党小组活动方案(案例)优质4篇

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党小组活动范文【第一篇】

教育系统建立“功能党小组”暨“创先争优”活动实施方案

为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步加强中小学、幼儿园基层党组织建设，创新教育系统党组织设置形式，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，根据《自治区教育工委教育厅党组关于在全区教育系统基层党组织中建立“功能党小组”的意见》（宁党教工委9号）和《自治区教育工委、自治区教育厅党组关于在全区教育系统基层党组织和广大党员中深入开展“创先争优”活动的意见》（宁党教工委11号）精神，经研究决定，在区教育系统开展基层党组织建立“功能党小组”暨“创先争优”活动，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐为出发点，以充分发挥教育系统基层党组织的战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用为目标，进一步创新党组织设置形式，不断提高教育系统基层党组织建设水平，为区教育事业科学发展提供坚强的政治和组织保证。

二、基本原则

坚持围绕中心、服务大局，灵活设置、便于操作，改革创新、积极探索，注重实际、务求实效的原则，根据学校中心任务和党员队伍建设实际，建立“功能党小组”，开展“创优争先”活动，确保党组织和党员队伍始终充满生机活力。

三、活动主题

充分发挥党员在教育教学一线的先锋模范带头作用，结合教职工的岗位职责、专业特长和综合素质等，依托学科组、年级组、行政处室、后勤班组，组建“功能性党小组”，各支部要制定活动制度、职责，因地制宜的开展活动，同时开展争当“优秀共产党员”、创建“先进基层党组织”活动，培养、树立一批充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员，努力促进教育事业科学发展。

四、活动步骤

按照下列步骤组织开展活动，分三个阶段进行。

（一）深入学习，宣传动员阶段（4月—5月）

要求：开展调查研究，摸透掌握情况。

学习国家领导人讲话精神，学习各级教育工作会议精神，调研掌握本支部党员队伍结构层次、分布以及党员个人的能力特长等情况，为建立“功能党小组”打好基础，制定、公布“创先争优”工作目标任务。明确创建“先进基层党组织”和“争当优秀共产党员”标准（见附件）。

（二）组织实施阶段（6月——20xx年5月）。分三个步骤开展活动。

1.把握功能定位，及时组建成立“功能党小组”，开展“创先争优”活动。“功能党小组”名称可根据工作需要和党员队伍实际确定，做到简单明了、符合实际。可围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量，设立教学科研、内部管理、德育工作等“功能党小组”，围绕师德师风校纪校风、创建和谐校园、平安校园，设立师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等“功能党小组”。党支部研究提出“功能党小组”的初步意见后，在征求党员意见的基础上，召开支部会议研究确定，并在支部大会上进行公布。

2.组织党员报名，支部审议决定。召开党员会议，动员党员报名参加。每个党员根据自己能力特长参加其中一个“功能党小组”。支部根据党员报名情况，结合其设岗职责和服务承诺内容，在与党员进行充分协商的基础上，确定“功能党小组”的党员名单，并通过党员自荐、党小组成员选举的方式，推选产生“功能党小组”组长，并在党务公开栏上进行公布。

3.做出责任承诺，组织开展活动，接受师生监督。通过开展党支部向党员群众、教体局党委承诺、“功能党小组”向党员师生、党支部承诺、党员个人向党小组和群众承诺的“三级双向”承诺办法，切实发挥党组织和党员的作用，更好地服务群众，推动学校发展。

每年年初，各党支部都要结合上级党组织的重点工作，广泛征求党员群众的意见建议，确定主要任务、工作内容、办结时限等分别向党员群众和上级党组织作出书面承诺，同时，把承诺事项向“功能党小组”进行分解。“功能党小组”要结合各自工作职责，对党支部的提出的工作任务进行细化，确定“功能党小组”承诺的具体事项，并分别向党员、师生和党支部作出书面承诺。党员个人根据能力特长、岗位职责确定承诺事项，向“功能党小组”和群众作出书面承诺。根据党支部、“功能党小组”、党员个人承诺、践诺情况，按照“优秀共产党员”和“先进基层党组织”标准，开展申报评选活动。

