暑假活动方案(案例)【推荐4篇】

网友 分享 时间:

【前言导读】这篇优秀范文“暑假活动方案(案例)【推荐4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

暑假活动方案【第一篇】

为丰富xx小学师生的暑期文化生活,着眼于师生的生命成长,让书籍成为假期瞭望世界的窗口,学校开展以“与书为友静心阅读丰润时光步步成长”为主题的“阅读一本好书刊,撰写1篇读后感”、“亲子共读快乐成长·暑期主题阅读闯关”活动。具体方案如下:

活动目的

让师生与书为友,和书为伴,让读书丰润平凡的生活,在读书的过程中,不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,一步步成长为腹有诗书品格端方、气质儒雅情怀坦荡、勇敢善良温暖有爱的人。

活动内容

(一)xx省教育厅暑期“阅读一本好书刊,撰写1篇读后感”

(二)语文主题学习“亲子共读快乐成长·暑期主题阅读闯关”

活动主题

与书为友,静心阅读、丰润时光,步步成长

参加人员

xx小学青年教师(其他自愿)+一至五年级学生

活动时间

20xx年7月10日——20xx年9月10日

活动措施

阅读一本好书刊,撰写1篇读后感

(一)活动时间

1、阅读书刊:7月10日—8月10日

2、撰写读后感:8月10—8月30日

3、作品提交:8月30日之前

(二)奖项设置

1、本次阅读活动设青年教师组和3—5年级学生组。

2、评审分为初评和复评。

教师组读后感作品8月30日之前提交到吴雅晴老师处;开学后组织资深老师进行复评,选出10篇优秀读后感参加xx省教育厅组织的假期征文活动;

学生组读后感初评由3—5年级各班语文老师评选出3—5篇(不超5篇)8月30日前提交到年级备课组长处;开学第一周组织老师进行复评,最终评选出40篇优秀读后感,参加xx省教育厅组织的假期征文活动。

(三)征文要求

1、征文应主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理。

2、征文题目自拟,字数要求:教师组3000字以内,学生组1000字以内。

3、征文必须是本人原创作品,凡在其他资源参考下撰写的,或者已经在报刊、网络上公开发表过的作品不再参评。

4、征文须是电子文档,稿件请注明作者姓名、学校、年级、学校通信地址、邮政编码、指导教师的姓名和联系方式。具体格式参考附件1。

(四)阅读方向

倡导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,凸显教师专业视角,多读教育理论类、专业成长类、教育心理学类、人文修养类、综合类等优秀书刊。

建议广大学生在学校和家长的指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。在书刊类别的选择上,可以广泛选择符合社会主义核心价值观,有益于青少年健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、优秀少儿报刊等。

亲子共读,快乐成长·暑期主题阅读闯关

A、活动设计及资源

1、阅读主题学习丛书

2、完成闯关地图

01、任务与学生的'核心素养提升要求相契合;以四年级1—4单元为例

02、适切的工具助力,学生自读自悟;主线任务·主题阅读闯关(在纸质地图上完成)

03、真情实感给予学生创作灵感;支线任务·主题微写作(在一米阅读APP上完成,可选)

04、科学评估报告,帮助老师了解学情;支线任务·阅读能力评估(在一小程序上完成,可选)

3、班级自主评优

开学后,语文老师根据学生阅读情况进行评优表彰

B、活动组织五步走

准备:将闯关地图发给学生(人手一份)

暑假前

第一步:让家长了解暑期读书的重要性,倡导家长关注暑期活动;

第二步:向学生说明暑期活动,开学后需交回闯关地图;

暑假中

第三步:暑期提醒学生按照规划阅读,完成趣味闯关任务;

开学后

第四步:开学后回收学生的闯关地图;

第五步:表彰学生

C、证书颁发参考标准

1、老师组织学生参与假期阅读活动,将会获得由xx颁发的“优秀阅读倡导者”荣誉证书;

2、“书香家庭”证书颁发参考标准

完成阅读闯关任务,字迹工整,填写内容准确。

完成不少于5个线上主题微写作任务。

完成阅读能力评估在小程序上。

家长高度关注孩子的阅读过程,在背面“家长陪伴。快乐成长”做好记录。

3、“卓越读者”证书颁发参考标准

完成阅读闯关任务,字迹工整,填写内容准确。

完成不少于5个线上主题微写作任务。

完成阅读能力评估在小程序上。

4、“优秀读者”证书颁发参考标准

完成阅读闯关任务,字迹工整,错字少于两处。

完成不少于3个线上主题微写作任务。

完成能力评估在小程序上

5、“先进读者”证书颁发参考标准

完成阅读闯关任务,字迹工整。

D、注意事项

1、“闯关地图”上的阅读任务和表达任务需要都完成吗?

