魔方活动方案精彩33篇

通过组织魔方比赛、培训和交流活动，提升参与者的技巧与兴趣，促进团队合作，营造积极向上的氛围。下面是阿拉网友整理编辑的魔方活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

魔方活动方案 篇1

活动对象：学生与家长（身体健康、热爱自然）

活动时间：xx年xx月xx日

活动地点：深圳南澳

出发集合地点：待定

活动费用：费用包含：全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等

注：不含费用：自购物品及其他游玩项目等，30人成行

活动行程：

08:00指定地点集合

08:30出发前往大鹏活动场地

08:40—10:00车上活动互动，一路欢歌笑语

10:00—12:00开笔礼

12:00—14:00厨艺大比拼

14:30—15:30马术

15:30—16:30亲子活动环节

17:00—18:30结束行程，返回温暖的家

（活动行程会根据当天情况进行稍微的调整）

附加内容：

开笔礼：开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称"破蒙".

厨艺大比拼：感受原生态的野炊，品尝农家乐养殖食材，自己动手想办法生火、洗菜、做饭、洗碗，除了能够体验野炊的乐趣，增进与团队间的感情，还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。

亲子互动游戏：在孩子成长的过程中，情感是一个十分重要的因素，这就是亲子互动的意义，但有的家长不知道互动游戏的意义，家庭是孩子日日生活的地方，与爸妈最基本的联系就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。

诺亚方舟

项目任务：

1.第1轮：两块板两两连接，不得出现空隙。一队所有人都要站在板上面后，教练计时10秒钟

2.第2轮：撤走1块板，一块板上一队人都要站在板上面后，教练计时10秒钟任何人的身体的任何部位不能接触地面，若有接触，重来。

卓越团队

项目任务：各队出限定人数，每个人必须通过绳圈一次，时间短者为胜；在钻的过程中不允许两个或两个以上的人同时钻，不允许鱼跃。所有的人都必须钻过一次，所谓钻过一次，是从头到脚算一次，从脚到头也算一次。我们总共有五轮的比赛。

活动意义：

1、点燃激情，让孩子释放天性，挑战孩子的胆识与智慧。

2、培养孩子的动手能力，提高野外生存能力，体验父母的艰辛。

3、提升孩子的沟通和交际能力，促进孩子彼此团结合作，共同解决难。

4、更好的'促进家长朋友之间的交流与认识。

5、开笔礼，亲身体验古代"开笔礼",使准备进入人生求学阶段的孩子，在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。

注意事项：

1、注意安全，行程中做到听教练老师的指挥，不随便离团自由活动，因是集体活动，时间观念很重要；

2、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品，活动产生的垃圾一律带离，不采摘林中植物，做到"留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影";

3、如遇交通/天气/自然灾害等不可抗拒原因而致使无法按时出团或取消出团时，其责任不属于本公司责任范畴，游客可延期出团；

4、请游客在行程活动前，请仔细听教练老师讲解注意事项；抵达景区后由景区工作人员统一接待，请听从景区工作人员安排；游览过程中注意安全、讲究环保、集体活动、遵守团队纪律、遵守时间观念！

开笔礼细节：

一、开场白

尊敬的各位老师，亲爱的同学们！在这样一个秋高气爽的日子里欢迎你们来到上关镇中心小学，参加"上关中心小学开笔礼"仪式。中国是礼仪之邦，崇尚"礼",故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼，今天我们要举行的就是中国古代人生的首次大礼——开笔礼。

开笔礼是古代启蒙教育之初举行的"拜师礼",开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立"善"、"正"行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。

二、校长致辞

校长致辞并宣布开笔礼仪式开始。

（一年级学生入场）

三、开笔礼

第一节"正衣冠".检查衣扣、整理衣领、拉直衣角。

第二节"拜师礼".孔子是我国伟大的思想家、教育家，是我国优秀传统文化的代表，是中国思想文化的创立者和奠基者，是世界公认的人类文明史上最伟大的思想家和教育家之一，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。由孔子所开创的儒学源远流长，在长达2500多年的岁月里，一直是中华民族文化生活的最高指导原则。

全体师生拜先师孔子，向先师孔子行鞠躬礼。行礼——起

一拜老师：启蒙老师、教我读书、诲人不倦。行礼——起

再拜老师：教我做人、育我成长、如父似母。行礼——起

（请同学向左向右转）

三拜同学：岁月同窗，挚爱互帮，友谊长青。行礼——起

感谢每位老师含辛茹苦的付出，是你们的无私奉献，精心培养让孩子们了解了更多的知识，是你们的一句句教导，一声声叮咛伴随孩子们的健康成长。谢谢你们

第三节"朱砂启智".（刘芳、刘强老师，左手拿"朱砂"盒，右手执笔，在学生额头

正中间点"朱砂",并鼓励学生好好学习。）

第四节"击鼓鸣志".请学生代表和他的母亲一起走上台。先请学生向同学、老师讲自己的理想和今后的奋斗目标。然后请母亲谈自己教育孩子的体会以及今后教育孩子的努力方向。

最后，学生拿起鼓槌，奋力地向立在一旁的大鼓敲三下。（师旁白："击鼓明志"就是表明自己的志向。击鼓越响，声音传得越远，寄寓的志向就越远大。）

第五节"开笔礼".（刘强老师先在台上示范，他拿起毛笔，在悬挂的宣纸上写下一个大大的楷体"人"字，台下的孩子们随后拿起笔，在纸上认真地学写"人"字，学生写完后将自己写出"人"字高高举起，老师和家长一起报以热烈掌声！）"人"字是孩子们入学后学写的第一个字，也是你们学习做人的开端！

第六节"齐诵弟子规".

老师带领学生齐诵弟子规的总序与余力学文，三字一句。

四、仪式结束

在孩子们朗朗声中，传递的是孝道，传承的是中华五千年传统文化精髓，望孩子们能对今天的开笔礼留下深刻影响，在以后的人生中如同朗读的文章一样，对父母有爱，对社会有责任，真正树立"善"、时刻谨记"正"行为规范。感谢老师与同学们的配合，感谢对传统文化的热爱与支持，谢谢今天到场的各位家长对上关中心小学的支持。

本次开笔礼活动圆满结束！

（音乐起，学生退场）

魔方活动方案 篇2

以"同一月饼，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)为主题：

第一部分、前言

"海上生明月，天涯共此时。"中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片"几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋"的欢乐景象。公司是个大家庭，我司为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现我司大家庭般的和谐氛围，拟定于20xx年9月24或25日(农历八月十四或者十五)在地举办"‘同一月饼，同一世界’20xx中秋晚会"。其旨在以异彩纷呈的文化活动，增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离，达到一种世界人民和平友好博爱的精神，更好的促进企业经济发展。

第二部分、活动主题

以"同一月饼，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)为主题，营造"欢乐和谐，与时俱进"的公司气氛，提升企业形象。

第三部分、活动内容

一、活动分析

1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少，故从中国的传统文化出发，通过故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动，所以活动要考虑到其机动性，多让员工参与活动，烘托气氛，调动员工对此次活动的积极性与热情度。

3、由于欧美国家没有中秋之说，所以我们应对中秋、月亮(赏月)、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解，但由于中西方文化的差异，所以形式内容力求简洁。

4、考虑到欧美人民的生活习惯，不喜欢太甜的食物，所以品尝月饼时月饼不易太甜。

5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、互动性、趣味性强，容易调动员工参与积极性。

缺点：现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让国外员工能够很好的理解参与。

二、文艺节目的大体思路

1、赏析部分

活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解

活动名称：中秋，你知道吗?

宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……

优点：图文并茂，增强感染力。缺点：理解程度计较难。

2、现场制作部分

(1)月饼

活动名称：月饼圆，月儿圆

活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

(2)孔明灯

活动名称：孔明灯，月儿明

活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行)，为以后放飞做准备

优点：与员工互动，调动员工的积极性与热情度

3、活动部分

⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等

⑵品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

⑷"天灯奔月，福撒人间"放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。

这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的.习俗以后，员工以小节目的形式表演出来，形成一种互动，一举推出，将此次活动拉向高潮。(节目可以提前排练好，也可以现场组织。)

注：节目具有机动性，可以更具实际情况调节。典故暂不列出

三、活动具体安排(简)

第一项：活动简介

活动名称："同一月饼，同一世界"中秋晚会

时间:中秋节

地点：(暂定)

第二项：活动前期准备(以时间为主线)

1、联系好各部门，协调好工作。

2、做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容

4、寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

6、通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。

7、道具、物品准备

8、主持人台词敲定演练，员工活动节目的排练。

9、现场布置，音响、灯光调试。

10、…………

第三项：前期预热和现场布置

一、前期预热

营造气氛，横幅、彩旗、三角旗等。内容：同一月饼，同一世界等

二、现场布置

1.舞台布置——包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

2.音响设备布置

3.灯光照明布置

4.观众席布置

第四项：活动流程(暂定)

第五项：活动结束现场清理

魔方活动方案 篇3

为坚决打好“蓝天保卫战”，巩固提升环境空气质量，按照永宁县人民政府办公室《关于印发20xx-20xx年冬春季大气污染防治攻坚行动方案的通知》（永政办发〔20xx〕73号）文件要求，现将永宁县部分重点工业行业20xx-20xx年冬春季开展错峰生产有关事项安排如下：

一、错峰生产时间

20xx年12月1日-20xx年3月10日

二、错峰生产重点行业及企业

（一）建材（水泥）行业。全县所有水泥熟料生产企业（含电石渣水泥和利用水泥窑协同处置生产线）。

主要涉及企业：宁夏瀛海天琛建材有限公司、宁夏建成建材有限责任公司。

（二）其他行业。火电（自备电厂）等其他行业企业。

主要涉及企业：宁夏伊品生物科技股份有限公司、宁夏启元药业有限公司。

三、主要任务

（一）在错峰生产期间建材（水泥）行业水泥窑、粉磨站等主要生产设备必须停产处置，不得提前生产，以实际行动支持节能减排和大气污染防治，积极履行社会责任。在错峰生产期间，要按照《水泥企业产品质量管理规程》要求，加强对原材料、成品储存现场管理，防治原料、生料、熟料、成品水泥露天存放造成质量损失和二次污染。

（二）火电（自备电厂）及其他重点行业根据生态环境部门发布的重污染天气预警，县将节能降耗工作领导小组办公室将及时启动重污染天气应急响应，实施限负荷生产。限制负荷标准为10月22日前企业生产负荷基础上再进行下调。具体以发改局适时发布重污染天气应急响应通知为准。

（三）错峰生产期间企业要做好设备检修、技术改造、职工培训等工作，保障职工工资待遇。

（四）若启动重污染天气应急预案，则各错峰生产涉及企业需执行日上报机制，将当日错峰、压减产能的情况与每日17时前报送至县发改局。

四、工作要求

（一）提高思想认识。错峰生产作为减少冬春季大气污染排放的有效手段，已成为常态化的运行机制，各企业要提高政治站位，以践行社会责任为己任，积极响应国家号召，严格执行国家错峰生产政策，减轻采暖期大气污染，坚决打赢蓝天保卫战。

（二）加强监督检查。永宁工业园区管委会、发改局、市生态环境局永宁分局要检查涉及停产企业准备工作情况，督促企业按规定时间停产，并在停产期间不定期进行检查。在启动重污染天气应急响应期间，县发改局、市生态环境局永宁分局不定期组成联合检查组检查涉及企业限负荷落实情况，及并对企业进行指导、监督。生态环境部门要通过污染物排放在线监测平台，及时了解掌握企业错峰生产执行情况，依法查处超标排放，监测数据弄虚作假、违反排污许可证规定排放污染物的违法行为。

（三）强化服务指导。永宁工业园区管委会、发改局、市生态环境局永宁分局要加强政策宣传，把落实错峰生产与履行社会责任、助力环境改善、满足群众民生福祉结合起来，增强企业自律意识，引导企业开展错峰生产工作。加大服务指导力度，协调督促各企业在错峰生产期间统筹做好设备检修、技术改造、人员培训等工作，加强对原材料、成品储存现场管理，防止造成质量损失和二次污染，有效降低供暖季大气污染，着力改善环境空气质量。

（四）严格考核问责。畅通举报渠道，向社会公开电话、传真、电子邮箱、网络等多种举报渠道，对不执行行规行约、不守信不开展错峰生产的企业通过媒体公开曝光。对不执行不开展错峰生产的企业进行约谈；对拒不改正的企业依法追究企业法人的责任，同时取消企业享受各类奖补政策，列入严重违法失信企业名单。

永宁工业园区管委会、发改局、市生态环境局永宁分局根据各自职责分工，加强协调，密切配合，形成合力，共同推进错峰生产工作的有序开展。

魔方活动方案 篇4

一、 活动目的：

提高员工积极性，响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神，超市评优活动方案。

二、 奖项设置：

岗位标兵12名、优秀促销员10名。

三、 评选范围：

1、· 岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工（不含主管级）；

2、· 优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

四、 评选条件：

（一）、岗位标兵的评选条件：

1、· 敬业爱岗，忠于企业；

2、· 服从管理，团结同事；

3、· 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

4、· 无迟到早退现象；

5、· 业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出；

6、· 讲普通话，规划方案《超市评优活动方案》。

7、· 活动期间无任何形式的'顾客投诉事件。

（二）、优秀促销员的评选标准：

1、· 敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德；

2、· 服从管理，团结同事；

3、· 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

4、· 无迟到早退现象；

5、· 负责的品牌销售额突出；

6、· 使用普通话，能做到主动服务。

7、 活动期间无任何形式的顾客投诉事件.

五、 人员分配：

根据各部门人员设置情况，评名额分配如下

魔方活动方案 篇5

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起感恩之心。借此11月2x日感恩节的机会，我们一起开展感恩节活动。

一、活动目标

1、让孩子知道感恩节的来历。

2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。

3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。

4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。

二、活动准备

1、环境准备：

以感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。

2、材料准备：

感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。

三、活动形式

在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加

四、活动过程

（略）

五、活动时间：

小班活动时间：11月26日下午4：30开始

中班活动时间：11月27日下午4：30开始

大班活动时间：11月28日下午4：30开始

六、活动延伸

1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。

2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！

3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！

魔方活动方案 篇6

游戏介绍：

你问我答，乐享自然生活。

幸运的转盘，转出无尽的欢乐。

想不想知道下一刻会发生什么！

快跟随我们的'步伐，去探个究竟吧！

游戏规则：

1、参与者首先转动轮盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。

2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。

3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

魔方活动方案 篇7

活动目标：

1、回忆过小满的景象，初步学念儿歌。

2、了解过小满要，尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

活动准备：

1、亲子讨论过有关过年的话题；

2、“小满到”背景图一张；

3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、小满好字体”图片各一张，红包人手一个；

4、喜庆的'音乐。

活动过程：

一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“小满到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的小满。

让幼儿说说什么节日快要来了？

提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？

用儿歌的语言小结：小满到、小满到，穿新衣、戴新帽。

提问：过小满的时候我们会做一些什么特别的事情？

用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声小满好。

三、看图片，完整学念儿歌

小满到，小满到，穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿红包，大家说声小满好。

魔方活动方案 篇8

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：

一、活动目标

以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

二、基本训练内容

1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；

3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.

4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

三、人员选定

由各班主任负责。每班选定2-3名舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。

四、指导教师

由杨花和鞠云红老师具体负责指导。

五、活动时间

利用每周四的课外活动时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。

六、注意事项

1、每次活动，指导教师要有文字记录。

2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。

七、达成目标：

1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手脚位。

2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

5、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

八、活动小组成员名单

孙瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿双 曹秀芮 栾鑫兴 孙爱敏 王敬贤 李素丽

魔方活动方案 篇9

【教学目标】

1、知识储备点：

⑴ 识记并理解文中的生字生词。

⑵ 掌握作者的有关情况。

2、能力培养点：

⑴ 通过诵读，体味作者的思想情怀。

⑵ 品味语言，理解寓意。

⑶ 领会作者在对南北雪景描绘。

3、情教育验点：

感悟人生培养积极向上的态度。

【教学设想】

1、重点，难点，疑点：

⑴ 作者的情感取向，最称赞何种雪。

⑵ 鲁迅语言风格的独特性。

⑶ “优美”与“壮美”的统一。

2、课型：

新授课。

3、多媒体。

【课时安排】

2课时。

【教学设计】

一、本课目标

1、了解有关本文的写作背景。

2、了解江南的雪与北国的雪各自特点，理解作者的情感倾向。

3、学习对比和先仰后扬的写法。

二、教学流程

1、情景导入：

说到“雪”或许会句起你的一段美好回忆：童年时的滚雪球，打雪仗，塑罗汉，在地里捕鸟……这些都让你神往。可面对轻柔细雪和如沙大雪时，你更情有独钟谁呢?(学生们争论不一)。还是看看鲁迅的《雪》中给我们答案吧!

