2024年中秋节幼儿活动策划方案实例

20xx年中秋节幼儿活动策划方案1
    一、活动目标：
    1、认识中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。
    2、体验分享、合作的快乐。
    3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
    二、教学重难点：
    重点：幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识
    难点：对中秋节的认识
    三、活动准备：
    1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。
    2、准备月饼、水果、贺卡
    四、活动过程：
    1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿兴趣)
    教师:圆圆形状花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)
    学生：月饼(出示月饼电子图片)
    月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!
    2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习)
    介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
    中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性)
    3、一起欣赏人们怎样过中秋节。
    (1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
    (2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗
    4、大家一起吃月饼，共同分享快乐
    (1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天分享的“2024年中秋节幼儿活动策划方案实例”，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月饼。
    (2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起分享月饼，体验节日的快乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的积极性)
    5、延伸活动
    请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与习俗。

20xx年中秋节幼儿活动策划方案2
    活动目的：
    1、能够听小朋友说中秋怎么过的。
    2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。
    3、体会讲述自己的快乐的乐趣。
    4、让学生了解中秋节的习俗。
    5、知道中秋节是几月几号。
    活动准备：
    刚过的中秋节。
    活动重难点：
    认真听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的说出自己的中秋节。
    活动过程：
    一、老师讲述自己的中秋节。
    小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听老师的中秋节是怎么过的。
    8月15日这一天，早上起来……之后……然后……最后……
    二、提问
    好啦，老师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说。
    恩，记得真好。那么，接下来，老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后老师还会问问题的哟。
    三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。
    那么，老师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。
    三!二!一!
    四、总结，结束课程。
    哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!

20xx年中秋节幼儿活动策划方案3
    活动目标：
    1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
    2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
    3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
    4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
    活动过程：
    1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
    (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
    (2)根据幼儿的问题进行讨论。
    2.在图片的提示下，学念诗歌。
    (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
    (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
    3.分角色朗诵诗歌。
    教学反思：
    活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。

20xx年中秋节幼儿活动策划方案4
    活动目的：
    1、了解中秋节的故事。
    2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。
    3、体会过中秋节的快乐。
    活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片
    活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。
    活动过程：
    一，月饼导入。
    小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?
    二，进入故事。
    那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。
    三，让小朋友记住故事。
    那么，小朋友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后，嫦娥停在了哪里?那里有什么?
    四，学会中秋快乐。
    那么，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”
    五，聊一聊自己中秋要做什么。
    那么，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。

20xx年中秋节幼儿活动策划方案5
    目标
    了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐。
    准备
    月饼，各种水果。
    过程
    1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事。
    2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。
    3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。
    4、请学生晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗。
    5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
    6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余学生当观众。互相轮换。
    建议
    1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。
    2、此活动为系列活动，分多次进行。也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。
    3、有条件的学校，在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行“中秋月光联欢会”，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。