安全疏散演练方案【精编30篇】
制定安全疏散演练方案,明确组织结构、演练流程、人员分工,确保在紧急情况下高效、有序撤离。下面是阿拉网友整理编辑的安全疏散演练方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
安全疏散演练方案 篇1
一、演习的时间、参加人数
时间:20xx年12月15日下午三点四十
地点:学校操场
人数:42人
二、演习负责人
班主任、副班主任
三、准备工作
统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。
四、逃生过程
1、 由班主任作火灾逃生安全知识介绍。
2、 具体分组:一二组统一由教室前门出入,三四组统一由教室后门出入。
3、警报声起
4、各个同学沿安全逃生路线疏散,离开教室。
五、要求:
(1)听到警报声后,每位同学提高警惕,按指定路线有顺序的离开教室,并到达指定地点,抱头蹲下,注意避开篮球架;
(2)每个同学用手或小毛巾捂着口鼻;
(3)逃生时不抢道、不惊慌、不踩踏。
(4)教师组织学生有序撤离。
(5)按出操队列排好并清点人数。
(6)、演习结束后请班主任反馈情况。
(7)、排队有序回教室。
六、其他事项
1..班主任负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等。
2、负责巡视检查各角落,防止角落遗留学生。
3、回教室后再次进行安全教育。
安全疏散演练方案 篇2
一、演练目的
通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的.秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。
二、演练原则
安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。
三、成立疏散演练指挥部
1、疏散演练领导小组
总指挥:
副总指挥:
成员:年级组长、班主任、护导员
2、演练人员职责分工
负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。
负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。
负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。
负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。
负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.
负责报警、对外联络和组织抢救。
负责切断电源。
班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)
四、演练安排
1、内 容:紧急安全疏散演练;
2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。
五、演练程序
演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。
(一)紧急疏散
1、疏散顺序、线路另附
2、疏散要求
(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散, 疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。
(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。
(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。
(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。
(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。
(二)集中避险(操场)
1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。
2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。
(三)演练结束后,各班有序返回。回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。
六、演练前各班要做好充足的相关安全教育。事先做足做好相关安全教育最为重要,要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求,确保演练安全,达到目的,安全教育内容另发。
安全疏散演练方案 篇3
一、演练时间、地点、内容
演练时间:20xx年5月4日9:30地点:校园操场
内容:教学楼遇到火灾时的逃生演练
二、组织机构
组长:副组长:
总指挥:副总指挥:
成员:全体教师保安
三、演练前的准备工作
(一)班主任进行动员和交代注意事项。
1、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2、组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散
(二)对师生的具体要求
1、全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2、要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。
3、火灾警报响起,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的.、按预定的撤退路线离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
4、当学生撤离到安全地带(学校操场),就按照间操位置集中。
5、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
6、相关工作人员要熟悉各自的岗位和职
四、演练疏散要求与注意事项
1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时,由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处,由相关教师指挥学生安全撤离。
2、告诫学生:“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按操场指定位置集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,各班主任向总指挥汇报年级组人数。
4、安全撤离顺序:演练安全撤离顺序疏散路线和程序:按预定疏散顺序进行疏散,依此下撤,直至全体学生全部撤到操场为至。(疏散路线按课操间操集中顺序)
第一批:
线路1:东门(1 1,1,2,3,1)
线路2:西门(2,1,2,2,4,3)
(以上二组线路同时进行)
第二批
线路1:东门(1,3,3,2,4,1)
线路2:西门(1,4,4,4,4,2)
前楼:
第一批:(6,1,6,2,5,1,5,2)
第二批:(6,3,5,3,5,4)
五、演练程序
1、所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。
2、五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4、演练总指挥总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
六、附录
1、现场人员安排
2、班级负责人:
安全疏散演练方案 篇4
为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。
一、领导小组
总指挥:,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
灭火行动组:,为安全事故应急处理现场指挥负责人。
疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。
通讯联络组:负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护救护组:,专门负责临时救护工作。
后勤保障组:,负责消防物资准备。
二、组织实施安排
1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:
总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;
3、救护组人员安排:
(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。
四、消防灭火紧急预案
1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后:
(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的'范围。
(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。
(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。
(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。
(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。
2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。
3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。
安全疏散演练方案 篇5
一、参加演习的对象:
我校七年级——九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工(各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排,不参加此次演习)。
二、演习地点:学校教学大楼、塑胶运动场。
三、演习时间:2月25日早上8:00——8:20。
四、演习前准备工作:
1、召开处室主任、年级组长、班主任会,布置此次演习的具体事项和要求。
2、各处室、年级组召开处组会,按本方案要求,做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。
3、召开安全自救、疏散会议,布置具体的工作。
4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。
五、演习组织领导:
1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构,全面负责整个演习的组织和实施。
2、演习活动总指挥:简天云。
3、各年级行动总指挥为年级组长,各班级指挥为班主任。
六、演习步骤:
1、7:55分班主任准时进班,组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项,做好一切准备。注意:既要消除学生的紧张心理,又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度;同时宁要安全不要速度。
2、演习正式开始时间是:8:00分。听到第一次紧急警示铃声后,所有参加演习的教职工均应停止一切活动,按职责和分工,进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内,切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后,班主任和下班老师要打开教室前后门,告诫学生不要恐慌,更不要夺门而逃,同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后,班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行,迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速,要注意观察周边险情,不许高声喧哗,不许相互推搡。
3、撤离顺序安排:各楼层以中间教师办公室为界,右侧各班由右边的楼道撤离;左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离(撤离时不得抢先扰乱顺序,后面的楼层要注意和前面楼层的衔接),然后是六楼处室机关撤离。
4、下楼时自然形成两路,跑步下楼;各楼道把守的教师要注意指挥和疏散,不允许拥堵通道。
5、三楼各班不需要在走廊停留,直接撤离到运动场上指定的.安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后,在老师的指挥下,按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域,整队清点人数后,原地蹲下待命。
6、安全疏散区(运动场上)位置安排(具体见设置的标示区位)。
七、撤离时的具体要求:
1、服从指挥,紧张有序,勿喧哗;
2、队列整齐,动作迅速,安全第一,在规定的时间内,完成撤离任务;
3、班主任、下班老师随班撤离,年级其他老师随年级撤离;六楼处室机关人员随九年级之后撤离。
4、各层楼的班级撤到下层楼后,如遇该楼层的班级未撤离完毕,稍等。
5、全部撤离完毕后,班主任清点好人数,维持好秩序和纪律,各班保持肃静。
6、演习结束后,有序返回教室,班主任点评、总结,进一步强化学生自救意识。
7、各楼层负责的教师7:55分进入分工负责的楼道口,组织学生疏散,负责衔接。
安全疏散演练方案 篇6
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,最大限度地保护广大师生的人身安全,我校将定期举行校园安全疏散演练,特制定如下方案。
一、演练时间地点
时间:20xx年3月1日9:20
地点:北大南宁附属实验学校中学部教学楼及太阳广场
二、演练组织机构及参加人员
(一)为了确保演练顺利进行,特成立校园安全疏散演练领导小组,负责疏散演练的准备工作及现场指挥。
组长:唐喜杨(常务副校长)
副组长:林世平(校长助理)蓝明平(校长办公主任)
成员:全体
(二)参演人员演练工作分工
1、指挥中心
总指挥:唐喜杨
副总指挥:林世平
2、工作协调组
组长:雷一策
副组长:毛苗、梁世发
组员:各班主任、体育教师
职责及要求:
(1)负责制定疏散线路、次序,告知各班级所集结的区域。
(2)负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。
(3)检查疏导员的就位、疏导指挥情况。
3、宣传联络组
组长:淡国乾
组员:董磊、涂彦武
职责及要求:
(1)负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。
(2)负责约请有关新闻媒体采访、报道本次演练活动。
(3)负责发送警报信号和广播指令。
4、学生疏散指挥组
组长:雷一策
组员:各班班主任、跟班教师
职责及要求:
(1)对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育,提高安全防范意识,以备出现紧急状态时有效应对。
(2)训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域。
(3)全程指挥学生安全疏散。两名教师一前一后,负责将本班学生安全疏散到指定区域,并维持现场秩序。
(4)教育学生不要慌乱,安全有序快速撤离。在撤离过程中,发扬团结互助的精神,帮助特异体质的`学生。
5、后勤保障、救助组
组长:梁世发
组员:赖慧衡、黄丽、校医
职责及要求:
(1)保障本次演练所需物品。
(2)设置临时救治点(室外),准备急救所需的药品。
(3)抢救现场的伤员,并负责安全转移。
三、演练程序
(一)演练准备阶段
1、全体师生到太阳广场指定地点集中。(时间待定)
各班学生由班主任带队,其他教职工到运动场中央指定区域集中,所有人员不得无故迟到、缺席。集合完毕,现场指挥编队。值班门卫做好守卫工作,禁止无关人员进入校园。
2、总指挥作校园安全疏散演练动员讲话。
3、宣布安全疏散要求。
(二)演练实施阶段(20xx年3月1日8:20)
1、发出警报信号,总指挥发出指令:“校园安全疏散演练现在开始!所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离。”
2、楼层疏导员检查其所负责的班级学生撤离情况。
3、注意事项:
(1)撤离到太阳广场指定区域后,各班学生肃立,班主任迅速清点人数,由班长迅速向总指挥报告。内容:“报告总指挥:某某班级应到##人,今天实到##人,已安全撤离到指定区域##人,报告完毕!”