2、课前热身：

⑴ 录音机示范读。

⑵ 个别学生有情感的朗读。

⑶ 男女分组示读。女同学读江南学的部分，男同学读北方雪的部分。

3、综合探究：

⑴ 整体感知：

这是篇散文诗，通过对江南和北国的雪的细致描绘，在对此中表达了作者对北方的雪的喜爱，因为他体现了一种直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。

理解这篇文章的最后一句：“那时孤独的雪，是死掉的雨，是雨的惊魂”也就理解了这篇文章的主旨，这句话对文中提到自然景致──江南的雪与北方的雪作出了带右倾向性的判断江南的雪已经死掉，而北方的雪，在孤独的旋装升腾中升华，成了雨的惊魂。

⑵ 四边互动：

师：拿位女同学和男同学愿意起来读江南的雪与北方的雪，再让同学们感悟一下鲁迅的思想。在这两位自愿同学读完后，如果哪位同学认为的他们感情基调不合适，可以踊跃在读，记住了用你喜欢的方式读。

生读。

师：几名同学读的太精彩了，各有千秋。

师：请同学找出你欣赏的描写两个不同地方雪的句子，然后请你说喜欢的理由，这个可以一小组为单位讨论然后选出代表发言。

生：……

师：很好，你说的太好了。棒，理解的真透……

师：那么现在哪位同学愿意说一下江南雪的特点，说完后请男同学坐出评价，然后请男同学说一下北方雪的特点，然后请女同学做出评价，看一下谁表现的好，可以小组选出代表发言。

生：……

师：同学们刚才做了精彩的发言，可以说都说出了自己的见解，也表达出自几的个性，这一点很好希望以后继续保持。

师：同学们老师问你这样一个问题，导线在为止，根据你理解的，本文作者鲁迅喜欢哪种雪呢?

生齐喊：北方的雪。

师：那么作者为什么对北方雪情有独钟呢，理解了这个问题，同学们才能较好的把握整篇文章，同学们可以同桌之间小声讨论这个问题，明白的可以举手，看谁有快又准?

生：陆续举手。

师：点名让同学回答。

师：同学们理解的非常好，老师出乎意料了，以为你们很难理解本文，现在看来同学们太了不起了，那么同学们自己解决以下几个问题好吗?

4、达标反馈：

请同学们自己理解以下几句：

⑴ 连续的晴天又使他成为不知通算什么，而且嘴上的胭脂也退进了。

⑵ 那时孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

5、学习小结：

本文通过对江南和江北的雪的细致描绘，在对比中发表了作者对北方雪的喜爱，因为他体现了一种直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。

三、扩展延伸

1、实践活动：

课文中描写了塑罗汉《从百草园到三味书屋》描写雪地捕鸟;描写都非常生动传神，你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来。

2、巩固练习：

⑴ 作者描绘江南雪时，创造出一种怎样的范围?

⑵ 作者对江南雪及北方雪的描绘，表现出怎样的思想感情?

⑶ 作者为何喜欢北方的雪?

【板书设计】

江南的雪 追求美好理想

雪 对比升华

北方的雪 充满斗争精神

魔方活动方案 篇10

游戏目标：

1.通过游戏，发展走、投等基本动作技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体的灵敏性。

2.体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。

3.培养敢于挑战、公平竞争的。

游戏准备

粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。

游戏过程

准备活动

教师带领幼儿在活动场地做各种热身活动：举举手、伸伸腿、扭扭腰、摇摇脑袋等动作，重点活动上肢。

游戏部分

1.布置游戏场地，创设游戏情境。

（1）用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”,两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。

（2）教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧！

2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。

（1）将幼儿分为两组进行游戏。每组中10人穿上粘球衣分别站在两块“草地”内，剩下的人手拿“雪球”围站在“草地”外。

（2）游戏开始，“草地”外的幼儿对“草地”内的幼儿投“雪球”，在规定时间内，粘球衣上“雪球”少的小组为胜。根据教师的指令，幼儿互换角色继续游戏。

提示：游戏可反复进行3~4次，教师把握好时间，让幼儿有休息的时间。

3.教师进行和，使幼儿获得成就感。

结束部分

教师带领幼儿一起做放松活动，幼儿根据教师的指令模仿各种动物的动作。如：兔子，用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作；乌龟，做手脚着地爬的动作；小鸟，打开双手做拍翅飞翔的动作；老虎，用面部表情和声音表现。稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。

魔方活动方案 篇11

一、社区推广的意义

1、迅速提升品牌形象，提高消费者对燕之坊品牌的好感度、亲和力、关注度，加强我司与消费者沟通，让大众消费者更加了解燕之坊及产品。

2、建立社区销售渠道，与大型连锁KA争抢消费者，避实就虚，避开卖场高额的费用及门槛，直接让利于消费者。

3、占领社区零售终端是实现销售的基础，真正将品牌落地。

4、寻求服务、渠道、方式的差异化策略。

5、投入小，收效大。

二、社区推广规划

1、社区推广活动位置的选择为确保社区推广的开展，前期需对目标活动社区进行深入的了解，经走访了解选择如下：

A、选择：安居苑、琥珀山庄两大社区

B、社区环境分析：属中高档消费区，消费者普遍文化素养较高，生活讲究健康，主要以中青年为主，老年为辅。

C、位置具体选择：最聚人气地段，能够进行现场销售的场所。需注意：事先了解社区物业收费或居委会领导及活动中与后期要求。

2、活动计划

1）促销时间：

2）促销名称：“迎端午”惠老活动

3）促销地点：安居苑、琥珀山庄

4）促销方式：买赠、摸奖（抽奖）

通过现场活动聚集人气，进行现场销售。通过游戏能与消费者进行现场的互动。

A、多重奖项：买产品赠东西为一重奖买赠，主要是针对老年人持老年证件才可以享受超低价格的产品，普通消费者在购买时只有部分敏感性商品的'价格低于超市售价，但不能相差太多，以平衡超市的利益。并根据购买的金额进行飞镖游戏得奖为二重奖。

B、玩转飞镖活动简介:有5米的飞镖投射距离根据投射飞镖的准确度进行奖品的设置,标靶上面有1、2、3、4个不同的奖项，根据购买的金额进行相应的飞射次数，金额越多飞射就越多。

（8元射一次，15元射两次，20元三次，一次类推）

C、奖品设置：

一等奖奖品：燕之坊麻油一瓶（300ML装）价值8元中奖率3%费用率5%

二等奖奖品：不锈钢盆一个价值5元中奖率7%费用率5%

三等奖奖品：购物袋一个价值2元中奖率18%费用率5%

纪念奖奖品：玉米片一袋价值元中奖率70%费用率%

5）促销产品：粥类、枣类、糯米、及绿豆

6）促销价格：降低敏感性商品的价格以降低消费者对燕之坊产品的敏感度。敏感商品特价表（持老年证购买）：

7）促销人员：每个社区分一组，每组成员4人，业务人员不包括。

A、具体分工：收银1人，现场布置维护1人（男性），销售2人。

B、提前对产品知识、促销术语、促销技巧作培训。

8）促销效果预估：

9）促销费用预估：

3、现场布置展示更充分利用活动现场的柜台、横幅、帐篷等做好宣传，同时放置电视音响VCD等设备，提高对消费者的视觉冲击、购买欲望、企业认知等方面的影响。

4、社区促销工具的准备

签字笔、写字笔各1支，胶带2巻，赠品、三证、零钱、免费品尝物品等。

5、

三、社区推广要求

1、货物、人员到位的时间：

2、产品的摆放要求：

3、促销现场的布置：柜台、货物、太阳伞、帐篷、促销台等等。

4、活动细节的海报告知：

5、促销人员的要求：

注意：占领有利位置，将促销台摆放整齐。

服装统一、保持良好的形象。

现场气势氛围，刺激购买。

四、社区促销活动总结

1、货物与货款的盘点与清点。

2、促销现场的卫生清理。

3、与物业或分管领导的道别。

五、召开促销总结会议

一准备工作

1、小区甄别和选择

老小区的推广：老小区修建时间较长，入住率较高。平板灯、吸顶灯、厨卫灯、节能灯产品是大面积替换性产品，可作为重点主推。

新小区推广：是我们主要的.进攻目标，也是我们业务见效的区域。由于楼盘新建，业主都面临装修，如能达成成交的话基本是成套购买。

2、物料预备:

A、做好准确定位:根据前期调查的情况,制定出适合小区宣传的产品线(参考竞争品牌)制定出活动套餐,特价,赠品、整理自己的库存,根据活动方案备足货源,赠品.