以上三个活动步骤为活动基本程序，要循序渐进，逐步加以落实。

（三）总结阶段（20xx年6月）。认真总结“功能党小组”创建活动、“创先争优”开展以来取得成功经验，迎接自治区教育厅验收检查。

五、保障措施

（一）加强组织领导，及时督导检查。

成立“功能党小组”建设暨“创优争先”工作领导小组。

组长：教育体育局党委书记

副 组长：教育体育局局长

成员：教育体育局副局长

教育体育局副局长

教育体育局副局长

教育体育局纪检组长

教体局政工人事室主任

各学校、幼儿园党支部书记、校长

“功能党小组”、“创优争先”活动办公室设在政工室，兼任办公室主任，具体组织开展各项活动。

局党委总揽协调，全面把握工作动态，及时研究解决推行“功能党小组”、开展“创优争先”工作中出现的问题，定期对工作开展情况进行督导检查，对工作开展扎实有效，成绩突出的党组织、党员给予表彰奖励。

各党支部要积极宣传动员，形成正确的舆论导向，引导广大党员积极参与到创新党组织设置方式和创优争先的活动中来，发挥群众智慧，不断更新活动内容，创新活动方式，确保此项工作取得实效。

（二）建立保障机制，确保发挥作用。各党支部要建立健全“功能党小组”和“创优争先”活动管理考评等制度，规范运作方式，引导党员充分发挥先锋模范作用，认真承诺，切实践诺，促进党小组、党员发挥作用。

（三）结合实际，注重实效。要把深入开展创建“功能党小组”和“创先争优”活动与“爱事业、爱学校、爱学生”师德师风主题教育等活动结合起来，与全面提高教育质量、办人民满意的教育结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推进教育科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

附1：

（一）“先进基层党组织”的标准是：

1、领导班子好。坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央和区委、政府保持一致；班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；认真落实党建工作责任制，领导班子带头发挥表率作用；思想解放，求真务实，开拓创新，依法办事，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。

2、党员队伍好。严格党内组织生活，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性、有计划发展党员，措施得力，成效明显。

3、工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，结合实际积极建立健全本单位科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。

4、工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与学校各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项任务，形成了物质文明、精神文明和政治文明协调发展的良好局面。

5、师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。

(二)“优秀共产党员”的标准是：

1、理想信念好。拥护党的领导，政治觉悟高，大局意识强，能够认真学习中国特色社会主义理论和科学发展观。

2、思想作风好。艰苦奋斗，克己奉公，吃苦在前，享受在后，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义；遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。

3、岗位业绩好。爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。

党小组活动方案【第二篇】

党小组活动方案

篇1：党小组活动工作计划

党小组活动工作计划

2006-2007学年度第二学期

长沟片党小组

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十六届六中全会及区六届党代会精神，围绕教育教学中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育，增强党的凝聚力，立党为公，执政为民，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为全面提高教育教学质量和办学水平提供强有力的思想保证和组织保证。

二、工作目标

1．开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员受教育，群众感到满意，各项工作有促进的目的。

2．加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3．加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

三、重点工作及措施

㈠ 加强政治理论学习，进一步加强党的思想建设

1．抓好党小组的学习。每月学习一次，重点以《邓小平文选》、《义务教育法》和《教师法》为主要内容，切实推进党的思想理论建设。全体党员要不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2．抓好党员个人的学习。充分利用党员民主生活会和党小组活动时间，将“三个代表”重要思想、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作绩效检验理论学习成效。

㈡ 推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。1．抓好党员的教育和管理。充分利用党课、党小组活动、网络学习等形式对党员进行思想教育理论教育和先进性教育，强化党员意识，切实发挥党员在工作中的先锋模范作用。丰富党小组活动。每月组织一次党员活动，开展学习、讨论、谈心、民主评议等活动。