(2)每处疏导老师之间要相互配合,团结协作,确保学生安全疏散。
(3)各班主任、跟班教师要确保学生有序疏散,做到不慌乱,有队形,防拥挤、跌倒。
(4)各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、撞伤等情况就近的师生立即阻止人流,迅速拉起。若有负伤,立即报告救助组,予以救助。
四、总指挥总结讲话,宣布演练结束。
看了"校园安全疏散演练方案3篇"的人还看了:
1.安全疏散演练心得体会3篇
2.学校消防疏散演练方案
3.学校应急疏散演练预案
4.小学安全疏散演练方案
5.学校消防安全逃生演练方案
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
安全疏散演练方案 篇7
为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的.,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。
一、时 间:
XX年9月15日星期一下午3:35-4:30
二、内 容:
(一)消防逃生知识讲座(直播);
(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)
(三)灭火器灭火演练
三、工作分工:
1、场地划分与监督,由体育组负责;
2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;
3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;
4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;
5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;
6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主 持:李副校长
安全疏散演练方案 篇8
一、处置火灾事故的组织
学校安全工作领导小组:
组 长:梅仕华
副组长:梅燕歧 陈智敏
成 员:陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王 鹏 丁卫东 徐万兴 常 洪 孙 越
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。
二、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
新楼左边楼梯疏散指挥员:徐九云
新楼右边楼梯口:周宇
旧楼左边楼梯口:吴文荣
旧楼右边楼梯口:凌欢远
操场秩序指挥:徐继英 徐国懋
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班
主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不
能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道
口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的.楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。
(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时 把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:
教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
安全疏散演练方案 篇9
为有效处置在学校内发生的地震紧急情况,使学生了解应急避害知识,掌握应对地震、火灾发生时的防护措施和方法,最大限度地降低紧急情况造成的危害,保障我校教育事业的健康发展和稳定,特制定本预案。
一、组织机构
组长:王大体
副组长:胡述海
成员:王之涛尹吉栓胡述雨王天广贾涛
二、演练步骤
1、让全体师生明确演练的意义与步骤。
2、让学生了解地震及火灾的防护措施和方法。
3、让学生熟悉在地震或火灾发生时刻紧急疏散的路线和避险地点。
4、进行模拟演练。
三、演练安排
1、每学期进行一次演练。
2、演练要点:因为地震时间一般还不超过1分钟,有的甚至只有几秒钟时间,根据我校班级比较集中,学生多的实际情况,如何快速有序地组织好逃生的时间成为关键,因此演练应该包含应急避震,逃离与疏散两个要点。
(1)应急避震。当地震发生时,瞬间晃动强度比较大的情况,应先进行紧急避震。
(2)逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区域。
3、警报信号:
应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号,在无电情况下使用哨声。
4、疏散时的注意点:
(1)做到不惊慌,采取就近避险
(2)必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥护、踩踏。
(3)当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位、应该断后。
(4)地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震(双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下,一手抓住桌脚,一手护住眼睛)。
(5)撤离过程中,以双手护头或书包、书本护头以防被砸。
(6)、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(7)、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,各班科任教师应立即清点人数,并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。
四、管理人员职责
应急避震演练要有组织,有计划的开展,老师在演练中起着非常重要的作用,学校要预先做好布置,做好分工,校长要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的.岗位,每间教室、科室都要有人负责。
校长——任组长,总负责
王家阳——负责警报信号
副组长及小组成员——负责到操场组织学生。
各班主任、科任老师——负责到各班教室组织学生及时逃离教室。
2、要认真对待,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、要及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、撤离到安全地带后应集合并及时清点人数,向校长报告。
安全疏散演练方案 篇10
为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命与财产安全,防患于未然。创建安全、文明“平安校园”,提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况,经研究决定本学期在生活区开展每月一次的.消防安全疏散演练(备注:国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练,以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下:
一、演练时间和地点:
3月份演练时间:20xx年3月25日(本周星期二)下午第八节
(备注:以后每月演练的具体时间会提前另行通知)
地点:生活区学生宿舍
二、组织领导:
组长:
副组长:
成员:、班主任、生活区门卫员等。
三、演练现场组织:
现场总指挥:
副总指挥(兼演练工作总协调):
演练具体组织与指挥:崔卫东(职责:演练组织动员与指挥,明确布置救人和疏散任务。)
报警人:门卫员(职责:下午约5:20分左右打响警铃)。
四、组织实施安排:
1、警铃在生活区响起。门卫室广播响起。学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。
2、要求:消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。
3、具体组织疏散工作安排:
(1)男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:
男生宿舍疏散总指挥:
一楼楼梯疏散指挥员:(东面)(西面)
二楼楼梯疏散指挥员:(东面)(西面)
三楼楼梯疏散指挥员:(东面)(西面)
四楼楼梯疏散指挥员:(东面)(西面)
五楼楼梯疏散指挥员:(东面)(西面)
(2)女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:
女生宿舍疏散总指挥:
一楼楼梯疏散指挥员:
二楼楼梯疏散指挥员:
三楼楼梯疏散指挥员:
(3)操场秩序总指挥:
操场秩序指挥员:
(4)现场摄影:
五、疏散要求与注意事项:
1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散,疏散时要尽量降低重心,沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。
2、听到学校发出的警报后,宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下,快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。
3、疏散集合地点:女生宿舍前篮球场集中(男生于饭堂前集中,女生于冲凉房侧集中)
4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
旗红中学
安全疏散演练方案 篇11
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助初一新生尽快熟悉立人中学环境,掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾等危险境况,最大限度地保护广大师生的人身安全,学校将于8月26日举行“新生校园安全疏散演练”,特制定如下方案。
一、演练时间地点人员
时间:20xx年8月26日12点到13点之间,以防空警报响起开始。
地点:南教学楼
人员:全体七年级学生所有七年级任课教师
二、疏散演练领导小组
为了确保演练顺利进行,特成立校园安全疏散演练领导小组,负责疏散演练的准备工作及现场指挥。
组长:厉佳旭
副组长:周照县
现场总指挥:杨峰
现场副总指挥:王飞
成员:吴永艳范维胜刘文怡邬亚珍张海燕俞礼海、王立旻、蔡心宁及全体初一班主任
三、职责和要求
(一)领导小组
1、负责制定疏散方案,告知各班级疏散线路、集结的.地点(俞礼海)。