做好专卖店的终端形象工作,还要保持店内同小区内宣传口径,价格政策赠品一致. B、做好物业部门工作,有利于减少费用,选择好好的宣传位置,便于小区的出入方便. C、准备好宣传人员、物料等:

D、做好人员前期培训工作(使每个人了解小区的情况,我们准备如何去做去拜访,我们的目标是什么,我们的活动方案是什么,工作中注意的问题有哪些,要求我们必须做到的)小区宣传的工作规章制度,细分每个人的工作目标任务(让每个人根据各自目标做工作计划).

二宣传方式

三费用项目

四活动总结:

A.做好小区促销人员每日工作情况控制:汇报每天客户拜访情况,竞品情况,沟通拜访客户中遇到的问题(讨论及时解决)

B.不定时的到小区检查人员工作情况.通过其他宣传人员及其他品牌销售人员了解人员情况.

C.分析小区推广的费销比、产品机型占比等。

魔方活动方案 篇12

20xx年2月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定((以下简称《决定》)。为贯彻执行《决定》精神，全面加强我县野生动物保护与处置转产转型宣传工作，结合20xx年全县林业宣传工作要点，特制定本方案。

一、宣传目的

以中国特包社会主义为指导，深入领会《决定》的必要性和紧迫性，准确把握《决定》精神，全面宣传全县各镇（街道）及相关部门加强野生动物保护管理，严厉打击乱捕滥猎、非法交易、非法食用野生动物等工作成效，加强《中华人民共和国野生动物保护法》等相关法律法规的科普宣传教育，全力做好《广西人工繁育陆生野生动物处置指导意见》的政策解释工作，提高全社会的生态保护和公共卫生安全意识，促进人与自然和谐共生，确保贯彻执行《决定》真正落实到位。

二、宣传内容

（一）宣传《决定》的出台背景、内容和意义

精准把握《决定》的精神实质，大力宣传《决定》出台的背景，主要内容，引导公众理解《决定》的重要意义。大力宣传县自然资源部门贯彻落实《决定》的创新举措和典型经验。

（二）宣传国家、自治区处置转产转型相关政策措施

在《国家畜禽遗传资源》出台后，全面做好国家、自治区相关配套政策措施的政策解读和宣传推广，特别是重点加强《广西人工繁商陆生野生动物处置指导意见》等政策的解释宣传工作，及时回应社会各界的`关注，积极做好我县关于贯彻执行国家、自治区重大政策措施的正面报道，引导公众理解相关配套政策措施的精神。

（三）开展生态环境保护和公共卫生安全宣传教育

普及生态环境保护和公共卫生安全知识，倡导民众加强生态环境保护，科学解读滥食野生动物对生物安全、生态安全和公共卫生安全的危害，增强全社会成员公共卫生安全意识。

（四）宣传我县各级相关部门

加强野生动物管理的成效，围绕各级政府部门坚决贯彻《决定》精神的工作举措，重点集中宣传报道我县加强对陆生野生动物疫源疫病监测、收容救护、打击野生动物违法犯罪活动成效等。大力宣传我县各镇（街道）各部门保护濒危物种的工作力度，讲好保护“美丽”背后的故事。

三、宣传形式

围绕20xx年全县各部门野生动物保护管理工作重点，利用多种媒体平台，采取多种形式手段，广泛开展系列主题宣传活动。

(一)加大传统主流媒体宣传报道力度。做好新闻发布、政策解读、科普宣教、调研采访，热点回应等工作，在灵山电视台，灵山电台、灵山县融媒体中心等各类媒体上推出新闻报道、长篇通讯、综述评论、理论文章、深度解读、权威访谈等报道。

(二)加强移动新媒体的宣传方式创新和报道力度。坚持多种传播媒介共用、网上网下互动、户内户外都有，既上“大屏”又见“小屏”。注重发挥移动媒体、客户端、微信、抖音的优势开展图片、视频报道。向社会公众和新闽媒体做好政策宣传解释工作。

(三)在全县广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动。与灵山县党委宣传部(灵山县融媒体中心)对接，及时下发通知，要求全县各镇（街道）广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动，自然资源主管部门配合做好相关配套政策宣传解释工作，形成宣传工作合力。

(四)强化自有宣传阵地建设，积极发挥自然资源局官方门户网站、微信公众号等自有阵地作用，推出系列专栏报道、视频直播、公益广告、短视频等新媒体产品，以及动新闻、听新闻、直播新闻等移动新闻产品，推出精品力作。

(五)开展全区野生动物保护宣传真情处置。及时监测网络手机自媒体等出现的关于我县野生动物保护的舆情动态，特别是加大对竹鼠、蛇类等特色养殖户上访动态等方面的舆情监测。重点加强对负面舆情的正面引导工作，帮助公众了解国家相关法律法规和政策，科学认识野生动物救护工作。

四、组织领导及保障工作

(一)组织领导

为加大在疫情防控期间野生动物保护宣传力度，强化组织领导，灵山县自然资源局成立由局分管领导为组长，自然保护地和野生动植物保护管理股股长、办公室负责宣传工作的副主任人为副组长，相关业务股室工作人员为成员的宣传组，具体成员如下：

组长：副局长

副组长：自然保护地和野生动植物保护管理股股长

蔡艳办公室副主任

成员：、。

（二）工作职责

1、宣传《决定》等野生动物保护法律法规、国家林业和草原局和自治区贯彻落实的重大部署安排、政策措施；

2、宣传全县各镇（街道）、各部门贯彻落实《决定》、国家林业和草原局、自治区重大部署安排、政策措施的工作进展及成效；

3、加强野生动物保护真情监测，依法依规处置舆情。

（三）具体要求

1、搞好宣传策划。把握中央精神与基层实践的结合点，抓住国家政策与群众利益的契合点：找准林草重点工作与媒体公众关注的对接点，搞好专题策划，主动设置议题活题。多讲故事，多讲事实；把政策概念、专业术语、文件表述化为大众语言，深入浅出，通俗易懂，便于大众理解、接受。

2、抓好组织实施。建立“每月建议制”和“新闻线索周报制”。动员各镇（街道）林业站紧紧围绕宣传要点，有计划，有重点地推进工作。

3、抓住时机节点。既做应时宣传，又做长线宣传，保持长流水不断线，在保护野生动物宣传月、出台重要文件政策规划、发布重大成果之际，出现重要舆情之时，采取各种形式集中开展相应主题宣传活动。

魔方活动方案 篇13

威海四中“垃圾不落地”活动周实施方案 作为四中的一份子，爱护校园、守护我们家园的洁净，是我们共同的责任。本学年，我校将继续开展“垃圾不落地，文明在手中”活动，并将其作为我校一个长期的公民意识教育内容。

一、指导思想

为提高全校师生公德意识，养成良好的文明、卫生习惯。

二、活动要求

成块垃圾装兜里；零散垃圾装袋里；成袋垃圾串一串。要做到垃圾分类处理，可回收垃圾如纸张、塑料瓶等和不可回收废物分开。将不可回收垃圾装袋交给值日生，值日生将不可回收的`成袋垃圾用绳系成一串，并送到校外垃圾桶。可回收垃圾由自己送到校外。减少垃圾的制造，为自己也为值日生减轻负担。

