培训学校母亲节活动方案【范例10篇】
组织母亲节主题活动,增进亲子互动,开展手工制作、亲情表演等环节,传递感恩与爱心,如何让每位母亲感受到特别?以下是网友为大家整理分享的“培训学校母亲节活动方案”相关范文,供您参考学习!
培训学校母亲节活动方案 篇1
一、活动目的
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在2020年母亲节来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
二、活动主题
感恩母亲,快乐亲情。
三、活动时间
_月_日下午
四、活动地点
教室
五、活动内容
1.全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。
2.亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”。
游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
六、活动延伸
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。
培训学校母亲节活动方案 篇2
一、活动设计思路与说明
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大,母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人,子女就应牢记父母的恩情,要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩,况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,激情导入。然后让学生读材料,欣赏电影片断,引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》,学生齐叫一声“妈”,升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话,向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡,将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外,永远刻在学生的心灵深处,最终学会施恩。
二、活动目标
通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,教育学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答养育之恩,体谅父母的辛劳,懂得做人的责任,最终学会施恩。
三、活动设计理念
1、以人为本,着眼于学生的全人发展;
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展;
3、培养学生良好的道德品质和心理素质,形成良好的价值观、人生观,懂得人文关怀;
4、活动面向学生的生活世界和社会实践。
四、活动准备
多媒体课件,电话,邀请学生家长,生准备制作贺卡的工具、材料等。
五、活动时间
劳动节前一天
六、活动实践年级
高年级
七、活动过程
(一)欣赏歌曲,点燃情感
老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》,学生欣赏。
学生说感受。
(通过欣赏此曲,忆海钩沉,激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。)
(二)阅读欣赏,情感共鸣
1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。(配乐:二胡曲《二泉映月》)
学生听后说感受。
师:母爱是无私的,母爱是伟大的!母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说:“妈妈,再爱我一次吧!”
2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断,学生欣赏。
学生看后说感受。
(此时学生已经被短文中的故事情节所感染,已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。)
教师小结:同学们,是母亲给予我们生命,是母亲的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾,又是我们前进的引路人。
(三)亲情回眸,激发情感
师:同学们,在你们记忆深处一定有许多你与母亲之间让你动情、落泪的故事,挑个最动情的讲给大家听,好吗?!
学生回忆并讲述自己与母亲之间曾发生过的感人事(伴轻缓的钢琴曲)
先同桌互讲,再登台讲
师:世上有千种情,惟有亲情最感人;人间有万种爱,惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲《母亲》
老师播放阎唯文演唱的歌曲《母亲》,生欣赏。
师:此时此刻,你一定百感交集,想到自己的母亲,你会深情的喊一声——
学生自由地、深情地叫出:妈——
(四)真情现场,升华情感
1、电话现场,真情表白:
师:课前我通过了解,知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工,一年半载才回来一趟,此时此刻你一定很想念你的母亲,你想对她说点什么。春风又绿淮楚地,明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话,可以现场把电话打给你的妈妈。
老师拿出电话,学生现场拨通远在他乡的母亲厂里的电话或母亲的手机,向母亲传递真情。
(这一环节的安排,让学生知道真诚的去感谢母亲,令课堂现场气氛一下子燃烧起来,同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。)
2、真实现场,真情喷涌:
师:同学们,今天我们特意请来了3名学生的母亲,当然课前这3名学生并不知情,掌声有请他们上台前来!
3名学生家长走上台前,那3名学生惊讶中台前真情表白。(伴舒缓、抒情的钢琴曲。)
(这一真情现场的安排,会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵,进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。)
3、贺卡真情,诗意无限:
师:同学们,此情此景,你一定思绪万千!今天还有同学没有机会打电话给自己的妈妈,妈妈也没能来到现场,那就把你们的心里话全倒出来吧,写在贺卡上寄出去不也一样吗?
学生自我设计贺卡,写话表达真情。
(五)报答母恩,方式缤纷:
师:我们向母亲表达真情与谢恩的时间与方式还有很多,你们还会选择什么方式?
学生说(伴温馨的音乐)
师:是啊!母亲下班回来后端上一杯热茶,妈妈劳累时一声轻轻的问候,都会让母亲惊喜不已,甚至喜极而泣,因为她们看到了自己的孩子长大了,也懂事了。
(六)吟《游子吟》,抒真感情
游子吟,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
(七)真情回聩,延伸内涵
老师:心动不如行动,让我们将愿望化为实际行动吧!
