小学开展纪律教育月活动方案【汇集3篇】

通过主题班会、知识竞赛、宣传展板等形式，增强学生纪律意识，培养良好行为习惯，营造积极向上的校园氛围。下面是阿拉网友整理编辑的小学开展纪律教育月活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

小学开展纪律教育月活动方案 篇1

根据《中共xx省委办公厅关于印发的通知》文件要求，结合我校实际，学校党委决定从9月11日至10月10日开展纪律教育活动。为保证活动顺利进行，特制定本实施方案。

一、领导机构

学校成立纪律教育学习月活动领导小组，统一领导全校纪律教育学习月活动的开展。

组长：

组员：

二、教育主题

以“加强党的政治建设、营造良好政治生态”为主题，以党员领导干部为重点，面向全校党员开展纪律教育学习月活动。通过教育学习，进一步引导广大党员旗帜鲜明讲政治，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定理想信念，増强纪律观念、强化纪律执行，共同营造风清气正的良好政治生态。引导全校广大党员干部永葆共产党人政治本色，为把我校设成为一所应用型金融品牌大学提供坚强有力的纪律保障。

三、教育对象

全校师生员工，重点是党员领导干部，权力集中、资金密集部门和重点岗位的工作人员。

四、教育内容

（一）开展保密法纪宣传教育。按照省委保密委和省纪委有关开展保密法纪宣传教育活动的要求，做好综合防范等保密工作新理念新思想的学习宣传，进一步加强各级领导干部和涉密人员的保密意识和保密常识教育。

（二）开展党章党规党纪教育。重点组织学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《xx省党的问责工作实施办法》等党内法规。通过学习教育，引导广大党员干部增强党章意识，自觉尊崇党章，增强纪律意识，增强监督意识，坚决反对特权思想和特权现象，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

（三）开展警示教育和示范教育。加强违纪违法案件剖析通报，用好违纪违法人员忏悔录，引导广大党员干部以典型案例为镜鉴，深刻汲取教训，切实强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉。充分发挥省反腐倡廉教育基地的作用，拓宽教育渠道，增强教育的感染力和影响力。

（四）开展师德教育。紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，集中开展师德建设主题教育活动。通过组织开展专题报告会、系列报道、学习大讨论、主题演讲、表彰慰间、座谈会等多种形式，大力弘扬新时代人民教师的高尚师德和奉献精神。充分利用广播电视、报刊杂志、网页网站和“两微一端”等媒介载体，深入开展广大师生喜闻乐见的宣传教育活动，切实增强教育活动的感染力和影响力。

（五）加强大学生廉洁修身教育。在全校持续开展面向广大学生的思想品德教育和廉洁诚信教育，充分调动和发挥马克思主义学院的作用，用好《廉洁修身》教材，开足开好廉洁修身课程。教育引导学生增强国家意识、民族意识和责任意识，强化廉洁诚信意识，培养学生良好道德品质。

五、教育载体和形式

（一）召开20xx年纪律教育学习月动员会

（二）组织中层干部到广州反腐倡廉教育基地参观学习

（三）组织有关党员干部观看“反腐倡廉”警示教育片

（四）开展学习勤廉典型的范示教育

（五）组织召开重点部门主要负责人专题学习会

（六）开展以学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》为主要内容的二级党组织纪检委员培训

（七）以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的师德教育系列活动

（八）中央第十二巡视组巡视反馈意见整改情况通报会

（九）邀请中国人民银行广州分行领导作反腐倡廉专题报告

（十）组织有关干部观看保密专题教育片，开展保密专题教育活动

（十一）开展系列谈心提醒教育活动

（十二）举办一场廉政文化进校园文艺展演活动

（十三）积极参加省第四届“廉洁火炬杯”党规党纪知识竞赛活动

（十四）组织学生参加xx省第x届大学生“廉洁·诚信”主题辩论赛活动、xx省第x届“廉洁读书月”活动、以“廉洁诚信”为主题的书画比赛等活动

（十五）各部门结合实际开展形式多样的学习教育活动

六、工作要求

（一）落实责任，确保活动顺利开展。各党总支、各直属支部要从落实党风廉政建设主体责任的高度，认真谋划，明确责任，切实加强组织领导，将纪律教育学可活动与各项业务工作同部、同推进、同落实，一级抓一级，层层抓落实。要在完成“规定动作”的基础上、紧密联系实际，大胆探索、不断创新“自选动作”，挖据特色，突出亮点，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效，确保不走过场。