送垃圾时间：早饭时间，6:50—7:35；上、下午大课间操；午休之后，13:10—13:25；晚饭时间，5:20—5:50。这五个时间段，请学生充分利用好。

三、活动内容

（一）举行师生签名仪式

开展“垃圾不落地，文明在手中”师生签名活动。发出垃圾不落地的活动倡议，通过签名仪式，在全校掀起我爱校园、校园更美丽大行动。全校师生在印有“垃圾不落地”签名活动的横幅上签上自己的名字。活动上号召学生把签名转化成实际行动，不仅不要乱丢垃圾，还应主动把校园内的一些烟头果皮纸屑等垃圾仔细捡拾起来。活动的目标是希望大家能将“垃圾不落地，我们齐努力”、“校园你我他，文明靠大家”等话语作为师生的行动指南，形成这样一种局面：随手扔垃圾的同学少了，主动弯腰捡垃圾的同学多了；有不良行为的同学少了，养成好习惯的同学多了。

（二）清除校园内口香糖

周五下午大课间，组织学生清除校园内口香糖。各级部按照级部卫生区分配各班清扫区域。第七节课，学生处将对各班的清除情况进行检查。通过清除白色垃圾，进一步增强学生的环境保护意识。不随意丢弃口香糖，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是一个好习惯，一份对校园的爱。不随地吐痰，不随意丢弃口香糖，不乱扔垃圾，并随时提醒在校园内乱扔垃圾的人，从自身做起，从点滴做起，成为一名拒绝乱扔垃圾的行动者，保护环境的使者。

（三）清扫室内卫生死角

本周组织学生对宿舍、教室进行卫生大扫除，重点是卫生死角。教室里如讲台下、桌子凳子腿下地面、墙角蜘蛛网、书架。宿舍里如床底、墙角蜘蛛网、洗手台下、衣柜、卫生工具周围、卫生间墙体的污垢、水管道口等。清除各类卫生死角，杜绝隐藏的疾病危害，打造一个无垃圾、无异味，干净、整洁、有序的生活、学习环境。

下周一，学生处将组织开展宿舍卫生评比，重点检查卫生死角清扫情况，下周二将重点检查教室卫生死角清扫情况。

四、活动评比

清除口香糖，清扫教室、宿舍卫生死角活动将通过检查进行评比排名，本周“垃圾不落地”活动最终名次由以上三个活动名次和进行级部内排名。

以上各项活动，请同学们严肃对待，齐心协力，分工合作。不放过任何一处垃圾，不放过任何一个卫生死角。

威海四中学生处

20xx年4月20日

魔方活动方案 篇14

为全面增强我校学生的体质，丰富我校学生的冬季室外活动，提高我校冰雪运动水平，锻炼学生的意志和品质，依据上级文件，特制定本。

一、指导

以安全第一为指导，以科学发展为统领，认真贯彻落实《省“百万青少年上冰雪”》文件，广泛开展冬季室外冰雪活动，加强学校体育工作，根据我校实际情况，采取多种形式，丰富冬季户外体育活动内容，切实提高我校学生的体质健康水平。

二、工作目标

在全校范围内广泛开展上冰雪活动，预计普及冰上速度滑冰，开展多样的雪上活动，使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校雪上娱乐项目的熟练程度，打下坚实的基础

三、工作要求

1、统一，提高认识。要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立由校长为组长的小组，分工明确，责任落实到人，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，抓实、抓好、抓出成效。

2、积极筹措资金，改善器材、设施建设，为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备，完善冰雪活动设施，为实施冰雪活动必要的物质条件。

3、开展“冰雪活动”，要遵循安全第一原则。加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，避免和杜绝意外事故的发生

四、活动安排

1、11月至12月开展冬季跑步及各种雪地特色体育活动，根据我校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛，确保学生每天户外活动时间不少于一小时。

2、12月上旬举办学生雪地陀螺比赛。

3、12月上旬举办学生雪地足球赛。

4、12月中旬举办雪地拔河比赛。

活动启动后把雪地足球纳入课时，每周不少于1课时；同时要开展好打陀螺等其他户外活动，要保质保量完成。

五、活动表彰阶段

对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状，同时给予班级评比中分别加分。

六、组织机构

组 长：

副组长：

组 员：

魔方活动方案 篇15

根据教导处工作计划，为了进一步深化课堂教学改革，推进新课程的实施，提高课堂教学效率，提升我校青年教师的专业素质，造就一支适应现代化教育需要的教师队伍，同时为参加吴中区青年教师评课选优作好准备，经研究决定举行书藏实验小学第一届小学青年教师评课选优活动。现将有关事项安排如下：

一、参赛对象：

三十五周岁以下的教师(已获区级评课选优一等奖的教师不参加)。同时欢迎三十五周岁的教师积极报名参加。

语文组：

数学组：

综合组：

吴春娟

英语组：

（三十五周岁青年教师计28人）

二、参赛学科：

思品(品生、品社)、语文、数学、外语、艺术、计算机、科学(自然)、社会、体育。

三、奖励办法：

1、本次活动设一、二、三等奖若干。

2、一等奖获得者有资格评为校级骨干教师。

四、评委：

语文组：

数学组：

综合组：

英语组：

五、日程安排：（十一月中、下旬）

具体每一位教师上课日期待参赛者报名后再作统一安排。

六、几点说明：

1、希各位参赛教师，认真对待，精心准备，上出水平。

2、课后请供给教导处（1、教案A4纸打印或电子文稿，2、课件）以作活动资料档案。

魔方活动方案 篇16

1、表演目的

学校迎新晚会表演

2、表演方案

表演以三阶魔方速拧为主，异形魔方复原、单拧为辅，进行台上表演

(1) 社团成员3名进行上台表演。(人员未定)

(2) 每位成员使用自带的魔方与计时器。

(3) 表演时将计时器放在桌子上，站立表演。

(4) 表演开始前请观众打乱，以增强互动性。(从观众席上随机挑选一名观众)

(5) 表演时，两手放在计时器上，等绿灯亮时开始复原，复原完毕，双手立刻按住计时器，计时停止，检查魔方，完全复原则表演成功，未完全复原则表演失败。(当然只许成功不许失败)

(6) 考虑到魔方体积小，观众可能无法完全欣赏到魔方复原过程的.情况，在条件允许的情况下，可以使用摄像头将魔方复原过程投影到大屏幕上，已达到观众能很好地欣赏的目的。

(7) 表演结束，演员鞠躬后下台。

3、表演服装

第一种方案：统一穿校服。第二种方案：穿自己的休闲服装。

4、注意事项

若出现飞楞等特殊情况，则重新开始表演。

5、总结

魔方复原表演比较简单，但是要保证表演成功，所以社员要多加练习，保证复原的成功率。

魔方活动方案 篇17

为了进一步丰富学生的校园课间生活，让孩子的童年真正开心、快乐起来，本学期，学校开展了“课间十分钟，魔方转起来”活动，孩子们的动手操作兴趣和科学素养都得到了有效的提升，为了展示学生魔方水平，我校决定开展“课间十分钟，魔方转起来”比赛。

一、比赛项目：

一年级：一面复原(颜色现场决定)

二年级：一面一层复原(颜色现场决定)

三、四年级：一面两层复原(颜色现场决定)

五、六年级：六面复原

二、比赛时间和地点：

5月23日上午第一节课后（9：00）大操场。

三、报名办法：

每班10名同学参加比赛（班级推荐6名、学校随机抽取4名），

四、比赛规则：

1、参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查已全部打乱，打乱步骤20步以上。

2、当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛，

如果不能修复只能放弃比赛，不能途中另换魔方。

3、开始时间听裁判员口令，选手把魔方单手举过头顶跑至方阵前列，由裁判检查魔方完成状态选出前30名。

五、奖励方法：

（1）单项奖：以年级组为单位，评出30名优秀奖；

（2）优秀班级组织奖：各年级3名。

“课间十分钟，魔方转起来”裁判：

一班

二班

三班

四班

五班

六班

七班

八班

九班

十班

十一班

十二班

六、比赛规则：

1、参赛者需自带比赛用的'三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查已全部打乱，打乱步骤20步以上。