2、负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序(王飞蔡心宁)。
3、检查班主任、护导员12:25就位情况(周照县、吴永艳、范维胜、刘文怡)。
4、负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档(童泽枫)。
5、学生疏散指挥(杨峰王飞班主任)。对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育,提高安全防范意识,以备出现紧急状态时有效应对;告知本班学生疏散线路和集结地点;教育学生不要慌乱,安全有序快速撤离,在撤离过程中,发扬团结互助的精神。
6、全程观看疏散演练,主要是观察存在的问题,记录时间,提出改进意见(厉佳旭、杨峰、王飞),并进行小结(杨峰)。
(二)学生撤离教室要求
警报声响,所有学生立即起立(不要携带任何物品),前三排学生从教室前门出来,后三排学生从教室后门出来,面向疏散楼梯,两列队伍迅速下楼(靠近楼梯的班级先走),防止拥挤、碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的师生要立即呼喊,阻止后面的学生踩*,迅速扶起跌倒的学生。
(三)疏散线路及行进要求
1、疏散线路:
(1)班出教室门往东楼梯下,直至地面沿(6)班教室门口方向,从北教学楼东面至集合地点;
(2)班出教室门后往东楼梯下,直至地面沿(6)班教室门口方向,从北教学楼东面至集合地点;
(3)、(4)、(5)班出教室门后沿教学楼西楼梯下直至地面,从南教学楼南面至集合地点;
(6)、(7)班出教室门后,从北教学楼东面至集合地点;
(8)班出教室门后从南教学楼北面至集合地点;
(9)、(10)、(11)、(12)班出教室门后从南教学楼南面至集合地点。
2.集合地点:各班撤离路线撤离,迅速疏散到体育馆主席台前集合。
3、疏散时要队形有序,速度不宜太快,不要谈笑,不要跨级跳下楼梯,下楼后应该小跑前进。
4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后,确保学生有序疏散,做到不慌乱、有队形、防拥挤、防跌倒。
5、各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、撞伤等情况就近的师生立即阻止人流,迅速拉起。若有负伤,立即予以救助,并报告领导小组组长。
(四)护导员
12:25到达各自指定位置,作好疏导、保护工作,防止学生拥挤、跌倒、踩*等突发事故的发生。
1、东楼梯总负责吴永艳,东楼梯口一层吴永艳。一层和二层转角处张海燕
2、西楼梯总负责周照县,一层楼梯口周照县,一层与二层之间转角荆建春。
3、校园道路位置总负责刘文怡,南教学楼西端刘文怡,北教学楼西端傅红燕,北教学楼东端范维胜。
四、演练程序
(一)演练准备阶段
1、制定演练方案(俞礼海)
2、告知全体初一师生举行校园“5月12日是全国防灾减灾日”安全疏散演练方案,落实人员,明确各教师责任。
3、班主任在教师作校园安全疏散演练动员讲话,明确演练意义,提出要求和注意事项。
(二)演练实施阶段(20xx年8月26日12:25)
1、警报信号。12:25-12:30学校警报响起时,所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离到体育场:。
2、撤离教室。由班主任老师负责学生有序撤离教室,然后班主任和副班主任一前一后,负责将本班学生安全疏散到指定地点。
3、护导员指挥其各班级学生按规定路线撤离,各处护导老师之间要相互配合,团结协作,确保学生安全疏散。
4、班级报告。撤离到体育场指定区域后,各班学生肃立,班主任迅速清点人数,由班长迅速向总指挥报告。内容:“报告总指挥:某某班级应到XX人,今天实到XX人,已安全撤离到指定区域XX人,报告完毕!副总指挥记录未到人数。
(三)演练总结阶段
总指挥总结讲话,宣布演练结束,全体同学按军训做操线路返回教室。
安全疏散演练方案 篇12
一、演练目的
树立全校师生安全无夜间的晚上,提高火灾发生夜间生的晚上傍晚,做到防范于晚上。
二、演练时间
1、20xx年x月x日至x月x日:宣传动员阶段
2、20xx年x月x日x时x分至15时:实施阶段
三、演练工作领导小组
组长:
副组长:
(晚上傍晚本次夜间中午工作)晚上:全校教师
四、参演人员
本校全体师生员工57人。
五、演练要求
1、宣传动员阶段,各班应早上傍晚夜间做好中午动员工作,明确本次夜间中午演练的晚上及夜间中午,确保本次夜间中午实施,到达预期目标。
2、各班班主任负责早上本班晚上傍晚,是第一晚上人,根据中午演练夜间领导小组的晚上,做到按时、按质按量的晚上傍晚夜间,并早上负责演练夜间中各班早上的晚上。
3、各班疏散线路
一、三年级沿左边楼道按夜间中午到晚上傍晚,四早上、二晚上按夜间沿右边楼道疏散到晚上傍晚,学前班早上沿台阶疏散到晚上傍晚的早上。
4、具体要求
(1)晚上员第一声哨响为早上傍晚:半夜间,各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止将烟尘吸入;第二声哨响即早上傍晚,时间为半夜间。各班在规定时间夜间中午疏散到晚上傍晚。
(2)各班应早上傍晚夜间,疏散过程中夜里纪律,不得夜间中午,杜绝拥挤和晚上傍晚的早上。
(3)晚上傍晚后,各班早上到晚上,进行本次夜间中午演练的晚上。
安全疏散演练方案 篇13
一、演练目的
进一步强化公司安全管理,通过开展火灾疏散逃生和灭火演练活动,增强全体职工的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,使员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时提高员工安全防火意识,结合我司实际情况,组织一次火灾疏散逃生和灭火实操演练。
二、演练时间
20xx年x月x日
三、演练地点
1、火灾疏散逃生演练:综合生产车间;
2、疏散集合点及灭火实操演练:办公楼正前方空地。
四、参加演练人员
1、拟邀请消防大队官兵进行培训指导;
2、公司除安排必要值班人员外公司员工全部参加。
五、演练科目
1、火灾疏散逃生演练;
2、ABC干粉灭火器使用原理与使用方法;
3、消火栓的使用方法;
4、初起火灾扑救实操。
六、演练组织机构
总指挥长:
副总指挥:
演练项目负责人:
演练组组长:
组员:
为确保此次演练顺利开展,项目负责人主要负责此次消防演练的准备和协调联络工作,及对接联系开发区消防大队。
七、火灾逃生疏散演练
(一)所需器材:
1、干粉灭火器6具;
2、烟饼10只(模拟火灾烟雾使用);
3、消防水带、水枪3副;
4、消防沙1桶、消防铲一把;
5、湿毛巾25张、警戒带1卷、扩音器1个。
(二)演练基本程序
1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训;
2、发现火情并报警;
3、组织人员进行疏散;
4、模拟对火灾进行扑灭(干粉灭火器、消火栓、消防砂三种);
5、对伤者进行临时救护;
6、封锁现场,并防止二次火灾发生。
(三)人员安排
破坏组:组长:,组员:
应急办公室(调度室):组长:,组员:
抢险救援组:组长:,组员:
医疗救护组:组长:,组员:
现场保障组:组长:,组员:
义务消防队:队长:,队员:
(四)演练内容
1、外景:所有职工都在自己的岗位上正常工作,无任何异象。
2、破坏组:负责将事先准备好的烟饼放于着火点处,15:30点火,让其产生浓烟,制造着火的现场。
破坏组其中一人负责扮演综合生产车间内受困人员(伤员)。待浓烟产生后,破坏组另一人以第一发现者身份给调度室(值班室)打电话报警,并负责调查火势大小、初步判断起火原因及周边人员数量,并将掌握情况第一时间汇报至调度室。
报警人员在报警后组织初期的灭火:组织就近人员搬运灭火器、消防砂等,其余人员疏散至篮球场集合。
报警的具体内容为:报警人的姓名、身份;所在的部门(工班);着火的具体地点;火势的大小;周边人员及设施情况。
3、应急办公室(值班室):调度室在接到报警电话后,第一时间通知消防应急领导小组、抢险抢救组、医疗救护组、现场保卫组,并将现场情况简单向各小组传达,除留有一人值班,其余人员随同一块赶赴现场待命。
4、抢险抢救组:抢险抢救组接到电话,立即组织人员到达现场,进行抢险救援:
(1)首先切断综合车间电源;
(2)及时向发现者了解最近情况,包括起火原因、目前火势大小、受困人员数及情况、火灾周边人员数、报警人员初步灭火的效果;
(3)了解初步情况后,迅速展开以下三项工作:
①迅速组织人员利用综合车间里的室内消防栓,连接水带对“起火处”进行射水灭火,展开初期灭火工作;
②通过扩音器喊话等及时组织火灾周边人员进行疏散;
③对所有参加搜救人员进行简单必要的安全防护(湿毛巾捂鼻),进入综合车间搜救被困人员。
(4)抢险抢救组发现被浓烟“熏晕”的职工后,将其抬出室外。
5、医疗保障组:接到电话后,带上医药箱立即赶赴现场,对抢救出的“伤员”进行简单的施救后,抬到救援车上紧急送往医院。
6、现场保障组:接到电话后,立即组织人员,准备好充足的抢险救援物资,带上警戒线赶赴事故现场:
(1)设置警戒线,保护、隔离其他区域;
(2)指挥组员维维持现场秩序,协助和指引人员疏散至篮球场;
(3)保持救援疏散通道畅通;
(4)及时抢救重要物资;
(5)火情扑灭后,负责留守现场,并防止死火复燃,避免二次伤害。
7、义务消防队:在发现火情后,立即组织消防队成员携带灭火器和消防水带、水枪等消防灭火器材,第一时间赶赴现场,使用室外消火栓连接消防水带朝着厂房外部射水,喷射灭火器灭火,协助抢险救援组扑灭初期火灾,待应急小组到来后协助各小组完成抢险救援工作。
8、开展完一系列工作后,由指挥长宣布灭火疏散逃生演练结束,全体人员到篮球场进行集合,开展现场模拟消防灭火。
八、现场模拟消防灭火
(一)所需器材:
1、干粉灭火器20具(16具演练用,4具监护用)、湿毛巾3张;
2、消防水带、水枪3副;
3、起火油盆1个,煤气罐1个;
4、汽油5升、柴油10升;
5、点燃器(可用木棍、碎布自做)
6、数码相机或录像机1台(用于现场拍摄存档)
(二)演练内容:
消防官兵对灭火器、消防栓的种类等的规格、性能和正确使用方式进行演示。对油类、电气线路、等常见火灾应采用何种灭火方式进行介绍。
1、消防栓、消防水带的使用操作
公司人员观摩模拟演示后,在消防官兵的指导下使用消防栓、消防水带进行射水操作练习。各部门选派4名员工参加消防栓操作练习,人员为两人一组,从到消防箱取水带、水枪和开启板手,铺设水带连接消火栓和水枪,争取在短时间内出水。
第一步:将消防水带甩开,并将水带的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水带跑向规定地点,将水带另一端与水枪枪头连接,抓紧枪头对准前方;
第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口拧开,将水带卡扣消防栓出水口连接,转动阀门手柄,打开消防栓阀门。(打开阀门前把水带铺平,不能折叠,否则很可能打开阀门后被飞舞的水带给打伤,如果水压很大,需要2个人一起控制一个水枪。)
2、干粉灭火器演练内容
