对象

全体师生

三、活动时间

20xx年12月13日

四、活动内容

1、搜集资料，了解相关历史

南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。

2、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动

组织全校师生通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。

同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物

先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。

3、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

开展主题班会、队会，参观爱国主义教育基地，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

国家公祭日教育活动方案 篇6

今年12月13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个公祭日。为贯彻落实中央有关指示精神，加深民众对这段历史的记忆，强化爱国主义情感，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增添我们实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定在全校师生中开展“公祭英烈魂共铸中华梦”系列活动。

一、在线为“城墙”捐砖

依托新华日报社全媒体宣传互相网络平台——“众志成城?为了永不忘却的.国家记忆”，通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发众志成城的爱国之情。

具体参加办法：登录http://.cn/,进入“众志成城?为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名，可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

二、宣传普及“公祭”知识

仔细阅读学校的宣传海报展板，知道国家公祭日时间、意义和影响并告知你的“身边人”。

扫描二维码，下载“国家公祭客户端”，中文版分为公祭资讯、海外公祭、在线公祭、公祭回音、公祭教育、公祭知识及网上史料馆七大板块。请了解最新、最全面的公祭新闻，掌上体验“在线公祭”。

三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。全体教师应结合国家公祭日读本及思想品德及语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。以“公祭英烈魂共铸中华梦”为主题，开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国诗词或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4．手抄报评比。通过开展手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

5．各班级的主题队班会案例的稿件或PPT以班级名命名，上传德育处工作群.

四、实地参观纪念馆

利用节假日时间参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，缅怀英烈，牢记历史。以照片配寄语的形式在微博、朋友圈发起倡议，扩大影响。

五、活动要求：

全体教师和各班级要高度重视，并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全社会广泛传播。

公祭活动期间，你的“谨言”“慎思”“笃行”是我们祭奠仪式的重要部分，当你在午休时间听到我们为活动精心挑选的《1937》南京大屠杀纪念曲时，请静心聆听，缅怀那段无法抹去的记忆……

国家公祭日教育活动方案 篇7

今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的84周年纪念日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合平谷四中实际，决定在全校师生中开展国家公祭日系列活动。

一、观看中央电视台纪念活动

组织全体学生在教室了，通过网络直播、视频回放等形式观看2021年国家公祭日活动的直播。

组织教师和中层以上领导观看国家公祭日活动的'直播。

二、降半旗纪念

学校早晨将国旗升上顶后，将三分之一，对南京遇难同胞祭奠。

三、绘制84周年公祭日手抄报

根据我校公祭仪式宣传和自己对公祭日的由来、意义和我们应该怎样对待公祭仪式，对我们的学习和生活有什么意义等方面绘制手抄报，每班上交5份。

四、办一期专题板报

为了使学生能够觉醒，振我中华，努力学习，维护和平，办一期专题和板报。

五、做一次宣传和采访

作为小手拉大手活动，让学生到家里对父母和爷爷奶奶宣传一下国家公祭日，讲一讲它的由来，听一听大人对这件事的认识，谈一谈自己对公祭日的认识和理解，并在父母面前承诺自己如何“勿忘国耻，我辈当自强”做法。

六、写1篇自己感受

用抒情、夹叙夹议等形式，谈一谈自己对国耻日的认识和理解，谈谈自己作为中国人如何承担这个国耻，如何才能不让自己、自己的子孙不再受到这份屈辱，从我做起、从现在做起，强我中华。