老师出示多媒体,投影亲情作业:
1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头,再替妈妈做一次家务。
2、将这次亲情作业的过程记录下来,并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。
(八)小结。
师:是啊!一寸母爱一寸金,寸金难买慈母心。拥有母爱是幸福的,品尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩,母恩难忘。感谢母亲,让感恩之心伴随我们一生。最后让我们用最真诚的声音一齐祝人世间所有的母亲,母亲节快乐。
音乐《感恩的心》起,活动到此结束。
培训学校母亲节活动方案 篇3
一、活动背景
5月份的第二个星期天,作为向母亲表达爱的节日,出于自身的不善表达,很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱,也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说,因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的,用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题
母爱之大无以回报——(只需一点点)
三、活动时间
校内5月12日以前
四、活动地点
各校区发动
五、活动对象
本校小学1—4年级学生
六、活动目的
让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
七、活动内容
本次活动分为六个环节进行:
1、(任务前准备工作)学校发动
(算算亲情账):
(1)让学生自己算一算每天花父母多少钱,每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中
(2)观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中
2、任务进行时:
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)
(2)(默默奉献账):收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情,并作为秘密任务安排下去,如:给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片:大爱无疆
(注:影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》:
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》:
均可选择,本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);
(执行时间参考活动流程时间安排)
6、撰写任务感想。(征文:关于伟大母爱的文章均可,题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
征文对象:山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
征文方式:以班为单位收集(有朋友的可把文章交予__同班教师处)
筛选方式:把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置:一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干
培训学校母亲节活动方案 篇4
一、五月份的团日活动主题:
“感恩父母、亲情回赠”。
二、活动背景:
父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好。父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。
三、活动内容:
1.活动时间:
2.活动地点:
3.活动对象:
4.主办单位:
四、活动流程:
1、准备阶段:宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人。
2、活动阶段:
A、所有的同学在预定的教室集中。
B、安排人员书写活动主题在黑板上。
C、进行诗歌朗诵(无言父母爱)。
D、讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)。
E、组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福。开展小游戏(穿针引线)、小组节目。
H、将写好的卡片用信封装好。在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母。
3、活动结束后,整理好活动现场。进行总结。
五、活动的预期效果:
我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:
1、让我们的同学更多的更好的关心父母。
2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情。
3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱。
4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。
培训学校母亲节活动方案 篇5
一、活动目的
今年的五月八日是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题
妈妈,我爱你。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段。
1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝福。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。
2、想说的话送给您。
班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精编8份优秀的话送至少先队,以备在感恩长廊展出,剩下的各班张贴在班级内。
3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡,把想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送x张感恩贺卡。
4、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。
5、学唱一首感恩母亲的歌曲。
6、收集感动妈妈的一张照片。
五、总结评比阶段
1、评选感恩贺卡,张贴在感恩长廊。
2、评选优秀“妈妈,我爱你”主题征文,张贴在感恩长廊。
3、评选“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。
培训学校母亲节活动方案 篇6
活动来源:
在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的`情感,母爱是世界上伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱20xx年母亲节活动策划方案。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
培训学校母亲节活动方案 篇7
一.活动目的:
1.了解母亲节的来历。
2.为母亲送上节日的祝福。
3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈。
二.活动时间:
5月10日
三.活动地点:
xxx
四.活动经费:
1.写祝福语的纸和笔的费用。
2.胶水的费用。
3.贴祝福语的纸板的费用。
4.宣传费用。
5.冲洗照片所需费用。
五.活动赞助:
待定
六.活动内容:
1.前期准备工作。
a.准备母亲节来源的资料。
b.准备写祝福用的笔纸和胶水。
c.准备纸板。
2.活动宣传:在告示栏中贴出宣传内容。
3.活动当天
a.准备好当天所需要的物资并检查。
b.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。
c.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。
d.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。
e.指定协会会员拍下感人的一幕幕。
4.后期活动:
a.负责人对此次活动进行总结。
b.把所拍照片冲洗后,公示。
c.收集有关母爱的名言警句一起公示。
d.参与活动的人员写1篇活动心得。
e.把该活动发表于协会论坛。
培训学校母亲节活动方案 篇8
一、活动背景
五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。
二、活动名称
爱撒满人间,感恩母亲节
三、主办单位
药学系团总支
承办单位:药学系团总支青年团
活动对象:药学系团总支全体成员
四、活动时间
5月8日
五、活动地点
步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)
六、活动流程
1、前期准备工作
A、联系各商店做赞助商
B、做好宣传
C、提前安排好各成员任务
D、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料
2、活动当天
A、早上8:00在4号楼前集合
B、点名宣布活动纪律,出发
C、给带着孩子的母亲打招呼,送祝福,母亲快乐
D、把鲜花给孩子,让孩子献给母亲
E、美丽母亲街头留影
3、后期活动
A、负责人对活动进行
B、把照片冲洗后公示
C、参与者写活动心得
七、所需物品
志愿者帽子20顶,鲜花20束;相机1部;团总支旗1面
八、经费计算
鲜花由赞助商赞助,条幅100元(尽量争取赞助)
九、细节及要求
1、参与者者衣着整齐,举止文明
2、听从安排,注意安全
培训学校母亲节活动方案 篇9
一、活动目标
1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感,感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣.
二、活动准备
1、活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加.
2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。
4、歌曲《母亲》
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动主题:“感恩母亲节”
四、活动时间:20__年5月8日下午
五、活动地点:幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、入场3:00以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辞:
尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您—亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
2、欣赏歌曲《母亲》
目的:感受母爱的无私与伟大
附歌词:
你入学的新书包,有人给你拿.你雨中的花折伞,有人给你打.你爱吃的饺子,有人给你包.你委屈的泪花,有人给你擦.啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家.啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈.
主持人:
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。试着想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。
3、默契大考验
目的:增进亲子间的相互了解
方法:
a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸,一支签字笔。
b、主持人出题,亲子一起作答:
妈妈最常看的电视节目
妈妈最喜欢吃的水果
妈妈最喜欢的休闲活动
你最爱吃妈妈做的哪道菜
妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。亲子答案一样的,主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。
d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为?超级默契家族?,给予表扬并颁发奖品。
4、搭桥过河,我和妈妈好搭档
目的:亲自体验与妈妈的密切配合,在合作中体验亲情
方法:幼儿站前,家长手持三张海绵垫站旁,听到口令后,家长将三块泡沫垫轮流往前移摆,幼儿必须踩泡沫垫过河,先到终点为胜。
主持人:
有些家庭对彼此间非常了解,并且还很默契的完成了我们的过河任务,真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。
5、共同栽培“亲子之花”
目的:母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情
方法:
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色,
c、由老师在花盆上写上孩子的名字,接下来的日子老师会带领孩子们好好
呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。
6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!
培训学校母亲节活动方案 篇10
世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
一、活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
二、活动准备
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
三、活动内容
低幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。
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