演练人员由10米外持灭火器奔向火盆进行灭火,从上风向接近着火点,在距离油盆约2米的位置时用干粉灭火器扑救油盆火灾。扑救油盆火灾不能太接近,以防液体溅出而造成扑救困难以及火灾蔓延。为确保安全,火盆旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
干粉灭火器灭火原理:干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中,灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一般夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理化学作用,将火焰扑灭。
手提式干粉灭火器使用方法:
使用手提式干粉灭火器时,将灭火器提到起火地点,站在上风向或侧风面,把灭火器上下颠倒几次,拨出保险销或铅封,一手握紧喷嘴,对准火源根部另一只手把压把按下,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭,同时要注意不要遗留残火。油品着火,灭火时不要冲击液面,以防液体溅出而造成扑救困难。
3、湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火演练内容
先由消防官兵进行湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火的指导操作。
(1)演练人员由5米外持湿毛巾奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐的背部接近,在靠近煤气罐时,用湿毛巾把手包住,之后直接关闭煤气罐阀门。
(2)演练人员由10米外持灭火器奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐喷火口侧面接近,在靠近煤气罐时,使用灭火器将火焰扑灭后,要将煤气罐阀门关闭。
使用湿毛巾或干粉灭火器扑救煤气罐火灾,为确保安全,煤气罐旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
煤气罐起火,切记不要惊慌,煤气罐在短时间的燃烧下不会爆炸。使用湿毛巾关闭阀门时,要将手部包好,以防湿毛巾掉落到火焰喷射口,火焰被湿毛巾覆盖不能直喷导致火焰窜起造成烧伤。
(三)演练人员要求:
公司全部门人员参加演练,每种演练各派3至4人依次进行,工程部以及生产制造部的全体人员都需参加消火栓操作练习和油盆灭火演练,厨房工作人员需参加煤气罐灭火演练。另外安排2人拿灭火器在灭火现场进行监护。
(四)演练具体程序
1、公司主要领导做动员讲话。
2、消防官兵做灭火器材的性能及使用讲解。
4、进行消火栓连接出水演练。
5、进行油盆起火灭火操作演练。
6、进行煤气罐起火灭火演练。
九、演习总结
由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
演习结束后召开会议,对照消防应急预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
安全疏散演练方案 篇14
我校主体建筑是二幢教学楼加办公楼,教学楼都是二层,办公楼三层,有一至九年级13个班级,600多名学生,3个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。
一、演练目的:
模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
二、演练时间:
20xx年12月2日课间操
三、演练形式:
实地操作
四、演练信号:
吹哨(蒲东孝)
蓝天学校安全演练领导小组。
总指挥:徐肖松
副总指挥:何老师
指挥员: 1-9年级各班主任老师及课任教师
五、演练指挥员分配:
1、操场指挥员:何老师(负责各班学生有序集合)
2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的.畅通)
六、安全疏散撤离路线
从教室排队出来,下楼后到操场按升国旗的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。
七、现场模拟程序:
20xx年12月2日课间操,总指挥徐肖松指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。
1、听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。
2、听到第二声哨响,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后)
3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。
4、各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。
5、有序集散(按升国旗解散顺序)。
1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。
3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。
7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。
9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。
安全疏散演练方案 篇15
一、演练目的
通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的`品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。
二、演练安排
1、内容:学生宿舍紧急疏散演练
2、对象:全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任
3、时间:20xx年4月 26 日 15:00 时
三、演练准备
1、召开演练专题会议,使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任要召开学生动员会,讲清演练要求及注意事项,熟悉疏散线路,防止意外事故发生。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、安全演练领导小组组成与职责
(一)领导小组
学校成立突发事件应急领导小组
总 指 挥:
副总指挥:
成 员:
(二)领导小组主要职责是:
总 指 挥:秦玉辉 :是本次演练负责人,掌握本校演练情况
对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
副总指挥:李中会:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制
定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,人员分工,组织开展演练。
成 员::第一小组负责人,负责女生宿舍二楼的疏散的全面工作。
:第二小组负责人,负责女生宿舍三楼的疏散的全面工作。
:第三小组负责人,负责男生宿舍三楼的疏散的全面工作。
:第四小组负责人,负责演练开始前对整个宿舍楼内、走廊及演练所需场地进行安全隐患排查解决工作,并负责男生宿舍二楼的疏散的全面工作。
:负责演练联络及档案整理。
男小组长:每班在住宿男学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点,并向总指挥报告撤离人员情况。
女小组长:每班在住宿女学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点,并向总指挥报告撤离人员情况。
四、演练步骤
1、 学生回到宿舍,由每楼层的负责教师组织学生在寝室内做好演练准备。
2、听到演练开始的命令后,四个小组同时开始撤离。
3、撤离路线:
女生宿舍楼
二楼:依次 (走廊南侧寝室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北侧寝室)204→206→208→210的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近墙壁一侧一直跑到楼外。
三楼:依次 (走廊南侧寝室)301→302→303→305→307→309→(走廊北侧寝室) 304→306→308→310的的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。
男生宿舍楼
二楼:依次 (走廊北侧寝室)218→216→214→212→(走廊南侧寝室) 220→219→217→215→213→211的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近墙壁一侧一直跑到楼外。
三楼:依次 (走廊北侧寝室)318→316→314→312→(走廊南侧寝室)320→319→317→315→313→311的的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。
4、学生撤出宿舍楼后,女生到楼东侧篮球场集合清点各班人数,男生到楼北水泥板位置清点人数,清点完毕向总指挥报告人员情况。
女生场地:负责人:
队列顺序从北→至南
→→→→→→→→→→小组长站在排头。
男生场地:负责人:
队列顺序从西→至东
→→→→→→→→→→小组长站在排头。
五、演练结束进行活动总结,整理演练材料档案。
附:演练事故应急小组:
组 长:
副组长:
成 员: 男班主任
安全疏散演练方案 篇16
为认真宣传和贯彻落实《广东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好宣传月期间的各项工作,提高职工防火意识和急救技能,为冬季安全生产奠定基础,特制定供水车间消防应急演练活动方案:
一、活动相关事项
活动开始时间:20xx年xx月xx日
消防安全知识讲座活动地点:水厂会议室
消防演练活动地点:水厂院内指定区域
参加活动人员:办公室人员、各班组人员、安保人员
二、活动程序
三、活动注意事项
1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的.安全生产秩序。
2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。
3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。
4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。
四、活动具体事项安排
1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。
2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。