七、诗歌纪念

各班组织学生诵读《勿忘国耻，我辈当自强》诗歌纪念。

国家公祭日教育活动方案 篇8

活动名称：

国家公祭日主题活动

活动目标：

通过开展主题活动，提高公众对国家公祭日的认识和重视，弘扬爱国主义精神，增强国家凝聚力和集体记忆。

活动内容：

1、悼念仪式：在活动现场搭建悼念仪式场地，举行庄重肃穆的悼念仪式，包括默哀、鸣枪致哀等仪式。

2、纪念展览：在展览区域展出相关的历史文物、资料和图片，让参观者了解国家公祭日的由来和相关历史背景。

3、教育讲座：邀请相关专家学者为参与者进行公开讲座，深入介绍国家公祭日的意义和重要性，以及国家纪念活动的历史演变和未来发展方向。

4、表演节目：组织精心策划的'表演节目，包括朗诵、合唱、舞蹈等形式，展现爱国主义精神和国家团结力量。

5、互动活动：设置互动区域，提供纸笔等材料，让参与者写下自己对国家公祭日的感悟和祝福，鼓励公众积极参与。

宣传推广：

1、媒体宣传：通过电视、广播、报刊等媒体渠道，发布活动宣传稿件和广告，提升活动知名度。

2、社交媒体：在微博、微信等社交媒体平台上发布活动海报、图文消息，引导公众参与讨论和分享。

3、海报宣传：设计制作活动海报，张贴在公众聚集区域、学校和社区等场所，吸引公众关注。

4、口碑传播：邀请大众知名人士参与活动，并进行现场直播和拍照分享，引起公众兴趣和参与。

组织实施：

1、确定活动日期、地点和场地，制定详细的活动流程和时间安排。

2、组织活动筹备团队，明确各自责任和任务，确保各项准备工作的顺利进行。

3、联系邀请相关专家学者和艺术团队，确定讲座内容和表演节目。

4、确定活动所需的物资和设备清单，进行采购和准备。

5、设立报名通道和活动咨询渠道，方便公众参与和了解活动详情。

6、在活动现场设置安保措施和应急预案，确保活动的安全和顺利进行。

活动评估：

1、设立活动评估小组，对活动进行整体评估和总结。

2、收集参与者反馈和意见，结合活动过程中的问题和困难，提出改进和优化方案。

3、评估活动的宣传效果、参与人数和参与者满意度等关键指标，为将来的活动提供参考。

4、撰写活动总结报告，向相关单位和组织进行汇报和交流。

活动预算：

活动预算将根据实际需求进行具体细化和拟定，包括场地租赁费用、专家讲座费用、表演团队费用、海报和宣传物料制作费用、礼品费用等。预算编制需要充分考虑资金来源和效益，确保活动的可行性和经济性。

国家公祭日教育活动方案 篇9

一、指导思想

今年9月30日，是我国以立法形式确立的第三个烈士纪念日。为响应中办、国办、军委办《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》和教育部《关于组织学生开展烈士纪念日纪念活动的通知》精神，向我县广大未成年人宣传国家设立烈士纪念日重大意义，进一步增强广大青少年的爱国主义和“居安思危”意识，经研究决定在全国首个烈士纪念日前夕和当天，开展“缅怀先烈勿忘过去珍惜现在圆中国梦”主题活动，特制订活动方案。

二、工作目标

充分认识弘扬革命先烈伟大精神的`重大意义。烈士精神是民族精神的重要组成部分，是中华民族的精神瑰宝，是以爱国主义为核心的民族精神的凝聚和升华，它集中体现了共产主义的理想、信念和高尚的道德、情操。大力弘扬烈士精神，对推动当前经济和社会的发展，有着非常重要的现实意义。

三、活动安排

活动主要内容、参与人员及各项活动开展时间安排如下：

1、时间：9月27日至10月8日

2、活动内容：

（1）设计、制作并展示主题展板（9月27日）；

（2）制作并悬挂面向社会的宣传横幅（9月27日—10月8日）；

（3）祭扫烈士纪念碑（9月30日烈士纪念日当天）；

①由路勇、何兰英、王静设计系列活动策划书，并协调、带队、安保。

②组织昭仁中心校、昭仁初级中学和长武县高级中学三校少先队员、共青团员和学生党员（预备党员）代表和申请入队、入团、入党积极分子，赴烈士纪念碑参加县上举行的祭扫、纪念仪式，接受革命传统和革命英雄主义、理想信念前途教育（9月30日）；

③审查、修订三校少先队员、共青团员发言稿件。

（4）组织三校师生代表慰问烈士子女、聆听革命烈士事迹（10月1日）；

（5）在活动中心举办缅怀革命先烈影片放映周活动，组织青少年观看爱国教育影视作品（10月1日—7日）。

四、工作要求

为了确保活动取得实效，落实责任，提出以下工作要求：

1、加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。

2、细化方案，确保效果。要根据活动方案要求，制定适合实际的实施方案，具有可操作性，确保活动取得实效。

3、全员参与，营造氛围。要加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

五、其他

相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。

国家公祭日教育活动方案 篇10

为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。

一、时间：20xx年9月30日（星期二）上午9点。

二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场

三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

四、公祭烈士仪式议程：

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始；

2、奏唱《中华人民共和国国歌》；

3、向革命烈士默哀；

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。（县委、县政府各敬献一个）

6、整理缎带或者挽联

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。

五、责任分工

（一）县委办公室

以两办名义下发活动通知；统计参加仪式县级领导名单。

（二）县政府办公室

传阅两办通知；把关李县长主持词。

（三）县委宣传部

负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果；

（四）民政局

负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词；

2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士；

4、与教育局联系，确定献唱的`少先队员代表。

（五）县公安局

负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜；

（六）县教育局

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》；

（七）供电公司

负责保障电力供给，现场配备电力用车。

国家公祭日教育活动方案 篇11

一、活动目的

1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。通过主题征文等活动形式，使广大青年学生追思历史，激发出青年学生的爱国热情，并调动起他们的`积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入今后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。