2、当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛，如果不能修复只能放弃比赛，不能途中另换魔方。

3、开始时间听裁判员口令，选手把魔方单手举过头顶出列，由一位裁判检查魔方完成状态，另外一名裁判登记成绩，取班级前5名。

魔方活动方案 篇18

一、活动主题

玩转花喵，吃喝玩乐在喵星

二、活动内容

活动标题：#玩转花喵，花喵赠礼Chanel/香奈儿口红、香水、遮阳伞等# 活动话题：#玩转花喵# 活动时间：20xx年6月5日-20xx年6月7日

活动详情：#玩转花喵#官博君在盛夏来临之际选择任性一次，给各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈儿口红口红、香水、运动水杯、遮阳伞等多样礼品，关注微博，参与幸运转盘即有机会获得奖品。

三、活动目的

通过本次有奖转发微博活动，提升公司品牌知名度，增加高质量活跃粉丝，从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果，吸引更多潜在客户加入花喵。

四、活动形式

幸运大转盘

五、参与方式

幸运大转盘抽奖

六、奖项设置

一等奖设置：Chanel/香奈儿口红299元2个，中奖率1/500。

二等奖设置：亚菲儿女士香水89元5个,中奖率1/200。

其他奖品设置：

奖品：风扇、遮阳伞、玩偶、T恤等，定制LOGO单个价值控制在30元左右，数量：100个，中奖率1/50。

兑奖说明：中奖截图私信花喵微博或者微信公众号花喵花喵

七、操作流程

1、活动发布：

@花喵官方微博主页发布并将此微博置顶，截至活动结束。

2、宣传

公司员工微博

号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的粉丝群。再通过员工的微博的力量进行更多的.转发和关注，增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。员工参加微博活动的同时，增加公司的人气。

其他自媒体平台转发，同时加大宣传力度

3、活动结束，进行名单确认。

4、获奖名单在@花喵官方微博以及花喵花喵公众号上公布，并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。

5、奖品发放

八、费用预算

奖品预算：299口红*2+89香水*5+3 73元 费用合计：3773元

九、存在问题

转盘活动参加者自动关注和自动分享需要开通增值功能，需要5000块一年。 增加功能如下：

魔方活动方案 篇19

一、活动目的

开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

二、活动主题

读书明理、成志于学

三、活动时间、地点

时间：9月17日上午8：00

地点：教学楼南门前

四、参加人员

学校全体师生、一年级新生家长

五、活动程序

（一）开笔礼

第一项：正衣冠

（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（音乐起）

（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）

（3）师正衣冠（请领导教师帮助学生整理衣冠）（音乐停诵读起）

由二、三年级学生台上诵读如下的《弟子规》语段：（X老师负责）（X老师负责音乐）

冠必正

纽必结

袜与履

俱紧切

置冠服

有定位

勿乱顿

致污秽

衣贵洁

不贵华

上循分

下称家

第二项：朱砂启智

请领导、老师为孩子们“启智”。

方法：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！“你一定会更棒的`！””等祝福的话语。

第三项：请四至六年级的同学为大家朗诵《少年中国说》。（X老师负责组织训练）

少年中国说

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

第四项：击鼓明志

击鼓明志，“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。

教师击鼓：有请教师代表X老师先行击鼓

学生击鼓：请学生代表上前击鼓。

师：一击鼓，尊敬师长。生：尊敬师长；

师：二击鼓，热爱学习。生：热爱学习；

师：三击鼓，为校争光。生：为校争光。

第五项：启蒙描红

下面请X老师指导同学们进行启蒙描红。

老师：写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。

请同学们把自已写好的人字整齐举起，请跟主持人大声的朗读：

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

第六项：茶敬师亲

给老师敬茶：

一鞠躬，感谢老师宽容恩；

再鞠躬，感谢老师呵护恩；

三鞠躬，感谢老师栽培恩。

给父母敬茶：

一鞠躬，感谢父母养育恩；

再鞠躬，感谢父母关怀情；

三鞠躬，永远孝敬双亲。

第七项：给新生派送红蛋（寓意为吉祥如意，学习、生活以及今后的工作像红蛋那样圆满，像红蛋那样火红！）

校长讲话（启蒙教育）

六、具体分工安排：

1、活动策划人：

2、活动主持人：

3、舞台设计、人字描红准备：

4、舞台调度：

5、音响监控：

6、领导嘉宾邀请：校长

7、学生家长邀请：一年级班主任（致家长一封信）

8、后勤供应：

①朱砂、带橡皮头的铅笔、盛朱砂的碟、大鼓、熟红鸡蛋

②负责备“茶水”、纸杯

③教师示范的毛笔1支、宣纸、美术室画板

9、会场布置：德育处

①摆放一年级桌子，放笔、墨、描红纸；

②主席台布置：立麦

10、纪律安全维护：一年级科任教师

11、摄影：

12、接待学生家长（一年级老师）

13、指导学生敬茶：一年级班主任教师（六年级学生帮忙倒茶）

14、正衣冠、“点痣”、受茶人员：、

七、活动要求

魔方活动方案 篇20

一、活动时间：

20xx年XX月XX日上午8：00——10：30

二、活动地点：

XX小学幼儿园

三、参加人员：

XX小学幼儿园全体师生及部分家长

四、中心内容：

美食节----水饺乐

五、活动目标：

1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。

2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。

六、前期准备：

1、教师准备：做好环境布置。

1)发放告家长书，确定参与人数。

2)组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。

3)每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。

2、学校准备：

1)各类美食活动的食材、环境布置材料。

2)召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。

七、具体安排：

(一)人员安排： 整体调控：易文俊

总体策划：易文俊

采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员

班级管理：各班自行安排

(二)活动过程：

1、8：00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。

2、8：30——10：00各班制作水饺。

3、10：00——10：30各班品尝自己的水饺成果。

4、10：30年级组长检查整理情况。

5、11：00活动结束，幼儿家长离园。

魔方活动方案 篇21

一、活动背景

乡村的晚霞，映照着孩子们纯真的笑脸。为了丰富村民的文化生活，展现乡村新气象，我们策划了一场别开生面的乡村村晚活动。

二、活动目标

弘扬乡村文化，展现村民风采；

加强村民之间的交流与互动，增进彼此了解与友谊；

提升村民的归属感和自豪感，共同建设美好乡村。

三、活动时间

X年XX月XX日（农历X月X日）晚上X点至X点

四、活动地点

村中心广场

五、活动内容

开场舞：由村里的舞蹈队带来的热情洋溢的舞蹈，为晚会拉开序幕；

歌曲演唱：村民自发组织的歌唱团队，演唱经典老歌及现代流行歌曲；

戏曲表演：邀请当地戏曲表演艺术家，现场演绎传统戏曲；

互动游戏：设计简单有趣的互动游戏，让村民们积极参与，乐在其中；

美食分享：村民们自发准备家乡特色美食，现场分享，感受乡村美食文化；

闭幕舞：晚会结束前，舞蹈队再次上台表演，将欢乐气氛推向热潮。

六、活动组织

活动筹备小组：负责活动策划、场地布置、节目征集与排练等；

后勤保障小组：负责食品采购、设备租赁与调试等；

宣传小组：负责活动海报设计、宣传等。

魔方活动方案 篇22

一、活动主题

你我齐努力携手护蓝天

二、活动时间

20xx年3月24日—3月30日

三、活动内容

（一）举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式

3月24日（周一）各中小学校利用升旗仪式时间，举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第xx届“低碳宣传周”公益宣传标语，向学生发出“低碳环保，从熄灯一小时开始”的倡议，向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。

（二）上一节生态环保主题班会课

通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。

（三）开展低碳环保宣传“进社区”活动

各学校积极推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流动课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过“小手拉大手”的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导“低碳生活”，征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。