3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备,并进行现场的火具点燃工作。
4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。
5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。
五、其他有关要求
1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。
2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。
3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。
4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。
5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。
安全疏散演练方案 篇17
一、演练目的
为了提高学校师生防火抗灾自救能力,针对发生火灾的情况下,让全园师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间:20xx年10月20日下午2:30开始
三、演练领导小组
总指挥:
副总指挥:
现场指挥:
协助指挥:
四、工作小组:
1、协助指挥小组:各年段段长、各班班主任
职责:分别到各自班级相互协助。负责:(1)带领学生撤离;(2)到达安全场地后清点学生人数。职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
2、宣传小组: 各班主任
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
3、摄像小组:
职责:负责照相。
4、灭火组:组长:成员:
5、救护小组:、
职责:(1)具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;
(2)负责通知受伤学生班主任及家长;
(3)、负责送受伤学生去医院诊治。
6、对外联络小组:
职责:如有需要,拨打110 119 120求助电话,请求援助。
7、演练计时小组:
职责:演练时负责计时。
五、撤离后学生安全管理:
按照疏散路线撤离,到达操场后站队(每班2路纵队)。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。
操场负责人:中段:xx大段:
各班主任负责本班级人数的清点,报告包段领导,包段领导报给。
●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。
六、疏散管理
1、疏散命令:由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。
2、疏散广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥,听到警报声响起就有序撤离教学大楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”
3、人员清点:
(1)疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
(2)应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计,及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。
七、演练启动方式
(1)疏散前的注意事项:
A、各部门应关闭电、气设备,切断电源。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(2)演习准备阶段
1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级,关闭电源,准备演练。
2、各工作小组进入现场。
注意事项:
①演练疏散前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况。
②演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。
(3)正式演习阶段
1、总指挥:宣布涵江第二实验幼儿园20xx年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始,各部门迅速启动突发事故应急处置预案。
2、宣传小组广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱,迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”
3、大约一分钟,警报声响后,总指挥(或副总指挥)宣布:现在开始疏散。(计时开始)
4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。
5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。
6、教师拨打火警电话119
7、消防车接到通知,消防车进入校园,消防员现场演示着装。
8、消防演示解救被困幼儿。(幼儿所在位置三楼中(五)班。)
(4)现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备
1、消防员日常基本功训练演示。
2、由消防带队介绍消防设备(消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器)
3、参观消防科普宣传画。(请消防大队协助准备)
(5)应急演练要求
学校在火灾应急模拟演练前,各班要对幼儿进行安全教育,防止发生火灾谣传或误传,保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。幼儿在教师的'指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。
整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。
八、终止状态
副总指挥:总结演练情况,稳定情绪。
副总指挥:向上级部门汇报火灾演练情况。
安全疏散演练方案 篇18
一、指导思想:
通过亲身体验火灾逃生过程以及观摩和参与模拟灭火活动,使教职工懂得基本消防常识、熟悉消防设备、懂得火灾预防措施,并会报火警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;学生掌握火灾逃生自救知识和技能,落实“生命教育”。
二、演练时间:
20xx年11月9日下午12:45
三、演练地点:
校内教学大楼、操场
四、演练对象:
全校师生
五、演练形式:
疏散演练。
六、组织机构及人员分工:
1、总指挥:朱权华钱菊仙
教师安全疏散指挥:乔流英
学生安全疏散指挥:陈叶
操场集中负责人:顾群英陈红
楼层负责人:北楼:钟仁芳南楼:施海燕
各楼层楼梯负责人:当天值日教师
2、灭火行动组及职责
组长:顾海泉
成员:屠志龙钱钢杨伟斌
主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
3、通讯联络组及职责
组长:钱菊仙
成员:乔流英(办公室)袁丹(119)
主要职责:迅速与市消防支队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联系有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责
组长:陈叶施海燕
组员:王群英叶水妹沙秀宏唐燕吴萍沈莉
主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责
组长:王琴华
成员:王开英蒋新莲顾莲花
主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。
七、具体要求:
1、由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括消防报警控制系统、灭火器的配备、消防栓的完整性、应急照明、疏散标志以及疏散通道。
2、由各楼面负责人检查各班消防演练的'准备情况。
3、组织要求:服从指挥,严禁擅自行动,扰乱演练秩序的现象发生。
八、现场演练具体时间安排:
1)总指挥宣布演练开始,发出火警信号;教师组织全体学生做好逃生准备;义务消防队员利用现有设备组织灭火;校医检查医疗器械和药品,做好紧急抢救准备,保安设立警戒线隔离火场。
2)、全体学生运用各种逃生技术,不计不抢有顺序地在教师、保安组织下五分钟内疏散到警戒线外操场集中,班主任清点人数,报现场指挥,如有班级缺人,速派义务消防员查找抢救,遇到人员受伤,速派校医抢救。(如本次撤离超过5分钟,进行第二次演练)
12:45强调演练须知和注意事项陈叶
12:50电铃警示、参加演练人员紧急到位
12:50—12:52模拟报警
乔流英:通知各办公室紧急疏散
袁丹:报“119”(报警时讲清:(1)发生火灾地点、道路、门牌号码;(2)火灾燃烧性质;(3)报警人姓名、单位名称、电话号码)
12:50—2:55组织学生疏散班主任搭班老师
12:55—1:00清点人数顾群英唐萍
1:00—消防队指导
总结朱权华
九、各班逃离火场行进线路
各班逃生路线:
1、按照就近原则,南楼所有班级走南门,五年级各班走南楼梯。北楼楼梯东面班级走东大道,北楼楼梯西面班级走中大道,三年级各班走西大道。具体如下:
南大门:四(2)、四(3)、四(4)、五(2)、五(1)、五(3)
南楼梯:五(1)、五(2)、五(3)四(2)四(3)
北东大道:一(1)、一(2)
北中大道:二(1)、二(2)、三(1)、三(2)
北东楼梯:二(1)、二(2)、三(1)、三(2)
北西大道:二(3)、(4)、三(3)、(4)、四(1)
北西楼梯:二(3)、(4)、三(3)、(4)
北门(北大道):一(3)、(4)
2、队伍集结地为操场,为便于清点人数,稳定人心,要求按照各疏散道路就近集合排队从东往西依次为一年级,二(1)(2)、三(1)(2)、四(2)、(3)(4)、五年级、四(1)、二(3)(4)、三(3)(4)。班主任、进班老师按男、女生分工迅速清点人数,并做好心理稳定工作。
3、所有教职员工,按就近原则自行疏散到操场集中,并按办公室集结,年级组长清点人数。
安全疏散演练方案 篇19
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。
一、处置火灾及突发事故的组织:
学校安全工作领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z。
二、报警程序:
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。
2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:z