2．认真开好民主生活会。党小组每学期召开一次民主生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

四、具体活动安排

1、四月份：4月10日召开第一次党小组会议，主题：如何发挥党员的先锋模范作用 参加者：党小组全体成员和积极分子

2、五月份：5月15日召开第二次党小组会议，主题：学习文件，加强思想建设 参加者：党小组全体成员和积极分子

3、六月份：6月12日召开第三次党小组会议，主题：开展批评与自我批评

参加者：党小组全体成员和积极分子

备注：如有变动，临时通知。

长沟片党小组

篇2：创建标杆党小组活动实施方案

创建标杆党小组活动实施方案

为继续推动创先争优活动向深度和广度发展，巩固提升党小组建设年活动成果，激励小组党员进一步增强标杆意识，树立标杆形象，增强党小组的创造力、凝聚力和战斗力，保持和发展党员的先进性，把党小组建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我公司安全生产和文明生产，为企业发展贡献力量。根据《开展“标杆党小组”创建活动的通知》要求，结合党小组工作实际，经党小组研究决定，开展创建标杆党小组活动。一、目标任务

巩固创先争优活动成果，按照运行党总支“标杆党小组”考评实施细则，认真分析和总结经验，制定切实可行的措施，努力使党小组工作水平得到新的提高，树立标杆形象。二、组织实施

（一）制定方案，宣传发动。根据自身特点和党员的基本情况，通过座谈、讨论、专题宣讲会等形式，对党员职工进行深入动员，提高认识、统一思想，明确任务、分解责任，使每个党员真正融入到创建标杆党小组的活动中来。（二）落实责任，有序推进。紧密结合工作实际和中心工作，把握工作重点，创新活动载体，丰富活动内容。通过创建标杆党小组活动努力实现一个党员一面旗帜，以点带面，进一步密切党群关系，充分发挥党员的先锋模范作用，确保活动扎实推进，取得实效。

（三）认真总结，树立典型。在开展创建活动过程中，不断巩固活动成果，及时总结活动中的好做法、好经验。注重培养和树立先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，创造新的业绩。三、预期效果

1、工作岗位上能起很好的表率作用。能贯彻落实党支部的决议，完成党小组的工作任务，能发挥党组织的战斗堡垒作用，党小组的党员遵纪守法，令行禁止，无违法、违规行为，无重大责任事故，党员先锋模范作用明显。

2、党员的教育管理工作和组织生活规范。结合党小组实际开展党员责任区活动，及时掌握和了解小组党员与班组职工的思想动态，做好党员的思想工作，并能认真做好党小组的谈话、考察和引导工作。3、服务意识强，业务能力过硬，素质高。党小组的党员职业道德良好，服务职工、服务群众意识强，每个党员都有较好的群众基础；能认真学习专业知识，业务能力过硬，能高效完成工作任务；整体素质好，文化水平和劳动技能领先。

4、扎根于班组之中，以标杆党小组创建促进所在班组文化建设。党小组时刻都与班组安全生产、文明生产、节能降耗等工作进行着最紧密、最直接的“亲密接触”，通过党小组党员发挥促进作用，使班组更加符合企业中心工作的需要，适应企业的发展。

在创建标杆党小组活动过程上，党小组只有从不同时间段工作的重点、难点和薄弱环节入手，制定具体创建活动实施计划时间表，使创建活动完全融入到企业管理过程中，不断增强党小组的凝聚力、吸引力、渗透力，在企业发展过程中发挥出最大作用。

运行党总支第一党支部第三党小组 2013-6-30

活动实施计划时间表

篇3：党小组活动工作计划

党小组活动工作计划

2008-2009学年度第二学期

一、指导思想

二、工作目标 1．开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员受教育，群众感到满意，各项工作有促进的目的。

2．加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3．加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

三、重点工作及措施

㈠ 加强政治理论学习，进一步加强党的思想建设

1．抓好党小组的学习。每月学习一次，重点以《邓小平文选》、《义务教育法》和《教师法》为主要内容，切实推进党的思想理论建设。全体党员要不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2．抓好党员个人的学习。充分利用党员民主生活会和党小组活动时间，将“三个代表”重要思想、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作绩效检验理论学习成效。㈡ 推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力 坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1．抓好党员的教育和管理。充分利用党课、党小组活动、网络学习等形式对党员进行思想教育理论教育和先进性教育，强化党员意识，切实发挥党员在工作中的先锋模范作用。丰富党小组活动。每月组织一次党员活动，开展学习、讨论、谈心、民主评议等活动。