（二）重视宣传报道。宣传部门要加强與论宣传，及时报道在开展纪律教育学习月活动中的创新做法和取得成效，积极营造浓厚的学习氛围。各部门要指定专人负责纪律教育学习月活动的联络工作，及时将开展活动的创新做法、存在问题及整改措施等，以信息、筒报形式报送学校纪委办公室，活动报道同时报送宣传部。

（三）认真整改，务求实效。重点排查党的意识淡化、缺乏政治定力，情懒散奢，慢作为、不作为、乱作为等问题，反对“四风”以及在守纪律讲规矩等方面存在的突出问题，做到“四个摆进去”，即：把党员身份摆进去、把职责使命摆进去、把师德师风摆进去、把问题不足摆进去，更好地改进作风，进一步激发党员、干部干事创业的内生动力，营造风清气正的校园政治生态。

小学开展纪律教育月活动方案 篇2

一、教学目标：

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程

（一）谈话引入：

同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

（4）复习时，我们该注意些什么？

（二）看图，说一说，议一议

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（七）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

小学开展纪律教育月活动方案 篇3

一、指导思想和目的

纪律教育学习月活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“加强制度建设，构筑拒腐防线，推动科学发展”为主题，结合学校实际，加强对党员干部的理想信念教育，优良师德师风教育、廉洁从教以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习，筑牢广大党员干部，特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线，以良好的党风促政风教风，推进和谐校园的建设。

二、组织领导，明确分工

为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导，我校决定成立20xx年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成：

组长：

副组长：

成员：

组长主抓、协调全面工作;齐正、王巧玲做好后勤保障工作;马芳具体负责活动月的筹划、开展实施、宣传、资料收集及归档;董建军配合协助各项工作。

三、教育对象

学校全体党员、干部、教师。

四、学习内容

深入学习中共中央颁布实施的《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》;学习全国教育系统近年来出现的典型案例。

五、活动安排

1.时间安排：20xx年11月1日-----11月30日

2.活动方式：根据学校工作的特点，学习采取集中与分散相结合的方式进行，确保有2天的集中学习。

3.具体安排：

整个活动主要分三个阶段：

(一)、宣传发动阶段(11月1日---11月3日)

1、成立校领导小组，由领导小组根据学校实际情况制定活动方案;利用黑板报、红领巾广播、宣传标语等营造教育氛围。

2、召开全体教师动员大会。组织全校党员、教师学习有关文件精神，作动员报告，使全体党员、教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。

3、开征求意见恳谈会。征求党员、教师和家长对本单位党风廉政建设、思想作风建设以及完善学校各方面制度等方面的意见和建议。

4、集中学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》。

5、学习全国教育系统近年来出现的典型案例。

(二)、组织实施阶段分两个步骤：

第一步：集中学习和专题教育阶段(11月4日---11月20日)

1、学习重要文件。组织全体党员、教师学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》。

2、学先进典型。

3、观看警示教育片，做到警钟长鸣。

4、廉政教育谈话。由党支部书记潘少雄同志对学校中层以上干部进行一次“廉洁从政”为主题的集体廉政教育谈话;中层以上干部对分管部门、科组进行一次以“廉洁从教”为主题的集体教育谈话。

第二步：对照检查和批评与自我批评阶段(11月21—28日)

1、开展“四查四看”活动。即查思想，看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新;查工作，看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效;查作风，看是否求真务实、严于律己、清正廉洁;查制度，看是否严谨规范，科学合理，有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析，召开教职工大会进行自评与互评。

2、召开领导班子民主生活会。领导干部既要联系自己，从依法办学、团结协作、勤政务实、廉洁自律、密切联系群众，落实党风廉政建设责任制等方面，开展批评与自我批评，又要联系本单位教育发展稳定、涉及群众切身利益的重大问题进行总结。要通过民主生活会、让全体领导班子成员进一步认识单位重大问题(如财务问题、岗位问题、教师管理问题等)处理办法的重要性，进一步落实好民主集中制，为下一步建立健全单位规章制度打下良好基础。

(三)、整改落实和总结汇报阶段(11月29—30日)

1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题;集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题，真正做到艰苦奋斗、干净干事，依法行政、廉洁从教。

2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点，联系实际，建立健全重大问题处理办法，保证依法治校，促进各项工作更加规范化，程序化，严防腐败，将反腐关口前移。

3、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结，包括开展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题，下一步的工作建议等。