南幢楼二楼中间楼梯口:z;南幢楼一楼西边楼梯口:z
南幢楼一楼东边楼梯口:z;南幢楼一楼中间楼梯口:z
北幢楼二楼西边楼梯口:z;北幢楼一楼西边楼梯口:z
北幢楼一楼中间楼梯口:z;北幢楼一楼东边楼梯口:z
操场秩序指挥:z。
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带——中央公园空地内);
c、上体育课的`班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)总务处zz,卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:
教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
安全疏散演练方案 篇20
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,最大限度地保护广大师生的人身安全,我校将定期举行校园安全疏散演练,特制定如下方案。
一、演练时间地点
时间:3月26日下午
地点:学校校园内
二、演练组织机构及参加人员
(一)为了确保演练顺利进行,特成立校园安全疏散演练领导小组,负责疏散演练的准备工作及现场指挥。
组长:王学忠
副组长:杨雨王瑞海
成员:赵成恩、王自重、黄绍碧、罗剑侠、刘秀梅、杨水红、宋秀霞、黄玉梅、赵长海、魏陆平、赵春生
(二)参演人员演练工作分工
1、指挥中心
总指挥:王学忠
副总指挥:杨雨
2、工作协调组
组长:王瑞海
组员:魏陆平黄绍碧赵长礼职责及要求:
(1)负责制定疏散线路、次序,告知各班级所集结的区域。
(2)负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。
(3)检查疏导员的就位、疏导指挥情况。
3、宣传联络组
组长:王自重
组员:范玉栋张恩会
职责及要求:
(1)负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。
(2)负责约请有关新闻媒体采访、报道本次演练活动。
(3)负责发送警报信号和广播指令。
4、学生疏散指挥组
组长:杨雨
组员:各班班主任
职责及要求:
(1)对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育,提高安全防范意识,以备战时。
(2)训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域。
(3)全程指挥学生安全疏散。两名教师一前一后,负责将本班学生安全疏散到指定区域,并维持现场秩序。
(4)教育学生不要慌乱,安全有序快速撤离。在撤离过程中,发扬团结互助的精神,帮助特异体质的学生。
5、楼道疏导组:
组长:赵成恩
组员及其岗位:
逸夫教学楼一楼东道口:徐宇辉
一楼西道口:李美
二楼东道口:郝丽
二楼西道口:杨景玲
三楼东道口:王丽
三楼西道口:魏陆平
职责及要求:
(1)按时到达指定岗位,熟悉所在楼层班级的情况。
(2)负责引导学生按正确的次序、合适的'速度,安全迅速、有序地撤离所在楼层。
(3)就近帮助跌倒、撞伤的学生,并立即报告援助组。
(4)清查所负责班级学生撤退情况,发现有尚未撤退的学生立即要求撤退。然后迅速到指定区域集中。
6、后勤保障、救助组组长:王自重
组员:赵常礼、郝正霞、郭艳芳、徐秀丽职责及要求:
(1)保障本次演练所需物品。
(2)聘请医务人员,设置临时救治点(室外),准备急救所需的药品。
(3)抢救现场的伤员,并负责安全转移。
三、演练程序
(一)演练准备阶段(副总指挥主持)
1、全体师生到运动场指定地点集中。
各班学生由班主任、辅导员带队,其他教职工到运动场北端指定区域集中,所有人员不得无故迟到、缺席。集合完毕,现场指挥编队。值班门卫做好守卫工作,禁止无关人员进入校园。
2、总指挥作校园安全疏散演练动员讲话。
3、宣布安全疏散要求。
4、宣布:“所有参加演练人员回教室或指定地点待命”。
(二)演练实施阶段
1、发出警报信号,总指挥发出指令:“周堂二中20xx年春季校园安全疏散演练现在开始!所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离。”
2、楼层疏导员(楼梯口各负责人各自负责所辖两个班级的疏导)检查其所负责的班级学生撤离情况。
3、注意事项:
(1)撤离到运动场指定区域后,各班学生席地而坐,班主任、辅导员清点人数,迅速报告年级主任,年级主任向总指挥报告。内容:“报告总指挥:年级应到人,今天实到人,已安全撤离到指定区域人,报告完毕!”(2)每处疏导老师之间要相互配合,团结协作,确保学生安全疏散。(3)各班主任、辅导员要确保学生有序疏散,做到不慌乱,有队形,防拥挤、跌倒。
(4)各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、撞伤等情况就近的师生立即阻止人流,迅速拉起。若有负伤,立即报告救助组,予以救助。
4、总结讲话,宣布演练结束。
安全疏散演练方案 篇21
本篇文章主要目标是让教师和幼儿提高认识,增强安全意识。使幼儿了解防火常识,逃生办法,自救自护的窍门,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识,使全园师生人人有安全意识,人人学会自救自护。
一、活动目的:为了加强幼儿园的安全管理,增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我防护能力,增强自我保护意识,使全园师生人人有安全意识,人人学会自救自护。
二、演练时间、地点、内容
演练时间:
地点;鑫艺幼儿园
内容:安全防火演练
三、活动准备:
1、教师对幼儿传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。
2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。
四、具体活动程序:
1、召开全体教职员工的动员大会,提高认识,增强安全意识。使幼儿了解防火常识,逃生办法,自救自护的.窍门
2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。
3、下午演练时间到,疏散演练开始,全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求幼儿在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧活动室的门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。
5、撤离现场后,园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。
6、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。
五、负责人安排情况:
防火疏散演练;总指挥:
疏散组负责人:
安全疏散演练方案 篇22
一、演练目的
为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高乘车幼儿的安全意识和防范能力,提高师生应对突发灾害事件的`心理素质,做到沉着冷静,科学应对,提高团结协作精神,增强自救自护能力,从而保障广大师生的生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定,经幼儿园研究,决定组织一次校车安全应急疏散演练。
二、演练时间:
20xx年4月13日 星期四 第四节活动课下课(跟车老师、校车幼儿第四节提前下课到场)
14:30 校车到位
15:00 工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场,应急疏散演练集中培训
15:10 应急疏散演练开始
15:20 应急疏散演练活动总结
15:30 演练结束。校车正常发车。
三、演练地点:幼儿园楼前操场
四、参加人员:所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿
五、组织领导
组 长:刘仁新
副组长:朱德军
成员:吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任
六、演练准备:
1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后,将方案向演练人员进行宣讲。
2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查,发现隐患及时整改后方可演练。
3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4、跟车老师科学设置疏散逃生路线, 前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习,教育幼儿遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,弯腰捂鼻,撤离到距车50米外的安全地带,不要顾及书包和钱物。要求能够做到:(1)遇事不慌,头脑冷静;(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散。安排一名幼儿演练时“报警”。
七、应急疏散程序设置:
1、组织分工
抢救组:吴欢欢、夏菲菲、王衍秀、王艳
通信联系:陈冲
稳控组:朱德军、武彩凤、张红、陈庆燕
联络组:刘菊、郑娟、高芳、刘仁莲
2、应急疏散路线:
车前故障则向后疏散:由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车;
车后故障则向前疏散:由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车;
车中间故障则向两头疏散;车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。
现场演练车前故障的应急疏散。
3、校车师傅、跟车老师、班主任职责:
学会使用灭火器、紧急门。教育幼儿遇到火灾等突发事件时,按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车,撤离到距车50米外的安全地带,弯腰捂鼻,不要顾及书包和钱物。能够做到:(1)遇事不慌,头脑冷静;(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散。及时清点人数。报告情况。
4、应急疏散流程
14:30 校车到位(赵邵武)
15:00 工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场,应急疏散演练集中培训
15:10 应急疏散演练开始
① 指挥长发出应急疏散演练指令,宣布演练开始(刘仁新)
②校车老师带领幼儿上车,校车师傅发动车。
③车内一幼儿报警:“车起火啦!”
