广播体操比赛活动方案(案例)优推4篇

网友 分享 时间:

【前言导读】这篇优秀范文“广播体操比赛活动方案(案例)优推4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

广播体操比赛活动方案【第一篇】

为活跃校园文化生活,推动小学生积极参加体育锻炼,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛,具体方案如下:

一、比赛时间:

20xx年11月28日上午(如遇天气变化,以临时通知为准)

二、比赛地点:

学校第一球场

三、参赛对象:

一~六年级全体学生

四、比赛项目:

小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求:

1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。,其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“x班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带,每班只做一次。

4、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。

六、评比办法:

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

七、评奖办法及奖品设置:

分设低年级组(1、2年级);中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。

1、每个组设立1个一等奖,1个二等奖,其余为优秀奖。2、全校评出2名优秀领操员。

3、奖品设置:

一—二年级的奖品为:

一等奖:十个小皮球

二等奖:八个小皮球

优秀奖:六个小皮球

三—六年级的奖品为:

一等奖:篮球一个

二等奖:两副羽毛球拍

优秀奖:两副乒乓球拍

优秀领操员:两本笔记本

八、评委:

孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员:姬朝明聂粉琴

九、活动工作安排:

1、主持人:包祥芬

2、影响及音乐:王濯璠敖蝶

3、摄像:周玉春

4、奖状打印及奖金发放:高安稷吕阳洪

5、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序:

1、各班整队入场

2、学校校长致开幕词

3、宣布比赛办法

4、介绍评委

5、宣布比赛开始

6、广播操比赛

7、主持人宣布比赛成绩

8、学校领导颁奖

附:广播体操比赛评分细则

一、入场、队形:(1分)

1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣-分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(1分)

1、学生做操时应精神饱满。

2、学生人员齐,服装整洁。。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量:(7分)

1、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计3分。)

2、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计4分。)宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣分,依此类推。

四、退场:(1分)

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度整体一致。

3、前后间隔距离保持一致。

4、领操员:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,使活动圆满成功。

广播体操比赛活动方案【第二篇】

一、活动目的:

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行学校1—6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下:

二、活动领导组:

组长:周文刚

副组长:郭相兴

成员:全体教师

三、参加对象:

1—6年级全体学生。

四、比赛时间:

x年3月20日下午(周五下午)

五、比赛地点:

学校操场

六、比赛内容:

第三套小学生广播体操(希望风帆),校园啦啦操

七、比赛顺序:

以年级为单位进行比赛。

八、计分与奖项设置:

计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名,颁发奖状及奖品。

九、评比标准:

评分人员:郭其金,刘永标,张明政,李家聚,刘永光,樊世艳

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

(二)比赛要求:

1、各班班主任负责领操。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形安排纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

5、要求参赛队伍服装尽量统一。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

②服装整洁。(5分)

③队列整齐(15分)

④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)、

⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

(五)其他要求:

1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取赛出好成绩。

2、未尽事宜另行通知。

经费申请

为进一步激发全体师生树立健康第一,本次比赛奖品均为运动健康器材,跳跳球六个,羽毛球拍12副,跳绳25根,本次奖品购买人员为周文刚,郭相兴,周明,张明政,共四人,购买奖品开发票,并由郭主任持发票到中心校会计室报销,本子两箱(中心校领取),共需经费450元,特此申恳请中心校领导支持我校本次活动。谢谢!!!!

广播操比赛评分细则

一、满分100分,分进场、做操、退场三个部分进行评分。

二、进场(20分)

(1)进场及时、有序、安静。10分

(2)队形整齐、精神饱满。10分

三、做操(60分)

(1)全校动作正确,到位(不到位者每列扣1—2分)。30分

(2)全校动作整齐、合拍(不合拍者每列扣1—2分)。30分

四、退场(20分)

(1)集合快速,安静,整齐。10分

(2)退场有序。10分

广播操比赛评分表

广播体操比赛活动方案 )(篇【第三篇】

为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

、参加人员:全校师生

、比赛时间:10月10日

三、比赛地点:学校操场

四、比赛项目:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

五:指导老师:杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法:广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕报人数)。

2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

七、评奖办法:

一等奖1个班,二等奖2个班,三等奖3个班。

八、比赛工作人员

裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

工作人员:杨梅(主持)、杨萍(指挥比赛班级、退场)、章胜黄昌菊(买奖状、写奖状)、吴明富(收评比单)、王常斌(统计分数、名次)、章胜

郭胜海(场地器材)、张桂平(布置)、周容吉(音响及放音)。

广播体操比赛活动方案【第四篇】

一、活动目的

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

二、领导小组:

组 长:z

副组长:z

组 员:各班主任、体育教师

三、参加对象:3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间:20xx年 04月 12日 上午(遇雨顺延)

五、比赛地点:学校操场

比赛内容:希望风帆(第三套小学生广播体操)。

七、比赛顺序:按照各班抽签的序号进行。

八、奖项设置:第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)

九、评比标准:

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)

2、服装统一,整洁大方。( 5分)

3、队列整齐,队伍有序。(15分)

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞 。(20分)

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

十、评委人员:

评委员:z(裁判长)、z

统计员:z

十一、安保组:

1、z

2、学校保安(z)

3、班主任及科任教师

38 636244
");