阅读任务配备了科学的工具,帮助学生提高阅读能力,养成阅读习惯,建议学生将阅读任务全部完成。

表达任务设计了丰富有趣的场景,能帮助学生提升表达能力,建议学有余力的学生有选择性地完成表达任务。

能力评估环节可以帮助老师掌握班级学情,获取有针对性的教学建议,老师可以依据班级情况选择是否进行。

2、学生地图丢了怎么办?

请老师提醒学生妥善保管闯关地图,并在完成后带回,参与班级分享活动。如学生丢失,可请家长借用复印。

3、家长能在暑期参与到孩子的阅读中来吗?

家长的陪伴对于孩子成长非常重要,我们在“闯关地图”背面设计了一个阅读打卡计划,为家长提供了话题或方法,方便参与孩子的阅读过程,了解阅读效果。另外还有一些线上互动分享的环节,促进家长关注孩子成长,与孩子共享阅读带来的快乐。

暑假活动方案【第二篇】

活动目标:

此活动的对象为2——6岁的小朋友及家长,在活动现场设有多个有趣兼具启发性的游戏工作,并由小朋友的`年龄来区分,家长自行选择合适宝宝的游戏,由老师带领,指导,组织。并教授家长把经验延伸至家中进行,替家长打造出优秀的亲子时光。

主办方:

xx

时间:

20xx年6月15日

活动地点:

xx

适合对象:

2——6岁的小朋友及家长

场地布置:

(1)老师穿统一的工作服;

(2)做好宣传展板、及横幅,在现场设立咨询点,安排宣传咨询老师。

(3)提前估算出来参加活动的人数,备好礼品,保证每个参加的人都能得到礼品,包括家长以及非本校学生。

游戏互动环节:

每位小朋友会发一张卡片,没玩一种游戏会得到一个章,累计5个章印就会有一份礼物,以次类推。

1、游戏名称;《吹泡泡》

适合对象:2―3岁幼儿

场地材料:吹泡泡用具

游戏目的:让幼儿了解为什么跑跑是圆的?为什么有的泡泡会上升而有的泡泡会下降?与小朋友进入肥皂泡泡的奇妙世界,一起从亲身体验中搜索答案。

2、游戏名称:《快乐绕障碍》

适合对象:3―6岁幼儿

场地材料:瓶子,气球

玩法:用瓶子摆设障碍,幼儿与家长用气球绕过障碍物到终点。

3、游戏名称:《击打多多瓶》

适合对象:3―6岁幼儿

游戏材料:养乐多瓶子,小球

场地:小三班

玩法:用养乐多瓶子摆一条长龙,然后用小球击打瓶子,倒了最多为胜。

亲子活动组织的各个环节:专职迎宾老师根据幼儿年龄引导幼儿游戏———活动———家长反馈———结束语(总结活动效果)

暑期假日学校活动方案【第三篇】

为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识,培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质,提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况,学校决定在初中部开展暑期社会实践活动,特制定本方案:

一、活动地点

__省__市__区__镇__村

二、活动时间

8月27日(周一)──8月30日(周四)

三、活动费用

100元/人/天,共400元(费用包含:吃/住/训/教官/来回接送车费)。于8月25日上午8:30至11:30在学校一楼交费。

四、出发时间

2020年8月27日8:30学校集中乘车出发。

五、活动所需携带物品

1、衣服:营地提供社会实践服装(闭营结束时收回),自备衣裤2-3套,袜子;

2、鞋:运动鞋,拖鞋一双;

3、生活用品:洗脸盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常备药品,花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。

4、学习资料:文具、笔记本等。

备注:

1、用餐标准:学生10人一桌,八菜一汤;

2、住宿标准:学生住基地营房,10-12人一间(上下铺),独立卫生间、空调、独立卫生间、热水;

3、有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生,务必提前向班主任说明情况,拿医院诊断证明,以书面形式向学校请假。社会实践活动期间也要特别注意安全,因病等原因不能继续参加训练的同学,要及时报告教官和指导员,确保平安顺利完成活动。

暑期活动方案【第四篇】

一、活动目的:

为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

二、活动主题:

七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂

三、活动意义:

让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

四、活动对象:

辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)

五、活动时间:20xx年8月9日上午9:00

六、活动地点:社区“七彩儿童驿站”

七、活动项目:

1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;

2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

38 1277960
");