二、活动主题

“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”

三、活动对象

高二年级全体学生

四、活动时间

2021年12月6日——2021年12月17日

五、活动内容及要求

1、以“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”为主题，在高二年级学生中开展征文活动。

2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参赛，并将参赛团员名单、未参赛团员名单及班级团员总人数上报学校团委，作为今后入团推优、业余党校培训等名额分配的依据之一。

3、交稿方式：高二年级各班团支部书记于12月14日前选送4篇优秀文章交至团委办公室黄先便老师处，稿件要求用方格稿纸誊抄（可到团委办公室领取专用稿纸）。

六、奖项设置

主题征文设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，均颁发荣誉证书及奖品。

国家公祭日教育活动方案 篇12

又到了一个令每个中国人无法忘怀的日子，12月13日。那是全中国人永远的痛，那是铭刻在每一个炎黄子孙心灵上永远的痛……

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，进一步激发学生的'爱国主义情怀，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。结合学校实际，现开展“勿忘国殇吾辈自强”——国家公祭日活动

一、活动主题

“勿忘国殇吾辈自强”——国家公祭日活动

二、活动时间

20xx年12月12日——20xx年12月25号

三、活动内容

1.各年级各班组织学生及家长在12月13日上午10点准时收看央视直播的“国家公祭日活动”。

2.利用本周六周末六七年级进行“勿忘国殇吾辈自强”书法、绘画、海报创作。

3.八、九年级学生和家长看完直播后以小视频方式结合自身实际发表感想。

4.各年级各班借助本次活动，周一班会组织学生填写心愿卡。

5.各年级各班在12月21日组织“勿忘国殇吾辈自强”主题演讲比赛。

备注：各班上交的优秀书法、绘画、海报作品，学生发展处统一组织评选，并进行全校展览。

四、活动要求

各年级各班高度重视，积极宣传，广泛发动，主动参与，让孩子们要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，让真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

国家公祭日教育活动方案 篇13

一、活动目的：

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，大桥小学积极开展国家公祭日相关活动。

二、活动主题：

勿忘国耻圆梦中华

三、活动时间：

20xx年12月8日――12月26日

四．活动形式：

（一）了解南京大屠杀（12月8日――12月19日）

1、利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、开展以“南京大屠杀”为内容的中队主题会（班主任）

（二）学科联动，寄托哀思( 12月8日――12月26日）

整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。

1、五年级开设国家公祭课(品社）

2、学唱一首爱国抗日歌曲。（音乐）

3、学习制作小白花。（美术）

4、学习写“铭记历史、遥寄深情”的`寄语。（语文）

5、开展“老少共点烛，携手祭同胞”网上公祭活动（信息）

（三）举行一次公祭集会（12月12日）

1、进行庄严的升旗仪式（德育少先队）

2、师生演讲《勿忘国耻，圆梦中华》

（四）制作橱窗展板（12月8日――12月22日）

1、介绍“南京大屠杀”的历史

2、缅怀寄语留言

国家公祭日教育活动方案 篇14

今年的12月13日是我国规定的第二个国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据教育局的有关通知精神，结合我班教育教学工作实际情况，拟定公祭日期间开展先烈祭奠活动，活动方案如下：

一、活动目的

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，平寨小学四年级积极开展国家公祭日相关活动，缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱国情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

以“勿忘国耻，牢记历史”为主题，渗透爱国教育。

三、活动时间：

20xx年12月1日——12月13日

四、活动内容

（一）积极营造浓厚的'宣传舆论氛围

通过黑板报等阵地，发挥校园广播台和校园网的作用，加大对国家公祭日活动的宣传力度，营造浓厚氛围，引导广大师生牢记历史、强化记忆，并通过学生影响和带动其家庭成员积极参与活动，弘扬社会正能量。

（二）集中组织“虚拟城墙捐砖”活动

组织学生利用信息技术课或业余时间，通过电脑登录“众志成城为了永不忘却的国家记忆”全媒体宣传互动平台，进入“众志成城”页面，依次点击参与加砖、献花、点烛活动，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，并选择寄语表达对死难者的哀思。

（三）开展“勿忘国耻，牢记历史”为主题的爱国主义习列教育活动充分利用晨读、班会团队课、社会实践活动等契机，通过举行国旗下讲话、观看影片、组织演讲比赛、参观革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地，引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

（四）以爱国为主题，开展文明祭祀宣传活动。组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为，把活动真正做实、做细，通过广大师生的大力宣传，充分带动家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。