2．认真开好民主生活会。党小组每学期召开一次民主生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。四、具体活动安排

1、四月份：召开第一次党小组会议，主题：如何发挥党员的先锋模范作用

参加者：党小组全体成员和积极分子

2、五月份：召开第二次党小组会议，主题：学习文件，加强思想建设

参加者：党小组全体成员和积极分子

3、六月份：召开第三次党小组会议，主题：开展批评与自我批评 参加者：党小组全体成员和积极分子

备注：如有变动，临时通知。

党小组活动范文【第三篇】

（一）、把社区网站作为党组织和党员为民排忧解难的平台。社区网站设立了社区党组织、居委会、小区业主委员会、物管公司的电子信箱，特别是专门开设了社区党组织与居民连线对话窗口，及时了解居民们需要解决的困难以及普遍关心的问题，有效地为他们排扰解难。同时社区还组织以党员为骨干的法律、医疗、文化教育等党员志愿者队伍，如社区党员居委会主任李味琦同志是一位律师，他利用这一优势，帮助居民解决了大量的法律问题，有一位居民特地送他绣有"为民服务，排忧解难"的锦旗。社区还将志愿者的姓名、联系电话制成卡片，发到居民家中，还在网上公布联系单，热心为居民提供无偿服务。

（二）、社区党员带头参与网上道德评判，倡导精神文明。社区网站有一个社区居民共同参与的道德评判庭栏目，主要讨论法律所鞭长莫及的道德问题。这个栏目的版主就是一名共产党员，在社区党组织的领导下，居民在生活中碰到的道德是非问题，如邻里之间的纠纷，许多党员都积极参与网上道德评判，通过评判不仅教育了居民，倡导了社区精神文明，也增强了共产党员自身的凝聚力和战斗力。通过社区网站化解一个一个道德难题。

（三）、带领群众创办社区模拟道德法庭，理顺社区各方关系，促进和谐共建。社区里一位居民的投诉，引起了社区党组织的重视，看来是一件小区保安和民警深夜扰民的小事，如果处理不好，却关系到党组织和居委会能不能维护居民的基本权利的大问题。社区党组织决定通过社区模拟道德法庭，把虚拟空间的网上讨论引申到现实生活中来。模拟道德法庭上，道德事件的原告和被告进行了针锋相对的辩论，最后，达成共识，由道德法庭的"法官"当场宣读了《道德评判调解书》，道德事件的被告向原告真诚赔礼道歉，双方和解。之后，国内许多媒体对此相继做了报道，《中央电视台》为此制作了《社区里的道德法庭》长达30分钟的专题片，在全国多次播放。这不仅提高了社区党组织的威信，也使广大党员受到了深刻教育。社区党组织认识到，共产党员的先进性，就是体现在时刻把居民群众的利益放在心上，体现在为民服务的行动中。

二、社区工作更进一步推进

在开展"创业在杭州，建设新西湖"的大讨论的活动中，社区党组织、居委会和居民一起参加大讨论；紧紧围绕"创业在杭州，建设新西湖"的主题，重点突出，内容丰富；大讨论中，既有对省市区政府提出的落实十六大精神奋斗目标、人文精神表述的探讨，也要对落实十六大精神措施的具体建议，注重理论联系实际。网上参与十六大讨论315人次，提出建议47条。这个阶段学习、讨论情况，以"相逢不谋面，大事连线谈"为题，被新闻媒体广泛报道。并被中共杭州市委宣传部编入《杭州市"学习十六大创业在杭州"主题教育现场会交流材料》。王国平书记在考察的家摄取开展"创业在杭州，建设新西湖"大讨论时说：在社区利用现代化的载体，全天候、全方位地学习十六大精神，开展网上大讨论，这是一个创举，真正体现了"让老百姓当家作主"。

在今年开展党员先进性教育活动以来，社区党组织、居委会推出了新的举措，如下：

1、在德加社区成立两周年，借此机会，宣传和总结建区两年来德加社区建设和社区党建工作所取得的成绩和经验。并在群众中征集社区在新的一年里为民办实事的具体措施和建议；

2、增添到20台电脑，建立多媒体教室，全面开展对社区党员和居民的电脑知识培训，市信息化办公室已决定近期给我社区每户居民免费送一只电子邮箱，可直接与政府沟通。把社区信息化推向新阶段，以信息化促进民主化，以社区党建促进社区文明建设。