魔方活动方案 篇23

活动目标：

通过社区的爷爷奶来教我们一些民间的游戏，使孩子们知道这些民间游戏读起来朗朗顺口，符合孩子的年龄特点，是大人小孩都喜欢的`游戏。

活动准备：

与社区爷爷奶奶已联系好。

活动过程：

1、带孩子看看一楼走廊的画，读读这些童谣，知道这些童谣还可以做游戏，引起幼儿的兴趣。

2、请来了社区的爷爷奶奶：今天他们来教我们这些游戏，因为这些游戏在他们小的时候就有了，而且大家都很喜欢，所以一代一代传下来的，我们叫他民间游戏。

3、分组开展游戏，爷爷奶奶和孩子一起游戏。

4、中国的民间游戏还有很多，下次我们走出幼儿园到社区去看看还有那些游戏和我们中国才有的东西

延伸活动：

与社区联系好猪只有二合爷爷奶奶一起游戏，欣赏戏剧表演。

魔方活动方案 篇24

一、活动背景：

此次活动是一个三院联合举办面向全校同学的大型活动，以三国杀为活动主体，丰富同学们的课余生活。

二、活动目的：

促进爱好三国杀的志同道合的同学的交流，激发大家的兴趣，发挥其所长，使大家在这个陌生的。环境中尽快的交到志同道合的朋友。

三、活动对象：

江大全体学生

四、活动的主题：

三国杀争霸赛

五、活动的安排：

1、比赛地点：二号楼2604、2606、2608

2、时间安排：XX年11月12日早8点开始

六、活动流程：

前期策划宣传工作：

（1）主要是通过干事去各专业宣传以及各学院张贴海报形式，并在山岔口摆放展板进行宣传。

（2）购买奖状及奖品。

活动过程：

（1）在活动开始之前，在教室2606设置签到点，所有参赛人员服从工作人员安排个人位置进行比赛，并在桌上纸写下一组人员姓名。

（2）在指定时间请参加比赛的同学按照指定位置就坐，待所有选手就坐后，请主持人进行开场白，简单介绍下三国杀这款桌游，之后宣布比赛开始。

（3）由裁判开始分发角色牌，主公首先亮明身份，并决定抽取三位主公还是其他武将，之后由其他选手抽取武将，选手确定武将后裁判纷发血牌。每人抽取四张牌后，比赛开始。具体活动规则见游戏规则。

（4）活动过程中，会场保持绝对安静，每两桌安排一个记分员。如遇争议，裁判要发挥决定作用。当该组比赛结束后记分员统计所有选手的得分情况，统计结束后比赛人员方可离开。

（5）由于活动时间持续较长且各组结束时间不一，所以一组比赛结束一组即可进入赛场，具体安排根据签到表的顺序安排。对不服从安排的同学要加以劝阻。

后期工作：评出个人一二三等奖，颁发奖状和奖品。活动结束后做好工作小结。

七、游戏规则：

第一轮采用八人场，积分制，选取一桌内积分前三名进入第二轮。

第二轮采用五人场，积分制，根据积分评出一二三等奖。

八、活动负责人：

徐伟187960*7

曹佩187960*9

匡凌峰186512*6

九、奖项设置及活动经费预算：

一等奖1名奖状及50元奖品

二等奖2名奖状及60元奖品（2份）

三等奖3名奖状及30元奖品（3份）

经费预算：现场布置、奖品等各项费用共需150元

魔方活动方案 篇25

为纪念并庆祝世界语——这一为促进全球语言沟通、增进人类理解与和平的国际辅助语言的诞生，我们深感其历史意义与现实意义之重大。在此特殊的日子里，为了广泛传播世界语的理念，激发更多人学习世界语的热情，促进文化多样性与国际交流的深度融合，特制定以下活动方案：

一、活动主题

“语通世界，心连未来”——共庆世界语创立日

二、活动目标

1、普及宣传：增强公众对世界语及其创立背景的认识，提高世界语的知名度和影响力。

2、文化交流：通过世界语搭建桥梁，促进不同国家和地区文化的'相互理解和尊重。

3、学习激励：激发更多人学习世界语的兴趣，鼓励已有学习者展示成果，共同进步。

三、活动时间

20xx年7月26日上午9：00至下午5：00

四、活动地点

xx市中心广场、文化宫或线上平台

五、活动内容

1、开幕式

邀请世界语专家学者致开幕词，简述世界语的历史与现状。

表演世界语歌曲、朗诵等节目，展现世界语的魅力。

2、世界语展览

设立展览区，展示世界语教材、书籍、历史资料及各国学习成果。

互动体验区，提供世界语学习软件试用、基础词汇教学卡片等。

3、工作坊与讲座

开设多场工作坊，由资深教师指导初学者入门，分享学习方法。

举办专题讲座，深入探讨世界语在跨文化交流中的作用与前景。

4、文化交流市集

邀请来自不同国家的摊主，使用世界语进行商品介绍与交流，体验多元文化碰撞。

设置手工艺品展示区，鼓励使用世界语标签，促进文化产品的国际传播。

5、语言角与演讲比赛

设立世界语语言角，为学习者提供自由交流的空间。

举办世界语演讲比赛，主题围绕“我的梦想世界语能做什么”，评选优秀选手并颁发奖项。

6、闭幕式与颁奖典礼

总结活动亮点，回顾精彩瞬间。

颁发演讲比赛奖项，鼓励优秀学习者和贡献者。

全体参与者共同用世界语合唱，传递和平与友谊的信息。

六、宣传策略

1、利用社交媒体、官方网站及合作伙伴渠道进行活动预告与直播。

2、制作并分发活动海报、手册，吸引公众关注。

3、邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、后续跟进

1、收集参与者反馈，评估活动效果。

2、建立线上社群，持续分享世界语学习资源，促进长期学习与交流。

3、筹备下一年度世界语创立日活动，总结经验，不断创新。

通过本方案的实施，我们期待不仅能在世界语创立日这一天，更能在未来的日子里，让更多人了解并参与到世界语的学习与传播中来，共同构建一个更加和谐、包容的世界。

魔方活动方案 篇26

一、活动目标：

初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育，引导幼儿学会关心、体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。基于这样的思考，小五班将开展爱妈妈活动——“我给妈妈送礼物”，旨在充分利用节日契机，渗透对幼儿感恩教育的培养。

二、参与对象：

小五班全体幼儿

三、活动形式：

事先要求3月7日这一天，邀请女性家长接送。以班级为单位，在老师的带领下，为妈妈亲手做礼物，在家长接送之际，送上自己亲手制作的礼物。

四、活动过程：

活动一：谈话

1.向幼儿介绍三八妇女节。

2.妈妈爱我，我爱她。

妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）

活动二：制作小礼物。

在老师带领下给自己的妈妈或者外婆制作小礼物——项链。

活动三：送礼物。

在接送的时间举行爱妈妈感恩送礼活动。

五、效果预测：

对于家长来说，孩子的一句：妈妈，辛苦了，孩子唱的一首歌，一个小礼物就是世界上最好的礼物了。通过这样的活动，孩子们和妈妈奶奶们都积极参与、互动，不仅增进母子感情，对幼儿身心发展的和谐起到了积极推动作用，同时为家园共育奠定了良好的基础。

六、活动延伸：

由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动：

1.让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。

2.给妈妈倒一杯水。

3.给妈妈捶捶背。

4.给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。

5.请家长可以把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想，上传在孩子的“宝宝档案”里。

魔方活动方案 篇27

活动名称：

小满·丰收的前奏

目标群体：

小班、中班、大班幼儿

活动时间：

20xx年5月xx日

活动地点：

幼儿园内及户外自然观察区

活动内容：

1、开场故事会：《小满的故事》

老师讲述小满节气的由来和意义，配合图文并茂的绘本，让孩子们在故事中感受节气的变化。

小满手作工坊：稻穗风铃制作

使用黄色卡纸、金色亮片等材料，指导孩子们动手制作象征作物成熟的稻穗风铃，挂在教室或户外，寓意丰收与希望。

田间小探索：观察作物生长

组织孩子们到幼儿园的自然观察区或附近的农田（安全许可下），观察水稻或其他作物的'生长状态，讲解小满时节作物的特点。

2、传统习俗体验：制作五谷画

引导孩子们用小米、绿豆、红豆等五谷杂粮粘贴成画，既体验传统艺术，又学习粮食的珍贵。

小满诗词朗诵

选择简单易懂的关于小满的古诗词，让孩子们尝试朗诵，感受古人的智慧与情感。

健康饮食教育：小满茶歇

准备应季水果和清淡小食，如西瓜、黄瓜等，教育孩子们小满时节适宜的饮食习惯，促进身体健康。

亲子互动：种植小盆栽

邀请家长参与，与孩子一起种植豆类或蔬菜小盆栽，带回家养护，体验播种与期待收获的乐趣。

结束仪式：

在活动尾声，进行一次简短的总结分享会，鼓励孩子们表达自己的感受和学到的知识，共同庆祝小满的到来。

通过这些活动，不仅能让孩子们在实践中学习传统文化，还能增强他们对自然界的感知能力和环保意识，促进身心健康发展。

魔方活动方案 篇28

【活动背景】

每年的5月25日被定为“国际爱肤日”，旨在提高公众对皮肤健康重要性的认识，普及科学护肤知识，引导消费者树立正确的护肤观念。随着环境污染加剧、生活节奏加快以及不恰当的护肤行为增多，皮肤问题日益成为影响人们生活质量的重要因素之一。因此，开展国际爱肤日活动具有重要的社会意义。