④校车师傅迅速停车,开车门。跟车老师立即大声指挥幼儿:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”跟车老师马上打开紧急门,组织幼儿迅速下车(幼儿按由后到前先左后右的顺序依次下车,幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,跟车老师清点人数。跟车老师向王旭报告人数。
⑤校车师傅协助跟车老师组织幼儿撤离,拨打119报警:我新泰市是石莱镇中心幼儿园校车司机,校车在幼儿园发生自燃。请立即救援!
⑥赵邵武巡查,了解幼儿情况,拨打120报告:我是新泰市石莱镇中心幼儿园老师,校车在幼儿园门口发生自燃,请立即救援!
⑦刘云向刘仁新报告:我是2路车跟车教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。
15:20 应急疏散演练活动总结
5、组织乘车幼儿集队,由刘园长总结讲话:
15:30 演练结束。校车正常发车。
6、演练结束。跟车老师护送幼儿正常乘车回家。
20xx年4月13日
安全疏散演练方案 篇23
一、活动目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的`方法。
二、演习组织:
为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组
组长:潘斌
副组长:洪世春王金芳
成员:殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国
三、演习机构设置及任务。
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松
具体内容:
(1)8:10拉响警报
(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)
(3)人员汇合后整队
(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)
(5)领导讲话
(6)演习结束,有序返回
2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师
3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:
南楼东侧1层楼梯口高宏清
南楼东侧2层楼梯口任志祥
南楼东侧3层楼梯口谈有国
南楼西侧1层楼梯口张莺
南楼西侧2层楼梯口殷琴
南楼西侧3层楼梯口仇丽娟
中楼东侧1层楼梯口黎伟
中楼东侧2层楼梯口殷春红
中楼东侧3层楼梯口何小花
中楼西侧1层楼梯口邵颖
中楼西侧2层楼梯口孔金花
中楼西侧3层楼梯口王金芳
四、演习时间:
20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)
五、演习项目:
(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;
(2)模拟灭火演练;
六、演习要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。
七、准备工作
1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。
2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。
3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。
4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。
八、演练过程:
第一步:自我保护
警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,
第二步:疏散
广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。
各班撤离路线:
1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。
一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。
2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。
二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。
3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。
三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。
4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。
四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。
5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。
五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。
六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。
7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。
第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
第四步:报告
1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,
2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。
3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。
4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。
第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。
第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。
第七步:总结
安全疏散演练方案 篇24
一、活动目的
通过开展安全教育及安全应急疏散演练活动,增强师生安全意识,培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升学校对突发事件的处置能力。
二、应急疏散演练领导小组
组长:石贺龙
副组长:吴连
成员:贾学静崔利凤袁书芹夏凤云孙金英王芳芳周彩芹
三、演练时间安排
1、9月15日下午分班演练(班主任自行安排时间作动员讲话和强调演练要求,并组织演练)。
2、9月16日下午分年级演练,学校组织验收。
验收分组名单:
第一组(负责验收1、2、3年级):石贺龙吴连
第二组(负责验收4、5、6年级):贾学静
3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演练。
四、演练地点
各班教室至学校大操场
五、演练对象
全体师生
六、演练操作程序
1、学校统一通过广播系统发布信号。广播发出讯息后各班主任老师立即通知本班学生,以最快速度有顺序有组织向操场规定位置疏散。在撤离过程中各班根据责任教师引导,按照预定疏散路线迅速撤离楼外。
2、从教室内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,从教室内撤离出的学生和教师不能随意再次进入教室内。
3、学生全部撤离教室后,责任教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的'原则,按照规定路线进行撤离。
4、演练结束后按集会返回程序及路线返回教室。
七、疏散线路及顺序
按早操(即集会)的线路到达操场。
八、分工安排及职责
(1)演练总指挥:石贺龙
(2)各班主任老师带本班学生撤离。
(3)其他岗位人员安排:大操场引导老师:集合指挥:袁书芹写作模板
人数汇总:贾学静(班主任到操场后负责清点本班人数,向校领导汇报应到人数和实到人数。校领导负责清点师生人数,向石校长汇报应到人数和实到人数。)
(4)医疗准备:学校医务箱
(5)广播、照相:崔利凤
(6)各年级协调员:
一年级:裴银环二年级:夏凤云三年级:张鹏超四年级:孙金英五年级:周彩芹六年级:王芳芳
九、注意事项
(一)应急疏散演练基本要求:
1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。
2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。
4、到达安全地带,以班为单位集中,由班主任清点人数,向校领导汇报,校领导逐级报告情况。
(二)教师注意事项:
1、班主任要对本班学生进行应急疏散演练活动的动员讲话,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
2、听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。
3、演练时,班主任要教育学生做到:听到信号后学生在老师指导下立即从前后门撤离出教室,并在教室外自行排成四列队形。班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地总结。
(三)学生注意事项:
1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。演练时,留在教室里,伏在课桌上,不得随意走动。
2、参加演练的同学不得穿拖鞋、长裙等,以免摔倒。
3、听到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时不许说话,动作要快,严禁争先恐后、推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。
4、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告汇总人数老师,之后由领导小组处理。
安全疏散演练方案 篇25
方案,并进行实际演练。
一、处置火灾及突发事故的.组织:
学校安全工作领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z。
二、报警程序:
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。
2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:z
南幢楼二楼中间楼梯口:z;南幢楼一楼西边楼梯口:z
南幢楼一楼东边楼梯口:z;南幢楼一楼中间楼梯口:z
北幢楼二楼西边楼梯口:z;北幢楼一楼西边楼梯口:z
北幢楼一楼中间楼梯口:z;北幢楼一楼东边楼梯口:z
操场秩序指挥:z
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带——中央公园空地内);
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)总务处zz,卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
安全疏散演练方案 篇26
—————“强化安全意识,提高自防自救能力”
为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。
一、目的
提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排
1、活动领导小组:
组长:z
副组长z
成员:行政人员、段长及各班班主任
2、现场指挥小组
总指挥:郑忠勇 现场指挥:z
消防扑救组: 组长:z 成员:z
宣传摄像组: 组长:z(中学)成员:z(小学)
音响警报组: 组长:z(中学)成员:z(小学)
联络协调组: 组长:z
人员疏散组: 组长:z 成员:各科室及各班班主任等
三、参加对象:全校师生
四、演练时间:20xx年5月13日(星期二)上午
五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