3、在先进性教育活动中，为了使党员了解更多党的知识，社区设立了网上党校，开设了政策法规、办事指南、党委工作、党员互通站等栏目，并聘请了市委组织部陈玲为网上党校校长。

4、社区与浙江省老年 大学花卉研究会合作共建，在社区开展环保、绿化、花卉养护知识教育，对德加社区的整体绿化的布局和品味进行调整和提升，把德加社区建设成名副其实的花园社区。

5、进一步抓好侨务工作，在为侨民、侨属做好服务的同时，充分利用宝贵的人才资源，为社区建设做贡献，做好为西湖区的招商引资工作。

6、成立社区党委，以全面抓好社区党建工作为动力，进一步搞好社区建设，把德加社区的经验推向全国，争取进入全国"十佳"。

7、为了解决老年人上学难的问题，社区成立了老年大学德加分校，开设了工艺美术、电脑、书法、国画、交谊舞、裱托、综合讲座、形体健美等课程。

8、为了进一步加强社区党组织建设，社区改建了党委，楼道建立了党组织，单元成立了党小组。

9、为了使居民全天候的参与党员先进性的讨论，在德加网站上专门开辟了党员先进性论谈。到5月14日为止，在网上参与发贴子讨论人数81人次，浏览1500余次。

10、在党组织的领导下，团组织在社区建设中发挥了助手作用，现被杭州市确定为团员先进性教育试点单位。

11、为使居民不出家门就能查阅社区党员信息，反映各种问题和困难，提高为民服务能力，建立了以网站为载体的方案信息化管理的网络手段，得到了国家档案局毛福民局长来德加社区考察时给予的肯定。并说德加的档案工作有心意，应该向全国推广。

12、为提高青少年文化修养和综合素质的提高，省关心下一代工作委员会与德加社区共同设立德加青少年教育基地。

13、为加强党员管理，接受群众的监督。党组织把党员名单上网公布，分为优秀、比较优秀、合格、比较合格、不合格五个栏目，群众可以随时点评，其结果由党组织掌握。

14、解居民纠纷。如一位台胞居民投诉，德加西区出入口未设标志牌，使得进出车辆有相撞事件，造成危险。要求物业公司设立。但物业公司以开发商认为影响小区景观与德加公寓标志注册权，不同意遭到拒绝。后来，该台胞居民将此事在网上进行反映，社区党委掌握后，及时与开发商进行沟通，分析居民安全利弊，最终得到了开发商的支持，答应近期进行安装设计。又如室外健身点部分居民锻炼影响附近居民生活，又多次出面协调外，还发动党员组建成护静队，减少每天清晨健身点锻炼产生的噪声。非典期间，科技新村一住户因楼上装修有恐"非典"过度，多次在楼道内、小区内张贴大纸报。为此社区专门制订了《社区非典期间装修暂行规定》，督促物业公司对装修队每日体温测量，规定装修时间与一些细则，并对两家住户进行协商，达成协商纪要，双方签字生效，才最终使该事平息。

三、党员作用更加明显。

在先进性教育活动中，时时处处可以看到党员的身影，我们利用网站和简报等宣传党员的先进事迹，如共产党员、居委会主任李味琦同志，无私奉献、勇于探索、开拓创新、为民服务，开创了全国首个"社区里的道德法庭"；建立网站，开通论坛；还撰写发表了社区建设中带有普遍性的理顺关系等文章；居民还送给他"为民服务，排忧解难"的锦旗，处处体现了共产党员的先进性。社区活动积极分子高思洁、黄淑君为社区的文化建设无私奉献；社区健身教练员盛和平热心教居民木兰拳、功夫扇队员；还有许多社区党员积极参加社区的医疗保健、法律法规、环保护绿、理财投资、子女教育等义务咨询，还有荣获见义勇为奖的潘根生勇敢与歹徒搏斗，光荣负伤的感人事迹等。