【活动目的】

提升公众皮肤健康意识，倡导健康护肤的生活方式。

教育公众识别皮肤类型，了解基本的皮肤护理知识。

引导消费者正确选择和使用护肤品，避免皮肤伤害。

促进皮肤科专业信息的普及，提供专业的皮肤咨询与服务。

【活动主题】

“爱肤有道，健康同行”——20xx年国际爱肤日公益活动

【活动时间】

20xx年5月20日-20xx年5月26日

【活动内容】

线上科普讲座

邀请皮肤科专家通过直播平台进行专题讲座，涵盖日常护肤误区、季节性皮肤保养、敏感肌肤护理等热门话题。

制作并发布系列短视频，如“一分钟护肤小知识”、“专家答疑解惑”等，通过社交媒体平台广泛传播。

线下义诊活动

联合当地医院或美容机构，在公共场所（如购物中心、社区中心）举办免费皮肤健康检查及咨询服务。

提供个性化的皮肤分析与建议，发放皮肤健康手册。

护肤产品展览与体验

设置护肤品牌展览区，展示安全有效的护肤产品，让消费者现场体验，同时讲解产品成分与适用肤质。

举办“绿色护肤”主题展览，推广天然、无害的护肤理念和产品。

互动竞赛与抽奖

在社交媒体上发起“我的.护肤故事”分享活动，鼓励用户上传自己的护肤心得或转变，优秀作品可获得奖品。

设立在线皮肤知识问答挑战，参与者有机会抽取护肤礼包。

公益捐赠

活动期间，每售出一份指定护肤产品，商家将向皮肤健康研究基金捐赠一定比例的金额，支持皮肤疾病的研究与治疗。

【宣传推广】

利用社交媒体（微博、微信公众号、抖音等）提前一个月开始预热，发布活动预告、专家访谈片段等吸引关注。

合作媒体伙伴，通过电视、广播、网络新闻等方式扩大宣传覆盖面。

制作活动海报、宣传册，在合作医院、美容院、高校等地点张贴。

【预期效果】

通过本次活动，预计能够有效提升公众对皮肤健康的关注度，改善不良护肤习惯，促进科学护肤知识的普及。同时，增强社会各界对皮肤健康问题的关注和支持，构建更加健康、美丽的生活环境。

魔方活动方案 篇29

一、活动主题

为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳

二、活动理念

按照关于“农村留守儿童培养关爱计划”要求，组织城镇中小学生与农村留守儿童结对子、交朋友，使每位农村留守儿童都有一名城镇朋友，相互帮助、增进友谊、共同健康成长

三﹑活动目的

1.让本校的困难学生和留守儿童与旅游学校的学生结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助、增进友谊、共同健康成长。

2.通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

四、活动内容

1.以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“三个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封手拉手交友信、给小伙伴送上一份礼物、。

2.两所学校的.学生一起活动，通过活动联络感情，增进友谊。

要做到“三个一”。 交一个手拉手好朋友；写一封手拉手交友信（信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。当孩子们接到朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。）；给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一

魔方活动方案 篇30

活动目标

1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。

2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备

1、图片—堆雪人，雪人，打雪仗。

2、各种颜色、大小不同的绘画纸。

3、水彩笔、油画棒、勾线笔。

活动过程

一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》

1.在创设的雪景氛围中导入课题。

2.音乐游戏——《堆雪人》

启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。

同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。

二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。

1.教师：“冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。

小朋友，在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏?”

幼儿讨论并回答。

教师：堆雪人，这个主意不错，可是我们这没有雪该怎么办呢?

引导幼儿说出用绘画的形式表现。

2.教师引导幼儿描述雪人形象，并示范画一种雪人的形象。

那我先来堆一个大雪人，大雪人是什么样子的?

大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏，心情怎么样?

我们一起来做一个开心的表情。

教师根据幼儿口述的雪人形象，绘画自己心目中的雪人。

三、交代要，引发幼儿作画的欲望。

1.教师：瞧，老师画的大雪人孤零零地站在雪地里，它觉得有些寂寞，

你们有什么好主意来帮帮它?

幼儿相互交流并回答。

2.引导幼儿绘画出自己心目中所想要堆的雪人模样，并根据自己的已有经验进行添画，

如冬天的房子，很多小朋友一起游戏等。

四、幼儿自由选择绘画的纸和笔进行创作，教师巡回指导。

五、幼儿相互介绍自己的作品。

六、音乐游戏——用舞蹈的形式表现自己或他人的作品。

1.鼓励幼儿用动作语言来表现自己喜爱的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。

2.鼓励幼儿主动邀请客人老师一起来用肢体语言表现自己绘画的作品内容。记录，这样，孩子们的印象会更深刻。

魔方活动方案 篇31

活动目标：

1、喜欢玩中国的民间游戏，按玩法进行梳理。

2、游戏中了解爱老敬老是中国人的传统美德，体验和老人共同游戏的快乐。

活动准备：

1、幼儿回家了解爷爷奶奶小时候喜欢的.活动。

2、送给爷爷奶奶的小礼物。

3、为爷爷奶奶表演武术操。

活动过程：

1、幼儿自由讲述交流学了哪些民间游戏，事先用符号表示出来。

2、去社区和爷爷奶奶一起做游戏，爷爷奶奶年纪大了可以玩些什么民间游戏

（1）按自己画的游戏图示，选择游戏内容。

（2）选择适合爷爷奶奶大家一起玩得有些内容，并按次序排列。

（3）这些游戏一下在来不及做，爷爷奶奶还要教我们一些其他游戏，选择四种，游戏需要些什么东西呢？

（4）将游戏符号前后的顺序串起来帮助孩子梳理归类。

（5）学说礼貌用语。

幼儿自由谈论看见老人可以说些什么话。（第一次已经和爷爷奶奶互相介绍过自己，做好朋友了，那么今天再次见到，你怎么打招呼呢）

3、外出和爷爷奶奶一起做民间游戏。

4、欣赏爷爷奶奶表演的中国戏曲，也可以尝试模仿着跟唱几句，我们也为他们表演自己准备的节目。

5、送上自己做的有中国特色的小礼物。

魔方活动方案 篇32

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、训练模式：

1、保证训练时间，保证人员到位；

2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间：

1、分组训练：每天下午课外活动

2、大组训练：每周五下午

五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、少先队鼓号曲

六、训练计划：

九月份：确定鼓号队成员名单

分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

分组进行号训练

十月份：继续分组训练

进行大组训练

训练基本的鼓号曲

十一月份：训练基本的鼓号曲

简单列队训练

十二月份：复习

魔方活动方案 篇33

为了推动素质教育的全面开展，丰富学生课余生活，增强学生逻辑思维水平，提高空间感知能力，培养创新精神，学校将举办20xx年学生魔方比赛，现具体通知如下：

一、比赛时间：

20xx年12月

二、参加对象：

六年级各班学生6名(男女不限)

三、比赛内容：

1、单面复原赛

参赛选手在1分钟内完成3*3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。

2、六面复原赛

参赛选手在规定3分钟内完成3*3魔方六面拼图任务。

四、比赛规则：

1、单面复原赛

以段为单位，选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布)，同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时1分钟，规定时间内没有完成的不计成绩。

2、六面复原赛

选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，裁判宣布开始复原，同时开始计时。当选手自认为全部还原后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时3分钟，规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的，还原1面计1分;1层也计1分，以此类推。

五、比赛要求：

1、比赛选手比赛时使用的'魔方由本人自行准备

2、比赛选手应准时到场，迟到5分钟及其以上的选手取消比赛资格;

3、比赛期间须保持赛场安静，遵守有关比赛规则。

六、奖项设置：

规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名，计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分，计入团体总分。