六、组织实施要求
1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排:
(1)主要流程(见附件1)
(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。(附件2)
(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的',各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。(附件3)
6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。
7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
八、总结:
逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。
xx学校政教处·安保处
20xx年5月7日
安全疏散演练方案 篇27
一、时间:
20xx年
二、地点:
职工食堂一层大厅
三、目的:
通过演练提高各部门之间协调作战的能力,有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害,保障员工健康和生命安全,维护园区的正常工作、生活秩序。
四、参演人员
疑似病人物业公司餐厅办公室,模拟现场疫情报告人员。
五、观摩人员
物业公司餐饮部全体成员、各部门安全员及员工代表
六、应急救援组织
总指挥:
副指挥:
组员:
七、救援组分工
a)立即通报相关疫情情况。——负责人:
b)现场急救。——负责人:
c)现场保护。——负责人:
d)现场消杀。——负责人:
e)事故调查。——负责人:
f)总结整改。——负责人:
八、演练程序
1、总指挥宣布演练开始。
2、事故假定
第一步:物业安全部发现本餐厅办公室同事有严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状,打电话通知分公司安办。
第二步:立即向总指挥报告:今天下午14时有员工因出现严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状,目前该员工病情较严重,烧39度。
第三步:总指挥副总宣布立即启动“公司突发事件处置预案”。全体应急小组成员立即赶赴现场,按应急预案执行;立即向总经理报告告疫情。协同物业公司工作人员,穿好防护服,前往该办公室询问疑似者,得知与家禽有过接触,初步判定为禽流感症状。
第四步:指派拨打120并做好相关情况记录。疾控中心人员到达,引领疑似者上车就医。
《禽流感应变措施》主要有:
1、派人封锁现场,疏散周围闲散人员。
2、拨打涿州市疾病预防控制中心电话,派专人在路口指引。
3、派员穿上整套预防禽流感保护服直奔事发地点,向该疑似者提供口罩,将疑似者带进指定隔离室隔离,并在隔离室门口派人值守。
4、指派对疑似者接触的同事、人员进行隔离、登记信息,并联系送院检查。
5、组织现场全面消杀工作;
6、安全办公室发布广播通报情况,并向广大员工发放口罩。
九、要求、重点
1、参加演练人员应熟悉疫情事件处理流程。
2、对疫情场所的'封锁,人员必须到位。
十、演练总结
各有关部门,对本次疫情事件的调查处理情况进行总结,评估包括对本次疫情事件对患者所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等。
安全疏散演练方案 篇28
最近发表了1篇名为《某校安全疏散紧急逃生演练方案》的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。
为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在20xx年x月中旬不定时某一天。
一、处置事故的组织:
1、领导小组:
。
3、安全疏散逃生演练现场指挥小组
二、组织实施安排:
1、安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导和部分教师负责在各教学楼楼梯转弯处指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)、楼梯口疏散指挥员安排
(2)、教室内学生疏散指挥人员安排:
1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
2、当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的`楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按出操位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
3、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
4、到达操场后迅速清点人数,报总指挥。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。
(2)门位处于待命状态,如有其它情况准时开关校门
(3)校车随时待命,运送伤员到医院。
(4)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到大操场主席台待命,参加救护工作。
三、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
2、疏散集合地点:按出操位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、通过演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。
5、疏散过程要按培训知识进行,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,每班成单列,右手扶栏杆,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
班主任与随班教师在听到警笛后,立刻打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到:
(1)冷静判断;
(2)应绝对服从老师的组织;
(3)按预定的撤离线路有序地撤离;
(4)不拥挤、推搡;
四、可能出现的火灾逃生
从火场中逃生要熟悉环境,及时防烟,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。顺逃生指示路引逃生。
安全疏散演练方案 篇29
一、演练时间地点人员
时间:20xx年8月26日12点到13点之间,以防空警报响起开始。
地点:南教学楼
人员:全体七年级学生所有七年级任课教师
二、疏散演练领导小组
为了确保演练顺利进行,特成立校园安全疏散演练领导小组,负责疏散演练的准备工作及现场指挥。
组长:
副组长:
现场总指挥:
现场副总指挥:
成员:
三、职责和要求
(一)领导小组
1、负责制定疏散方案,告知各班级疏散线路、集结的地点(俞礼海)。
2、负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序(王飞蔡心宁)。
3、检查班主任、护导员12:25就位情况(周照县、吴永艳、范维胜、刘文怡)。
4、负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档(童泽枫)。
5、学生疏散指挥(杨峰王飞班主任)。对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育,提高安全防范意识,以备出现紧急状态时有效应对;告知本班学生疏散线路和集结地点;教育学生不要慌乱,安全有序快速撤离,在撤离过程中,发扬团结互助的精神。
6、全程观看疏散演练,主要是观察存在的问题,记录时间,提出改进意见(厉佳旭、杨峰、王飞),并进行小结(杨峰)。
(二)学生撤离教室要求
警报声响,所有学生立即起立(不要携带任何物品),前三排学生从教室前门出来,后三排学生从教室后门出来,面向疏散楼梯,两列队伍迅速下楼(靠近楼梯的.班级先走),防止拥挤、碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的师生要立即呼喊,阻止后面的学生踩踏,迅速扶起跌倒的学生。
(三)疏散线路及行进要求
1、疏散线路:
(1)班出教室门往东楼梯下,直至地面沿(6)班教室门口方向,从北教学楼东面至集合地点;
(2)班出教室门后往东楼梯下,直至地面沿(6)班教室门口方向,从北教学楼东面至集合地点;
(3)、(4)、(5)班出教室门后沿教学楼西楼梯下直至地面,从南教学楼南面至集合地点;
(6)、(7)班出教室门后,从北教学楼东面至集合地点;
(8)班出教室门后从南教学楼北面至集合地点;
(9)、(10)、(11)、(12)班出教室门后从南教学楼南面至集合地点。
2.集合地点:各班撤离路线撤离,迅速疏散到体育馆主席台前集合。
3、疏散时要队形有序,速度不宜太快,不要谈笑,不要跨级跳下楼梯,下楼后应该小跑前进。
4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后,确保学生有序疏散,做到不慌乱、有队形、防拥挤、防跌倒。
5、各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、撞伤等情况就近的师生立即阻止人流,迅速拉起。若有负伤,立即予以救助,并报告领导小组组长。
(四)护导员
12:25到达各自指定位置,作好疏导、保护工作,防止学生拥挤、跌倒、踩踏等突发事故的发生。
1、东楼梯总负责吴永艳,东楼梯口一层吴永艳。一层和二层转角处张海燕
2、西楼梯总负责周照县,一层楼梯口周照县,一层与二层之间转角荆建春。
3、校园道路位置总负责刘文怡,南教学楼西端刘文怡,北教学楼西端傅红燕,北教学楼东端范维胜。
四、演练程序
(一)演练准备阶段
1、制定演练方案(俞礼海)
2、告知全体初一师生举行校园“5月12日是全国防灾减灾日”安全疏散演练方案,落实人员,明确各教师责任。
3、班主任在教师作校园安全疏散演练动员讲话,明确演练意义,提出要求和注意事项。
(二)演练实施阶段(20xx年8月26日12:25)
1、警报信号。12:25-12:30学校警报响起时,所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离到体育场:。
2、撤离教室。由班主任老师负责学生有序撤离教室,然后班主任和副班主任一前一后,负责将本班学生安全疏散到指定地点。
3、护导员指挥其各班级学生按规定路线撤离,各处护导老师之间要相互配合,团结协作,确保学生安全疏散。
4、班级报告。撤离到体育场指定区域后,各班学生肃立,班主任迅速清点人数,由班长迅速向总指挥报告。内容:“报告总指挥:某某班级应到xx人,今天实到xx人,已安全撤离到指定区域xx人,报告完毕!副总指挥记录未到人数。
(三)演练总结阶段
总指挥总结讲话,宣布演练结束,全体同学按军训做操线路返回教室。
安全疏散演练方案 篇30
一、演练目的
通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的.品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;
7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);
8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;
四、组织机构
组长:z副组长:z成员:全体教师
五、演练时间:20xx年9月5日下午第三节课
六、信号:紧急集合令——警报
七、紧急疏散路线:
1、初一年级:由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。
2、初二年级:由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。
3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.
八、人员分工:
1、区域划分:z
2、信号:z
3、东楼道:一楼东出口z;二楼东拐角处z;二楼楼道z;三楼东拐角处z;三楼道z。西楼道:一楼西出口,z:二楼西拐角处,z;二楼楼道,z
4、跟班:各班主任老师;
5、医疗保障:z
6、照相:z
上一篇:会议营销策划方案【实用4篇】
下一篇:返回列表