党小组活动【第四篇】

一、当前基层党小组地位作用现状

第一，“桥头堡”作用发挥不充分。党支部工作“一竿子插到底”的现象较为突出，在组织党员学习、研究发展党员对象，评选优秀党员等事项大多通过支委会或支部党员大会的形式实施，党小组被“晾在一边”，使党小组长丧失“话语权”，党小组开展工作没有保障，造成个别党员认为“党小组可有可无”，影响了党员参与党小组活动的积极性。

第二，“小阵地”作用发挥不到位。党小组是党员开展各项活动的一片小阵地。但是实际工作中有不少基层党组织没有将党小组活动纳入工作议程，进行指导帮带，跟踪问效，党小组活动缺少有力的组织支撑；有的党小组活动没计划、没安排，不系统、不正规，党小组活动缺乏应有的时间和空间，甚至有的党小组活动仅限于每月收一次党费；有的党小组开展批评自我批评不够，怕丢面子、伤和气，小组会上往往论功评奖多，相互批评建议少。党员的活动受到一定时空范围的限制。

第三，“监督哨”作用发挥不全面。党内生活的不够。第一章第八条规定：每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。但是我们在基层往往看到这样一种现象：一些基层党员干部不能很好地落实党的组织生活制度，常常以“工作忙脱不开身”为由不参加党小组活动，较长时期游离于党员和组织视野之外。

二、加强企业基层党小组建设的主要途径

第一，营造党小组工作环境。党支部要积极为党小组发挥作用创造良好的工作环境，鼓励支持党小组工作，积极为党小组排忧解难，对小组反映的事情要热情服务，真诚帮助，正确处理，不断增强党小组工作的主动性、积极性。党支部要敢于放手放权，要让党小组大胆地开展工作，充分发挥党小组的生力军作用。要防止和克服“越俎代庖”、“大包独揽”倾向，经常给党小组交任务、压担子、教方法。支委党员和干部党员要自觉接受党小组的管理和监督，以普通党员的身份参加党小组生活，并积极完成党小组分配的工作，以实际行动支持党小组的工作。党支部对党小组执行支部决议、自身建设等情况，应做到定期检查讲评，研究改进措施，提高工作质量。

第二，提高党小组长能力素质。党小组长是党的基层工作骨干，是党员的“标杆”。贯彻支部决议，学习党的文件，大量的思想工作等，大都需要党小组长具体去落实，党小组长的能力素质如何直接影响到党小组作用的发挥。在党小组长配备上，应严格党的组织原则和有关规定，真正把热爱党小组工作、党性观念强、思想作风正、模范作用好、群众基础好、组织能力强的党员公开选担任党小组长。要坚决克服论资排辈、迁就照顾、自由随意现象。基层党组织或机关至少每半年要组织一次党小组长培训，由经验丰富的党委委员、支部委员或党小组长任教，通过理论辅导、讲解示范、难题分析、现场观摩等形式，着力提高党小组长的组织活动和解决问题的能力，让党小组长切实成为党员队伍的一面鲜艳的旗帜，担当起党支部的好助手、执行任务的排头兵、民情民意的代言人、社会和谐的稳压器。党支部要注意保持党小组长队伍的稳定性，保持工作的连续性。注重建立奖励机制，开展“优秀党小组长”评选活动，并纳入年终评比计划，通过检查评比、表彰先进、鞭策后进等方法，激发和调动党小组长工作的积极性。

第三，规范党小组工作程序。针对一些基层单位党小组工作存在的盲目性和随意性等问题，要从明确任务标准、细化规章制度入手，逐步把工作程序理顺，思路理清。基层党组织结合单位的不同类型和特点，以和上级的相关党组规定为依据，建立党小组学习制度、党小组会制度、定期汇报思想制度、党员联系群众制度、谈心交心制度、考核讲评制度等，使党小组开展工作有依据，组织活动有章法，作用好坏有尺度。党支部可以根据阶段性任务和工作安排，进一步规范党小组工作的内容，对主要工作进行量化、细化，并制定出工作标准、考核办法，使党小组的工作由“软指标”变成“硬任务”。通过具体任务的开展，活跃党小组组织生活，使党小组生活步入制度化、规范化的轨道。